福建省龍巖市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

福建省龍巖市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

lǐwùláodòngmínzúcǎisè

yuànyìxiàngdǎobiānzhīxǐzǎo

shāngdiànyóuxìzǔxiānkǎoyā

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞，表達(dá)所見(jiàn)所聞所感。

（1）當(dāng)看到暴雨來(lái)臨時(shí)，你可以吟誦“黑云翻墨未遮山，_______________”而不僅僅大聲叫道：“哇，下大雨啦！”

（2）當(dāng)你畫(huà)了一幅早春草地美景圖時(shí)，你可以結(jié)合“天街小雨潤(rùn)如酥，______________”這兩句詩(shī)來(lái)給畫(huà)作取一個(gè)優(yōu)雅的名字，而不僅僅取名《小草》。

（3）當(dāng)你面對(duì)氣勢(shì)磅礴的黃河時(shí)，可以贊嘆“______________，___________”，而不僅僅感慨：“啊，黃河真壯觀！”

（4）當(dāng)你想在作文中描寫(xiě)夏夜里青蛙的叫聲，你可以引用“稻花香里說(shuō)豐年，_______________”，而不僅僅這樣寫(xiě)：“青蛙叫聲真大??！”2）.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

狼吞(

)咽(

)飛風(fēng)舞雞(

)狗吠

(

)弓之鳥(niǎo)漏網(wǎng)之(

)害(

)之馬

(

)小如鼠(

)虎添翼如魚(yú)(

)水3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

fánxīngsīcháoténgluóduǒbì

(

)(

)(

)(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）托物言志是古人寫(xiě)詩(shī)常用的一種方法?！妒乙鳌分?，于謙把自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的品格融進(jìn)了詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，____________”中?！吨袷分?，鄭燮借“咬定青山不放松，____________”的竹子表達(dá)了自己的錚錚鐵骨。

（2）前幾天，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘____________，事非經(jīng)過(guò)不知難’。你要多讀讀書(shū)，不要在需要知識(shí)的時(shí)候，才悔恨自己讀書(shū)太少。遇到事情我們不要鉆牛角尖，要懂得變通，因?yàn)椤F則變，________，________’。”他的一番話讓我受益匪淺，真是“聽(tīng)君一席話，______________”。

（3）一個(gè)擁有自主創(chuàng)新能力的國(guó)家，才能傲立全球。我們要做到不斷創(chuàng)新、“________，________，又日新”。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）《短詩(shī)三首》的作者是______，原名________。筆名冰心取自“____________（詩(shī)句）”。

（2）《繁星（一五九）》一詩(shī)中，最能表達(dá)作者情感的句子是____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“三打白骨精”“三顧茅廬”“三打祝家莊”這三個(gè)故事分別出自（）A．《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》B．《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》C．《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》D．《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》2）.下列搭配正確的一項(xiàng)是（）A．元末明初——羅貫中——《三國(guó)演義》——張飛千里走單騎B．元末明初——施耐庵——《水滸傳》——宋江率軍三打祝家莊C．元末明初——吳承恩——《西游記》——沙悟凈三借芭蕉扇D．清——曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》——林黛玉醉臥芍藥叢3）.下列對(duì)句子所運(yùn)用的手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。（擬人）B．站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。（排比）C．整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（列數(shù)字、作比較）D．幸虧她沒(méi)有容我解釋?zhuān)蝗坏脑?，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”，還不笑塌房頂?。鋸垼?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（照樣子，選擇一個(gè)情景，用上人物描寫(xiě)的方法表現(xiàn)人物的內(nèi)心。）

收到生日禮物焦急地等車(chē)久別重逢臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)

________：______________

（2）思考下列句子在表達(dá)上的特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一個(gè)句子。

例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

_________________________

（3）仿照例句，根據(jù)提示，寫(xiě)一寫(xiě)自己類(lèi)似的體驗(yàn)。

幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。

覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的體驗(yàn)：_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《樂(lè)游原》王安石唐朝

《宿建德江》白居易

《憶江南》孟浩然宋朝

《泊船瓜洲》李商隱2）.連連看。（詞語(yǔ)搭配我最行。）

古老的習(xí)俗

正確的建議

悠久的歷史

消瘦的容顏6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文順序排序。

①毛主席按動(dòng)電鈕，升起了新中國(guó)的國(guó)旗。

②毛主席宣讀中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”

④群眾游行。

⑤中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。

⑥中國(guó)人民解放軍接受檢閱。

⑦樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

正確的順序是：________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()因?yàn)榧依锔F，他只念了三年書(shū)，就去給人家放牛。

()忽然下了一陣大雨。大雨過(guò)后，夕陽(yáng)照得滿湖生輝。

()一個(gè)夏天的傍晚，王冕在湖邊放牛。

()他天天跟荷花在一起，把荷花當(dāng)成了好朋友。

()古時(shí)候，有個(gè)孩子叫王冕。

()這樣練習(xí)畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，那紙上的荷花就像剛從湖里采來(lái)的一樣。

()王冕用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了紙、筆和顏料，每天把牛趕到湖邊吃草后，就專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島——建房定居——救“星期五”——畜牧種植——回到英國(guó)”的順序來(lái)寫(xiě)的。(

)

2．《十六年前的回憶》首尾呼應(yīng)，突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。(

)

3．《為人民服務(wù)》這篇課文的題目就是文章的中心意思。(

)

4．《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作之一。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

1．“殘陽(yáng)”是指西沉的太陽(yáng)，傍晚時(shí)分的太陽(yáng)還叫作______。下列四字詞語(yǔ)中不是描寫(xiě)太陽(yáng)落山的一項(xiàng)的是(

)。

A.旭日東升B.日薄西山C.殘陽(yáng)如血D.落日余暉

2．理解詩(shī)句，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過(guò)來(lái)的，所以“鋪”字用得準(zhǔn)確、形象B．“鋪”字表現(xiàn)出了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感C．詩(shī)人抓住了夕陽(yáng)下的江面呈現(xiàn)的兩種顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼的絢爛景象D．天氣晴朗無(wú)風(fēng)，江水緩緩流動(dòng)，江面皺起細(xì)小的波紋。受殘陽(yáng)照射的江水呈現(xiàn)一片青綠色，未受殘陽(yáng)照射的江水呈現(xiàn)出紅色9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

圖上都有哪些小動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁矗啃那樵鯓?？把看到的、想到的用幾句話?xiě)下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.揠苗助長(zhǎng)宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。1．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者(

)其子趨而往視之(

)

2．翻譯下列的句子。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。

_________________________

3．這個(gè)寓言故事告訴我們什么樣的道理？

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，完成練習(xí)。小麻雀學(xué)飛①麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行（xíngháng）家，到處（chǔchù）打聽(tīng)哪里有好老師。聽(tīng)說(shuō)雄鷹老師飛得高，飛得遠(yuǎn)，麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了“雄鷹學(xué)校”。②小麻雀學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，上課老說(shuō)話，鷹老師說(shuō)什么，它根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。練習(xí)飛行時(shí)，小麻雀東瞧瞧，西看看。小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。③期末考試，小鷹們都（dūdōu）飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。④麻雀媽媽問(wèn)燕子：“大家都說(shuō)雄鷹老師教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說(shuō)：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“”畫(huà)出來(lái)。

2．從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的句子，畫(huà)上“﹏﹏﹏”。

3．麻雀媽媽把小麻雀送進(jìn)“雄鷹學(xué)?！钡脑蚴鞘裁?？目的又是什么？

__________________

4．“我的孩子怎么飛不高呢？”請(qǐng)你幫麻雀媽媽找出原因。

__________________

5．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？對(duì)你今后的學(xué)習(xí)生活有什么啟示？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.經(jīng)典積累：請(qǐng)把正確的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。

A．乾坤B．厚奩C．魚(yú)性D．楓葉E．小徑F．綢繆

吳楚東南坼，______日夜浮。鳥(niǎo)道高原去，人煙______通。

更聞______下，淅瀝度秋聲。近水知______，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

娶媳求淑女，毋計(jì)______。宜未雨而______，毋臨渴而掘井。2）.選擇正確的同音字填空。

輝揮

（1）夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天，大地仿佛被籠罩在巨大的紅色紗帳里。終于，最后一點(diǎn)太陽(yáng)的光___淹沒(méi)在山的那一邊，似乎向途經(jīng)這里的過(guò)