河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2013年3月，我國(guó)浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”（如圖），刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說法錯(cuò)誤的是A．“碳海綿”是一種化合物B．“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO22．下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的說法錯(cuò)誤的是A．氧氣一火箭發(fā)射一助燃劑B．氮?dú)庖皇称贩栏怀叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．干冰一制冷劑一升華后氣體密度大于空氣D．稀有氣體一霓虹燈一通電能發(fā)出不同顏色的光3．下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A．煤、石油、天然氣是可再生的化石燃料B．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，酒精是最理想的燃料C．植樹造林能有效緩解使用化石燃料帶來的溫室效應(yīng)D．煤燃燒時(shí)放出SO2、CO2等污染物，溶于水形成酸雨4．生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)檸檬汁西紅柿純水雞蛋清漂白液pH2～34～577～813～14上述物質(zhì)中，酸性最強(qiáng)的是（）A．檸檬汁 B．西紅柿 C．雞蛋清 D．漂白液5．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，正確的是A．將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積的混合豆，說明分子間一定有間隔B．蔗糖放入水中，固體逐漸“消失”，說明蔗糖分子在水的作用下變成原子C．鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲在空氣中生銹的現(xiàn)象不同，說明兩者的氧分子性質(zhì)不同D．水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化6．食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（）A．它是氧化物B．醋酸分子中含有氧原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：17．右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是()A．反應(yīng)物中有單質(zhì)B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變8．在一個(gè)密閉容器中放入A，B，C，D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212A．物質(zhì)C一定是該反應(yīng)的催化劑 B．待測(cè)值為13C．參加反應(yīng)的B，D的質(zhì)量比為13：6 D．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)9．對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是：①2HgO2Hg+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A．都是分解反應(yīng) B．生成物中氧元素的化合價(jià)都相同C．都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法 D．③中的MnO2是反應(yīng)的催化劑10．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息的分析不正確的是A．硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的D．若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?，F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)?，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）可用于冰箱除味劑的是____________（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是___________（3）可充入食品包裝袋中以防腐的是__________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)。（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評(píng)價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。14．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2018年全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開，定調(diào)還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍，因而我們大石橋地區(qū)的空氣質(zhì)量也大大改善。用氯化鈀（PdCl2）可以測(cè)定空氣中CO的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。測(cè)定某空氣樣品時(shí)，反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為2.12g，計(jì)算該空氣樣品中CO的質(zhì)量__________。16．甲醇燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，若甲醇燃料的質(zhì)量為32t，則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量為_____t。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、“碳海綿”中只含有一種元素碳元素，不可能屬于化合物，錯(cuò)誤．B、“碳海綿”是目前吸油力最強(qiáng)的材料，說明“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用．正確．C、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì)，在一定條件下可還原氧化銅．正確．D、“碳海綿”是由碳元素組成的物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳．正確．故選A．【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．2、C【詳解】A、氧氣被用作火箭發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，故正確；

B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故正確；C、干冰易升華，升華時(shí)能吸收大量的熱，可用于制冷劑，故錯(cuò)誤；

D、稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故正確。

故選：C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途分析判斷。3、C【詳解】A、煤、石油和天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。故A說法錯(cuò)誤；B、從環(huán)境保護(hù)的角度來考慮，氫氣是最理想的燃料，氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物無污染。故B說法錯(cuò)誤；C、植樹造林后，樹木通過光合作用，可以吸收二氧化碳，有效地緩解溫室效應(yīng)。故C說法正確；D、煤炭燃燒放出的SO2、NO2等污染物溶于水后，會(huì)形成酸雨。故D說法錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。檸檬汁的pH小于7，呈酸性，且pH最小，酸性最強(qiáng)。故選A。5、D【解析】A.將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積的混合豆，只能說明豆粒有間隔，不能說明分子間一定有間隔，因不是以分子混合，錯(cuò)誤；B.蔗糖放入水中，固體逐漸“消失”，說明蔗糖分子在水的作用下變成自由的分子，充分?jǐn)U散到水分子之間，錯(cuò)誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲在空氣中生銹的現(xiàn)象不同，說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同，錯(cuò)誤；D.水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，正確，故選D。6、A【詳解】A、醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，醋酸分子中含有氧原子，故選項(xiàng)說法正確；C、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，故選項(xiàng)說法正確；D、由醋酸的化學(xué)式可知，一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2：1，故選項(xiàng)說法正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。7、B【詳解】由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示：；依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2。A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)，硫化氫屬于化合物，故說法正確；B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物，而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)，故說法不正確；C、由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個(gè)數(shù)比是1：1，故說法正確；D、由圖示或化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故說法正確。故選B。8、B【詳解】A、根據(jù)表格中C的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C可能為催化劑，也可能是未參加反應(yīng)的雜質(zhì)，說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知18+1+32=待測(cè)+26+12，故待測(cè)=13，說法正確；C、反應(yīng)中參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為26-1=25，D的質(zhì)量為32-12=20，質(zhì)量比為25：20=5：4，說法錯(cuò)誤；D、A反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，B質(zhì)量增加為生成物，D質(zhì)量減少為反應(yīng)物，故反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：A+D=B，為化合反應(yīng)，說法錯(cuò)誤。故選：B。9、A【詳解】A、由方程式可知反應(yīng)①②③反應(yīng)物與生成物種類之間都具有“一變多”的特征，是分解反應(yīng)，A選項(xiàng)歸納正確，符合題意；B、反應(yīng)①中生成氧氣，氧元素化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)②中生成氧氣，氧元素化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)③中生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧元素化合價(jià)分別為-2價(jià)、-2價(jià)和0價(jià)，反應(yīng)①②③的生成物中氧元素的化合價(jià)不完全相同，B選項(xiàng)歸納不正確，不符合題意；C、反應(yīng)③是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法，反應(yīng)①②不是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法，C選項(xiàng)歸納不正確，不符合題意；D、③中的MnO2是反應(yīng)的生成物，D選項(xiàng)歸納不正確，不符合題意。故選A。10、C【解析】A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，硅元素是第14號(hào)元素，硅原子中含有14個(gè)質(zhì)子，14個(gè)電子，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，正確；B、由粒子結(jié)構(gòu)圖可知，該元素是第11號(hào)元素鈉元素，屬于金屬元素，正確；C、圖②對(duì)應(yīng)元素是鈉元素，圖④對(duì)應(yīng)元素是氯元素，它們組成的化合物是氯化鈉，是由離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、圖③是第8號(hào)元素，氧元素，若x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-，正確。故選C。點(diǎn)睛：掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表信息示意圖是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②①③【詳解】（1）活性炭具有吸附性可吸附有顏色、氣味的雜質(zhì)，故選：②；（2）綠色植物光合作用是二氧化碳和水在太陽光和葉綠素作用下生成葡萄糖和氧氣，故選：①；（3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用作保護(hù)氣，可填充到食品包裝袋中以防腐，故選：③。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等（其他合理答案也可以）1.44g【詳解】作出猜想：紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)探究：（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水變渾濁，此時(shí)停止加熱；（3）a取2.88g紅色國(guó)體裝入試管，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)，紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色，是因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想①錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想③正確。評(píng)價(jià)反思：（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；（2）要證明氯化鈣CaC12是催化劑還需要驗(yàn)證CaCl2反應(yīng)前后質(zhì)量不變。拓展：木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O，同時(shí)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；設(shè)紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為x。x=1.44g根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為1.44g。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═