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湖南省邵陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖把下列拼音排成通順的句子。
dúshūzhèngzàixiǎopéngyou
2、填空題(每題2分共5題)
1).填上合適的數(shù)量詞。
一(
)烏龜一(
)魚塘一(
)降落傘
一(
)帆船一(
)港灣一(
)石橋2).按查字典的要求填空。生字部首除去部首還剩幾畫讀音組詞它松閉3).你知道哪些關(guān)于友誼的詩(shī)句呢?請(qǐng)寫出兩句。
______________________________________4).回憶《開國(guó)大典》一文的主要內(nèi)容,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式,按要求把下面的句子補(bǔ)充具體。
兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。在檢閱中看到_____________________。(以上是面的描寫)還看到了__________________________。(以上是點(diǎn)的描寫)。5).下面詩(shī)句描寫的是哪些人之間的友誼故事呢?
(1)鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音。(
)
(2)解甲赤身來(lái)請(qǐng)罪,冰釋怨恨成友人。(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).填入下面句子中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
2023年9月21日,“天宮課堂”第四課順利開講,這離不開眾多航天工作者的努力,他們是為我國(guó)航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的_____________。A.小蜜蜂B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的是哪一項(xiàng)()A.深處(shēng)B.茂盛(shèng)C.紅潤(rùn)(yùn)D.果然(yán)3).下面的字不屬于左窄右寬的一項(xiàng)是()A.楊B.都C.傍D.橋4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)梧桐樹掉下了葉子。(擴(kuò)句)
__________________
(2)這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。(縮句)
__________________
(3)要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
__________________
(4)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。(修改病句)
__________________
(5)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。(照樣子,仿寫一個(gè)比喻句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
湛藍(lán)的陽(yáng)光
溫暖的柳條
細(xì)長(zhǎng)的天空2).小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的?按順序把下面的圖片連起來(lái),再講一講小蝌蚪找媽媽的故事。
6、排序題(每題5分共2題)
1).用序號(hào)排列下面的一段話。
(
)因?yàn)閳?chǎng)上曬著剛打下的谷子。
(
)四個(gè)人一個(gè)勁地蓋,還差一小截沒(méi)蓋住。
(
)一滴雨打在小剛的鼻尖上,呀,要下雨了!
(
)李大爺和李奶奶忙著掃谷,搬塑料薄膜。
(
)小剛和妹妹拔腿就往場(chǎng)上跑。2).給下列句子排序。
()小軍把小鳥帶回家,關(guān)在籠子里。
()看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺(jué)得自己不該把小鳥捉回來(lái)。
()于是,小軍打開了籠子,小鳥抖抖翅膀,跳出籠子,飛上了藍(lán)天。
()早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。
()小鳥在籠子里,低著頭,耷拉著翅膀,不吃也不喝。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。(
)
2.日月潭的北邊像彎彎的月亮,叫月潭。(
)
3.中午,太陽(yáng)高照,日月潭好像披上輕紗。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀七律·題水滸梁山之行者武松馬超江湖馳騁九州橫,醉酒迎岡哮虎聲。兩度柴莊終散宴,一臨陽(yáng)谷始相逢。冷月拘星驚鬼魄,寒刀嗜血笑蒼生。卷袖紅塵忽看破,誦佛猶愛(ài)罩紗燈。1.請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)關(guān)于武松的故事。
__________________________
2.這首詩(shī)中哪句可以用來(lái)形容人看破紅塵,遁入空門?
______________________________
3.回憶以前所學(xué),寫出不低于三個(gè)描寫人勇敢的四字詞語(yǔ)。
_____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話快樂(lè)屋圖上畫的是什么季節(jié)?在什么地方?他們?cè)诟墒裁???qǐng)你仔細(xì)觀察,再寫下來(lái)。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。囊螢夜讀胤恭勤不倦,。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,。1.將課文補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
囊螢:_________________
恭勤:_________________
3.這個(gè)故事給我們的啟示是:
___________________________
4.請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)。
___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《那個(gè)星期天》片斷,完成練習(xí)。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線,我一聲不吭看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開的泡沫,我感覺(jué)到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。1.選段中出現(xiàn)三次“一聲不吭”,每一次作者心里是怎么想的?請(qǐng)以第一人稱寫一寫。
第一次:_____________________
第二次:_____________________
第三次:_____________________
從這里可以看出,“我”的心情從___________到___________再到___________的變化。
2.結(jié)合課文內(nèi)容想一想,“我”在盼著什么?從文中“再不”“再不”“決”等詞語(yǔ)能體會(huì)到什么?
__________________________________________
3.“我感覺(jué)到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越飄渺”
(1)這句話表現(xiàn)了“我”怎樣的心理感受?
___________________________
(2)為什么不直接寫心情,而要寫“那個(gè)星期天”的光線和聲音?
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).以下三句廣告語(yǔ)分別對(duì)應(yīng)什么事物,最符合的一項(xiàng)是_____
①聽(tīng),見(jiàn)真知。
②用第三只眼睛看世界。
③我們只是大自然的搬運(yùn)工。A.喜馬拉雅聽(tīng)書軟件農(nóng)夫山泉礦泉水海鷗牌相機(jī)B.農(nóng)夫山泉礦泉水喜馬拉雅聽(tīng)書軟件海鷗牌相機(jī)C.喜馬拉雅聽(tīng)書軟件海鷗牌相機(jī)農(nóng)夫山泉礦泉水2).高爾基的《童年》中出現(xiàn)了很多人物,他們都是阿廖沙成長(zhǎng)路上遇到的好人。他們分別有怎樣的品質(zhì)呢?請(qǐng)你對(duì)應(yīng)著選一選。
A.忠厚老實(shí)B.獻(xiàn)身于科學(xué)C.善良、樂(lè)觀、富有同情心
()的“小茨岡”()的老工人格里高利()的知識(shí)分子“好事兒”13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
例:你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一
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