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安徽省黃山市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。

松zhīshū菜biān蝠téng蘿

憂(yōu)lǜ胳boqián坤辛qín2、填空題(每題2分共5題)

1).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)羊群不管走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(

)

(2)綠色的草坪緊緊拽住泥土,想要告訴它一個(gè)小秘密。(

)

(3)難道人類(lèi)不屬于大自然?(

)

(4)天空是那么可愛(ài),空氣是那么清鮮,花朵是那么鮮艷。(

)2).我會(huì)讀句子,選擇詞語(yǔ)填空。

常常平常

(1)爸爸今天的工作很忙,所以比_____回來(lái)得晚一些。

(2)爺爺_____牽著小狗出去散步。

誠(chéng)實(shí)忠實(shí)

(3)我們都是兒童文學(xué)作家金波爺爺_____的小讀者。

(4)小紅從不說(shuō)謊,是一個(gè)_____的孩子。3).我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。

一望無(wú)_____引人注_____亡羊補(bǔ)_____

戀戀不_____碧_____如洗眉開(kāi)_____笑

(1)我們?cè)诠珗@里玩了很久了,大家還是_____,不想回去。

(2)姐姐今天穿一件紅色的公主裙,在人群中格外_____。4).小溪在報(bào)紙上讀到一段文字“習(xí)近平總書(shū)記高度重視糧食安全,在全社會(huì)倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。”揚(yáng)①傳播、宣揚(yáng)。②在空中飄動(dòng)飄~。③高舉、向上~起。(1)這句話(huà)中的“厲”字第五筆是_________。

(2)小溪不認(rèn)識(shí)“揚(yáng)”字,使用部首查字法,先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà),翻開(kāi)這個(gè)字所在頁(yè),知道了這個(gè)字的讀音是_______,在這句話(huà)中“揚(yáng)”的意思是_______。(填序號(hào))5).我會(huì)比一比,組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

值(

)柳(

)勸(

)祖(

)

植(

)迎(

)功(

)姐(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).《水滸傳》中扈三娘的綽號(hào)是?()A.一丈青B.母夜叉C.母大蟲(chóng)D.賽貂蟬2).下列漢字的筆畫(huà)數(shù)全都相同的一項(xiàng)是()A.末滅討B(tài).介允扒C.罷劫敵D.乳源蹭3).下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來(lái)遲。B.軒軒第一次到校長(zhǎng)辦公室,他顯得局促不安。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她一路飛奔,揚(yáng)長(zhǎng)而去,最終獲得金牌。D.他還是個(gè)小孩子,不知天高地厚,經(jīng)常闖禍。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(縮句)

________________________________________________

(2)在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。(修改病句)

____________________________________________

(3)從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)或兩個(gè),寫(xiě)一寫(xiě)“樹(shù)上的小鳥(niǎo)”。

頓時(shí)忽然一會(huì)兒工夫過(guò)了一會(huì)兒

____________________________________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)

1).把下面對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母用線(xiàn)連起來(lái)。

Q

T

L

D

M

N

R

H

nqthlrdm2).我會(huì)認(rèn),我會(huì)連。

sǎnɡ嚷piàn練

kànɡ幫biàn騙

rǎnɡ嗓jiǎn便

bānɡ抗liàn撿6、排序題(每題5分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容給下面的圖片排序。

(

)(

)(

)(

)2).句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說(shuō):“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?/p>

()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。

()好多年過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“射”字讀音是sè,部首是“身”。()

2.“赤”字讀音是chì,組詞:赤紅。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。房兵曹胡馬胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。______________,______________。______________,______________。驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.有感情地朗讀古詩(shī),用“/”畫(huà)出朗讀時(shí)的節(jié)奏停頓。

3.解釋后兩句詩(shī)的意思。

_____________________

4.全詩(shī)分前后兩部分:前四句正面寫(xiě)馬的________________,是________;后四句轉(zhuǎn)寫(xiě)馬的________,由詠物轉(zhuǎn)入抒情,是________。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

你平時(shí)喜歡觀察嗎?通過(guò)觀察有新的發(fā)現(xiàn)嗎?今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)。比如:螞蟻搬家的方法、我家的花開(kāi)了、媽媽變漂亮了、同桌在做好人好事……

題目:我發(fā)現(xiàn)

要求:將題目補(bǔ)充完整,再把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、清楚,字跡工整,語(yǔ)句通順。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,完成練習(xí)①曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”②子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!雹圩釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!雹茏釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!雹葑釉唬骸坝桑d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!雹拮迂晢?wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《論語(yǔ)》)1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字。

(1)傳不習(xí)乎:________

(2)思而不學(xué)則殆:_________

(3)誨女知之乎:_________

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)學(xué)而不思則罔:____________

(2)己所不欲,勿施于人:______________

3.這幾則論語(yǔ)中,內(nèi)容十分相近的兩則分別是第____則和第____則,提倡換位思考的是第____則,講求學(xué)習(xí)態(tài)度的是第____則。(填序號(hào))11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。請(qǐng)保持一顆好奇心①壺里的水開(kāi)了,壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過(guò)這種現(xiàn)象,最多只是把壺從爐子上提下來(lái)。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來(lái),于是后來(lái)有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機(jī)。樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把蘋(píng)果撿起來(lái)吃了。只有牛頓很好奇,他深入分析蘋(píng)果成熟便墜落的原因,于是便有了萬(wàn)有引力定律。②說(shuō)好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉,恐怕一點(diǎn)兒也不為過(guò)。沒(méi)有好奇心的人,覺(jué)得一切都是司空見(jiàn)慣的,他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過(guò)客,又如心如止水的高僧,其實(shí)無(wú)非是為了掩飾自己那顆麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著,其實(shí)卻視而不見(jiàn);他們的耳朵雖然也沒(méi)堵著,其實(shí)卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界,在他們眼中只是浮光掠影,他們就像浮萍,永遠(yuǎn)無(wú)法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認(rèn)知也注定了他們庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人,凡事總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,總想探個(gè)究竟。他們從來(lái)不滿(mǎn)足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,總想看出事物背后所隱藏的東西,而這些東西往往給人們帶來(lái)一個(gè)旖旎的新世界?;ㄩ_(kāi)花謝,草長(zhǎng)鶯飛,在常人看來(lái)不過(guò)是一些自然現(xiàn)象,竺可楨先生卻告訴我們,這些都是“大自然的語(yǔ)言”,里面深藏著復(fù)雜的物候?qū)W知識(shí)。稻田里長(zhǎng)了一棵“毛毛草”,別人看到了,可能順手就拔下來(lái)扔到一邊,袁隆平卻受到啟發(fā),研制出耐旱的雜交水稻。古往今來(lái)所有的創(chuàng)造發(fā)明,幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。④如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧,它能讓你的靈魂插上翅膀;如果你不想你的事業(yè)停滯不前,那么請(qǐng)保持一顆好奇心吧,它能為你的航船揚(yáng)起風(fēng)帆!1.短文中加點(diǎn)的“司空見(jiàn)慣”的意思是:________________________,它的反義詞是:_____________。

2.短文的主要觀點(diǎn)是:_______________________。

3.根據(jù)短文判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

(1)為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了三個(gè)典型事例。(

)

(2)“他們就像浮萍”中的“他們”是指那些看問(wèn)題膚淺,認(rèn)知也很膚淺的人。(

)

(3)“古往今來(lái)所有的創(chuàng)造發(fā)明,幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。”這句話(huà)中的“幾乎”一詞應(yīng)該去掉。(

)

(4)短文是按照“論證觀點(diǎn)——提出觀點(diǎn)”的順序?qū)懙摹?

)

4.讀完短文,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。

薄霧(báobó)系鞋帶(jìxì)投降(xiángjiàng)

彎曲(qūqǔ)少女(shǎoshào)肝臟(zāngzàng)2).用“——”畫(huà)出括號(hào)里恰當(dāng)漢字。

閃(爍礫)(誓哲)

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