完整版中學(xué)教師招聘考試題庫附參考答案（突破訓(xùn)練）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試題庫附參考答案（突破訓(xùn)練）第I部分單選題（50題）1.中央C是（）A:c?B:c1C:c3D:c2答案：B2.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.A:accusedB:chargedC:scoldedD:considered答案：A3.消費(fèi)者購買決策也受到個人特性的影響，特別受其（）的影響。A:生活方式B:職業(yè)C:年齡D:經(jīng)濟(jì)狀況答案：C4.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:reliabilityB:validityC:washbackD:practicality答案：B5.下列關(guān)于被子植物果實(shí)發(fā)育的敘述，正確的是（）。A:受精極核發(fā)育成胚B:受精卵發(fā)育成胚乳C:子房壁發(fā)育成種皮D:胚珠發(fā)育成種子答案：D6.我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:太平天國革命B:辛亥革命C:義和團(tuán)運(yùn)動D:新民主主義革命答案：B7.以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作，力爭通過整體突破，實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。A:公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B:新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量C:美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變D:發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟答案：B8.廣東音樂中的粵胡又稱為()A:椰胡B:高胡C:中胡D:板胡答案：B9.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《維也納森林的故事》C:《春之聲》D:《英雄交響曲》答案：D10.關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A:權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里B:紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證C:用來約束下屬的紀(jì)律，上級可以不遵守D:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性答案：B11.《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》在課程實(shí)施上均倡導(dǎo)()。A:自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究B:體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點(diǎn)C:教法以講授法和談話法為主D:評價(jià)要重視甄別和選拔功能答案：A12.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是（）。A:B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成B:只有部分T細(xì)胞能形成C:B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成D:只有部分B細(xì)胞能形成答案：C13.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A:教育能力B:研究能力C:控制能力D:管理能力答案：A14.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:WhitmanB:JackLondonC:ThoreauD:Hawthorne答案：C15.17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。A:都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)B:都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展C:都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D:都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王答案：D16.人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是（）．A:子宮、子宮B:輸卵管、子宮C:卵巢、子宮D:子宮、卵巢答案：B17.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A:《學(xué)記》B:《說文解字》C:《孟子·盡心上》D:《論語》答案：C18.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。A:三弦B:揚(yáng)琴C:古箏D:六弦答案：A19.下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。A:我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制B:憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過C:全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案D:全國人大代表50人以上或一個代表團(tuán)可以提出立法議案答案：A20.如果學(xué)生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于（）。A:下位學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案：A21.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.A:acrossB:throughoutC:withinD:over答案：B22.心理健康教育要防止（）的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題A:學(xué)科化B:軀體化C:醫(yī)學(xué)化D:現(xiàn)代化答案：A23.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A:直觀性原則B:鞏固性原則C:啟發(fā)性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：D24.以下情況中，屬于肯定性訓(xùn)練的是（）。A:呈現(xiàn)厭惡刺激B:消除肌肉緊張C:公開表達(dá)自己的真實(shí)情感D:消除敏感反應(yīng)答案：C25.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計(jì)劃叫（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:學(xué)習(xí)策略C:教學(xué)策略D:教學(xué)計(jì)劃答案：C26.我國已進(jìn)入老齡化社會，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對老齡化措施正確的是()。A:加快城市化進(jìn)程B:嚴(yán)格控制人口性別比C:提高人口合理容量D:加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革答案：D27.山羊分腿騰躍練習(xí)，中學(xué)生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點(diǎn)改過（）A:推手B:起跑C:助跑D:落地技術(shù)答案：A28.在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。A:蒸騰加劇B:低溫更低C:降雪期推后D:太陽輻射減弱答案：C29.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A:教學(xué)方法改革B:教育評價(jià)制度改革C:教育結(jié)構(gòu)改革D:課程改革答案：D30.抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共中央召開會議，制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，這次會議是()。A:中共七屆二中全會B:瓦窯堡會議C:中共七大D:洛川會議答案：D31.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。A:大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)B:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體C:哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)D:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)答案：D32.一個測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測驗(yàn)的（）。A:信度B:可靠度C:效度D:區(qū)分度答案：C33.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A:想象的道德情感B:直覺的道德情感C:形象的道德情感D:倫理的道德情感答案：D34.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:thatB:whichC:whatD:where答案：C35.學(xué)生掌握知識的速度與質(zhì)量依賴于學(xué)生（）的高低。A:智力水平B:理解能力C:接受能力D:應(yīng)變能力答案：A36.京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，下面說法正確的是()。A:一眼板(相當(dāng)于1／4拍)B:散板(既無板也無眼)C:無眼板(既無板也無眼)D:三眼板(相當(dāng)于3／4拍)答案：B37.小紅為了準(zhǔn)備期末考試，整理了復(fù)習(xí)提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:復(fù)述策略B:計(jì)劃策略C:組織策略D:精細(xì)加工策略答案：C38.下列對文學(xué)的理解不正確的一項(xiàng)是（）。A:文學(xué)是一種語言藝術(shù),是話語蘊(yùn)藉中的審美意識形態(tài)B:文學(xué)活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者C:通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境，塑造多種多樣的人物形象，廣泛地多方面地反映社會生活D:文學(xué)起源于人類生活答案：C39.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A:學(xué)習(xí)程度B:記憶材料C:時間D:記憶方法答案：C40.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()A:德彪西B:斯美塔那C:海頓D:比才答案：D41.常見的定價(jià)方法包括（）。A:成本導(dǎo)向定價(jià)法B:利潤導(dǎo)向定價(jià)法C:需求導(dǎo)向定價(jià)法D:戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法答案：A42.《宋代職官大辭典》之“地方行政管理機(jī)構(gòu)”稱：“乾德三年(965年)三月，朝廷遣官立轉(zhuǎn)運(yùn)使，總一道之財(cái)賦，此為道一級之設(shè)官?！边@一舉措在政治方面產(chǎn)生的主要影響是()。A:消除了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎(chǔ)B:實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)C:剝奪了節(jié)度使的權(quán)力D:結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面答案：A43.Thepolicemancameuptothelonelyhousewiththedoor__________,__________thereforawhileandthenenteredit.A:open;stoodB:open;tostandC:opened;standingD:opening;stooD答案：A44.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。A:烏申斯基B:桑代克C:維果斯基D:卡普杰列夫答案：A45.“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派?！罢缁印钡囊饬x在于（）。A:轉(zhuǎn)變政府職能.促進(jìn)基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展B:有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督C:擴(kuò)大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利D:創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展答案：D46.下列對應(yīng)不正確的是()。A:柯達(dá)伊教學(xué)法匈牙利B:鈴木教學(xué)法日本C:奧爾夫教學(xué)法美國D:達(dá)爾克羅茲教學(xué)法瑞士答案：C47.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A:這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究B:20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知C:它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法D:研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況答案：A48.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷過程，叫作（）。A:心理診斷B:心理輔導(dǎo)C:心理測驗(yàn)D:心理評估答案：D49.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A:孔子B:墨子C:孟子D:荀子答案：A50.“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。A:關(guān)注發(fā)展階段B:關(guān)注生存階段C:關(guān)注情境階段D:關(guān)注學(xué)生階段答案：B第II部分多選題（50題）1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學(xué)生心靈的培育者B:學(xué)生溝通需要的交流者C:學(xué)生知識的傳遞者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D2.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:身心健康權(quán)B:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:受教育的權(quán)利答案：A、B、C、D3.下列重要文獻(xiàn)中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》D:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》答案：A、B、C4.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者C:加強(qiáng)教育反思，注重學(xué)生的個體差異D:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)答案：A、B、C、D5.“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:隋唐以后——科舉制B:兩漢——察舉制C:兩漢——九品中正制D:魏晉——九品中正制答案：A、B、D6.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“決策分享”的民主理念C:“全員參與”的合作精神D:“成績?yōu)樯稀钡脑u價(jià)理念答案：A、B、C7.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:為人師表B:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:進(jìn)行教育教學(xué)活動D:不體罰學(xué)生答案：A、B、C、D8.月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系B:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握C:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物D:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系答案：A、B、D9.教育機(jī)會平等包括（）A:教育終點(diǎn)上的平等B:教育過程的平等C:教育起點(diǎn)上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C10.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:為人師表B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D:完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、B、D11.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:階級性和專制性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：B、C、D12.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)B:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異C:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因D:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用答案：A、B、C13.軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括（）。多選A:對自身價(jià)值的態(tài)度變化B:對客觀世界的態(tài)度不變C:時間感覺發(fā)生變化D:注意力集中在自身體驗(yàn)答案：A、C、D14.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價(jià)值評價(jià)是（）A:實(shí)踐活動發(fā)展的決定力量B:實(shí)踐活動的精神驅(qū)動力C:實(shí)踐活動發(fā)展的規(guī)范因素D:實(shí)踐活動發(fā)展的導(dǎo)向答案：B、C、D15.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能B:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展答案：A、B、C、D16.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見的心理障礙主要有（ ）A:焦慮B:攻擊C:恐怖D:退縮答案：A、B、C、D17.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展答案：A、B、C、D18.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評C:加強(qiáng)與家長的溝通D:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰答案：A、B、C19.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化C:學(xué)校制度的現(xiàn)代化D:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：A、B、D20.深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:政府B:社會C:社區(qū)D:學(xué)校答案：A、B、D21.[單選題]在你看來，工作是（）。A:維持生計(jì)的手段B:滿足個人興趣的舞臺C:打發(fā)時間的方式D:尋求人生意義的平臺答案：A22.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)B:探究性學(xué)習(xí)C:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變D:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程答案：A、B、C、D23.在某班，甲同學(xué)以前是一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績都下降了。A:尊重的需要B:安全的需要C:歸屬與愛的需要D:生理的需要答案：B、C24.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)B:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾C:實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐D:個別——般一個別答案：B、C、D25.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:一般先做言語測驗(yàn)B:一般先做操作測驗(yàn)C:各分測驗(yàn)從第一題開始D:測驗(yàn)通常都是一次做完答案：A、D26.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:穆索爾斯基B:巴拉基列夫C:居伊D:格林卡答案：A、B、C27.桑代克的嘗試—錯誤說認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:動機(jī)律B:準(zhǔn)備律C:效果律D:練習(xí)律答案：B、C、D28.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進(jìn)行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:幫助學(xué)生樹立勞動觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感D:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D29.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:健康權(quán)B:不合理勞動權(quán)C:休息權(quán)D:娛樂權(quán)答案：A、B、C30.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:近三個月以來B:近兩周以來C:現(xiàn)在或最近一周D:現(xiàn)在或最近一個月，答案：C31.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:課時計(jì)劃的差異B:課堂教學(xué)過程的差異C:教學(xué)方法的差異D:課后評價(jià)的差異答案：A、B、D32.將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A:五音降半音B:根音升高半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案：B、D33.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。A:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：C、D34.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:豎笛C:鋼琴D:小提琴答案：A、C、D35.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:動物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的D:草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進(jìn)行答案：A、B、D36.診斷性評價(jià)也稱教學(xué)性評價(jià)、準(zhǔn)備性評價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評價(jià)的手段有（）。A:期末考試B:學(xué)籍檔案C:觀察記錄分析D:特殊編制的測驗(yàn)答案：B、C、D37.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評價(jià)指標(biāo)的有（）A:學(xué)科思想方法B:創(chuàng)新意識C:實(shí)踐能力D:知識技能答案：A、B、C、D38.在學(xué)業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:是非題B:簡答式試題C:多項(xiàng)選擇題D:陳述式試題答案：A、C39.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全體性