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認識10以內數認識6-9第2課時新知探究-課堂小結-課堂作業(yè)蘇教版數學一年級上冊第1頁1.深入加深6～9各數認識，加深體會一個數能夠分別表示幾和第幾，認識9以內數排序，并能用不一樣符號表示各數之間關系。2.深入體會數是表示現(xiàn)實物體個數，感受數與數聯(lián)絡，產生好數感。第2頁在里填“＞”或“＜”。689776891第3頁在里填“＞”或“＜”。168977689＞＜＞＜第4頁比多（）個，

比少（）個。44數一數，填一填2第5頁答：夠。還多一雙鞋子?？匆豢?，說一聲3第6頁876543210789···889···填一填4第7頁能夠用下面手勢表示1，2，…，9。123456789第8頁這節(jié)課，你們有什么收獲呢？第9頁（）（）（）（）第10頁（）（）（

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