大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（6篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自換屆以來(lái)，我們第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在院系黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的共同努力下，在全系____多名同學(xué)的支持下，順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。本期工作有許多亮點(diǎn)，但也存在不少缺點(diǎn)，為了保證下期工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)特征對(duì)我負(fù)責(zé)的部門(mén)做本期工作作如下總結(jié)：1、本期的工作開(kāi)展情況（主要活動(dòng)）;2、開(kāi)展活動(dòng)存在的不足;3、下期工作展望。我負(fù)責(zé)的部門(mén)（辦公室、文娛部、化新社），涵蓋了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)資料、大型文娛晚會(huì)、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。在學(xué)生會(huì)近兩個(gè)月的工作，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，慢慢的成長(zhǎng)。由于大一的我是在社聯(lián)工作，大二來(lái)到系上學(xué)生會(huì)工作，兩者的工作方法存在一些不同點(diǎn)，我也通過(guò)近兩個(gè)月的適應(yīng)，開(kāi)始對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了許多了解，在指導(dǎo)老師的幫助下，工作開(kāi)展也挺順利，協(xié)助三個(gè)部門(mén)完成了一系列工作。本期主要的工作：1、協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)章程、干部考核條例進(jìn)行了修訂和完善2、協(xié)助指導(dǎo)老師、辦公室起草了《化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門(mén)評(píng)定辦法》（試行）3、我系____年迎新晚會(huì)5、各項(xiàng)大型活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)安排工作在工作開(kāi)展中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：1、講話(huà)沒(méi)有連貫性，層次性不是很強(qiáng)2、工作開(kāi)展還不夠大膽，創(chuàng)新的力度不夠3、同部門(mén)干事、成員交流很少，對(duì)所負(fù)責(zé)部門(mén)的工作開(kāi)展情況了解不夠詳細(xì)4、有些時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)部門(mén)存在的問(wèn)題，但是很少去幫助部門(mén)去解決問(wèn)題5、工作開(kāi)展的預(yù)見(jiàn)性，前瞻性不是很強(qiáng)，6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象下期工作展望：（下期工作多、雜，也是比較出成績(jī)的一學(xué)期）1、著重抓好各部門(mén)的干事和成員，重視對(duì)干事和成員的培養(yǎng)2、以第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)和周末廣場(chǎng)活動(dòng)為契機(jī)，推向我系活動(dòng)的規(guī)?；⒋笮突?，將我系特色活動(dòng)逐漸推向全學(xué)院3、著手籌備校園十佳歌手大賽4、做好院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我系的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)員和備戰(zhàn)工作6、組建一支擅長(zhǎng)公關(guān)、外聯(lián)、贊助方面的隊(duì)伍現(xiàn)就對(duì)各部門(mén)工作針對(duì)上述三點(diǎn)分別作如下總結(jié)：一、辦公室本期我系團(tuán)總支主抓資料這一塊，力爭(zhēng)做到活動(dòng)前有策劃，活動(dòng)后有總結(jié)，班級(jí)、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類(lèi)。下期工作開(kāi)展辦公室應(yīng)該更注重細(xì)節(jié)，一方面針對(duì)院上的考核，督促各部門(mén)按時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤的上交院上的資料，及時(shí)了解院上考核部門(mén)的情況;另一方面針對(duì)系部，應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部部門(mén)的考核和優(yōu)秀評(píng)定，做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部的建設(shè)工作。建立一支高效、務(wù)實(shí)的辦公室隊(duì)伍。力爭(zhēng)使辦公室工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。針對(duì)本期辦公室工作開(kāi)展的不足提以下幾點(diǎn)：1、沒(méi)有按時(shí)要求各部門(mén)上交資料，尤其是交于系上的資料2、工作劃分還不是很到位，出現(xiàn)有些同學(xué)還不清楚自己相應(yīng)的考核部門(mén)3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象4、資料整理歸檔還有待進(jìn)一步明確化和細(xì)分化5、辦公室相關(guān)制度不夠詳細(xì)。大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（二）回想起當(dāng)選時(shí)的惶惶不安，感覺(jué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，自己的處事能力在不知不覺(jué)中變得成熟起來(lái)。一個(gè)會(huì)長(zhǎng)可以做得很輕松也可以做得很累，也可以做得很快樂(lè)。而在我看來(lái)，我一學(xué)期做得有累有輕松又有快樂(lè)。如果說(shuō)會(huì)長(zhǎng)工作不累那是唬人的，除非根本沒(méi)有真正投入?yún)f(xié)會(huì)工作中。我和現(xiàn)任的干部們都是在科協(xié)里共同成長(zhǎng)的伙伴，我們相互信任，私下里我們是很好的朋友，當(dāng)然工作中我也不想有太大的等級(jí)差別，所以我很重視他們的意見(jiàn)，每次在重大問(wèn)題面前都是盡量爭(zhēng)取我們一致點(diǎn)頭同意下才落實(shí)進(jìn)行。我把他們稱(chēng)為我的____只手臂，我希望自己能做到懂得權(quán)力的下放，工作的合理分配。在每次活動(dòng)前，我都會(huì)找到各部門(mén)的平衡點(diǎn)，盡量每個(gè)部門(mén)都會(huì)有工作。在熟諳每個(gè)干部的辦事風(fēng)格后，我更好得開(kāi)展工作。有些部長(zhǎng)很有主見(jiàn)和個(gè)性，他就不喜歡辦事時(shí)你一直催他一直教他怎么做，這反而會(huì)讓他罷工;而有些則正好相反，他做事認(rèn)真但是會(huì)拖拖拉拉，這些部長(zhǎng)就需要你布置下任務(wù)后，隔三差五地發(fā)個(gè)短信提醒他、督促他，否則會(huì)壞大事。在對(duì)待干部方面，每次活動(dòng)結(jié)束后，在開(kāi)總結(jié)會(huì)議時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)是必要的，但有些表現(xiàn)不如意的也需要及時(shí)明里暗里得提醒和指出。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的磨合，因?yàn)橛辛烁魑桓刹康膸椭头謸?dān)，才使我的工作輕松了很多，當(dāng)我短信通知事情后，伙伴們一個(gè)接一個(gè)回復(fù)短信說(shuō)“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很煩躁，也覺(jué)得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因?yàn)槲铱吹搅藚f(xié)會(huì)核心的團(tuán)結(jié)和凝聚力!自從本學(xué)期納新后，我們協(xié)會(huì)有____名干部和____名可愛(ài)的小助理。在入會(huì)典禮上，看著會(huì)員們那一張張期待的臉，師兄師姐們那鼓勵(lì)的眼神，我感到了自己肩上的擔(dān)子很重。我下決心在我在任的一年里，要讓那些渴望鍛煉渴望提升的師弟師妹有真正的機(jī)會(huì)，能讓他們真正得到鍛煉，政行科協(xié)，你我共同成長(zhǎng)!自從入會(huì)典禮后，我不再是簡(jiǎn)單的個(gè)人，當(dāng)我走在雁山大道上，我多了一個(gè)身份一溫馨、平凡、向上的科協(xié)會(huì)長(zhǎng)!我不想一年后，科協(xié)的伙伴們，助理們離開(kāi)協(xié)會(huì)說(shuō)：原來(lái)科協(xié)也不過(guò)如此。在會(huì)長(zhǎng)的位置上，可以說(shuō)我現(xiàn)在是在中點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方，不斷摸索向前。回顧走過(guò)的路，我感慨萬(wàn)千，這一學(xué)期，說(shuō)實(shí)話(huà)，我失去了很多，但是也得到了很多，我覺(jué)得自己在有得有失中飛快成長(zhǎng)了，在大一和大二的這階段，我跨越了很多級(jí)!和上一任的干部相比，我的管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能相對(duì)缺乏，我認(rèn)為自己做的還有諸多不足。面對(duì)建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力和影響力團(tuán)隊(duì)的重任著實(shí)讓我感到有些束手無(wú)策，我是一個(gè)熱情有余而經(jīng)驗(yàn)不足的人，我所走過(guò)的每一步都是一個(gè)艱難的探索過(guò)程。作為會(huì)長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格約束自己，本著對(duì)所有成員負(fù)責(zé)的原則把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌做好。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)民主制度建設(shè)，給大家更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)。相比學(xué)院其他社團(tuán)來(lái)說(shuō)我們科協(xié)會(huì)員的數(shù)量較少，開(kāi)展的活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)不算多，會(huì)員的滿(mǎn)意度也不是高，所以我們開(kāi)始規(guī)劃，爭(zhēng)取積極策劃和開(kāi)展一些符合我們協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)，督促干部做好本職工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)助理的工作能力，讓科協(xié)的整體實(shí)力得到提升。我沒(méi)有過(guò)多的奢望，沒(méi)想過(guò)要超越前幾屆或者要?jiǎng)?chuàng)造什么空前的輝煌，我只想平安地祈求著，協(xié)會(huì)在我手上的一年里可以運(yùn)作正常，繼續(xù)穩(wěn)步向前，并盡自己最大的努力帶好協(xié)會(huì)，成功得把她交給下一任我信任的德才兼?zhèn)涞男『⑹掷铮M(jìn)行他們的下一個(gè)旅程!大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（三）一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（四）在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了，總是會(huì)想起以前的同學(xué)、哥們，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運(yùn)的一個(gè)，來(lái)到了中船重工388廠(chǎng)，做了一名裝配鉗工，也終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)生活會(huì)是這么的殘酷，這么的辛苦。從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。鉗工的方要內(nèi)容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運(yùn)行及裝配，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期，由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過(guò)緊，造成摩擦力增大，導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過(guò)頭的現(xiàn)象。故障處理：可迅速開(kāi)、關(guān)副線(xiàn)或調(diào)節(jié)閥，讓臟物從副線(xiàn)或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號(hào)壓力情況下，正反用力旋動(dòng)閥桿，讓閥芯閃過(guò)卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動(dòng)功率反復(fù)上下移動(dòng)幾次，即可解決問(wèn)題。如若仍不動(dòng)作，則需解體處理。還有泄漏，泄露又分為1、閥內(nèi)漏，閥桿長(zhǎng)短不適。氣開(kāi)閥，閥桿太長(zhǎng)閥桿向上的（或向下）的距離不夠，造成閥芯和閥座之間有空隙，不能充分接觸，導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。同樣氣關(guān)閥閥桿太短，導(dǎo)致閥芯和閥座之間有空隙，不能充分接觸，導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。解決辦法：應(yīng)縮短（或延長(zhǎng)）調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長(zhǎng)度合適，使其不再內(nèi)漏。2、填料泄漏。填料裝入填料函以后，經(jīng)壓蓋對(duì)其施加軸向壓力。由于填料的塑性，使其產(chǎn)生徑向力，并與閥桿緊密接觸，但這種接觸是并不是非常均勻的。有些部位接觸的松，有些部位接觸的緊，甚至有些部位沒(méi)有接觸上。調(diào)節(jié)閥在使用過(guò)程中，閥桿同填料之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫軸向運(yùn)動(dòng)。在使用過(guò)程中，隨著高溫、高壓和滲透性強(qiáng)的流體介質(zhì)的影響，調(diào)節(jié)閥填料函也是發(fā)生泄漏現(xiàn)象較多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏，對(duì)于紡織填料還會(huì)出現(xiàn)滲漏（壓力介質(zhì)沿著填料纖維之間的微小縫隙向外泄漏）。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減，填料自身老化等原因引起的，這時(shí)壓力介質(zhì)就會(huì)沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。解決對(duì)策：為使填料裝入方便，在填料函頂端倒角，在填料函底部放置耐沖蝕的間隙較小的金屬保護(hù)環(huán)（與填料的接觸面不能為斜面），以防止填料被介質(zhì)壓力推出。填料函各部與填料接觸部分的金屬表面要精加工，以提高表面光潔度，減少填料磨損。填料選用柔性石墨，因其具有氣密性好，摩擦力小，長(zhǎng)期使用后變化小，磨損的燒損小，維修容易，壓蓋螺栓重新擰緊后摩擦力不發(fā)生變化，耐壓性和耐熱性良好，不受內(nèi)部介質(zhì)的侵蝕，與閥桿和填料函內(nèi)部接觸的金屬不發(fā)生點(diǎn)蝕或腐蝕。這樣，有效地保護(hù)了閥桿填料函的密封，保證了填料的密封的可靠性和長(zhǎng)期性。3、閥芯、閥座變形泄漏。芯、閥座泄漏的主要原因是由于調(diào)節(jié)閥生產(chǎn)過(guò)程中的鑄造或鍛造缺陷可導(dǎo)致腐蝕的加強(qiáng)。而腐蝕介質(zhì)的通過(guò)，流體介質(zhì)的沖刷也可造成調(diào)節(jié)閥的泄漏。腐蝕主要以侵蝕或氣蝕的形式存在。當(dāng)腐蝕性介質(zhì)在通過(guò)調(diào)節(jié)閥時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生對(duì)閥芯、閥座材料的侵蝕和沖擊使閥芯、閥座成橢圓形或其他形狀，隨著時(shí)間的推移，導(dǎo)致閥芯、閥座不配套，存在間隙，關(guān)不嚴(yán)發(fā)生泄漏。解決方法：關(guān)鍵把好閥芯、閥座的材質(zhì)的選型關(guān)、質(zhì)量關(guān)。選擇耐腐蝕材料，對(duì)麻點(diǎn)、沙眼等缺陷的產(chǎn)品堅(jiān)決剔除。若閥芯、閥座變形不太嚴(yán)重，可經(jīng)過(guò)細(xì)砂紙研磨，消除痕跡，提高密封光潔度，以提高密封性能。若損壞嚴(yán)重，則應(yīng)重新更換新閥。另外則是振蕩，震蕩產(chǎn)生的原因是調(diào)節(jié)閥的彈簧剛度不足，調(diào)節(jié)閥輸出信號(hào)不穩(wěn)定而急劇變動(dòng)易引起調(diào)節(jié)閥振蕩。還有說(shuō)選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同或管道、基座劇烈振動(dòng)，使調(diào)節(jié)閥隨之振動(dòng)。選型不當(dāng)，調(diào)節(jié)閥工作在小開(kāi)度存在著急劇的流阻、流速、壓力的變化，當(dāng)超過(guò)閥剛度，穩(wěn)定性變差，嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生振蕩。解決對(duì)策：由于產(chǎn)生振蕩的原因是多方面的，因此具體問(wèn)題具體分析。對(duì)振動(dòng)輕微的振動(dòng)，可增加剛度來(lái)消除。如選用大剛度彈簧，改用活塞執(zhí)行結(jié)構(gòu)。管道、基座劇烈震動(dòng)通過(guò)增加支撐消除振動(dòng)干擾;選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同，則更換不同結(jié)構(gòu)的閥;工作在小開(kāi)度造成的振蕩，則是選型不當(dāng)流通能力c值選大，必須重新選型流通能力c值較小的或采用分程控制或子母閥以克服調(diào)節(jié)閥工作在小開(kāi)度。起它的還有閥門(mén)定位器故障，這又分為1、普通定位器采用機(jī)械式力平衡原理工作，即噴嘴擋板技術(shù)，主要存在以下故障類(lèi)型：1）因采用機(jī)械式力平衡原理工作，其可動(dòng)部件較多，容易受溫度，振動(dòng)的影響，造成調(diào)節(jié)閥的波動(dòng);2）采用噴嘴擋板技術(shù)，由于噴嘴孔很小，易被灰塵或不干凈的氣源堵住，是定位器不能正常工作;3）采用力的平衡原理，彈簧的彈性系數(shù)在惡劣現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)生改變，造成調(diào)節(jié)閥非線(xiàn)性導(dǎo)致控制質(zhì)量下降。通過(guò)對(duì)調(diào)節(jié)閥故障原因分析，采取適當(dāng)?shù)奶幚怼⒏倪M(jìn)辦法，將大大提高調(diào)節(jié)閥的利用率，降低儀表故障率，對(duì)流程工藝的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高以及能源消耗的降低都有著重要作用，可有效提高調(diào)節(jié)系統(tǒng)的質(zhì)量，從而確保生產(chǎn)裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，我已經(jīng)能夠自如的工作了，現(xiàn)在的我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心，我相信我會(huì)干出一番事業(yè)。大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（五）一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（六）回想起當(dāng)選時(shí)的惶惶不安，感覺(jué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，自己的處事能力在不知不覺(jué)中變得成熟起來(lái)。一個(gè)會(huì)長(zhǎng)可以做得很輕松也可以做得很累，也可以做得很快樂(lè)。而在我看來(lái)，我一學(xué)期做得有累有輕松又有快樂(lè)。如果說(shuō)會(huì)長(zhǎng)工作不累那是唬人的，除非根本沒(méi)有真正投入?yún)f(xié)會(huì)工作中。我和現(xiàn)任的干部們都是在科協(xié)里共同成長(zhǎng)的伙伴，我們相互信任，私下里我們是很好的朋友，當(dāng)然工作中我也不想有太大的等級(jí)差別，所以我很重視他們的意見(jiàn)，每次在重大問(wèn)題面前都是盡量爭(zhēng)取我們一致點(diǎn)頭同意下才落實(shí)進(jìn)行。我把他們稱(chēng)為我的____只手臂，我希望自己能做到懂得權(quán)力的下放，工作的合理分配。在每次活動(dòng)前，我都會(huì)找到各部門(mén)的平衡點(diǎn)，盡量每個(gè)部門(mén)都會(huì)有工作。在熟諳每個(gè)干部的辦事風(fēng)格后，我更好得開(kāi)展工作。有些部長(zhǎng)很有主見(jiàn)和個(gè)性，他就不喜歡辦事時(shí)你一直催他一直教他怎么做，這反而會(huì)讓他罷工;而有些則正好相反，他做事認(rèn)真但是會(huì)拖拖拉拉，這些部長(zhǎng)就需要你布置下任務(wù)后，隔三差五地發(fā)個(gè)短信提醒他、督促他，否則會(huì)壞大事。在對(duì)待干部方面，每次活動(dòng)結(jié)束后，在開(kāi)總結(jié)會(huì)議時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)是必要的，但有些表現(xiàn)不如意的也需要及時(shí)明里暗里得提醒和指出。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的磨合，因?yàn)橛辛烁魑桓刹康膸椭头謸?dān)，才使我的工作輕松了很多，當(dāng)我短信通知事情后，伙伴們一個(gè)接一個(gè)回復(fù)短信說(shuō)“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很煩躁，也覺(jué)得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因?yàn)槲铱吹搅藚f(xié)會(huì)核心的團(tuán)