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文檔簡介
方法技能分類評(píng)價(jià)3.選擇有效的條件解決問題的技巧時(shí)間:40分鐘滿分:100分認(rèn)真審題,填一填。(每小題4分,共12分)一1.“六一”兒童節(jié)那天,愛心志愿者帶25名留守兒童去兒童影
院看電影,在網(wǎng)上團(tuán)購一張票只要35元,給這些留守兒童買
票一共需要(
875
)元。點(diǎn)撥:一張票35元,要買25張,求一共需要多少元,就是求
25個(gè)35元是多少,用乘法列式計(jì)算。8752.爸爸從家到單位要走2.6千米,他走了0.5千米后發(fā)現(xiàn)有一份
文件忘了拿,于是又原路返回家取文件,他比平時(shí)上班要多
走(
1
)千米。點(diǎn)撥:2.6千米是平時(shí)上班需要走的路程,他多走的是拿文件
往返的路程,即0.5+0.5=1(千米)。13.第一小組4名同學(xué)折140朵花,第二小組5名同學(xué)折130朵
花,平均每名同學(xué)折(
30
)朵花,平均每個(gè)小組折
(
135
)朵花。點(diǎn)撥:平均每名同學(xué)折花的數(shù)量=折花的總數(shù)量÷總?cè)藬?shù);
平均每個(gè)小組折花的數(shù)量=折花的總數(shù)量÷小組的個(gè)數(shù)。30135仔細(xì)推敲,選一選。(每小題6分,共18分)二1.王叔叔每周工作6天,每天工作8小時(shí),他4周一共工作(
C
)小時(shí)。A.48B.24C.192點(diǎn)撥:工作總時(shí)長=每周工作天數(shù)×每天工作時(shí)間×周數(shù)。C2.果園收獲了960個(gè)蘋果,每8個(gè)裝一盒,每4盒裝一箱,一共
可以裝多少箱?下面列式正確的是(
C
)。A.960÷8B.960÷8×4C.960÷8÷4點(diǎn)撥:用蘋果的總數(shù)除以每盒的個(gè)數(shù),求出這些蘋果可以裝
多少盒,再用總盒數(shù)除以每箱的盒數(shù),即可求出一共可以裝
多少箱。C3.下列可以用“31×20”解決的問題有(
B
)個(gè)。①每盒餅干31元,買20盒餅干一共多少元?②水果店有蘋果31千克,西瓜的質(zhì)量是蘋果的20倍,西瓜的
質(zhì)量是多少千克?③長方形池塘長31米,寬20米,池塘的周長是多少?④同同堅(jiān)持每天閱讀20分鐘,五月份共閱讀多少分鐘?BA.2B.3C.4點(diǎn)撥:問題③已知長方形池塘的長和寬,求池塘的周長,列
式為(31+20)×2。聰明的你,答一答。(共70分)三1.生活中處處有數(shù)學(xué),快用學(xué)到的知識(shí)解決電影院中有關(guān)座位
的問題吧!(10分)21×33=693(人)
700>693答:座位不夠。點(diǎn)撥:最后一排最后一個(gè)座位的座位號(hào)是21排33號(hào),也就是
說這個(gè)電影院有21排座位,每排有33個(gè)座位,即每排能坐33
人,要知道700名師生一起去看電影,座位夠不夠,需要求
出21排可以坐多少人,然后通過與實(shí)際總?cè)藬?shù)比較來判斷。2.超市購進(jìn)38箱牛奶,
,共購進(jìn)了多少瓶牛奶?根據(jù)題
意,選擇一個(gè)合適信息的序號(hào)填在橫線上,并解答。(10分)①每箱牛奶45元②每箱牛奶有24瓶③每箱牛奶重8千克38×24=912(瓶)答:共購進(jìn)了912瓶牛奶。點(diǎn)撥:要求共購進(jìn)了多少瓶牛奶,已知超市購進(jìn)38箱牛奶,橫線上補(bǔ)充每箱牛奶的瓶數(shù)才能解答。②
3.
還可以怎樣租車?要花多少錢?(13分)280×2=560(元)560÷8=70(元)答:平均每人70元。(還可以怎樣租車答案不唯一)210+280=490(元)答:還可以租1輛大車和1輛小車,要花490元。點(diǎn)撥:用1輛大車的租金乘租的輛數(shù)求出總租金,再用總租
金除以人數(shù),可求出平均每人多少錢。租車方案不唯一,保
證每人都有座位即可。4.學(xué)校購買了28箱文具盒,每箱5層,每層6個(gè),每個(gè)文具盒8
元。學(xué)校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)5個(gè)班,平均每個(gè)班32人。(1)一共買來多少個(gè)文具盒?(12分)28×5×6=840(個(gè))答:一共買來840個(gè)文具盒。點(diǎn)撥:先求28箱一共有多少層,再乘每層的個(gè)數(shù)即可求出一共買來多少個(gè)文具盒。(2)每人發(fā)一個(gè)文具盒,夠嗎?(12分)32×5×6=960(人)960>840
答:不夠。點(diǎn)撥:先算每個(gè)年級(jí)一共有多少人,再乘6即可求出一共有
多少個(gè)學(xué)生,最后把總?cè)藬?shù)與文具盒的數(shù)量進(jìn)
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