湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題期期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.食醋 C.空氣 D.加碘鹽2.氯消毒的操作使用簡(jiǎn)單,便于控制,消毒持續(xù)性好,價(jià)格不高,在飲用水行業(yè)應(yīng)用廣泛。如圖是氯氣與水的微觀反應(yīng)過(guò)程。則下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后分子改變、原子不變B.反應(yīng)為分解反應(yīng)C.分子的體積一定比原子小D.該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物3.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是()A.質(zhì)子數(shù)為11 B.核外電子數(shù)為22.99C.元素符號(hào)為Na D.元素名稱(chēng)為鈉4.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中對(duì)數(shù)字“3”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()①Fe3+②3CO③SO3④Al3+⑤⑥2NH3⑦A.表示分子個(gè)數(shù)的是②⑦B.表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①④C.表示化合價(jià)數(shù)值的是⑤D.表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)的是③⑥5.從化學(xué)視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6.空氣與人體呼出的氣體相比較,下列敘述正確的是()①氧氣的含量:空氣>呼出的氣體②二氧化碳的含量:空氣<呼出的氣體③水蒸氣的含量:空氣>呼出的氣體A.①② B.①②③ C.②③ D.①③7.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素B夏天鋼軌之間縫隙變小溫度升高時(shí)分子間的體積變大C酸堿鹽溶液不顯電性的原因溶液中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)相同,電性相反D氫氣和液氫都可以做燃料相同物質(zhì)的分子其化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D8.下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類(lèi)完全正確的是

混合物

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

B

焦?fàn)t煤氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

C

合金

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

D

空氣

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯酸鉀

A.A B.B C.C D.D9.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說(shuō)法中正確的是()A.原子序數(shù):X>Y B.核外電子數(shù):X=ZC.Y和Z處于同一周期 D.X和Z的電子層數(shù)相同10.一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為()A.40 B.27 C.26 D.2811.在我們?nèi)粘I钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.離子12.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著的常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)分子有空隙A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____;防止空氣污染。(2)實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”)。(3)實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_____組成的。14.下面是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)圖回答:(1)A為檢查裝置氣密性的操作示意圖,松開(kāi)手后,觀察到_____,則說(shuō)明該裝置氣密性良好。(2)B為實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作的示意圖,若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,接著下來(lái)的具體操作是____,重新過(guò)濾。(3)C為探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制____。(4)D實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。15.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)①的儀器名稱(chēng):_______________;(2)小強(qiáng)用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的__________(填字母)作為氣體發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________。(3)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小龍用鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)來(lái)制取氫氣,那么她應(yīng)選擇_______作為氣體發(fā)生裝置,收集裝置可選用_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝滿(mǎn)氫氣的集氣瓶應(yīng)該_________(正或倒)放在實(shí)驗(yàn)桌上。16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器①的名稱(chēng)是________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______。(3)用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)前,化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣。(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)瓶的方法是_____;(2)通過(guò)計(jì)算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(),請(qǐng)計(jì)算要想制取足夠的氧氣,至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀?_____18.用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)方程式是,將稀鹽酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:(1)生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_(kāi)____________?(2)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____________?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)美國(guó)Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合研究小組最近報(bào)道,廣泛存在于許多食物,例如桑葚、花生,特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑.已知其化學(xué)式為C14H12O3,通過(guò)以上信息,你想提出的問(wèn)題是:(1)_____(2)_____.

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;B、食醋中含有乙酸和水,屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。2、A【解析】

根據(jù)氯氣與水的微觀反應(yīng)過(guò)程圖,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題?!驹斀狻緼、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變、原子種類(lèi)不變,故選項(xiàng)正確;B、該反應(yīng)為一個(gè)H2O的分子和一個(gè)Cl2的分子發(fā)生反應(yīng)生成一個(gè)HCl的分子和一個(gè)HClO的分子,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為H2O+Cl2=HCl+HClO,不符合“一變多”的特點(diǎn),不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子的體積不一定比原子大,由的分子比原子小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Cl2為單質(zhì),該反應(yīng)中由單質(zhì)參加反應(yīng),各物質(zhì)不都是為化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。3、B【解析】A、鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,故B錯(cuò)誤;C、鈉元素的元素符號(hào)為Na,故C正確;D、元素名稱(chēng)為鈉,故D正確;故選B.4、A【解析】

A、標(biāo)在元素前面的數(shù)字表示原子或者分子個(gè)數(shù),②3CO表示3個(gè)一氧化碳分子,⑦表示3個(gè)硫酸根離子,不是分子,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、離子右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),①Fe3+表示一個(gè)鐵離子所帶電荷數(shù)為3,④Al3+表示一個(gè)鋁離子所帶電荷數(shù)為3,選項(xiàng)B正確;C、元素符號(hào)正上方數(shù)字表示元素的化合價(jià),⑤表示氮元素顯-3價(jià),3表示價(jià)數(shù),選項(xiàng)C正確;D、標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)為1的省略不標(biāo),③SO3中3表示1個(gè)三氧化硫分子中有3個(gè)氧原子,⑥2NH3中3表示1個(gè)氨氣分子中有3個(gè)氫原子,選項(xiàng)D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)中數(shù)字位置不同,表示意義不同,元素符號(hào)前面數(shù)字表示原子或分子個(gè)數(shù),元素符號(hào)左上角數(shù)字表示原子質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,左下角數(shù)字是原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子序數(shù),右上角數(shù)字是離子所帶電荷數(shù),右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),正上方數(shù)字表示元素的化合價(jià)。5、B【解析】

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項(xiàng)正確;B.磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷是固體,故磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是霧,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.反應(yīng)物的濃度越高,反應(yīng)物接觸越充分,反應(yīng)越劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,選項(xiàng)正確;D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,選項(xiàng)正確。故選B。6、A【解析】人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有:氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少,因?yàn)槿梭w吸入通過(guò)呼吸作用消耗空氣中的氧氣,生成了二氧化碳和水;故選A。點(diǎn)睛:了解吸入和呼出氣體的不同,才能正確解答。7、D【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因?yàn)榻M成中都含有氫離子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、溫度升高,使分子間的間隔變大,所以夏天鋼軌之間縫隙變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、酸、堿、鹽溶液中,所有的陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)應(yīng)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等,電量相等,電性相反,故溶液不顯電性,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、氫氣和液氫都可以做燃料,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選D。【點(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。8、B【解析】

A、冰水混合物為純凈物,不完全正確;B、焦?fàn)t煤氣、硝酸、氫氧化鈣、碳酸氫鈣、四氧化三鐵,依次是混合物、酸、堿、鹽、氧化物,完全正確;C、堿式碳酸銅屬于鹽,不屬于堿,不完全正確;D、氯酸鉀不屬于氧化物,不完全正確。故選B。9、C【解析】

A、原子序數(shù)是Z>Y>X,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外層電子數(shù)相等,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、Y和Z處于同一周期,說(shuō)法正確;D、Z的電子層數(shù)比X的電子層數(shù)多1,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷;

已知該元素的一個(gè)原子中40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,也就是說(shuō)有14個(gè)中子,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有40-14=26,又因?yàn)樵又校嘿|(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為13;

相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故其相對(duì)原子質(zhì)量≈13+14=27。

故選:B?!军c(diǎn)睛】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。11、A【解析】試題分析:物質(zhì)由元素組成,故加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為組成物質(zhì)的元素,故選A考點(diǎn):物質(zhì)的組成12、C【解析】

A、用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像,說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都很小,故A正確;B、品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色,說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著,故B正確;C、圖示水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高運(yùn)動(dòng)越快,故C錯(cuò)誤;D、50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、吸收生成二氧化硫緩慢酚酞溶液逐漸變紅氫元素和氧元素【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染,且極易溶于水,所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫,防止空氣污染;故填:吸收生成二氧化硫,防止空氣污染;(2)為防止燃燒放熱氣體逸出,實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中;故填:緩慢;(3)濃氨水有揮發(fā)性,且顯堿性,酚酞溶液會(huì)逐漸變紅;故填:酚酞溶液逐漸變紅;(4)氫氣在空氣中燃燒生成水,通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的,故填:氫元素和氧元素。14、導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱(或?qū)Ч軆?nèi)液面上升)清洗玻璃儀器,更換濾紙滴加石灰水的滴數(shù)要相同溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響【解析】

(1)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及現(xiàn)象進(jìn)行解答;(2)根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;(3)根據(jù)控制變量的要求進(jìn)行解答;(4)根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快進(jìn)行解答;【詳解】(1)A為檢查裝置氣密性的操作示意圖,松開(kāi)手后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱(或?qū)Ч軆?nèi)液面上升),則說(shuō)明該裝置氣密性良好;故填:導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱(或?qū)Ч軆?nèi)液面上升);(2)B為實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作的示意圖,若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是儀器不干凈或者是濾紙破損,所以接著下來(lái)的具體操作是:清洗玻璃儀器,更換濾紙,重新過(guò)濾;故填:清洗玻璃儀器,更換濾紙;(3)C為探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,根據(jù)控制變量法,還要控制滴加石灰水的滴數(shù)要相同;故填:滴加石灰水的滴數(shù)要相同;(4)分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快,所以D實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響。故填:溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響。【點(diǎn)睛】本題的難度不大,主要考查了裝置氣密性的檢查、過(guò)濾的注意事項(xiàng)、人體呼出氣體中二氧化碳的含量與空氣中的二氧化碳比較以及分子的運(yùn)動(dòng)等,一定要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并綜合應(yīng)用。15、集氣瓶A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)BC或E倒【解析】

(1)儀器①是集氣瓶,故填:集氣瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,應(yīng)選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

故答案為:A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固液常溫制取氣體,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;氫氣難溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝滿(mǎn)氫氣的集氣瓶應(yīng)該倒放在實(shí)驗(yàn)桌上。故填:B;C或E;倒。16、長(zhǎng)頸漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀的粉塵進(jìn)入導(dǎo)管等到氣泡均勻連

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