2023學(xué)年上海浦東新區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文（下）期末考試卷附答案詳析

學(xué)年上海浦東新區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文（下）期末考試卷一、名句名篇默寫(xiě)1．默寫(xiě)。（1）誰(shuí)言寸草心，

。（《游子吟》）（2）使弈秋誨二人弈，

，惟弈秋之為聽(tīng)。（《學(xué)弈》）（3）日暮漢宮傳蠟燭，

。（《寒食》）（4）于謙在《石灰吟》中借石灰之口表達(dá)自己以身報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)，絕不與世俗同流合污的堅(jiān)貞精神的詩(shī)句是：

，

。二、選擇題2．下列選項(xiàng)中詞語(yǔ)的讀音和字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．吊唁diàoyàn

爛用lànyòng

見(jiàn)微知注jiànwēizhīzhùB．肆虐sìnuè

皺紋zhòuwén

鍥而不舍qìérbùshěC．枯竭kūjié

參天cāntiān

羞愧xiūkuì

漩渦xuánwōD．蓑立suōlì

怒號(hào)nùháo

拐杖guǎizhàn

遨游áoyóu3．下列表述中正確的一項(xiàng)是（

）A．《好的故事》的作者魯迅，原名周樹(shù)人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《野草》和雜文集《熱風(fēng)》等。B．《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫(xiě)的一首詩(shī)。C．“五谷”是指稻、麥、黍、菽、稷，“五味”是指酸、苦、辣、咸、甘。D．柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家，他的隸書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，《玄秘塔碑》是其代表作之一。4．下列哪個(gè)事例不能充分說(shuō)明“有志者事竟成”這個(gè)觀點(diǎn)？（

）A．司馬遷從小立志編寫(xiě)史書(shū)，雖遭酷刑仍堅(jiān)持不懈，寫(xiě)成《史記》。B．蘇東坡治理西湖時(shí)，想法設(shè)法“挖泥堆堤”，設(shè)立“三潭印月”作為航標(biāo)。C．齊白石幾十年從沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，成為現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家。D．愛(ài)迪生迷戀電學(xué)，畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。5．《魯濱遜漂流記》中，下列事件按照先后順序排列正確的是（

）A．海上遇險(xiǎn)——智救野人——環(huán)島航行——奪船回國(guó)B．海上遇險(xiǎn)——環(huán)島航行——建房定居——奪船回國(guó)C．初上荒島——教化野人——荒島拓荒——回到英國(guó)D．初上荒島——荒島拓荒——教化野人——回到英國(guó)三、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌《竹石》，完成各題。竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。6．本詩(shī)的作者是

（人名），這首詩(shī)從體裁上屬于

。7．對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首借物喻人、托物言志的詩(shī)，不是一首詠物詩(shī)。B．詩(shī)的前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在柔美精神，后二句再進(jìn)一層寫(xiě)惡劣的客觀環(huán)境對(duì)勁竹的磨煉與考驗(yàn)。C．這首詩(shī)表面上寫(xiě)竹，實(shí)際上寫(xiě)人，寫(xiě)作者自己的正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，以及決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨。D．這首詩(shī)里竹子雖然是孤立的、靜止的，甚至是孱弱的，但卻讓我們感受到了一種頑強(qiáng)不息的生命力，一種堅(jiān)韌不拔的意志力。四、文言文閱讀閱讀下面的古文《兩小兒辯日》，完成各題兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”8．本文提到的孔子是

家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊為“至圣”，本文作者相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的

（人名）。9．以下加點(diǎn)字詞義相同的一項(xiàng)是（

）A．及日中則如盤(pán)盂

我不及他B．我以日始出時(shí)去人近

相去復(fù)幾許C．此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎

孰為汝多知乎D．孔子不能決也

決不認(rèn)輸10．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．兩個(gè)小兒圍繞著太陽(yáng)離人遠(yuǎn)近的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)辯。B．兩個(gè)小兒各抒己見(jiàn)，但都無(wú)法辯駁對(duì)方的觀點(diǎn)。C．認(rèn)為“日初離人遠(yuǎn)”的根據(jù)是太陽(yáng)形體的大小。D．從兩小兒的爭(zhēng)辯可以看出他們的質(zhì)疑探究精神。閱讀下文，完成各題韓康伯?dāng)?shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦①，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰：“且著襦，尋作復(fù)裈②。”兒云：“已足，不須復(fù)裈也?！蹦竼?wèn)其故，答曰：“火在熨斗中而柄熱今既著襦下亦當(dāng)暖故不須耳?！蹦干醍愔?，知為國(guó)器③。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①襦（rú）：短襖。②復(fù)裈(kūn)：夾褲。③國(guó)器：治國(guó)之材。11．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）謂康伯曰

(

)

（2）母甚異之(

)12．用“/”給文中劃線句斷句。（限斷三處）火

在

熨

斗

中

而

柄

熱

今

既

著

襦

下

亦

當(dāng)

暖

故

不

須

耳。13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子?！豆糯鷿h語(yǔ)常用字字典》“尋”的義項(xiàng)：①古代的長(zhǎng)度單位；②尋找；③重溫；④使用；⑤隨即，不久；⑥連續(xù)不斷而來(lái)。且著襦，尋作復(fù)裈。14．本文為我們塑造了一位

的韓康伯形象。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的《表里的生物》，完成各題表里的生物①我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？②可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走動(dòng)，而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒，嘀嗒……沒(méi)有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。③一天，我對(duì)父親說(shuō)：④“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音。”⑤我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說(shuō)：⑥“只許聽(tīng)，不許動(dòng)。”⑦停了一會(huì)兒，他又添上一句：⑧“小孩兒不許動(dòng)表?！雹崴@么說(shuō)，就更增加了表的神秘?！安辉S動(dòng)”，里邊該是什么東西在響呢？我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不會(huì)輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。⑩越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！?沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋撥開(kāi)，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。

?此后我就常常請(qǐng)求父親把他的表打開(kāi)給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開(kāi)了，我問(wèn)：?“為什么還蒙著一層玻璃呢？”?“這就是叫你只許看，不許動(dòng)?！备赣H回答。?“為什么呢？”我又問(wèn)。?“這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要zhē你?！?我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：?“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”?父親沒(méi)有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。?后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥(niǎo)兒在籠子里，父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！?這樣的話我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了。15．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。一動(dòng)就要（

）zhē你16．根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，梳理“我”的心理變化脈絡(luò)。我的表現(xiàn)我的心理變化我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。①好奇、渴望越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢。②我高興極了，我的心也加速跳動(dòng)。③高興、激動(dòng)唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。可是過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。④我逢人就分享自己的發(fā)現(xiàn)。⑤17．請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞賞析第?段劃線句的表達(dá)效果。父親的表里邊真是好看。18．對(duì)選文所用描寫(xiě)方法及人物性格分析正確的一項(xiàng)是（

）A．選文主要運(yùn)用心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”的天真幼稚，善于聯(lián)想。B．選文主要運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”的善于觀察，酷愛(ài)學(xué)習(xí)。C．選文主要運(yùn)用心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”的好奇心，善于思考。D．選文主要運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”的聰明活潑，積極向上。閱讀下列非連續(xù)性文本，完成各題。中國(guó)天眼【材料一】中國(guó)“天眼”的大名叫500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。它是具有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。從1994年提出構(gòu)想到2016年建成，總共歷時(shí)22年。它由上萬(wàn)根鋼索和4450個(gè)球形反射面組成，形成了一口直徑約為500米的“大鍋”，相當(dāng)于30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，接收面積約25萬(wàn)平方米?！疤煅邸迸c德國(guó)埃菲爾斯伯格100米口徑望遠(yuǎn)鏡相比，其靈敏度能提高約10倍；與美國(guó)阿雷西博350米口徑射電望遠(yuǎn)鏡相比，靈敏度是其2.25倍。【材料二】經(jīng)過(guò)多次考察，“天眼”最終建在貴州省平塘縣的大窩凼。那里不僅具有可架設(shè)望遠(yuǎn)鏡的天然洼地，而且雨水可以快速向地下滲透，不會(huì)在表面淤積和腐蝕望遠(yuǎn)鏡的設(shè)備。此外，大窩凼周?chē)?千米范圍內(nèi)，地理環(huán)境安靜，沒(méi)有汽車(chē)通行，沒(méi)有電磁波的干擾，滿足了“天眼”對(duì)周邊環(huán)境的苛刻要求?！静牧先俊疤煅邸钡闹饕蝿?wù)是研究脈沖星、黑洞吞噬小天體、星體演化、外星文明搜尋等，能收到137億光年外的信號(hào)，接近宇宙邊緣。有了“天眼”，載人航天器即使飛至太陽(yáng)系外緣的行星上，仍可以給地球打來(lái)“超級(jí)長(zhǎng)途電話”；有了“天眼”，還可能監(jiān)聽(tīng)到太空發(fā)出的獨(dú)特電磁波——如果宇宙中真的存在外星人，他們的信息就可能會(huì)被“天眼”探測(cè)到呢！截至2017年12月11日，“天眼”已經(jīng)探測(cè)到數(shù)十顆優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體，其中9顆通過(guò)國(guó)際認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在發(fā)現(xiàn)脈沖星領(lǐng)域的零突破。2018年5月17日，“天眼”正在安裝世界首臺(tái)19波束L波段接收機(jī)，巡天速度將提高5至6倍。它的性能在未來(lái)10至20年內(nèi)保持世界一流?！静牧纤摹俊疤煅邸惫こ淌紫茖W(xué)家兼總工程師——南仁東，用22年的執(zhí)著和熱情，讓中國(guó)睜開(kāi)了領(lǐng)先世界天文學(xué)界的“天眼”。為建設(shè)“天眼”，他毅然放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇，回到祖國(guó)，用12年的時(shí)間踏遍了貴州大山幾乎所有的洼地，為國(guó)家節(jié)約經(jīng)費(fèi)近三十億元。正因?yàn)樵凇疤煅邸苯ㄔO(shè)方面的出色成就，他被譽(yù)為“天眼之父”，被中宣部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。19．【材料一】中畫(huà)直線的句子采用了

、

的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了中國(guó)“天眼”

。20．閱讀【材料二】，“天眼”最終建在貴州省平塘縣的大窩凼的原因是：①

；②

；③

。21．閱讀【材料三】，下列關(guān)于“天眼”描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“天眼”能收到137億光年外的信號(hào)，接近宇宙邊緣。B．如果宇宙中存在外星人，他們的信息就可能會(huì)被“天眼”探測(cè)到。C．截至2017年12月11日，“天眼”已經(jīng)探測(cè)到數(shù)十顆通過(guò)國(guó)際認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)脈沖星。D．“天眼”安裝了19波束L波段接收機(jī)后，巡天速度將提高5至6倍。22．閱讀【材料四】，你覺(jué)得南仁東是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。六、作文23．題目：夏天的故事夏天隨著日漸熾熱的陽(yáng)光如期而至。熱情的夏天會(huì)給我們帶來(lái)許多故事。菁菁校園、風(fēng)景名勝、水上樂(lè)園……到處都留下了夏天的足跡；離別的傷感，堅(jiān)持的艱難、旅行的快樂(lè)……夏天，承載了我們太多成長(zhǎng)的記憶。請(qǐng)以“夏天的故事”為題，選擇一件發(fā)生在夏日的事情，回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，寫(xiě)一篇不少于550字的記敘文。參考答案：1．

報(bào)得三春暉

其一人專(zhuān)心致志

輕煙散入五侯家

粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“暉、致志、侯、渾、清”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。2．C【詳解】本題考查字音字形。A.爛用lànyòng——濫用，見(jiàn)微知注jiànwēizhīzhù——見(jiàn)微知著；B.肆虐sìnuè——sìnüè，鍥而不舍qìérbùshě——qièérbùshě；D.蓑立suōlì——蓑笠，拐杖guǎizhàn——guǎizhàng；故選C。3．B【詳解】本題考查文化常識(shí)識(shí)記。A.《野草》是魯迅先生的散文詩(shī)集，《朝花夕拾》是散文集。C.“五谷”的一種說(shuō)法指“稻、麥、黍、菽、稷”，另一種說(shuō)法為“麻、黍、稷、麥、菽”。五味是指酸、苦、甘、辛、咸五種味道。沒(méi)有“辣”。D.柳公權(quán)的書(shū)法以楷書(shū)著稱(chēng)，《玄秘塔碑》也是楷書(shū)作品。故選B。4．B【詳解】本題考查內(nèi)容理解和論據(jù)補(bǔ)充。首先要明確“有志者事竟成”的含義，即只要有堅(jiān)定的志向和決心，最終就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或成功。A.這個(gè)事例非常典型地體現(xiàn)了“有志者事竟成”。司馬遷面對(duì)巨大的困難和挑戰(zhàn)（包括身體上的酷刑），仍堅(jiān)持自己的志向，最終完成了《史記》這一偉大著作。這充分證明了堅(jiān)定的志向和不懈的努力能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。B.這個(gè)事例雖然展現(xiàn)了蘇東坡的智慧和才能，但它更多地是在描述蘇東坡在治理西湖過(guò)程中的具體做法，而非強(qiáng)調(diào)其志向的堅(jiān)定和最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力過(guò)程。設(shè)立“三潭印月”作為航標(biāo)，雖然體現(xiàn)了蘇東坡的巧妙構(gòu)思，但并不直接體現(xiàn)“有志者事竟成”的精神。這個(gè)事例更側(cè)重于描述一個(gè)具體的技術(shù)或管理創(chuàng)新，而非個(gè)人志向的堅(jiān)定和成功實(shí)現(xiàn)。C.這個(gè)事例很好地體現(xiàn)了“有志者事竟成”。齊白石幾十年如一日地堅(jiān)持作畫(huà)，這種持之以恒的精神和堅(jiān)定的志向最終使他成為著名的書(shū)畫(huà)家。這充分證明了只要有堅(jiān)定的志向和不懈的努力，就能在某個(gè)領(lǐng)域取得卓越的成就。D.愛(ài)迪生的事例也是“有志者事竟成”的典范。他對(duì)電學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，以及畢生孜孜不倦的努力，最終使他成為偉大的發(fā)明家，并獲得了眾多發(fā)明專(zhuān)利。這再次證明了堅(jiān)定的志向和不懈的努力是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。故選B。5．D【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸罹難，船上的人都葬身海底，只有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。故選D。6．鄭燮（鄭板橋）

七言絕句

7．C【解析】6．本題考查作家作品及詩(shī)歌體裁。根據(jù)《竹石》可知，本文作者是清代作家，鄭燮、鄭板橋，江蘇興化人，祖籍蘇州，清朝學(xué)者、書(shū)畫(huà)家、“揚(yáng)州八怪”代表人物。根據(jù)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的形式可知，由七個(gè)字的四句詩(shī)歌構(gòu)成。屬于七言絕句。絕句分為古絕與律絕兩種，古絕遠(yuǎn)在律詩(shī)形成之前就有了，律絕是在律詩(shī)形成以后才有的。律絕的特點(diǎn)：①押韻限用平聲韻腳；②依照律詩(shī)的平仄；③講究粘對(duì)。7．本題考查分析理解文章內(nèi)容的能力。A.這首詩(shī)是一首詠竹詩(shī)。詩(shī)人贊頌了竹的剛毅。故為詠物詩(shī)故本項(xiàng)“不是一首詠物詩(shī)”表述錯(cuò)誤；B.根據(jù)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”可知，“開(kāi)頭用‘咬定’二字，把巖竹擬人化，已傳達(dá)出它的神韻和它頑強(qiáng)的生命力”，故本項(xiàng)“詩(shī)的前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在柔美精神”中“柔美精神”的表述錯(cuò)誤；D.根據(jù)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”可知，任你四面八方的狂風(fēng)暴雨，一年四季的霜打雪凍，千般磨折，萬(wàn)般打擊，它反而更蒼勁挺拔，堅(jiān)韌不移，頑強(qiáng)不屈。這就進(jìn)一步描繪了竹子無(wú)視環(huán)境壓力的豪放氣概。故這首詩(shī)里竹子不是孤立的竹，也不是靜止的竹，而是巖竹，是風(fēng)竹，更不是孱弱的竹；故選C。8．儒

列御寇

9．B

10．C【解析】8．本題考查文學(xué)常識(shí)。孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，被尊為“至圣”?！秲尚恨q日》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家列御寇創(chuàng)作的一篇散文，出自《列子·湯問(wèn)》。此文記述了孔子路遇兩個(gè)孩子在爭(zhēng)辯太陽(yáng)遠(yuǎn)近的問(wèn)題，而孔子不能作決斷之事。說(shuō)明了知識(shí)無(wú)窮、學(xué)無(wú)止境的道理，同時(shí)也贊揚(yáng)了孔子實(shí)事求是、敢于承認(rèn)自己學(xué)識(shí)不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨(dú)立思考大膽質(zhì)疑的精神。9．本天天考查一詞多義。A.等到/如；B.距離/距離；C.是/認(rèn)為；D.決斷、裁決/決不；故選B。10．本題考查分析理解文章內(nèi)容。C.根據(jù)“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”可知，認(rèn)為早晨距離人遠(yuǎn)的原因太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼爽，到了正午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，原因是近的就感覺(jué)熱，而遠(yuǎn)就覺(jué)得涼的道理嗎？故本項(xiàng)“認(rèn)為‘日初離人遠(yuǎn)’的根據(jù)是太陽(yáng)形體的大小”的表述錯(cuò)誤，而是根據(jù)“遠(yuǎn)冷近熱”的道理；故選C。【點(diǎn)睛】參考譯文：孔子向東游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。一個(gè)小孩子說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候距離人近，而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，距離人比較遠(yuǎn)，而正午的時(shí)候距離人比較近。一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出時(shí)像車(chē)的車(chē)蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤(pán)子一般小了，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”另一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)涼爽，到了正午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中，這不是近的就感覺(jué)熱，而遠(yuǎn)就覺(jué)得涼的道理嗎？”孔子聽(tīng)了之后不能判斷他們倆誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩個(gè)小孩子笑著對(duì)孔子說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢？”11．

對(duì)……說(shuō)

對(duì)……感到驚異12．火在熨斗中而柄熱/今既著襦/下亦當(dāng)暖/故不須耳

13．暫且先穿上短襖，不久就給你做夾褲。14．體諒母親、聰慧明理、勤儉節(jié)約【解析】11．本題考查文言詞語(yǔ)解釋。（1）句意：對(duì)韓康伯說(shuō)。謂：對(duì)……說(shuō)。（2）句意：母親對(duì)他的回答感到非常驚異。異：對(duì)……感到驚異。12．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意：火在熨斗里面，而熨斗的柄就熱了，現(xiàn)在已經(jīng)穿上了短襖，下身也應(yīng)當(dāng)會(huì)暖和的，所以不需要（夾褲）了?！盎鹪陟俣分卸鸁帷睂?xiě)熨斗的情況，表達(dá)了一個(gè)完整的意思，所以在“熱”后面斷開(kāi)。“今既著襦”寫(xiě)穿的衣服，是一個(gè)獨(dú)立的表述，在“襦”后面斷開(kāi)。“下亦當(dāng)暖”是對(duì)前面穿上短襖后的一種推測(cè)，在“暖”后面斷開(kāi)?！肮什豁毝笔堑贸龅慕Y(jié)論。故斷句為：火在熨斗中而柄熱/今既著襦/下亦當(dāng)暖/故不須耳。13．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：且，暫且；著，穿；尋，隨即、不久；作，制作；裈，指夾褲。14．本題考查對(duì)人物形象的分析。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的言行舉止分析作答。文章敘寫(xiě)了韓康伯家境貧寒，在寒冷冬天，他只穿件短襖，卻對(duì)母親說(shuō)“已足，不須復(fù)輝也”“火在熨斗中而柄熱，今既著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳”等話語(yǔ)，他能夠從熨斗中火燒導(dǎo)致柄熱的現(xiàn)象，類(lèi)推到自己穿上短襖下身也會(huì)暖的道理，進(jìn)而阻止母親給自己做夾褲，可以看出韓康伯是一個(gè)懂事，體貼母親且聰明智慧、勤儉節(jié)約的人。據(jù)此理解分析作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：韓康伯幾歲的時(shí)候，家里極其貧困，到了非常寒冷的時(shí)節(jié)，只得到了一件短襖，母親殷夫人親自給他做，讓韓康伯拿著熨斗，對(duì)韓康伯說(shuō)：“暫且先穿上短襖，不久就給你做夾褲?！眱鹤诱f(shuō)：“已經(jīng)夠了，不需要夾褲了。”母親問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：“火在熨斗里面，而熨斗的柄就熱了，現(xiàn)在已經(jīng)穿上了短襖，下身也應(yīng)當(dāng)會(huì)暖和的，所以不需要（夾褲）了。”母親對(duì)他的回答感到非常驚異，知道他將來(lái)會(huì)成為治國(guó)之才。15．蜇

16．②好奇、痛苦④擔(dān)心、遺憾和無(wú)奈⑤驕傲

17．“真是”表現(xiàn)了“我”對(duì)表內(nèi)美麗世界的喜愛(ài)。

18．C19．列數(shù)字；作比較；靈敏度高；

20．具有可以架設(shè)望遠(yuǎn)鏡的天