內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫A4版可打印

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫A4版可打印第I部分單選題（50題）1.與主動(dòng)運(yùn)輸相比，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）。A:需要載體蛋白的協(xié)助B:只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)C:運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性D:運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比答案：B2.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。A:19世紀(jì)20年代以前B:20世紀(jì)20年代以前C:19世紀(jì)80年代D:20世紀(jì)80年代答案：B3.下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。A:胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系B:球場上的運(yùn)動(dòng)員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值C:下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級神經(jīng)中樞D:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射答案：A4.通過教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:馬卡連科B:蘇霍姆林斯基C:凱洛夫D:贊科夫答案：D5.將課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程是從()來進(jìn)行劃分的。A:課程核心組織的角度B:教育階段的作用C:課程制定者或管理制度的角度D:課程功能的角度答案：C6.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A:記憶現(xiàn)象B:定勢現(xiàn)象C:遷移現(xiàn)象D:創(chuàng)造性答案：C7.藍(lán)牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù)，（）A:汽車與ETC設(shè)備B:無線鼠標(biāo)與計(jì)算機(jī)C:手機(jī)與智能音箱D:無線耳機(jī)與手機(jī)答案：A8.計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程中，（）A:光盤與硬盤B:硬盤與U盤C:cpu與內(nèi)存D:內(nèi)存與U盤答案：C9.到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于（）。A:模象直觀B:言語直觀C:感知直觀D:實(shí)物直觀答案：D10.北方地區(qū)早春播種時(shí)，常用地膜覆蓋，以促進(jìn)種子萌發(fā)，主要是因?yàn)榈啬じ采w能（）。A:提高土壤溫度B:提高土壤肥力C:降低光照強(qiáng)度D:防止病蟲害答案：A11.技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。A:挫折現(xiàn)象B:低谷現(xiàn)象C:波峰現(xiàn)象D:高原現(xiàn)象答案：D12.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別是指()。A:王羲之、吳道子、杜甫B:王羲之、閻立本、杜甫C:王羲之、吳道子、李白D:王羲之、閻立本、李白答案：A13.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A:因材施教原則B:直觀性原則C:啟發(fā)性原則D:鞏固性原則答案：C14.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。A:強(qiáng)迫恐懼B:強(qiáng)迫觀念C:強(qiáng)迫行為D:焦慮答案：C15.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?（）A:運(yùn)氣好壞B:身體狀況C:能力高低D:外界環(huán)境答案：C16.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:思維水平B:責(zé)任意識(shí)C:知識(shí)水平D:思想品德答案：D17.學(xué)校教育包括3個(gè)基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育內(nèi)容B:教育影響C:教育手段D:教育方法答案：B18.我國已進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對老齡化措施正確的是()。A:加快城市化進(jìn)程B:加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革C:嚴(yán)格控制人口性別比D:提高人口合理容量答案：B19.企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會(huì)失去平衡。A:企業(yè)外部環(huán)境B:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)C:企業(yè)戰(zhàn)略措施D:企業(yè)戰(zhàn)略方法答案：B20.提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。A:尼克松B:克林頓C:卡特D:布什答案：D21.劉寬列傳A:劉寬以德為政，他巡視屬縣時(shí)，對老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事，以示關(guān)切；對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵(lì)。B:劉寬歷任郡守，不主張用嚴(yán)刑峻法整治百姓。屬吏有錯(cuò)，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務(wù)有了功績，則歸功于下屬。C:劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個(gè)丟失牛的人誤認(rèn)了劉寬的牛，事后他不僅沒有責(zé)罰那個(gè)失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽(yù)。D:劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準(zhǔn)備上朝時(shí)讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會(huì)不會(huì)發(fā)怒，但劉寬神情自若，反而關(guān)心侍女燙傷了沒有。答案：B22.奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:比較組織者B:觀念固著點(diǎn)C:關(guān)系發(fā)展者D:符號中介物答案：B23.公民積極參與無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時(shí)，針置人的血管是()．A:主動(dòng)脈B:淋巴管C:毛細(xì)血管D:靜脈答案：D24.危險(xiǎn)期主要指（）。A:青年期B:少年期C:幼兒期D:兒童期答案：B25.Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A:aboutB:forC:fromD:as答案：C26.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workB:havebeenworkingC:amworkingD:worked答案：B27.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí)，至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（）。A:傳統(tǒng)教學(xué)理論B:實(shí)質(zhì)教育論C:現(xiàn)代教學(xué)理論D:形式教學(xué)理論答案：B28.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:HowtogettoknowpeopleB:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityC:HowtorecognizepeoplebestD:Whyitispossibletodescribepeople答案：D29.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程的功能角度劃分的B:從課程的任務(wù)角度劃分的C:從課程的組織核心角度劃分的D:從課程制定者或管理制度角度劃分的答案：B30.()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。A:道德情感B:道德認(rèn)識(shí)C:道德行為D:道德意志答案：C31.教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。A:德育目標(biāo)B:德育內(nèi)容C:德育意義D:德育規(guī)律答案：A32.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A:目鏡10x.物鏡40xB:目鏡10x.物鏡10xC:目鏡15x.物鏡10xD:目鏡15x.物鏡40x答案：B33.通過對學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A:軼事記錄B:案卷分析C:個(gè)案研究D:觀察分析答案：B34.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A:超限抑制B:消退抑制C:前攝抑制D:倒攝抑制答案：D35.山羊分腿騰躍練習(xí)，中學(xué)生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點(diǎn)改過（）A:落地技術(shù)B:起跑C:推手D:助跑答案：C36.播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時(shí)，（）A:自定義動(dòng)畫B:超鏈接C:幻燈片切換D:幻燈片版式答案：B37.中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示，我國高度重視中華文化“走出去”，以豐富世界各國對中華文化的更多了解，促進(jìn)國家之間的交流與合作，讓世界各國能夠了解一個(gè)真實(shí)的、積極發(fā)展的、倡導(dǎo)世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于（）。A:傳播中華文化，消除文化差異B:汲取世界文化，提升文化軟實(shí)力C:加強(qiáng)中外文化交流，增強(qiáng)文化滲透力D:展示中華文化魅力，增強(qiáng)國際影響力答案：D38.按照消費(fèi)者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。A:影響者B:倡議者C:決策者D:購買者答案：B39.唱賺是由()所創(chuàng)。A:董解元B:孔三傳C:張五牛D:姜夔答案：C40.（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品。【本題選項(xiàng)AB都可以】A:趙州橋B:盧溝橋C:安濟(jì)橋D:十七孔橋答案：A41.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:Howcome?B:LetmeseeC:You'rewelcomeD:Byallmeans答案：D42.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的因素是（）。A:上層建筑B:科學(xué)技術(shù)C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:生產(chǎn)力答案：C43.音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。A:按原來速度進(jìn)行B:恢復(fù)原來的速度C:較原來速度快些D:較原來速度慢些答案：B44.《中國山水畫》一課的教學(xué)中，教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)播放了一首古箏樂曲。這種教學(xué)方法是A:情景法B:討論法C:提問法D:講授法答案：A45.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中，運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）。A:被動(dòng)運(yùn)輸B:基團(tuán)移位C:促進(jìn)擴(kuò)散D:主動(dòng)運(yùn)輸答案：B46.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評價(jià)方式是()。A:差異性評價(jià)B:終結(jié)性評價(jià)C:形成性評價(jià)D:診斷性評價(jià)答案：D47.以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師（）。A:賈克梅蒂B:布朗庫西C:畢加索D:亨利答案：D48.通過準(zhǔn)備問題，面向全體學(xué)生交流，對過程及時(shí)總結(jié)是()運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。A:實(shí)驗(yàn)法B:討論法C:講授法D:談話法答案：B49.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:場獨(dú)立與場依存B:輻合型與集中型C:判斷型與綜合型D:沉默型與沖動(dòng)型答案：A50.一個(gè)人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的B:對于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用C:對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用D:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于初中以上文化程度B:用于小學(xué)以上文化程度C:用于l6歲以上的成人D:用于l8歲以上的成人答案：C2.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程B:一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度C:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格D:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平答案：A、B、D3.[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢關(guān)系B:共情就是體驗(yàn)來訪學(xué)生的內(nèi)心世界C:咨詢技術(shù)D:咨詢理念答案：B4.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:寫給學(xué)生看B:寫給“這個(gè)人”C:鼓勵(lì)學(xué)生D:體現(xiàn)一定的“教育性”答案：A、B、C、D5.氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它表現(xiàn)為心理活動(dòng)的（）A:強(qiáng)度B:靈活性C:速度D:指向性答案：A、B、C、D6.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開考生信息、公開考生志愿B:公開招生政策、公開招生計(jì)劃C:公開招生范圍、公開招生程序D:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果答案：B、C、D7.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國家和社會(huì)的成年公民B:國家和社會(huì)未成年公民C:接受教育的未成年公民D:國家公民答案：B、C、D8.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價(jià)B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象D:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況答案：A9.[單選題]有意識(shí)地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A:激情B:意志C:應(yīng)激D:注意答案：B10.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:開放、共享B:協(xié)調(diào)C:綠色D:創(chuàng)新答案：A、B、C、D11.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展B:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能C:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)答案：A、B、C、D12.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是（）人格障礙。A:能將乙醇氧化成乙酸B:偏執(zhí)性C:表演性D:沖動(dòng)性答案：A13.為什么（）A:教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定B:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求C:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)答案：A、B、C、D14.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:小號B:長號C:大號D:圓號答案：A、B、C、D15.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯(cuò)而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯(cuò)很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動(dòng)的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:教育過程中，對學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會(huì)對學(xué)生造成心理傷害B:針對此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果C:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀D:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心答案：A、B、C、D16.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《高山流水》C:《霸王卸甲》D:《平沙落雁》答案：B、D17.影響課堂管理的因素有（）。A:學(xué)校規(guī)章制度B:班級規(guī)模C:班級的性質(zhì)D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格答案：B、C、D18.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:男聲合唱B:混聲合唱C:童聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C19.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學(xué)習(xí)”B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性C:教師壟斷和控制D:學(xué)生的主動(dòng)性答案：A、C20.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:發(fā)展性、主體性B:全體性C:全面性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D21.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(常考)A:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定B:加強(qiáng)市場監(jiān)管C:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展D:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)答案：A、B、C、D22.根據(jù)安斯沃斯的說法，嬰兒的依戀包括()。A:安全型依戀B:反抗型依戀C:道德型依戀D:回避型依戀答案：A、B、D23.[單選題]世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是（）。A:詹姆士B:我國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路C:鐵欽納D:華生答案：B24.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:社會(huì)B:環(huán)境C:教師D:學(xué)生答案：B、C、D25.學(xué)生對知識(shí)的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識(shí)編碼B:知識(shí)的獲得C:知識(shí)應(yīng)用D:知識(shí)鞏固答案：B、D26.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切成果B:批評和拋棄資本主義的一切文化C:去偽存真D:推陳出新答案：C、D27.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:發(fā)展智力B:形成技能C:傳授知識(shí)D:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育答案：A、B、C28.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營，是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是普遍的B:事物的聯(lián)系是主觀的C:事物的聯(lián)系是人為的D:事物的聯(lián)系是客觀的答案：A、D29.[多選題]夢境的特點(diǎn)包括（）。A:不連續(xù)性B:認(rèn)知的不確定性C:不一致性D:不協(xié)調(diào)性答案：A、B、D30.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(常考)A:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的C:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平D:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同答案：A、C、D31.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《克萊斯勒偶記》D:《童年情景》答案：A、C、D32.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果B:學(xué)生識(shí)記的效果和識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多C:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)D:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的答案：A、B33.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響B(tài):可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確C:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠D:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察答案：A、C、D34.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:各分測驗(yàn)從第一題開始B:一般先做言語測驗(yàn)C:測驗(yàn)通常都是一次做完D:一般先做操作測驗(yàn)答案：B、C35.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)答案：B、C36.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:不憤不啟，不悱不發(fā)C:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益D:問則疑,疑則思答案：B、C、D37.溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:組織B:監(jiān)控C:激勵(lì)D:信息傳遞答案：B、C、D38.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:wi