完整版中學(xué)招聘教師大全標(biāo)準(zhǔn)卷

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師大全標(biāo)準(zhǔn)卷第I部分單選題（50題）1.構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點是（）。A:都附著有核糖體B:脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同C:都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜D:結(jié)構(gòu)特點相同答案：D2.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A:4B:16C:8D:2答案：C3.人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛（）A:超市購物刷臉確認(rèn)付款B:家庭智能門鎖授指紋開門C:小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門時閘機(jī)顯示車牌D:車站刷身份證取票答案：D4.學(xué)生的學(xué)習(xí)評價是歷史教學(xué)評價的重要組成部分，具有反饋，調(diào)控教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要功能，下列有利于對學(xué)生歷史進(jìn)行長期，穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。A:撰寫歷史論文B:開展歷史調(diào)查C:建立歷史學(xué)習(xí)檔案D:進(jìn)行歷史制作答案：C5.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是（）。A:墨子B:孔子C:孟子D:荀子答案：C6.1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。A:裴斯泰洛齊B:康德C:夸美紐斯D:赫爾巴特答案：B7.東晉的孫盛討論A:褒貶B:史論C:敘事D:考證答案：D8.中國近代民主主義音樂文化開端的標(biāo)志是()的興起A:新音樂運動B:中華音樂會民樂社團(tuán)的成立C:學(xué)堂樂歌D:上海國立音樂專科學(xué)校的成立答案：C9.我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()A:京戲B:昆曲C:滬劇D:時調(diào)答案：B10.美術(shù)的特點可以從……（）、空間性四個方面來把握A:抽象性B:靜態(tài)性C:表現(xiàn)性D:報考性答案：B11.評定學(xué)業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:主觀性試題B:問答型試題C:客觀性試題D:論文式試題答案：C12.中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)生的主動性”，指的是下列哪個基本理論?()A:學(xué)生為本B:全面發(fā)展C:素質(zhì)教育D:師德為先答案：A13.在蒸汽動力沒有使用之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在()。A:臨近煤礦的地方B:臨近鐵路的地方C:臨近河流的地方D:臨近油田地方答案：C14.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:whatB:thatC:whereD:which答案：C15.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:appearedB:hadappearedC:wouldappearD:wasappearing答案：A16.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神B:面向全體學(xué)生C:促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：A17.下列不屬于復(fù)拍子的是()。A:6／8B:4／4C:2/2D:9／8答案：C18.抑郁癥的核心癥狀不包括（）。A:焦慮恐懼,對健康過分憂慮B:樂趣喪失,感到生活沒有意義C:興趣減退,甚至喪失D:情緒低落,常悲觀失望答案：A19.從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A:軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中B:生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展C:生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例D:能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力答案：B20.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《熱情奏鳴曲》B:《哈利路亞》C:《命運交響曲》D:《月光奏鳴曲》答案：C21.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:breakthroughB:grasslandC:inefficientD:keyhole答案：C22.在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，下列哪個是細(xì)菌的菌落（）A:菌落大，呈青綠色的B:菌落大，呈絮狀的C:菌落大，呈絨毛狀的D:菌落小，表面光滑粘稠的答案：D23.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:atB:toC:inD:up答案：B24.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:haverepaireditB:haverepairedC:repairedD:haveitrepaired答案：B25.夏某在某高中擔(dān)任英語教師期間，一直想?yún)⒓油獠窟M(jìn)修班來提升自己的外語水平。對此，下列說法錯誤的是()。A:夏某只能自己去學(xué)習(xí)，單位無須提供條件B:夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利C:國家鼓勵社會組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件D:單位應(yīng)當(dāng)為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利答案：A26.—Thecakeisdelicious!A:worsethanB:asgoodasC:aswellasD:asbadas答案：B27.音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:崇高美B:壯美C:優(yōu)美D:歡樂美答案：D28.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A:墨子B:荀子C:孔子D:孟子答案：D29.奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:比較組織者B:符號中介物C:觀念固著點D:關(guān)系發(fā)展者答案：C30.在共享單車的約車、找車過程中，應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()。A:RSGPSB:GISRSC:RSGISD:GPSGIS答案：D31.朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。A:佃戶和田主取得完全平等地位B:主佃之間人身依附關(guān)系減弱C:傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴(yán)重破壞D:資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生答案：B32.地理學(xué)的顯著特點是()。A:邏輯性、綜合性B:知識性、地域性C:知識性、邏輯性D:綜合性、區(qū)域性答案：D33.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:醫(yī)生B:工人C:律師D:教師答案：D34.由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。A:直觀性知識B:陳述性知識C:抽象性知識D:實用性知識答案：B35.在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是（）。A:鞏固性原則B:啟發(fā)性原則C:直觀性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：B36.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:譚盾B:劉歡C:久石讓D:陳其鋼答案：A37.桑代克提出了遷移的（），以之反對形式訓(xùn)練說。A:共同要素說B:概括化理論C:學(xué)習(xí)定勢說D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：A38.“未來”是人生（）階段的重要概念。A:青年期B:成年期C:童年期D:少年期答案：A39.人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成（）。A:APTB:ATPC:ADPD:APD答案：B40.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A:能力B:運氣C:努力D:任務(wù)答案：A41.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話所強調(diào)的主要含義是（）A:學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合B:注重方法誘導(dǎo)C:先天有差異，要因材施教D:學(xué)習(xí)新的知識，鞏固學(xué)過的知識答案：B42.田徑中長距離跑中的途中跑技術(shù)動作要領(lǐng)是（）A:高重心,上體彎曲或稍前傾B:低重心,上體直立或稍前傾C:低重心,上體彎曲或稍前傾D:高重心,上體直立或稍前傾答案：D43.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標(biāo)題交響曲的一個先例。A:《第三交響曲》B:《第八交響曲》C:《第六交響曲》D:《第七交響曲》答案：C44.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:面向全體學(xué)生原則B:發(fā)展性原則C:尊重與理解學(xué)生原則D:尊重學(xué)生主體性原則答案：C45.1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝國變成世界帝國……，德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?！边@番話反映的實質(zhì)是()。A:加強與世界各國的聯(lián)系B:使德國成為“世界工廠”C:要向全世界擴(kuò)展勢力D:與英國進(jìn)行商業(yè)競爭答案：C46.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的（）。A:孟德爾B:沃森和克里克C:達(dá)爾文D:施旺和施萊登答案：A47.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。A:服從B:從眾C:感染D:模仿答案：B48.面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，錯誤較少，他的認(rèn)知方式屬于（）。A:沉思型B:發(fā)散型C:沖動型D:輻合型答案：A49.《龍船調(diào)》是一首湖北民歌，由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱，并獲得圓滿成功。A:譚晶B:張也C:宋祖英D:彭麗媛答案：C50.高中生物課程的必修學(xué)分為（）。A:8B:2C:4D:6答案：D第II部分多選題（50題）1.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有（）。A:系統(tǒng)性原則B:發(fā)展性原則C:教育性原則D:客觀性原則答案：A、B、C、D2.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:社交距離B:個人距離C:親密距離D:公眾距離答案：A3.“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響B(tài):凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神支持C:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)答案：C、D4.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:感覺適應(yīng)B:上行下效C:入鄉(xiāng)隨俗D:談虎色變答案：B、C、D5.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展進(jìn)程B:發(fā)展結(jié)果C:發(fā)展方向D:發(fā)展階段答案：B、C6.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府有關(guān)部門B:同級人民政府C:上一級人民政府D:同級人民政府有關(guān)部門答案：A、B7.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:理論知識、技能、覺悟B:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識C:知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:知識與技能、過程與方法、覺悟答案：A、C、D8.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂段B:開放性的樂段C:收攏性的樂段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段答案：A、D9.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種B:按癥狀的嚴(yán)重程度分為五級C:按癥狀的嚴(yán)重程度分為四級D:按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級答案：A10.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于（）。A:校本課程B:選修課程C:國家課程D:必修課程答案：C、D11.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。”對這句話解釋正確的有（）(?？?A:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)B:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用D:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異答案：A、B、D12.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:強度C:波形D:振幅答案：C13.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動D:程序教學(xué)運動答案：A、C、D14.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低需求B:低排放C:低能耗D:低污染答案：B、C、D15.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導(dǎo)原則B:教育影響連貫性原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D16.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有（）。A:對待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機(jī)立斷，馬上進(jìn)行說理教育和情感教育B:當(dāng)學(xué)生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復(fù)提醒學(xué)生，使其明確努力方向C:如果在某問題上是教師自己的過錯，教師要敢于承認(rèn)自己的錯誤，真誠地向?qū)W生道歉D:當(dāng)教師和學(xué)生對同一問題的認(rèn)識存在差異時，教師應(yīng)“求同存異”，尊重學(xué)生的選擇答案：C、D17.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一B:職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系C:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”D:職業(yè)紀(jì)律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性j答案：A、B、C18.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團(tuán)隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A:律己寬人，融入團(tuán)隊之中B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:善于溝通，提高合作能力D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C19.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:朋友B:示范者C:服務(wù)員D:管理者答案：A、B、D20.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:正向功能D:顯性功能答案：A、B、D21.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者C:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)D:加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異答案：A、B、C、D22.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B:為人師表C:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D:完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、B、D23.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用B:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值C:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值D:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值答案：A、B、D24.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源B:及時調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣C:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程D:及時化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響答案：A、B、C、D25.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的個體功能B:教育的隱性功能C:教育的正向功能D:教育的社會功能答案：A、D26.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值D:人生的價值不在于人的自然本性的滿足答案：A、B、D27.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:法制教育B:社會主義核心價值觀教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:校園足球答案：A、B、C28.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂B:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動答案：A、C29.教師公正對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學(xué)生心理B:對學(xué)生集體C:對學(xué)生生理D:對學(xué)生個體答案：B、D30.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:行為習(xí)慣B:人格品質(zhì)C:理想信念D:公民素養(yǎng)答案：A、B、C、D31.皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A:動作B:經(jīng)驗C:模仿D:成熟答案：A32.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進(jìn)行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控C:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題D:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機(jī)智挽回局面答案：A、B、D33.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:差，必須淘汰B:很好，無須修改C:良好，修改后更佳D:前意識答案：D34.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識有（）。A:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)B:奉獻(xiàn)是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求C:不以追求報酬為最終目的D:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬答案：C、D35.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:混聲合唱C:男聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C36.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:學(xué)生特點B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點D:教學(xué)目的和任務(wù)的要求答案：A、B、C、D37.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:弗洛伊德C:華生D:荀子答案：A、C、D38.[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因為（）。A:印象管理的需要B:角色期待C:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園D:角色領(lǐng)悟答案：C39.據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化和文明都是人類活動的結(jié)果B:文化和文明是沒有區(qū)別的C:文化中的積極成分構(gòu)成文明D:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：A、C、D40.中華民族有著悠久的歷史傳統(tǒng)，設(shè)立多種節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。在這些節(jié)日里，人們精心布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)節(jié)日氛圍，給兒童講解節(jié)日的由來，使兒童感受到節(jié)日的快樂。節(jié)日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:文化功能B:娛樂功能C:教育功能D:交際功能答案：A、B、C41.