完整版中學(xué)教師招聘題庫(kù)（易錯(cuò)題）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘題庫(kù)（易錯(cuò)題）第I部分單選題（50題）1.下列屬于混合拍子的是()。A:6／8B:12／8C:9／8D:7／8答案：D2.某次英語(yǔ)語(yǔ)法考試之后，英語(yǔ)老師找到某同學(xué)幫助其分析錯(cuò)題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。根據(jù)奧克斯福德對(duì)學(xué)習(xí)策略的分類，該英語(yǔ)老師的做法屬于（）。A:情感策略B:補(bǔ)償性策略C:元認(rèn)知策略D:社會(huì)策略答案：B3.“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也。”這句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。A:意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B:意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用C:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用D:意識(shí)的產(chǎn)生受客觀條件的制約答案：D4.形成性評(píng)價(jià)通常發(fā)生在（）。A:教學(xué)過(guò)程之中B:教學(xué)過(guò)程之前C:教學(xué)過(guò)程之后D:學(xué)生畢業(yè)時(shí)答案：A5.下列關(guān)于立法的說(shuō)法中，正確的是（）。A:憲法的修改由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過(guò)B:我國(guó)現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制C:全國(guó)人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案D:全國(guó)人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國(guó)人大委員會(huì)提出立法議案答案：B6.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《論語(yǔ)》B:《大教學(xué)論》C:《理想國(guó)》D:《普通教育學(xué)》答案：B7.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即（）。A:教育手段B:教育機(jī)智C:教育反響D:教育靈感答案：B8.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益．被譽(yù)為“地球之腎”。A:城市化進(jìn)程加快、大量占用濕地B:用水大增、地表水減少C:大片濕地改造為魚(yú)塘D:圍湖造田、泥沙淤積答案：A9.有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。A:古典主義B:現(xiàn)代主義C:印象畫(huà)派D:浪漫主義答案：C10.美術(shù)課程為國(guó)家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新能C:綜合能力D:合作能力答案：B11.夏某在某高中擔(dān)任英語(yǔ)教師期間，一直想?yún)⒓油獠窟M(jìn)修班來(lái)提升自己的外語(yǔ)水平。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利B:單位應(yīng)當(dāng)為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利C:國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件D:夏某只能自己去學(xué)習(xí)，單位無(wú)須提供條件答案：D12.將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡(jiǎn)便的方法是（）。A:升高根音B:升高三音C:升高五音D:升高七音答案：A13.在我國(guó)，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的。在重大問(wèn)題的決策和實(shí)施程序中，下列過(guò)程正確的是（）。A:人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見(jiàn)→黨代會(huì)審議通過(guò)→政府實(shí)施B:中國(guó)共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見(jiàn)→人大審議通過(guò)→政府實(shí)施C:政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會(huì)討論通過(guò)→人大審議通過(guò)→政府實(shí)施D:政府提建議→中國(guó)共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過(guò)→政府實(shí)施答案：B14.財(cái)務(wù)管理的原則主要包括（）。A:利益關(guān)系協(xié)調(diào)原則B:資金合理配置原則C:分級(jí)分權(quán)管理原則D:風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬均衡原則答案：B15.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A:勞動(dòng)起源論B:心理起源論C:神話起源論D:生物起源論答案：A16.蘇州彈詞的主要伴奏樂(lè)器是琵琶和()。A:揚(yáng)琴B:古箏C:小三弦D:中阮答案：C17.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:ThisoneisthebetterofthetwoB:YouarenotsolazyashimC:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."D:Everyonehashisownideas答案：B18.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:教育規(guī)律B:教育原則C:教育目的D:教育任務(wù)答案：C19.下列教學(xué)方法中最能體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的是（）A:游戲化教學(xué)B:小組合作教學(xué)C:分層教學(xué)D:情景化教學(xué)答案：B20.瓷器是中國(guó)文化的標(biāo)志之一……,于（）萌生的。A:商代中期B:西周C:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D:夏代答案：A21.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A:人口數(shù)量與質(zhì)量B:社會(huì)生產(chǎn)力C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:文化習(xí)俗答案：C22.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)，且評(píng)價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評(píng)價(jià)是指（）。A:總結(jié)性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:正式評(píng)價(jià)D:非正式評(píng)價(jià)答案：D23.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A:研究型課程B:基礎(chǔ)型課程C:發(fā)展型課程D:拓展型課程答案：B24.心理定價(jià)策略包括（）。A:尾數(shù)定價(jià)策略B:聲望定價(jià)策略C:整數(shù)定價(jià)策略D:招徠定價(jià)策略答案：C25.市場(chǎng)細(xì)分是把某一產(chǎn)品的整體市場(chǎng)分割成需要不同的（）的分類過(guò)程。A:顧客需要市場(chǎng)B:欲望差異市場(chǎng)C:細(xì)分市場(chǎng)D:若干子市場(chǎng)答案：D26.李強(qiáng)嚼口香糖玩耍時(shí)，不慎將l00元紙幣掉到狹縫里，幾經(jīng)嘗試，自己無(wú)法用手將其取出，最后在別人建議下，他用口香糖將其粘出。李強(qiáng)在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有采用這樣的方法解決問(wèn)題．主要的影響因素是(??)。A:功能固著B(niǎo):知識(shí)的表征C:原型啟發(fā)D:動(dòng)機(jī)答案：A27.生物多樣性不包括（）。A:遺傳多樣性B:環(huán)境多樣性C:生態(tài)系統(tǒng)多樣性D:物種多樣性答案：B28.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:orB:soC:butD:and答案：A29.常見(jiàn)的人格測(cè)驗(yàn)不包括（）A:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查B:聯(lián)合型瑞文推理測(cè)驗(yàn)C:卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)D:艾森克人格問(wèn)卷答案：B30.梁?jiǎn)⒊f(shuō)“我想中國(guó)歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來(lái)部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來(lái)貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說(shuō)“漢朝的革命”是指()。A:宗法制B:察舉制C:郡縣制D:分封制答案：B31.元代書(shū)法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是（）。A:趙孟額B:文征明C:懷素D:宋濂答案：A32.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A:年齡B:用途C:大小D:功能答案：D33.古往今來(lái)，無(wú)論是東方古國(guó)，還是西方古代、近代國(guó)家，都有“分權(quán)”的思想：我國(guó)唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國(guó)洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。A:都促進(jìn)了行政效率的提高B:都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的C:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡D:都不同程度為后世所借鑒答案：D34.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們?cè)诖髿庵械暮孔怨I(yè)革命以來(lái)呈上升趨勢(shì)。據(jù)此完成題。A:南海諸島的面積增大B:低緯地區(qū)比原來(lái)的蒸發(fā)減弱C:喜馬拉雅山的雪線上升D:一月0℃等溫線向淮河以南移動(dòng)答案：C35.從童聲過(guò)渡到成人聲音的變化時(shí)期，變音期一般為A:12~15歲,B:18~21C:16~19歲,D:6~9歲,答案：A36.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（）。A:在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者B:僅具有核糖體一種細(xì)胞器C:可進(jìn)行有氧呼吸D:可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子答案：A37.（）是中國(guó)青銅時(shí)代最大的重器。A:父丁鬲B:后母戊C:后母辛D:曾侯乙墓編鐘答案：B38.教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證是良好的（）。A:同學(xué)關(guān)系B:上下級(jí)關(guān)系C:同事關(guān)系D:師生關(guān)系答案：D39.原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。A:外部言語(yǔ)階段B:活動(dòng)定向階段C:內(nèi)部言語(yǔ)階段D:物質(zhì)與物質(zhì)化階段答案：B40.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.A:nosuchB:nosoC:nosuchanD:notsuch答案：A41.在共享單車的約車、找車過(guò)程中，應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()。A:RSGPSB:GISRSC:GPSGISD:RSGIS答案：C42.對(duì)“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”,理解不正確的是（）。A:表達(dá)真誠(chéng)可以說(shuō)些假話。B:表達(dá)真誠(chéng)并非有啥說(shuō)啥。C:表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于來(lái)訪學(xué)生的成長(zhǎng)。D:表達(dá)真誠(chéng)可以采用非言語(yǔ)行為答案：A43.據(jù)一位美國(guó)學(xué)者研究，1960年時(shí)中國(guó)的二十五萬(wàn)科學(xué)家和工程師中，有90％是在新中國(guó)建立后培養(yǎng)出來(lái)的，而在1960年，中國(guó)工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國(guó)工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。A:高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)B:1956年我國(guó)三大改造完成C:我國(guó)近代科技發(fā)展速度快D:美國(guó)的高等教育水平下降答案：A44.下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。A:英國(guó)管B:雙簧管C:長(zhǎng)笛D:木琴答案：D45.下列關(guān)于我國(guó)鄰國(guó)的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:西南鄰印度、尼泊爾、不丹B:南鄰越南、老撾、緬甸C:同我國(guó)隔海相望的國(guó)家：東為韓國(guó)、日本，東南為菲律賓，南為馬來(lái)西亞、文萊和印度尼西亞D:陸地相鄰的國(guó)家有12個(gè)答案：D46.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:changeableB:changeC:interD:interchange答案：B47.遼國(guó)能夠維持與北宋政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙局面的根本原因是他們()。A:取得了澶州之戰(zhàn)的勝利B:培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員C:迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議D:基本完成了封建化過(guò)程答案：D48.“親其師，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德情感B:道德意志C:道德動(dòng)機(jī)D:道德認(rèn)識(shí)答案：A49.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過(guò)程，不包括（）。A:教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程B:教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程C:教學(xué)思想的確定過(guò)程D:教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程答案：C50.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A:主導(dǎo)作用B:決定作用C:制約作用D:輔助作用答案：A第II部分多選題（50題）1.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能B:培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)C:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展答案：A、B、C、D2.下列選項(xiàng)屬于音樂(lè)課程的價(jià)值的是()。A:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值B:興趣愛(ài)好價(jià)值C:審美體驗(yàn)價(jià)值D:文化傳承價(jià)值答案：A、C、D3.問(wèn)題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開(kāi)始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究問(wèn)題解決。以下屬于問(wèn)題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)C:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)D:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)答案：B、C4.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:取消等級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等B:提倡教育結(jié)果的均等C:反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想D:反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生答案：A、B5.[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺(jué)。A:現(xiàn)在或最近一周B:近三個(gè)月以來(lái)C:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，D:近兩周以來(lái)答案：A6.WAIS—RC施測(cè)的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測(cè)驗(yàn)B:測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完C:一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)D:各分測(cè)驗(yàn)從第一題開(kāi)始答案：B、C7.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新意識(shí)C:學(xué)科思想方法D:知識(shí)技能答案：A、B、C、D8.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)B:免除學(xué)費(fèi)C:免費(fèi)提供教科書(shū)D:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)答案：A、C、D9.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)B:罷免校長(zhǎng)C:決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作D:聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議答案：A、C、D10.[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:咨詢關(guān)系B:咨詢技術(shù)C:咨詢理念D:共情就是體驗(yàn)來(lái)訪學(xué)生的內(nèi)心世界答案：D11.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開(kāi)展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題，你會(huì)（）。A:按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤B:找其他同事商量此事C:反復(fù)核查后找上司交換意見(jiàn)D:等待一段時(shí)間，等上司過(guò)問(wèn)此事時(shí)說(shuō)明自己的看法答案：C12.下面屬于力度記號(hào)的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案：A、C、D13.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人B:學(xué)生是自我發(fā)展的主體C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)答案：A、C、D14.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:布魯納的《教育過(guò)程》答案：B、C、D15.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:完形療法B:行為療法C:精神分析療法D:認(rèn)知行為療法答案：D16.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:嬰幼兒期C:少年期D:兒童期答案：A17.有些教師不講職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:人身自由權(quán)B:隱私權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：B、C、D18.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:示范性B:長(zhǎng)周期性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性答案：A、B、C、D19.下列因素中，能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是（）A:思維的高依賴性B:高活動(dòng)積極性C:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案：B、C、D20.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞，教師所提的問(wèn)題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D21.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:釋義C:面質(zhì)D:解釋答案：A22.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛(ài)發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問(wèn)題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅(jiān)持己見(jiàn)。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對(duì)事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗(yàn)深刻，想象豐富，在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛(ài)與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說(shuō)法正確的是（）A:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)B:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)C:要針對(duì)不同氣質(zhì)類型特點(diǎn)，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無(wú)事可做，要讓他們?cè)诙喾N有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專一和克服困難的精神；對(duì)黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過(guò)急，要給他們留出考慮問(wèn)題和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間；對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開(kāi)場(chǎng)合指責(zé)、批評(píng)他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)信心D:氣質(zhì)本身沒(méi)有好壞之分，不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低，但影響人的活動(dòng)方式和效率答案：A、C、D23.梅蘭芳在中國(guó)戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:從多個(gè)方面對(duì)傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新B:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作C:塑造了無(wú)數(shù)中國(guó)古代婦女的優(yōu)美形象D:成功把京劇藝術(shù)介紹到國(guó)外答案：A、C、D24.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:上丘腦B:下丘腦C:延髓D:脊髓答案：D25.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C:做學(xué)生錘煉品格的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C26.個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)，每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性，小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:協(xié)調(diào)性B:閉鎖性C:動(dòng)蕩性D:開(kāi)放性答案：A、D27.在社會(huì)主義國(guó)家，守法的主體有（）A:公民個(gè)人B:國(guó)家C:社會(huì)組織D:行政機(jī)關(guān)答案：A、C、D28.以下說(shuō)法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:不憤不啟，不悱不發(fā)B:教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益C:人不知而不慍D:問(wèn)則疑,疑則思答案：A、B、D29.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:教育即生活B:學(xué)校即社會(huì)C:課堂為中心D:兒童為中心答案：A、B、D30.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行B:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法C:一般不越級(jí)匯報(bào)工作D:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行答案：C31.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)C:覆蓋廣泛D:有價(jià)值答案：A、B、D32.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施B:階級(jí)性C:等級(jí)性D:教育在學(xué)校中實(shí)施答案：B、C、D33.以下說(shuō)法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)B:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較C:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：B、C、D34.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:知識(shí)的學(xué)習(xí)B:技能的學(xué)習(xí)C:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)答案：A、B、C35.研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見(jiàn)的心理障礙主要有（ ）A:攻擊B:恐怖C:退縮D:焦慮答案：A、B、C、D36.EPQ測(cè)查的人格維度有()個(gè)。A:6B:4C:3D:5答案：C37.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展B:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充C:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要D:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能答案：B、D38.合唱的形式按音樂(lè)區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:混聲合唱C:男聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C39.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見(jiàn)》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成B:品德發(fā)展水平C:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況D:道德多元與統(tǒng)一答案：A、B、C40.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)集體的看法B:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對(duì)人性的理解D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D41.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來(lái)衡量，最基本的音程是純一度和純八度B