歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)_第1頁
歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)_第2頁
歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)_第3頁
歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)_第4頁
歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學教師招聘考試內(nèi)部題庫及參考答案(考試直接用)第I部分單選題(50題)1.自居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去”的詩句。以下對材料中“商人。行為的敘述,正確的是()。A:他可以到浮梁草市收購茶葉B:經(jīng)商使他的社會地位發(fā)生根本改變C:他將茶葉販賣到海外,受到海禁政策的限制D:他到浮梁買茶時住在“會館”中答案:A2.在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。A:16B:12C:14D:8答案:C3.()年全國人民代表大會常務委員會通過決議,確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。A:1985B:1987C:1984D:1986答案:A4.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個特征是()。A:課程目標的基本特征B:教學計劃的基本特征C:教學目標的基本特征D:課程標準的基本特征答案:B5.1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號,他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。A:生產(chǎn)關(guān)系的變革適應了生產(chǎn)力的發(fā)展B:農(nóng)業(yè)合作化運動給農(nóng)民帶來了新的希望C:社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立起來D:人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性答案:A6.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《歡樂歌》B:《旱天雷》C:《三六》D:《行街》答案:B7.1953年1月13日,中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成,委員名單由毛澤東提出,構(gòu)成比例為:民主黨派如民革、民盟、民建各2位,其余民主黨派及人民團體各1位。這說明()。A:新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物B:新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想C:新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產(chǎn)物D:新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神答案:D8.以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強合作,力爭通過整體突破,實現(xiàn)自身利益。這表明()。A:新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量B:發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟C:美歐主導世界的國際經(jīng)濟格局徹底改變D:公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立答案:A9.將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是()。A:升高五音B:升高三音C:升高七音D:升高根音答案:D10.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:tohaveB:havingholdC:tohaveholdD:having答案:D11.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A:從課程的功能角度劃分的B:從課程制定者或管理制度角度劃分的C:從課程的任務角度劃分的D:從課程的組織核心角度劃分的答案:C12.使用Python軟件編寫求n!的程序,()A:解析法B:遞歸法C:遞推法D:窮舉法答案:B13.()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。A:洛克B:亞里士多德C:裴斯泰洛齊D:盧梭答案:C14.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A:組織教學B:鞏固新教材C:講授新教材D:檢查復習答案:C15.皮格馬利翁效應的實驗者是()。A:波斯納B:加涅C:羅森塔爾D:皮格馬利翁答案:C16.根據(jù)加涅的學習層次分類方式,“紅燈停,綠燈行”,這樣的反應的學習屬于以下哪一類?()A:信號學習B:連鎖學習C:概念學習D:解決問題學習答案:A17.學校教育包括3個基本要素:教育者、受教育者和(??)。A:教育內(nèi)容B:教育方法C:教育手段D:教育影響答案:D18.下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,錯誤的是()。A:腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官B:環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成C:扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié),但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)D:線形動物身體細長,呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無肛門答案:D19.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:muchB:certainlyC:exceedinglyD:excessively答案:C20.1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高指磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。A:2n/5nB:m/5C:n/5D:2n/5答案:A21.下列生理過程中,不消耗ATP的一組是()。A:C02還原和胰島素分泌B:蛋白質(zhì)的合成和加工C:染色體的復制和運動D:質(zhì)壁分離和復原答案:D22.--Howaboutseeingafilmtonight?A:It'sapityB:IguesssoC:Yes,that'srightD:Whynot?答案:D23.在牛頓經(jīng)典力學問世后的200多年時間里,許多科學家認為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。A:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍B:對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異C:人們對同一確定對象會有多個真理性認識D:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一答案:D24.在蒸汽動力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。A:臨近鐵路的地方B:臨近煤礦的地方C:臨近河流的地方D:臨近油田地方答案:C25.近年來,一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因為發(fā)達國家環(huán)保法規(guī)完備,所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,導致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?!把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要從根本上()。A:禁止其他國家的集裝箱人境B:堅決抵制與外國污染企業(yè)進行交易C:發(fā)展生產(chǎn)力,優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D:將本國垃圾運送到更落后的國家答案:C26.針對個別學生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指()。A:正式評價B:總結(jié)性評價C:形成性評價D:非正式評價答案:D27.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。A:查巴塔B:圣馬丁C:伊達爾哥D:玻利瓦爾答案:D28.明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。A:徐渭B:陳淳C:仇英D:唐寅答案:A29.“當今世界已經(jīng)進入了后美國時代……將要給這個世界定性的與其說是美國的衰落,不如說是其他國家的崛起。”材料中所說的“后美國時代”的實質(zhì)是()。A:和平已成為當今世界的時代主題B:多極化格局正在形成C:美國失去了單極霸權(quán)D:美國已趨向全面衰落答案:B30.主張讓兒童在實際生活中學習,提出“教育即生長”、“學校即社會”的教育家是()。A:盧梭B:夸美紐斯C:杜威D:赫爾巴特答案:C31.設α、β是兩個不同的平面,m是直線且m屬于α,命題p:“m∥β”,命題q:“α∥β”,則命題p是命題q的()。A:充分而不必要條件B:既不充分也不必要條件C:必要而不充分條件D:充分必要條件答案:C32.安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內(nèi)容,這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的()A:綜合性B:基礎(chǔ)性C:健身性D:實踐性答案:A33.管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。A:維護文檔的可追溯性B:維護文檔的一致性C:保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序D:文檔管理的制度化和標準化答案:D34.義務教育階段音樂課的任務是(??)。A:培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)新才能B:使每個學生的音樂潛能開發(fā)并從中受益C:使音樂技能提高D:培養(yǎng)專業(yè)音樂人才答案:B35.被稱為東方“踢踏舞”的是()。A:安代舞B:木卡姆C:堆諧D:秧歌答案:C36.“開皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋煬帝B:漢武帝C:唐太宗D:隋文帝答案:D37.屬于自我實現(xiàn)需要的是()。A:安全需要B:認知需要C:歸屬需要D:尊重需要答案:B38.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。A:古箏B:鼓C:古琴D:琵琶答案:D39.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。A:努力B:任務C:能力D:運氣答案:C40.在某一朝代的疆域中,虔州地區(qū)屬于“江西省”,這一朝代是()。A:唐B:秦C:元D:漢答案:C41.決策者可根據(jù)()標準和方法進行方案選擇。A:最小后悔決策標準B:樂觀系數(shù)決策標準C:悲觀決策標準D:中庸決策標準答案:C42.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第四轉(zhuǎn)位B:第一轉(zhuǎn)位C:第二轉(zhuǎn)位D:第三轉(zhuǎn)位答案:D43.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:ThoreauB:HawthorneC:JackLondonD:Whitman答案:A44.伊斯蘭教的第一大寺是()。A:巾自特農(nóng)神廟B:巴黎圣母院C:麥加清真寺D:麥地那清真寺答案:C45.子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學中應遵循()。A:啟發(fā)性原則B:循序漸進原則C:直觀性原則D:鞏固性原則答案:D46.在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學效應是()。A:暈輪效應B:耶克斯一多德森定律C:皮格馬利翁效應D:羅森塔爾效應答案:B47.包裝策略主要有()。A:差別包裝策略B:組合包裝策略C:相似包裝策略D:復用包裝策略答案:C48.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有嗤揖忒B加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36~90Cm,則甲植株可能的基因型為()。A:MmNnUuVvB:mmNnUuVvC:mmNNUuVvD:mmnnUuVv答案:C49.下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A:舊的夢想總是被新的夢想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想B:碳排放過量會給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重傷害,如果不加以遏制必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待C:國產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙D:當今世界科技突飛猛進,我們更需要勇于開拓,不斷進取,如果故步自封,就會落后甚至被時代潮流所淘汰答案:B50.被稱為“竹林七賢”的是()。A:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干B:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎C:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨D:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨答案:B第II部分多選題(50題)1.中小學智育的主要任務有()。A:形成技能B:傳授知識C:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育D:發(fā)展智力答案:A、B、D2.學生走進教室時,黃老師正在準備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A:利用變化律B:制造突發(fā)事件C:激發(fā)求知欲D:利用學生的好奇心答案:C、D3.教育法律救濟的渠道包括(

)。A:調(diào)解渠道B:仲裁渠道C:行政渠道D:司法渠道答案:A、B、C、D4.[單選題]社會學理論中,“觀察學習”又稱為()。A:替代學習B:實踐學習C:直接學習D:內(nèi)隱學習答案:A5.為什么呢()A:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系B:機械學習是不加理解,反復背誦C:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的D:奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習答案:A、B、C6.為什么()A:教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設想或規(guī)定B:教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設計C:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準和總體規(guī)劃的要求答案:A、B、C、D7.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音升高半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案:B、D8.兩任務的共同成分可能是()。A:反應B:學習目標C:環(huán)境線索D:刺激答案:A、B、C、D9.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的,對苦味最敏感的區(qū)域是()。A:舌尖B:舌邊前部C:舌根D:舌邊后部答案:C10.關(guān)于道德的說法中,正確的是()。單選A:道德是一種社會規(guī)范性力量B:道德是領(lǐng)導意志的集中體現(xiàn)C:個體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的D:普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已答案:A11.學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤,但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:隱性功能B:正向功能C:負向功能D:顯性功能答案:A、B12.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案:C13.深入推進教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責關(guān)系。A:社區(qū)B:社會C:學校D:政府答案:B、C、D14.陳述性知識的學習過程包括()A:知識識記B:知識保持C:知識提取D:知識獲得答案:B、C、D15.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,下列屬于政府主要職責和作用的是()(???A:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定B:推動可持續(xù)發(fā)展C:加強和優(yōu)化公共服務D:加強市場監(jiān)管答案:A、B、C、D16.學校體育活動的基本特性是()。A:技能性B:生存性C:教育性D:娛樂性答案:A、C、D17.下面說法完全正確的是()。A:《小河淌水》屬于云南民歌B:《槐花幾時開》屬于四川民歌C:《月牙五更》屬于東北民歌D:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案:A、B、C、D18.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引B:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值C:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值D:人的價值在于對社會的責任和貢獻答案:A、C、D19.彭老師在給學生上閱讀課時,突然,有學生興奮地喊起來:“哇,好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外,好奇地問:“在哪兒啊”顯然,他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動,也表現(xiàn)出強烈的好奇心,急切地問:“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鳥,大鳥受了驚,飛走了。A:尊重學生的興趣與愛好B:充分調(diào)動了學生的主動性C:利用教學機智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動D:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導作用答案:A、B、C、D20.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()A:沉思型和沖動型B:可控型和不可控型C:輻合型和發(fā)散型D:場獨立型和場依存型答案:A、C、D21.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括()。A:人格尊嚴權(quán)B:人身自由權(quán)C:名譽權(quán)和榮譽權(quán)D:身心健康權(quán)答案:A、B、C、D22.童年期思維的基本特點包括()。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案:B、C23.好的研究課題要滿足的要求有()。A:有一定的科學和事實依據(jù)B:覆蓋廣泛C:有價值D:具體明確答案:A、C、D24.[單選題]發(fā)展常模,也可以被稱為()。A:智力商數(shù)B:年級當量C:智力年齡D:年齡量表答案:D25.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:河南B:浙江C:內(nèi)蒙古D:山東答案:B、C、D26.教育目的對一切教育工作都具有指導意義,具有()。A:選擇功能B:導向功能C:激勵功能D:評價功能答案:B、C、D27.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:積極努力參與B:猶豫,但還是會報名C:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與D:不會刻意爭取,但會試一試運氣答案:D28.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件B:學生特點C:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點D:教學目的和任務的要求答案:A、B、C、D29.中共中央國務院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求全面加強師德師風建設。下列舉措中屬于加強師德師風建設的有()。A:弘揚高尚師德,注重加強對師德師風的監(jiān)察監(jiān)督B:實行義務教育教師“縣管校聘”C:加強教師黨支部和黨員隊伍建設D:提高教師思想政治素質(zhì),加強理想信念教育答案:A、C、D30.學生文化的特征有()。A:過渡性B:非正式性C:多樣性D:正式性答案:A、B、C31.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是()A:性別角色混亂B:情緒的兩極性C:過度關(guān)注自我D:人際關(guān)系沖突答案:A、B、C、D32.在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期B:總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步C:開始進步慢D:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期答案:A、B、D33.下列教學中適宜采用分解教學法的事,()A:側(cè)踢腿B:韻律操C:健身長拳D:后滾翻答案:B、C34.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。A:流暢性B:敏感性C:獨創(chuàng)性D:靈活性答案:A、C、D35.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。A:相互提問法B:知識傳授法C:暗示教育法D:自我提問法答案:A、B、D36.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關(guān)法律以保護其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國未成年人保護法》D:《中華人民共和國婚姻法》答案:A、B、C37.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A:學校只要持有檢測合格證.就可以免責B:“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任C:部分學校并未盡到安全管理的職責D:學校安全問題務必引起各方重視答案:B、C、D38.學生具有發(fā)展的()。A:特殊性B:可塑性C:現(xiàn)實性D:可能性答案:B、D39.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論