美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第9課　我在空中飛7-人教版

美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第9課我在空中飛7人教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飛行的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條和色彩表現(xiàn)自己在空中飛行的場(chǎng)景。2.過程與方法：通過觀察、討論、實(shí)踐，提高學(xué)生的繪畫技能和審美能力，培養(yǎng)合作精神。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生觀察課本圖片，討論自己在空中飛行的感受和想象。2.新課：講解飛行原理，示范飛行姿態(tài)的繪畫方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作自己的飛行場(chǎng)景。3.實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行飛行主題繪畫創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。5.課后拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)創(chuàng)作，分享自己的飛行故事。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飛行的想象力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)用線條和色彩表現(xiàn)飛行場(chǎng)景。2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性的飛行作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課本、圖片、示范作品、多媒體設(shè)備。2.學(xué)具：繪畫紙、彩筆、油畫棒等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生觀察課本圖片，討論自己在空中飛行的感受和想象。2.新課：講解飛行原理，示范飛行姿態(tài)的繪畫方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作自己的飛行場(chǎng)景。3.實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行飛行主題繪畫創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。5.課后拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)創(chuàng)作，分享自己的飛行故事。六、板書設(shè)計(jì)1.我在空中飛2.主題：飛行3.內(nèi)容：飛行原理、飛行姿態(tài)繪畫方法、創(chuàng)作要求4.示例：教師示范作品七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)自己的想象，創(chuàng)作一幅飛行主題繪畫作品。2.要求：構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，表現(xiàn)出自己在空中飛行的場(chǎng)景。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意獨(dú)特，繪畫技巧熟練，作品富有感染力。八、課后反思1.教學(xué)效果：學(xué)生對(duì)飛行的想象力和創(chuàng)造力得到了鍛煉，繪畫技能有所提高。2.存在問題：部分學(xué)生想象力不足，作品缺乏個(gè)性。3.改進(jìn)措施：加強(qiáng)引導(dǎo)，提供更多素材，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)過程教學(xué)過程是整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的核心部分，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和技能的培養(yǎng)。在本節(jié)課中，教學(xué)過程包括導(dǎo)入、新課、實(shí)踐、展示與評(píng)價(jià)、課后拓展等環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣、引起學(xué)生注意的重要步驟。在本節(jié)課中，教師可以通過展示一些與飛行相關(guān)的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察和討論，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)飛行的興趣。同時(shí)，教師可以提出一些問題，如“你在空中飛行時(shí)會(huì)看到什么？”“你想象中的飛行是什么樣子的？”等，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。二、新課在新課環(huán)節(jié)，教師需要講解飛行原理，讓學(xué)生了解飛行的基本知識(shí)。講解內(nèi)容可以包括飛行的定義、飛行的原理、飛行器的種類等。在講解過程中，教師應(yīng)盡量使用生動(dòng)形象的語言和圖片，以便學(xué)生更好地理解和記憶。教師還需要示范飛行姿態(tài)的繪畫方法。示范可以采用現(xiàn)場(chǎng)演示或播放視頻的方式，讓學(xué)生清晰地看到繪畫的每一個(gè)步驟。示范內(nèi)容應(yīng)包括如何用線條表現(xiàn)飛行姿態(tài)、如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)飛行場(chǎng)景等。在示范過程中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)繪畫技巧和注意事項(xiàng)，如線條的流暢、色彩的搭配等。三、實(shí)踐實(shí)踐環(huán)節(jié)是讓學(xué)生動(dòng)手操作、鍛煉繪畫技能的重要步驟。在本節(jié)課中，學(xué)生需要根據(jù)教師的示范，分組進(jìn)行飛行主題繪畫創(chuàng)作。在實(shí)踐過程中，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生遇到的問題。同時(shí)，教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。四、展示與評(píng)價(jià)展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生展示自己的作品、互相學(xué)習(xí)和交流的重要步驟。在本節(jié)課中，學(xué)生需要將自己的作品展示給大家，并互相評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容可以包括作品的創(chuàng)意、繪畫技巧、色彩搭配等。在評(píng)價(jià)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的作品。五、課后拓展課后拓展環(huán)節(jié)是讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、拓展視野的重要步驟。在本節(jié)課中，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)創(chuàng)作，分享自己的飛行故事。教師還可以推薦一些與飛行相關(guān)的書籍、電影或網(wǎng)站，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和探索。教學(xué)過程是本節(jié)課的核心部分，需要教師精心設(shè)計(jì)和組織。通過有效的教學(xué)過程，學(xué)生可以更好地掌握飛行主題繪畫的技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美能力。同時(shí)，教師還需要不斷反思和改進(jìn)教學(xué)過程，以提高教學(xué)效果。六、板書設(shè)計(jì)1.鮮明：板書的應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，突出本節(jié)課的主題“我在空中飛”，使學(xué)生一目了然。2.內(nèi)容有序：板書內(nèi)容應(yīng)該按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序進(jìn)行排列，例如先寫飛行原理，再展示飛行姿態(tài)的繪畫方法，是創(chuàng)作要求。3.示例明確：教師可以在板書上展示自己的示范作品，讓學(xué)生清晰地看到繪畫的步驟和技巧。4.彩色使用：適當(dāng)使用彩色粉筆，可以突出重點(diǎn)，增加板書的吸引力，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.內(nèi)容針對(duì)性：作業(yè)內(nèi)容應(yīng)該針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，例如要求學(xué)生創(chuàng)作一幅飛行主題繪畫作品。2.要求明確：作業(yè)要求應(yīng)該具體明確，例如構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，表現(xiàn)出自己在空中飛行的場(chǎng)景。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，例如創(chuàng)意獨(dú)特，繪畫技巧熟練，作品富有感染力，以便學(xué)生了解如何評(píng)價(jià)自己的作品。八、課后反思1.教學(xué)效果：反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，學(xué)生的想象力