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文檔簡介
《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課程復(fù)習(xí)資料
一、單項選擇題:
1.在文化大革命后,我國在哪一年起先復(fù)原高等護(hù)理教化?[]
A.1978年B.1980年C.1983年D.1985年E.1992年
2.對中老年婦女進(jìn)行宮頸癌的普查屬于[]
A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防E.臨床期預(yù)防
3.病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)留意事項,屬于[]
A.平安的須要B.生理的須要C.自尊的須要D.刺激的須要E.自我實現(xiàn)的須要
4.瑞士杰出的心理學(xué)家皮亞杰提出[]
A.性心理發(fā)展學(xué)說B.心理、社會發(fā)展學(xué)說C.道德發(fā)展理論D.智力發(fā)展學(xué)說E.人類須要基本層次論
5.中風(fēng)后的早期康復(fù)指導(dǎo)屬于[]
A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.臨床前期預(yù)防D.三級預(yù)防E.四級預(yù)防
6.下列護(hù)理目標(biāo)的陳述正確的是[]
A.每2小時測量血壓一次B.一周后病人自理實力增加C.出院前教會病人注射胰島毒D.住院期間病人無褥瘡發(fā)生E.疾病痊愈出院
7.依據(jù)我國目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實行安樂死,護(hù)士應(yīng)當(dāng)[]
A.執(zhí)行醫(yī)囑B.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C.在病人及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D.在有關(guān)上級行政部門批準(zhǔn)下執(zhí)行醫(yī)囑E.依據(jù)患者的意愿進(jìn)行
8.假如護(hù)生脫離監(jiān)督指導(dǎo)擅自行事發(fā)生問題,負(fù)法律責(zé)任者應(yīng)當(dāng)是[]
A.學(xué)校B.護(hù)生C老師D.護(hù)士E.醫(yī)院
9.下列哪項不是評判性思維的特點?[]
A.有自主性B.創(chuàng)建性思維C.理性的D.博采眾長E.繼承傳統(tǒng)
10.有一女心肌梗死患者,病情危重,特別焦慮。護(hù)士勸慰患者說:“沒關(guān)系,您很快就會好起來的”。護(hù)士采納了哪種錯誤的溝通技巧?[]
A.治療性溝通B.變更話題C.主觀推斷D.虛假的勸慰E.匆忙下結(jié)論
11.屬于獨立性護(hù)理功能的是[]
A.康復(fù)訓(xùn)練B.給藥C.病情視察D.運用呼吸機(jī)E.治療
12.依據(jù)弗洛伊德下列哪項心理活動是一切意識活動的基礎(chǔ)?[]
A.意識B.潛意識C.前意識D.本我E.自我
13.依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說,7?11歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的[]
A.感覺運動期B.前運思期C.詳細(xì)運思期D.形式運思期E.邏輯思維期
14.在。rem的自我護(hù)理理論中,下列哪項不屬于普遍性的自理須要?[]
A.食物的須要B.排泄的須要C.獨處與社交的平衡D.患病時的自理須要E.睡眠的須要
15.推行下列哪項措施是實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”這一目標(biāo)的基本策略?[]
A.初級衛(wèi)生保健B.健康促進(jìn)C.健康教化D.疾病預(yù)防E.健康愛護(hù)
16.對于醫(yī)療病歷的書寫,因搶救急危病人未能剛好書寫病歷的,有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在搶救結(jié)束后多少時間內(nèi)據(jù)實補(bǔ)記并加以注明。[]
A.4小時B.6小時C.8小時D.10小時E.12小時
17.合作性問題有其固定的陳述方式,其簡寫為[]
A.PE:xxxB.PES:xxxC.DC:xxxD.P:xxxE.PC:xxx
18.有關(guān)護(hù)理目標(biāo)的敘述,錯誤的是[]
A.病人2周后可以拄著拐杖走路B.護(hù)士在出院前教會產(chǎn)婦給嬰兒洗澡
C.病人在7天內(nèi)會平安地給自己注射胰島素D.病人在3天內(nèi)學(xué)會測定尿蛋白
E.病人2周內(nèi)體重增加0.5kg
19.屬于影響護(hù)理決策的情景因素的是[]
20.A.閱歷B.特性特征C.時間的限制D.社會環(huán)境E.價值觀
20.下列哪項資料屬于病人主觀資料?[]
A.體溫37.5"B.腹部膨隆C.訴頭暈D.氧飽和度95%E.血壓
21.護(hù)理人員應(yīng)用自己的專業(yè)學(xué)問和技能確定護(hù)理措施和護(hù)理服務(wù),屬于[]
A.合作性護(hù)理功能B.獨立性護(hù)理功能C.技術(shù)性護(hù)理功能D.藝術(shù)性護(hù)理功能E.依靠性護(hù)理功能
22.壓力理論之父是[]
A.伯納得B.席爾C.拉扎勒斯D.拉赫E.霍姆斯
23.倫理學(xué)的基本問題是[]
A.精神和物質(zhì)的問題B.精神和道德的問題C.道德和利益的問題D.物質(zhì)和利益的問題E.利益和享受的問題
24.搶救病歷必需在多少小時內(nèi)據(jù)實補(bǔ)記?[]
A.6B.12C.24D.38E.46
25.關(guān)于適應(yīng)的特點哪項描述不正確?[]
A.適應(yīng)是一種主動的反應(yīng)過程B.個體在適應(yīng)中會變更自己的特征C.每個人的適應(yīng)實力是有限度的D.適應(yīng)實力的大小是因人而異的E.適應(yīng)實力強(qiáng)的人
會剛好調(diào)整自己F.護(hù)理關(guān)懷僅存在于護(hù)患關(guān)系中
26.溝通中個人距離是指雙方距離在[]
27.A.20cmB.50cmC.lOOcmD.150cmE.200cm
27.人類基本須要層次論首先哪位理論家提出?[]
A.MaslowB.BertalanffyC.SelyeD.LazarusE.Freud
28.依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說,2?7歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的[]
A.感覺運動期B.前運思期C.詳細(xì)運思期D.形式運思期E.邏輯思維期
29.依據(jù)Neuman的健康系統(tǒng)模式下列哪項屬于人際間壓力源?[]
A.失業(yè)B.焦慮C.失血D.與同事關(guān)系驚慌E.失眠
30.從結(jié)果入手是下列哪一種健康教化模式的特點?[]
A.健康教化過程模式B.健康信念模式C.健康促進(jìn)模式D.保健系統(tǒng)模式E.自我調(diào)整模式
31.平常身體健康的人突然發(fā)生急病,病人通常出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是[]
A.角色缺如B.角色沖突C.角色消退D.角色強(qiáng)化E.角色困難
32.跨文化護(hù)理理論是由誰創(chuàng)立的?[]
A.馬斯洛B.萊寧格C.韓德森D.卡利什E.羅伊
33.艾瑞克森認(rèn)為人格發(fā)育的8個階段中,作為人生最關(guān)鍵的時期是[]
A.幼兒期B.學(xué)齡前期C.青春期D.嬰兒期E.成年期
34.人體的免疫功能屬于哪一層防衛(wèi)結(jié)構(gòu)?[]
A.基本結(jié)構(gòu)B.反抗線C.正常防衛(wèi)線D.應(yīng)變防衛(wèi)線E.彈性防衛(wèi)線
35.護(hù)理評估資料主要來源于[]
A.服務(wù)對象B.護(hù)士本身C.醫(yī)生D.試驗室檢查E.病歷
36.屬于健康的護(hù)理診斷的是[]
A.家庭作用變更B.母乳喂養(yǎng)有效C.有感染的危急D.焦慮E.體溫過高
37.下列哪種護(hù)理措施屬于依靠性護(hù)理措施?[]
38.A.生活護(hù)理B.康復(fù)熬煉C.制定膳食安排D.給藥E.病人教化
38.依據(jù)Orem的自護(hù)理論,下列哪類患者可以采納支持教化系統(tǒng)?[]
A.昏迷B.腹部手術(shù)后3天C.門診慢性高血壓患者D.高位截癱E.精神分裂癥
39.在溝通過程中,密切距離一般指[]
A.5cmB.15cmC.30cmD.50cmE.70cm
40.下列哪項不是醫(yī)療事故的特征?[]
A.責(zé)任的主體是取得相應(yīng)資格的各類醫(yī)務(wù)人員B.主觀上必需有過失
C.對病人造成嚴(yán)峻的危害D.沒有預(yù)料到患者的特別體質(zhì)
41.一個患肺炎的患者痊愈后不想出院,病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是[]
42.A.角色缺如B.角色沖突C.角色消退D.角色強(qiáng)化E.角色困難
42.在文化休克的分期中,哪一期最嚴(yán)峻也是最難度過的一期?[]
43.A.蜜月期B.懊喪期C.轉(zhuǎn)變期D.復(fù)原調(diào)整期E.適應(yīng)期
43.在溝通過程中自愿地將自己的個人信息傳遞給對方,這種人際的溝通技巧是[]
A.緘默B.觸摸C.幽默D.重復(fù)E.自我暴露
44.一種不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)所造成的危機(jī),屬于[]
A.發(fā)展性危機(jī)B.情景性危機(jī)C.中間性危機(jī)D.繼發(fā)性危機(jī)E.生長性危機(jī)
45.遇到困難或挫折時,回復(fù)幼年時的無趣行為以應(yīng)對現(xiàn)實,屬于心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)的哪種類型?[]
A.退化B.否定C.躲避性行為D.反向行為E.轉(zhuǎn)移
46.護(hù)理程序首先由誰提出?[]
A.貝塔朗菲B.紐曼C.赫爾D.羅依E.奧瑞姆
47.下列哪種護(hù)理措施屬于獨立性護(hù)理措施?[]
A.上氧B.康復(fù)熬煉C.制定膳食安排D.給藥E.病人教化
48.下列哪種護(hù)理診斷應(yīng)排在首位?[]
A.養(yǎng)分失調(diào)B.焦慮C.氣體交換障礙D.自我形象紊亂E.活動無耐力
49.關(guān)于預(yù)期目標(biāo)的描述,錯誤的是[]
A.目標(biāo)可分近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)B.目標(biāo)是護(hù)理人員的護(hù)理活動C.目標(biāo)是病人的行為表現(xiàn)D.目標(biāo)是期望病人達(dá)到的健康狀態(tài)E.設(shè)定目標(biāo)是安排階段
的其次步
50.“功能制護(hù)理”的大力推行是受以下哪種護(hù)理哲學(xué)思潮的影響?[]
A.禁欲主義B.浪漫主義C.好用主義D.人本主義E.存在主義
51.在斗爭中受傷屬于哪種影響健康的因素?[]
A.生物因素B.心理因素C.文化因素D.物理環(huán)境因素E.社會環(huán)境因素
52.患者,女,27歲,因面部燒傷留有疤痕,不愿見人,此時應(yīng)考慮其[]
A.敬重的須要B.平安須要C.刺激的須要D.自我實現(xiàn)的須要E.愛與所屬的須要
53.人類基本須要層次論首先哪位理論家提出?[]
A.MaslowB.BertalanffyC.SelyeD.LazarusE.Freud
54.察覺到性別差異,戀慕異性父母,屬于弗洛伊德性心理發(fā)展的[]
A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潛藏期E.生殖期
55.不屬于危機(jī)的特征的是[]
A.普遍性B.時限性C.發(fā)展性D福環(huán)性E.綜合性
56.下列哪項是共同參加型護(hù)患關(guān)系模式的特點?[]
57.A.心理方位為差位B.護(hù)士的權(quán)威在護(hù)患關(guān)系中起主導(dǎo)作用C.微弱單向性關(guān)系D.護(hù)士教會服務(wù)對象做什么E.以生物醫(yī)學(xué)-社會心理模式及健康為中心
57.護(hù)士注冊有效期為多少年?[]
A.半年B.一年C.二年D.二年半E.三年
58.病人在生病之后擔(dān)憂影響學(xué)習(xí)與考試,表現(xiàn)為煩躁擔(dān)憂,茫然、哀痛,這種狀況屬于[]
A.病人角色缺如B.病人角色沖突C.病人角色強(qiáng)化D.病人角色消退E.病人角色適應(yīng)
59.思維最顯著的特征是[]
A.思維的概括性B.思維的邏輯性C.思維的物質(zhì)屬性D.思維的深刻性E.思維的間接性
60.國家的根本大法是指[]
A.憲法B.行政法C.民法D.經(jīng)濟(jì)法E.刑法
二、多項選擇題:
1.非語言性溝通的表現(xiàn)形式有[]
A.面部表情B.儀表C.手勢D.緘默E.傾聽
2.全補(bǔ)償系統(tǒng)適用于[]
A.昏迷病人B.活動完全受限者C.嚴(yán)峻精神障礙患者D.嬰兒E.術(shù)后麻醉未醒者
3.下列收集的資料中,屬客觀資料的是[]
A.頭暈2天B.上腹賬痛C.胸悶憋氣D.體溫38度E.皮膚潰爛
4.護(hù)理實施中PIO紀(jì)錄格式包括[]
A.OutcomeD.lmplementationE.Problem
5.在Orem的自理理論中,屬于一般性自護(hù)須要的是[]
A.休息B.食物C.新工作的適應(yīng)D.疾病診斷的須要E.排泄
6.初級衛(wèi)生保健的原則包括?[]
A.公允B.可獲得性C.充能D.文化感受性E.自我決策
7.在護(hù)理評估中,收集資料的方法有[]
A.交談法B.查閱C.體格檢查D.視察法E.分析法
8.評判性思維的組成包括[】
A.智力因素B.認(rèn)知技能因素C.情感智能因素D.人際關(guān)系因素E.綜合實力
9.風(fēng)險型臨床護(hù)理有哪些基本條件?[]
A.存在2個以上的結(jié)局B.可以估計自然狀態(tài)下事務(wù)概率C.可以計算不同結(jié)局的收益和損失D.確定有2種以上影響因素E.相關(guān)時間的概率有不確定性
10.現(xiàn)在常見的生命倫理學(xué)難題包括[]
A.生殖技術(shù)與生育限制B.安樂死C.器官移植D.醫(yī)療保密問題E.人體試驗
11.NANDA認(rèn)為,自我概念的組成包括[]
A.身體心象B.角色表現(xiàn)C.自我表現(xiàn)D.自信E.自尊
12.道德結(jié)構(gòu)的基本要素包括[]
A.道德意識B.道德活動C.道德觀念D.道德關(guān)系E.道德狀態(tài)
13.影響成長和發(fā)展的基本因素有[]
A.社會因素B.環(huán)境因素C.文化因素D.心情因素E.遺傳因素
14.護(hù)患關(guān)系的基本模式包括[]
A.主動-被動型B.指導(dǎo)-合作型C.共同參加型D.完全依靠型E.獨立-聽從型
15.下列哪些理論家的理論是以護(hù)患關(guān)系為中心?[]
A.羅杰斯B.金C.潘浦勒D.奧蘭多E.紐曼
16.防止護(hù)理人員發(fā)生法律問題的措施有[]
A.加強(qiáng)法律觀念B.端正護(hù)理行為規(guī)范C.供應(yīng)平安有保障的工作環(huán)境D.建立良好的護(hù)患關(guān)系E.強(qiáng)化信息溝通
17.危機(jī)的特征包括[]
A.嚴(yán)峻性B.時限性C.循環(huán)性D.綜合性E.普遍性
18.評估病人壓力的方法有[]
A.試驗室生物測量B.心理測試C.交談D.視察E.體格檢查
19.關(guān)于護(hù)理學(xué)概念敘述正確的有[]
A.護(hù)理學(xué)是一門獨立的科學(xué)B.護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)C.護(hù)理學(xué)以自然科學(xué)和社會科學(xué)為基礎(chǔ)D.護(hù)理學(xué)是一門古老的學(xué)科E.護(hù)理學(xué)有自身的理論基礎(chǔ)
20.壓力表現(xiàn)的心理指征有[]
A.手心出汗B.懊喪C.焦慮D.心率加快E.創(chuàng)建力下降
21.收集病人身體方面的資料的方法有[]
A.視察法B.與病人會談C.查閱文獻(xiàn)資料D.與家屬溝通E.體格檢查
22.書寫預(yù)期目標(biāo)的要求包括[]
A.切實可行B.屬于護(hù)理職責(zé)范圍之內(nèi)C.以服務(wù)對象為中心D.詳細(xì),可視察、可測量E.一個診斷只有一個目標(biāo)
23.保證溝通信息精確無誤的技巧有[]
A.重復(fù)B.核實C.小結(jié)D.傾聽的技巧E.幽默
24.有關(guān)成長發(fā)展規(guī)律正確的是[]
A.每個人的成長與發(fā)展要經(jīng)驗相同的發(fā)展階段B.每個人的成長發(fā)展速度具有差異性
C.成長發(fā)展是一個連續(xù)、勻速發(fā)展的過程D.成長發(fā)展是一個不行預(yù)料的過程E.機(jī)體各系統(tǒng)的發(fā)育依次遵循肯定的規(guī)律
25.專業(yè)的特征包括[]
A.有完善的教化體制B.有專業(yè)特別性C.有嫻熟的專業(yè)技能D.有系統(tǒng)完善的理論基礎(chǔ)E.以為人類服務(wù)目的
26.志向的健康測量指標(biāo)應(yīng)具有[]
A.科學(xué)性B.客觀性C.公正性D.特異性E.敏感性
三、名詞說明:
l.PrimaryHealthCare2循證護(hù)理3.護(hù)理倫理4.一般適應(yīng)綜合征5.危機(jī)6.護(hù)理程序7.護(hù)患關(guān)系8.生存質(zhì)量9.舉證倒置10.評判性思維11.循證護(hù)理12.工作
疲潰感13.文化休克14.護(hù)理診斷15.護(hù)理倫理
四、簡答題:
1.簡述健康教化的目的。
2.在紐曼的健康系統(tǒng)模式中,系統(tǒng)的預(yù)防機(jī)制包括哪些?護(hù)士依據(jù)個體對壓力源的反應(yīng),可實行的干預(yù)是什么?3.簡述南丁格爾對護(hù)理發(fā)展的貢獻(xiàn)。
4.簡述護(hù)患關(guān)系的基本過程。5.舉例說明奧瑞姆護(hù)理系統(tǒng)理論中的護(hù)理系統(tǒng)的分類6.醫(yī)療事故分幾級?如何分法
7.如何供應(yīng)適合服務(wù)對象文化環(huán)境的護(hù)理?
8.依據(jù)馬斯洛的人類基本須要層次論將人的基本須要分成哪些層次?9.護(hù)士怎樣與服務(wù)對象保持良好的關(guān)系?
10.制定護(hù)理措施時應(yīng)留意哪些問題?
11.簡述幫助病人預(yù)防壓力的方法
12.在進(jìn)行護(hù)理實施前護(hù)士應(yīng)做哪些打算?
參考答案
一、單項選擇題:
l.C2,B3.A4.D5D6D7B8B9E10Dll.C12.B13.C14.D15A16B17E18B19C20C21.B22.B23.C24.A25.B26.B
27.A28.B29.D30.A31.A32.B33.C34.B35A36B37D38C39B40D41.D42.B43.E44B45A46C47E48C49B50C51.E5
2.A53.A54C55C56E57C58B59A60A
二、多項選擇題:
l.ABC2.ABCE3.DE4.ACE5.ABE6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCEll.ABE12.ABD13.BE14.ABC15.BCD16.ABCDE17.BCDE18.BCDE19.AB
CE20.BCDE21.ABCDE22.ABCD23.BCD24.ABE25.ADE26.ABDE
三、名詞說明:l.PrimaryHealthCare:初級衛(wèi)生保健是人們所能得到的最基本的保健照看,包括疾病預(yù)防、健康維護(hù)、健康促進(jìn)極康復(fù)服務(wù)。
2.循證護(hù)理:又稱實證護(hù)理或以證據(jù)為基礎(chǔ)的護(hù)理,是循證醫(yī)學(xué)在護(hù)理專業(yè)中的應(yīng)用。是以有價值、可信的科學(xué)探討結(jié)果為依據(jù),提出問題,找尋并運用
證據(jù),對服務(wù)對象實施最佳的護(hù)理。3.護(hù)理倫理:指護(hù)士在其職業(yè)活動中,正確處理個人與他人、個人與社會關(guān)系的行為準(zhǔn)則及規(guī)范的總和。4.一般適
應(yīng)綜合征:又稱全身適應(yīng)綜合征,是人體對壓力源的全身性、驚慌性、非特異性反應(yīng)。
5.危機(jī)是一個人重要的生活目標(biāo)遇到障礙,利用常規(guī)的解決問題的方法而無法解決問題時,引起的II常生活的混亂及瓦解,即人體的平衡狀態(tài)突然遭到破壞
后的反應(yīng)。6.護(hù)理程序:是一種系統(tǒng)地、科學(xué)地為服務(wù)對象確認(rèn)問題和解決問題的工作方法。它是一個綜合的、動態(tài)的、具有決策和反饋功能的過程。
7.護(hù)患關(guān)系:是護(hù)士與服務(wù)對象之間在特定環(huán)境剛好間段內(nèi)互動所形成的一種特別的人際關(guān)系。8.生存質(zhì)量是指個體在其所處的文化和風(fēng)俗習(xí)慣的背景下,
由生存的標(biāo)準(zhǔn)、志向、追求的目標(biāo)所確定的對其目前社會地位及生存狀況的相識和滿足程度9.舉證倒置是指當(dāng)事人提出的主見,由對方當(dāng)事人否定其主
見而擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一種舉證安排方式。10.評判性思維是指個體在困難情景中,能敏捷地應(yīng)用已有的學(xué)問和閱歷對問題的解決方法進(jìn)行選擇,在反思的基礎(chǔ)
上加以分析、推理,作出合理的推斷,在面臨各種困難問題及各種選擇的時候,能夠正確進(jìn)行取舍。
11.循證護(hù)理:又稱實證護(hù)理或以證據(jù)為基礎(chǔ)的護(hù)理,是循證醫(yī)學(xué)在護(hù)理專業(yè)中的應(yīng)用。是以有價值、可信的科學(xué)探討結(jié)果為依據(jù),提出問題,找尋并運
用證據(jù),對服務(wù)對象實施最佳的護(hù)理。12.工作疲潰感是一種劇烈而長久的工作壓力所造成的一種無助、無望的心理體驗,是一種與職業(yè)有關(guān)的心情的疲
乏感、工作的冷漠感和工作無成就感的綜合表現(xiàn)。13.文化休克:特指生活在某一文化環(huán)境中的人初次進(jìn)入到另一種不熟識的文化環(huán)境,因失去自己熟識
的全部社會溝通的符號與手段所產(chǎn)生的思想混亂與心理上的精神驚慌綜合征。14.護(hù)理診斷:是關(guān)于個人、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題及生命
過程反應(yīng)的一種臨床推斷,是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期的結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ),這些預(yù)期結(jié)果應(yīng)能通過護(hù)理職能達(dá)到。15.護(hù)理倫理:是以護(hù)理道德為探討對
象,它主要探討護(hù)理道德的產(chǎn)生、發(fā)展、變更規(guī)律及如何運用護(hù)理道德原則與規(guī)范去調(diào)整護(hù)理人際關(guān)系,解決理護(hù)理實際中的倫理問題。
四、簡答題:
1.(1)實現(xiàn)“人人享有健康保健”的目標(biāo)⑵提高人群自我保健意識和實力的須要⑶降低發(fā)病率和醫(yī)療費用
2.(1)預(yù)防機(jī)制:彈性防衛(wèi)線、正常防衛(wèi)線、反抗線⑵干預(yù):一級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防
3.簡述南丁格爾對護(hù)理發(fā)展的貢獻(xiàn)。
答:①為護(hù)理向正規(guī)的科學(xué)化方向發(fā)展供應(yīng)了基礎(chǔ)②著書立說:分別寫了《醫(yī)院札記》和《護(hù)理札記》.在醫(yī)院札記中,他述說了自己對改革醫(yī)院管理及建
筑方面的構(gòu)思,看法和建議.在護(hù)理札記中她簡明白自己的護(hù)理思想和對護(hù)理的建議,如環(huán)境、個人衛(wèi)生、飲食對服務(wù)對象的影響等.
③致力創(chuàng)辦護(hù)理學(xué)校.:1860南丁格爾在英國倫敦的圣多馬醫(yī)院開辦了第一
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