完整版中學(xué)招聘教師題庫帶答案（研優(yōu)卷）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師題庫帶答案（研優(yōu)卷）第I部分單選題（50題）1.從教師與學(xué)生的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A:研究者B:開發(fā)者C:促進(jìn)者D:建設(shè)者答案：C2.公園里有草地和灌木叢，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（）。A:草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象B:草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象C:只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象D:草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象答案：B3.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:takingB:beingtakenC:totakeD:taken答案：A4.以十一屆三中全會(huì)召開為序幕，中國(guó)人民歷經(jīng)十四年的探索和實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A:對(duì)內(nèi)進(jìn)行改革同時(shí)對(duì)外開放B:長(zhǎng)期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C:堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策D:建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制答案：D5.1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝國(guó)變成世界帝國(guó)……，德國(guó)的貨物、德國(guó)的知識(shí)、德國(guó)的勤奮要漂洋過海。”這番話反映的實(shí)質(zhì)是()。A:要向全世界擴(kuò)展勢(shì)力B:使德國(guó)成為“世界工廠”C:與英國(guó)進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)D:加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系答案：A6.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為（）。A:知識(shí)性課程B:社會(huì)中心課程C:地方課程D:研究型課程答案：C7.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。A:19世紀(jì)20年代以前B:20世紀(jì)20年代以前C:19世紀(jì)80年代D:20世紀(jì)80年代答案：B8.1895年，恩格斯指出：“……歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對(duì)的。歷史清楚地表明，當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度。”這表明馬克思主義()。A:擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)B:具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)C:不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D:缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)答案：B9.我國(guó)古代收集民歌叫(??)。A:采風(fēng)B:采律C:收藏D:踏青答案：A10.目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。A:北約組織B:美國(guó)C:歐洲聯(lián)盟D:WTO答案：C11.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:NoproblemB:That'sOKC:ComeonD:Nohurry答案：C12.根據(jù)學(xué)習(xí)定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A:兒童模仿電影中人物的行為B:望梅止渴C:吃了酸的食物流唾液D:蜘蛛織網(wǎng)答案：A13.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。A:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙答案：B14.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A:發(fā)展方向B:質(zhì)量規(guī)格C:社會(huì)價(jià)值D:發(fā)展速度答案：C15.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.A:exceptforB:exceptC:inadditiontoD:besides答案：A16.意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,（）精神世界。A:主觀B:豐富C:抽象D:理性答案：A17.使用Excel軟件處理某校（）A:排序B:查找C:篩選D:分類匯總答案：C18.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性?（）A:依從B:認(rèn)同C:服從D:內(nèi)化答案：D19.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A:撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面的封閉，等待自然恢復(fù)B:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C:回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)D:回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参铮瑢?shí)行封山育林答案：D20.愛國(guó)主義情感屬于（）道德情感。A:想象的B:行為的C:倫理的D:直覺的答案：C21.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第二轉(zhuǎn)位B:第三轉(zhuǎn)位C:第四轉(zhuǎn)位D:第一轉(zhuǎn)位答案：B22.（）是人類的高級(jí)活動(dòng)功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:思維功能B:記憶功能C:認(rèn)知功能D:感知功能答案：C23.被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是（）。A:吳哥窟B:仰光大金塔C:泰姬陵D:莫高窟答案：A24.把集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是（）。A:目標(biāo)管理B:平行管理C:民主管理D:常規(guī)管理答案：B25.在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)，穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡，下列與這一免疫過程有關(guān)，正確的是（）。A:效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體B:靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了C:效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)D:在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體答案：A26.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:repairedB:haveitrepairedC:haverepairedD:haverepairedit答案：C27.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為（）。A:講授法B:討論法C:談話法D:實(shí)驗(yàn)法答案：A28.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。A:必須遵循的命令要求B:應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范C:決定前途命運(yùn)的唯一要素D:衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)答案：B29.催眠誘導(dǎo)常會(huì)使個(gè)體出現(xiàn)（）的心理狀況。A:注意范圍變廣B:幻覺減少C:反應(yīng)性降低D:反應(yīng)性升高答案：C30.由主題和一系列主題變化反復(fù)，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲體裁是()。A:回旋曲B:序曲C:變奏曲D:奏鳴曲答案：C31.東晉的孫盛討論A:考證B:史論C:褒貶D:敘事答案：A32.關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性B:權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里C:紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D:用來約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)可以不遵守答案：C33.專家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí)，能根據(jù)學(xué)生的（）來安排教學(xué)進(jìn)度。A:已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣B:先前知識(shí)C:已有的能力結(jié)構(gòu)D:固有的學(xué)習(xí)方法答案：B34.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類?（）A:命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)C:知識(shí)學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)D:技能學(xué)習(xí)、知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)答案：D35.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對(duì)抗機(jī)勢(shì)（）A:臀大肌。B:肱二頭肌C:肱三頭肌D:腹直肌答案：B36.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:關(guān)漢卿B:王實(shí)甫C:馬致遠(yuǎn)D:白樸答案：A37.歌唱字音的發(fā)音要求中，字腹發(fā)音要求做到()。A:起音清晰，短促有力B:聲音響亮，穩(wěn)定不變C:收音迅速，清楚自然D:音色優(yōu)美，聲音綿長(zhǎng)答案：D38.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《學(xué)記》B:《大學(xué)》C:《理想國(guó)》D:《論語》答案：A39.在思想品德課上，教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解，四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)中正確的是（）。A:中學(xué)生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定B:對(duì)同一事物的感受，人們的情緒不同C:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒D:一個(gè)人的情緒很難影響周圍人的情緒答案：C40.紅海在若干萬年后將成為新的大洋，其原因是()。A:亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞B:非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂C:印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞D:非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂答案：D41.下列化學(xué)物質(zhì)中。不是植物激素的是（）。A:吲哚丁酸B:吲哚乙酸C:2.4-DD:乙烯答案：C42.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。A:考試焦慮B:交友焦慮C:生活焦慮D:睡眠障礙焦慮答案：A43.下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“評(píng)價(jià)的基本原則”的一項(xiàng)（）。A:課程評(píng)價(jià)具有檢查、反饋、診斷、激勵(lì)和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能B:語文課程評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、同伴等多個(gè)主體共同參與，交互活動(dòng)C:語文課程的評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行全面考查D:評(píng)價(jià)要有利于鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課程的選擇，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評(píng)價(jià)方法答案：A44.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《大宮女》C:《薩賓婦女》D:《荷拉斯兄弟宣誓》答案：B45.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:自然選擇的定律B:基因頻率的定律C:種群大小的定律D:種群交配體制的定律答案：B46.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。A:影響者B:使用者C:采購者D:決定者答案：B47.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是（）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:民主型B:放縱型C:專制型D:自由型答案：B48.根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。A:自我預(yù)期B:成敗經(jīng)驗(yàn)C:自我歸因D:自我期待答案：B49.孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”表明孔子很強(qiáng)調(diào)（）。A:因材施教B:啟發(fā)式教學(xué)C:學(xué)習(xí)與思考想結(jié)合D:學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合答案：C50.常見的成本導(dǎo)向定價(jià)法包括（）。A:成本加成定價(jià)法B:隨行就市定價(jià)法C:目標(biāo)收益定價(jià)法D:盈虧平衡定價(jià)法答案：A第II部分多選題（50題）1.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個(gè)因素動(dòng)態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:教材B:環(huán)境C:學(xué)生D:家長(zhǎng)答案：A、B、C2.[單選題]個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:二歲B:四歲C:半歲D:一歲答案：A3.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:概念學(xué)習(xí)B:符號(hào)學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:詞匯學(xué)習(xí)答案：A、B、C4.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者B:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的促進(jìn)者、合作者與參與者C:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者D:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者答案：A、B、D5.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案：A6.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)B:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)C:角色結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：A、C、D7.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:華生B:桑代克C:馬斯洛D:奧蘇貝爾答案：A、B8.三年級(jí)學(xué)生小峰是一個(gè)成績(jī)中等、平常不多言多語、但大錯(cuò)誤不犯小錯(cuò)誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點(diǎn)狀況惹點(diǎn)事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認(rèn)真聽課時(shí)飛個(gè)紙飛機(jī)，要么在同桌起來回答問題時(shí)把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評(píng)時(shí)，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認(rèn)錯(cuò)書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評(píng)，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請(qǐng)過家長(zhǎng)，也非常嚴(yán)厲地批評(píng)過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟(jì)于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀(jì)律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進(jìn)行到第七次的時(shí)候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實(shí)剛上學(xué)的小峰在班級(jí)里并不引人注意。二年級(jí)上期的時(shí)候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:可以安排一名成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對(duì)其行為產(chǎn)生好的影響。B:加強(qiáng)與其他老師和家長(zhǎng)的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。C:小峰違反紀(jì)律時(shí)，不予過多關(guān)注，當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)。D:對(duì)小峰違反紀(jì)律的行為要加大懲罰力度答案：A、B、C9.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時(shí)，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動(dòng)，也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:尊重學(xué)生的興趣與愛好B:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用C:充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性D:利用教學(xué)機(jī)智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動(dòng)答案：A、B、C、D10.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:30B:60C:1000D:1500答案：C11.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯(cuò))A:應(yīng)該增強(qiáng)一線教師的課程開發(fā)能力B:校本課程開發(fā)必須落實(shí)為相關(guān)的校本課程書面教材C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程答案：A、C、D12.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:災(zāi)難性的C:有延緩作用的D:有積極作用的答案：D13.以下屬于大六度的有()。A:B—GB:D—BC:F—DD:G—E答案：B、C、D14.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:維果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亞杰答案：D15.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國(guó)舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國(guó)的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國(guó)的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國(guó)富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國(guó)富豪缺乏愛心B:中國(guó)慈善事業(yè)體制不健全C:中國(guó)富豪的財(cái)富來源有問題D:應(yīng)該對(duì)中國(guó)富豪課以重稅答案：A16.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:社會(huì)環(huán)境C:遺傳D:人際關(guān)系答案：A、B、C17.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國(guó)進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺得自己希望不大，你會(huì)（）。A:不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣B:覺得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與C:積極努力參與D:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名答案：A18.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:先慢后快B:先快后慢C:勻速下降D:忽快忽慢答案：B19.民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂語言簡(jiǎn)明，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:小調(diào)B:勞動(dòng)號(hào)子C:搖滾D:山歌答案：A、B、D20.[單選題]在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽B:思維散漫C:破裂性思維D:思維松弛答案：A21.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:解釋C:釋義D:面質(zhì)答案：A22.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:示范者B:管理者C:服務(wù)員D:朋友答案：A、B、D23.我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國(guó)家和社會(huì)的成年公民B:國(guó)家公民C:國(guó)家和社會(huì)未成年公民D:接受教育的未成年公民答案：B、C、D24.為什么呢（）A:奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)B:機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦C:奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的D:有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系答案：B、C、D25.當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A:教育終身化B:教育全民化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D26.[多選題]色覺異常包括（）。A:部分色盲B:全色盲C:弱視D:色弱答案：A、B、D27.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:強(qiáng)度B:新異性C:對(duì)比關(guān)系D:活動(dòng)與變化答案：A、B、C、D28.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:艱苦奮斗C:愛護(hù)公物D:團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A、B、C29.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績(jī)突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評(píng)價(jià)主體單一B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一C:評(píng)價(jià)功能失調(diào)D:評(píng)價(jià)內(nèi)容片面答案：A、B、C、D30.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:強(qiáng)化B:逃避條件作用C:回避條件作用D:消退答案：A、B、C、D31.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映B:水往低處流C:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和D:日出于東落于西答案：A、C32.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:政治功能B:經(jīng)濟(jì)功能C:文化功能D:生態(tài)功能答案：A、B、C33.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B:學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班C:對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，對(duì)屢教不改者，可以開除D:適齡兒童、少年免試入學(xué)答案：A、B、D34.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)C:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的D:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的答案：C、D35.在對(duì)創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:保護(hù)好奇心B:鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神C:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:重視直覺思維答案：A、B、C、D36.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:宣泄B:酸葡萄心理C:過度補(bǔ)償D:對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘答案：A、B、C、D37.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《克萊斯勒偶記》答案：A、B、D38.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:才能B:外貌特點(diǎn)C:人格品質(zhì)D:熟悉答案：C39.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系B:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jC:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”D:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一答案：A、C、D40.診斷性