部編人教版四年級語文上冊《語文園地四》精美課件

語文園地四交流目標通過與大家交流進一步了解中外神話故事，感受神話故事的魅力。交流平臺交流內(nèi)容教材這一單元的內(nèi)容都是關于神話故事的，通過對教材中四篇神話故事的學習，同學們已經(jīng)對神話故事的特點有了初步的感知。讀讀“交流平臺”中的話，與同學交流一下，拓展對神話故事的認知，對神話故事產(chǎn)生更濃厚的興趣。與同學交流時，為了達到更好的效果，同學們應該多查閱一些資料，豐富自己的知識。交流平臺神話故事的特點很多，我用思維導圖梳理出了一些內(nèi)容，請大家看一看。范例展示交流平臺你梳理得真好！我也把自己整理的中國神話和希臘神話的不同點分享給大家。識字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠méimòl(fā)ìmǔdāntángpǔhuìlěiruǐ

這些詞語都與“花”有關，我們可以利用形聲字的規(guī)律識記“圃、蕾、茉、莉、棠”的字形，特別要注意讀好“蕊、棠”的字音。上下兩行詞語的類別不同，第一行的“花圃、花卉、花蕾、花蕊”詞義都與花相關；第二行的“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠”都是花名。老師來指導會認字花盆花園花棚花壇花瓣花柱芍藥桂花一起來拓展詞句段運用說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入這八個詞語都是形容本領高強的。先利用工具書查一查這八個詞語的意思：再想一想自己看過或了解的哪些人物具有這樣的本領，與他們相關的故事有哪些；然后說一說自己還知道哪些表現(xiàn)人物本領高超的詞語，可以簡要說說相關的人物或故事：最后嘗試在語境中正確運用詞語。老師來指導答案供參考相關人物相關故事孫悟空大鬧天宮騰云駕霧孫悟空借金箍棒上天入地諸葛亮空城計神機妙算八仙八仙過海各顯神通哪吒哪吒鬧海三頭六臂二郎神沉香救母神通廣大姜子牙封神演義未卜先知三娃葫蘆兄弟刀槍不入詞語一起來收集表現(xiàn)人物本領高超的詞語：開天辟地點石成金百步穿楊呼風喚雨顛倒乾坤鬼斧神工1.在學校舉行的“愛心義賣”活動中，為了賣出更多的物品來籌得愛心基金。我們班的同學(

)，想出了很多辦法來招攬顧客。2.起先，我還信心滿滿地答應媽媽要自己打掃房間?？梢豢吹侥敲炊嗟碾s物，我有點兒犯愁了，就算有(

)，也一下子忙不完啊!共同學運用答案：1.各顯神通2.三頭六臂讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的地方嗎？和同學交流。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被練成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃出一條波濤滾滾的銀河。牛郎織女只能遙望對泣。這時無數(shù)的喜鵲飛來了，用身體為他們搭成一座鵲橋。(出自《牛郎織女》)

女媧順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉著，揉著，揉成了一個小娃娃的樣子。說也奇怪，這個小家伙剛一接觸地面就活了，并且開口就喊:“媽媽!”(出自《女媧造人》)

第二天早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上結(jié)著味道鮮美的桃子，可以給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。(出自《夸父逐日》)答案供參考嫦(cháng)娥(é)[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。日積月累作者我知道李商隱(約813一約858)，字義山、號玉溪(谿)生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內(nèi)(今河南省焦作沁陽)，出生于鄭州滎陽。李商隱和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。其詩構(gòu)思新奇，風格秾麗，優(yōu)美動人，廣為傳誦。幫你釋詞語①〔云母〕一種礦物，古代常用來裝飾窗戶、屏風等。②〔深〕暗淡③〔長河〕銀河④〔曉星〕晨星，指啟明星。⑤〔靈藥〕長生不老藥⑥〔碧海青天〕指嫦娥枯燥的生活，只能看到碧綠的海，深藍色的天。⑦〔夜夜心〕指嫦娥每個夜晚都會感到孤單。一起解詩意云母屏風染上一層暗淡的燭影，銀河在靜靜地消失，晨星沉沒在曙光里。嫦娥想必悔恨當初偷吃下長生不老藥，如今只有碧海青天夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。詩的前兩句通過對室內(nèi)外景物的描寫，渲染出凄清孤獨的環(huán)境氛圍：精致華貴的屏風上投下深深的暗影，天上銀河漸漸淡去，晨星低垂。其中“曉星沉”表明了時間是在將要破曉之際，而“長河漸落”的“漸”，則暗示了時間的推移和流逝，點出了嫦娥是獨對孤燈、徹夜未眠，寂寞清冷的意蘊撲面而來。后兩句揣度嫦娥應該后悔當初偷吃了能夠飛升的靈藥，導致現(xiàn)在只能夜夜幽居，獨對碧海青天?！耙挂剐摹?，道盡了嫦娥孤獨寂寞的境況。伴你欣賞詩語文園地四·快樂讀書吧第2課時第1課時第1課時盤古開天地精衛(wèi)填海女媧補天普羅米修斯盜火1.任選一個人物，按照故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果把故事簡單復述出來。2.概括人物形象，討論交流對故事中的人物的看法和評價。神話中的人物性格鮮明，具有神力、正義感，能夠征服自然和改造自然，這是古人對他們傾注的一種獨特情感，對客觀世界、自然現(xiàn)象的認識和解釋。如盤古開天地是對天地形成的一種解釋?？偨Y(jié)花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠pǔhuìruǐméimòl(fā)ìmǔdāntánɡ識字加油站花蕾lěi花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠“花圃”是指種植花的場地?！盎ɑ堋笔撬谢ǖ目偡Q，“花蕾”指的是沒有開放的花，“花蕊”是指花結(jié)構(gòu)中的名稱。玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具體的花的名稱。都與植物有關騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入詞句段運用這些詞語對應了哪些神話中的人或故事？孫悟空神通廣大，不僅能騰云駕霧，還能上天入地，而且刀槍不入?！案黠@神通”這個詞讓人想到八仙過海。神話中的哪吒有“三頭六臂”。句子理解

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。描寫天地形成時的情景。

當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。寫普羅米修斯“盜”取火種的場景。

女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。寫女媧補天的情形。交流其他神話故事中自己覺得神奇的情節(jié)，感受神話中的神奇想象，讓故事變得豐富多彩。第2課時日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。chánɡé1.自由讀古詩，把古詩讀通、讀順。2.跟讀古詩，讀出節(jié)奏感。李商隱（約813—約858），字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人，唐代詩人。他擅長詩歌寫作，是晚唐出色的詩人，和杜牧合稱為“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。代表詩作有《錦瑟》《無題·相見時難別亦難》等。作者簡介

譯文：室內(nèi)，云母屏風上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西垂，晨星就要消失了。嫦娥想必后悔當初偷吃了靈藥，如今只能眼望著碧海青天，夜夜孤寂。請同學們根據(jù)自己的理解說說這首古詩的大意。請你聯(lián)系嫦娥奔月的神話傳說，想象一下詩歌所描繪的情景，并描述出來。快樂讀書吧古時候，人們飽受疾病之苦。為了治病救人，炎帝親自試吃各種植物，以確定它們的藥性。據(jù)說他的身體是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身體里的炎帝嘗百草讀下列故事，感受中國神話傳說的神奇之處。反應。他試吃的