完整版教師招聘（中學(xué)）真題題庫附答案（預(yù)熱題）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）真題題庫附答案（預(yù)熱題）第I部分單選題（50題）1.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?（）A:諧音聯(lián)想法B:語義聯(lián)想法C:關(guān)鍵詞法D:縮簡答案：A2.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關(guān)推測正確的是（）。A:若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加B:若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加C:若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少D:若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加答案：C3.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。A:測驗(yàn)法B:觀察法C:實(shí)驗(yàn)法D:調(diào)查法答案：B4.米歇爾在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價(jià)，在16世紀(jì)初期到17世紀(jì)初期之間上漲了2—3倍；意大利的小麥等價(jià)格在1520--1599年間提高了2．3倍；16世紀(jì)的前25年到最后25年．英國物價(jià)上漲1．6倍，法國上漲1．2倍?！辈牧纤霈F(xiàn)象直接導(dǎo)致了()。A:世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B:亞洲白銀外流現(xiàn)象嚴(yán)重C:歐洲生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變動D:西方奴隸貿(mào)易更加猖獗答案：C5.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:威嚴(yán)B:權(quán)利C:權(quán)威D:人格力量答案：D6.1865年清政府戶部報(bào)告，1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩，1853年虧銀400多萬兩；戰(zhàn)時(shí)銀庫每年結(jié)存的實(shí)銀，1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩，而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。A:列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流B:太平天國運(yùn)動使清政府財(cái)政體系土崩瓦解C:財(cái)政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制D:洋務(wù)運(yùn)動缺乏充足的資金準(zhǔn)備答案：D7.下列屬于巴洛克時(shí)期的代表人物是()。A:亨德爾B:勛伯格C:舒伯特D:莫扎特答案：A8.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA:ThosewhohadworstmemorydemonstratedfewerimprovementsB:TheapproachissuccessfulforslowingdownthedeclineinmemoryC:MoreresearchesareneededbeforetheresultsareappliedtopatientsD:PreservingthecircuitryofbrainisadirectionofresearchfordementiA答案：C9.下列屬于混合拍子的是()。A:7／8B:6／8C:12／8D:9／8答案：A10.在我國社會主義初級階段，實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是（）。A:社會分工的存在，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B:按勞分配為主，多種分配方式并存C:廣大人民當(dāng)家作主，成為國家主人D:生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡答案：D11.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)20年代到50年代末B:20世紀(jì)60年代到70年代末C:20世紀(jì)20年代以前D:20世紀(jì)80年代以后答案：B12.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A:playsB:playC:toplayD:playing答案：D13.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:whatB:whereC:thatD:which答案：B14.師生關(guān)系在人格上是（）。A:授受關(guān)系B:民主平等的關(guān)系C:相互促進(jìn)的關(guān)系D:師道尊嚴(yán)的關(guān)系答案：B15.學(xué)了“全等三角形的判定定理”后再學(xué)“相似三角形的性質(zhì)定理”時(shí)進(jìn)行的分析，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:信號學(xué)習(xí)B:連鎖學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)答案：C16.在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:形象直觀B:模象直觀C:實(shí)物直觀D:言語直觀答案：D17.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A:審美的需要B:自我實(shí)現(xiàn)的需要C:尊重的需要D:求知的需要答案：B18.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A:學(xué)校校園文化B:學(xué)校物質(zhì)文化C:學(xué)校制度文化D:學(xué)校教師文化答案：C19.在光合作用過程中，C3的還原伴隨的能量變化是（）。A:光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能B:電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能C:光能轉(zhuǎn)化成電能D:將ATP中活躍的化學(xué)能，轉(zhuǎn)換成儲存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能答案：D20.音樂課的教學(xué)過程就是音樂的藝術(shù)()過程。A:展示B:實(shí)踐C:聆聽D:唱歌答案：B21.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:meetingB:tohavemetC:tomeetD:havingtobemeeting答案：A22.我國的社會主義改革是一場新的革命，其性質(zhì)是（）。A:建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制B:社會主義制度的自我完善和發(fā)展C:社會主義基本制度的根本變革D:解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力答案：B23.心理斷乳期是指（）。A:兒童期B:幼兒期C:青年期D:少年期答案：D24.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段，即依從、認(rèn)同和（）。A:內(nèi)化B:實(shí)行C:反饋D:行為答案：A25.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育是培養(yǎng)人的社會活動B:教育具有社會性C:教育具有相對獨(dú)立性D:教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程答案：A26.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）。A:學(xué)習(xí)動機(jī)B:成功期待C:學(xué)業(yè)動機(jī)D:成就需要答案：C27.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）A:皮亞杰B:斯金納C:柯爾伯格D:巴甫洛夫答案：C28.某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動。活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的（）。A:家庭保護(hù)B:司法保護(hù)C:社會保護(hù)D:學(xué)校保護(hù)答案：D29.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。A:睡眠障礙焦慮B:生活焦慮C:考試焦慮D:交友焦慮答案：C30.海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”，這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國建立的時(shí)間是()。A:589年B:618年C:681年D:581年答案：B31.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:知識水平B:責(zé)任意識C:思維水平D:思想品德答案：D32.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A:有利有弊B:關(guān)系不明顯C:存在正相關(guān)D:存在負(fù)相關(guān)答案：D33.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）A:《林泉高致》B:《宣和畫譜》C:《夢溪筆談》D:《筆法記》答案：A34.態(tài)度改變的先決條件是（）。A:態(tài)度定勢B:受教育程度C:道德認(rèn)知D:認(rèn)知失調(diào)答案：D35.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A:控制能力B:研究能力C:教育能力D:管理能力答案：C36.在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化，稱為（）。A:操作的整合B:操作的模仿C:操作的定向D:操作的熟練答案：D37.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:教師能力B:歷史學(xué)習(xí)資料C:學(xué)習(xí)者D:歷史教材答案：C38.桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的?（）A:餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)B:黑猩猩問題解決實(shí)驗(yàn)C:白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)D:小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)答案：A39.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:ThoreauB:HawthorneC:JackLondonD:Whitman答案：A40.《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()A:《江姐》B:《白毛女》C:《劉胡蘭》D:《紅旗》答案：C41.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A:江南絲竹B:福建南音C:河北吹歌D:廣東音樂答案：D42.國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探索中國特色開發(fā)性金融實(shí)踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。A:文化對政治發(fā)展具有促進(jìn)作用B:文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境C:人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體D:文化對人的影響效果是因人而異的答案：B43.18世紀(jì)中葉，普魯士國王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí)，改進(jìn)司法制度，放開新聞監(jiān)管，禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。A:杰弗遜B:伏爾泰C:圣西門D:盧梭答案：B44.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。”這句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。A:認(rèn)識對實(shí)踐有指導(dǎo)作用B:意識對物質(zhì)具有推動作用C:意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約D:意識具有相對獨(dú)立性答案：C45.下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中，不正確的是()。A:它給人類的日常生活帶來了巨大的變化B:它起源于20世紀(jì)60年代C:它起源于美國D:它具有范圍廣、影響大的特點(diǎn)答案：B46.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A:雅各布松B:巴甫洛夫C:斯金納D:艾里斯答案：D47.事物矛盾問題的精髓是（）。A:矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理B:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理C:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理D:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理答案：B48.心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括（）A:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。B:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師C:學(xué)生會,團(tuán)委干部D:高校心理學(xué)專家。答案：C49.根據(jù)美國(1787年憲法》，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨(dú)立宣言》中提倡的()。A:各州平等原則B:主權(quán)在民原則C:天賦人權(quán)原則D:各州自治原則答案：C50.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A:作業(yè)的檢查與批改B:備課C:課外輔導(dǎo)D:上課答案：B第II部分多選題（50題）1.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源B:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程C:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣D:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響答案：A、B、C、D2.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程。A:學(xué)習(xí)能力B:實(shí)踐能力C:社會責(zé)任感D:創(chuàng)新精神答案：B、C、D3.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育信息化B:教育民主化C:教育終身化D:教育全民化答案：A、B、C、D4.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發(fā)事件B:利用變化律C:激發(fā)求知欲D:利用學(xué)生的好奇心答案：C、D5.以下哪些說法是正確的（）A:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答B(yǎng):填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答C:教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識掌握的程度D:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)答案：C、D6.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播D:孫中山的三民主義思想答案：A、B7.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:速度B:強(qiáng)度C:指向性D:靈活性答案：A、B、C、D8.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的C:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法D:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)答案：A、B、C9.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實(shí)足年齡B:心理年齡除以實(shí)足年齡C:實(shí)足年齡除以心理年齡D:實(shí)足年齡減去心理年齡答案：B10.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:鑒別性會談B:咨詢性會談C:治療性會談D:危機(jī)性會談答案：C11.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強(qiáng)度B:活動與變化C:新異性D:對比關(guān)系答案：A、B、C、D12.[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:真誠B:共情C:移情D:尊重答案：B13.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:經(jīng)典條件反射C:工具條件反射D:操作條件反射答案：B14.教師的暴力言語．不僅造成了教學(xué)秩序失控，而且嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊。15，破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師教學(xué)話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突B:教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)C:教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式D:教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映答案：A、B、D15.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識應(yīng)用C:知識的獲得D:知識編碼答案：A、C16.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：B、C、D17.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)B:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作C:罷免校長D:聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議答案：A、B、D18.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬D:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、B、D19.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：B、C、D20.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:學(xué)科本位C:科學(xué)與人文整合D:全人發(fā)展答案：A、C、D21.下列說法不正確的是（）。A:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化B:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動機(jī)C:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系D:沒有無動機(jī)的學(xué)習(xí)目的答案：C22.在社會主義國家，守法的主體有（）A:公民個(gè)人B:行政機(jī)關(guān)C:國家D:社會組織答案：A、B、D23.關(guān)于一般心理問題的特點(diǎn)，錯(cuò)誤說法是（）。單選A:近期發(fā)生B:內(nèi)容泛化C:反應(yīng)不強(qiáng)D:原因明確答案：B24.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“古代絲綢之路”B:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”C:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”D:“21世紀(jì)海上絲綢之路”答案：B、C、D25.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:行政為主導(dǎo)B:法律為保障C:道德為支撐D:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)答案：B、C、D26.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育影響連貫性原則D:教育影響一致性原則答案：A、C、D27.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:比較法C:類比法D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D28.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（）A:選擇性B:綜合性C:均衡性D:系統(tǒng)性答案：A、B、C29.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久B:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則答案：A、C、D30.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:手段—目的分析法B:一一檢驗(yàn)法C:算法D:逆推法答案：A、D31.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:遺傳B:學(xué)校教育C:社會因素D:主觀努力答案：A、D32.下列選項(xiàng)屬于簡譜里的音符的是()。A:四分音符B:六十四分音符C:全音符D:二分音符答案：A、B、D33.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程B:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀答案：A、B、C、D34.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國主義教育B:形勢政策教育C:人生價(jià)值教育D:基本國情教育答案：A、B、D35.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:主體性C:適應(yīng)性D:實(shí)踐性答案：A、B、D36.學(xué)校體育活動的基本特性是（）。A:娛樂性B:教育性C:技能性D:生存性答案：A、B、C37.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:為人師表C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B、C、D38.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價(jià)值評價(jià)是（）A:實(shí)踐活動發(fā)展的導(dǎo)向B:實(shí)踐活動發(fā)展的決定力量C:實(shí)踐活動的精神驅(qū)動力D:實(shí)踐活動發(fā)展的規(guī)范因素答案：A、C、D39.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園B:一處鬧哄哄的集市C:一間沉寂而冷漠的囚房D:一片