安徽省安慶市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

安徽省安慶市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，抄一抄。

我長(zhǎng)大了

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)你在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞合適的詞語(yǔ)。

(

)的荷葉(

)的眼睛

(

)的翅膀(

)的水花2）.按要求填空。

這次寫話我要表達(dá)的心情是__________，你的這個(gè)心情通過記敘一件_______的事來表達(dá)出來。

按照事情發(fā)展的先后順序，你先介紹________，再介紹_________，最后介紹__________，在介紹事情的過程當(dāng)中要把心情介紹清楚，也就是要有______描寫。3）.加一加，減一減，變成新字再組詞。

口+馬=____(

)幾+木=____(

)

彩-彡=____(

)治-氵=____(

)4）.將下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）媽媽明天出差，姥姥一看滿天的晚霞，笑著說：“朝霞____________________，晚霞____________________?！?/p>

（2）爸爸早上出門時(shí)突然下起了雨，媽媽說：“__________，____________。再等一等，天就晴了。”

（3）有雨_______________________，無雨_______________________。5）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我深信，能夠戰(zhàn)勝自己，才是真正強(qiáng)者，所以我用“________，_________?！睍r(shí)刻激勵(lì)自己不斷奮發(fā)向上。弟弟讀書學(xué)習(xí)，沒有恒心，我把“_________，一日不讀十日空?！睂懺跁炆纤徒o他，勉勵(lì)他堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。小明考試沒考好，抱怨題太難，我用《論語(yǔ)》中的一句話告誡他________，_________。

（2）三月，我來到美麗的鄉(xiāng)村，見黃蝶飛入油菜花的美景：“兒童________,飛入_______?！彼脑拢要?dú)步江畔，尋找桃花的艷麗：“________，可愛深紅愛淺紅？”十二月，我漫步庭院，看到寒霜中的臘梅：“________，猶有花枝俏?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．寫日記的時(shí)候，應(yīng)該把日期寫在天氣的后面。B．留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。C．我們可以順著故事情節(jié)去預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。2）.下面句中“之”字的用法與“炎帝之少女”中的“之”不相同的一項(xiàng)是（）A．常銜西山之木石B．人非生而知之者C．赤子之心D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知3）.下面選項(xiàng)中，有一項(xiàng)錯(cuò)別字，將序號(hào)寫在（）A．開辟B．銳力C．病灶D．漫滅4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。

_____________被_____________。

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。

_____________被_____________。

（3）教室被小明掃干凈了。

_____________把____________。

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。

_____________把_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面戲曲語(yǔ)言及其含義對(duì)應(yīng)，用線起來，并按照要求寫詞語(yǔ)。

跑龍?zhí)缀每矗粍?wù)實(shí)

打圓場(chǎng)調(diào)解糾紛

花架子扮壞人

唱白臉群眾演員

不論在戲曲中還是歌曲音樂中，形容聲音十分動(dòng)聽悅耳的詞語(yǔ)有天籟之音、_____________、_____________。2）.6.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)怎樣小的小船呢？

(

)大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

(

)兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

(

)我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。

(

)雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。

(

)眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。

(

)在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。

(

)我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

(

)船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。2）.根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。

(

)兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。

(

)要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。

(

)兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。

(

)媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。

(

)兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．狐貍和白兔是好朋友。(

)

2．狐貍拿走了胡蘿卜，留下了胡蘿卜纓給白兔。(

)

3．公雞不跟狐貍做朋友了。(

)

4．狐貍最后知道錯(cuò)了，跟小動(dòng)物們成了好朋友。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)你朗讀甜甜分享的詩(shī)歌，完成下面各題，感受詩(shī)人表達(dá)的情感。致詞（節(jié)選）冰心假如我去了，落花般的去了——母親！我的故枝！明年春日我又回來，到我生命的根源參天凌云的你時(shí)，你還認(rèn)得這一陣微微的芬芳么？1．這首詩(shī)歌的作者冰心的第一部詩(shī)集是《_____》。

2．反復(fù)朗讀詩(shī)歌，“參天凌云”是指_______，“根源”是指________。通過理解關(guān)鍵詞語(yǔ)，能感受到母親_________、_____的形象。

3．詩(shī)人將自己和母親分別比作什么？從中你能感受到詩(shī)人怎樣的情感？___________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下列詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)，展開想象寫幾句話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

花朵笑聲陽(yáng)光草地

告訴唱歌跑步喜歡

_____________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解陳太丘與友期①陳太丘與友期行，期日中②，過中不至，太丘舍③去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓虎?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去⑤?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引⑥之，元方入門不顧⑦。注釋：①期，約定。②日中，正午時(shí)分。③舍：舍棄，拋棄。④不，通“否”。⑤委：丟下，舍棄。⑥引：拉。⑦顧：回頭看。1．文中加點(diǎn)字的意思解釋完全正確的一組是（）A．去：離開乃：就，于是B．去：去掉乃：才C．去：離開乃：才D．去：去掉乃：就，于是2．選出下列句子意思正確解釋。

（1）待君久不至，已去。(

)

A．我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。

B．您等了我父親很久他卻還沒有到，他已經(jīng)離開了。

C．我父親沒有等您，已經(jīng)離開了。

D．我父親等了您不久，已經(jīng)離開了。

（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。(

)

A．朋友感到生氣，下了車想去拉扯元方，元方頭也不回地走進(jìn)家門。

B．朋友感到慚愧，下了車想去和元方握手，元方頭也不回地走進(jìn)家門。

C．朋友感到高興，下了車想去和元方握手，元方頭也不回地走進(jìn)家門。

D．朋友感到慚愧，下了車想去拉扯元方，元方頭也不回地走進(jìn)家門。

（3）與人期行，相委而去。(

)

A．和別人相約同行，卻相互推諉后離開了。

B．和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。

C．和別人相約同行，卻和其他人先離開了。

D．和別人相約同行，卻委托別人來，自己先離開了。

3．選一選，在括號(hào)中填上下列句中省略的內(nèi)容。

A．陳太丘的朋友B．元方C．陳太丘

（1）(

)過中不至

（2）(

)去后(

)乃至

4．《陳太丘與友期》主要寫的是_______和________兩個(gè)人，通過對(duì)比描寫，突出了___________聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)，__________無信、無義、無禮，但能接受批評(píng)的性格特點(diǎn)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.云云像一個(gè)忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一幅的圖畫。云像一個(gè)貪玩的小搗蛋，常常忘了回家。1．兒歌一共有________句話。云的家________。

2．云像什么？還像什么？用“”畫出來。

3．發(fā)揮想象，寫一寫。云像一個(gè)忙碌的畫家,一會(huì)兒畫_______________________________,一會(huì)兒畫______________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

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