2024年廣東省中考歷史試卷（含答案）

2024年廣東省初中學業(yè)水平考試歷史一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下表是廣東、浙江兩地出土的新石器時代文物相關(guān)圖片。據(jù)此推知，當時（） A.青銅冶煉技術(shù)成熟 B.南北經(jīng)濟差異明顯 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具先進 D.兩地存在文化交流2.下圖是甲骨文“男”字的構(gòu)形及釋文。據(jù)此推測，古代“男”字的出版可能源于（） A.勞動生產(chǎn) B.分封制度 C.兼并戰(zhàn)爭 D.祭祀禮儀3.《秦律·田律》規(guī)定，地方官員應及時上報農(nóng)田開墾面積、農(nóng)作物生長、干旱、水澇、蝗災等情況。這反映了秦朝（） A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.實施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利4.漢武帝時期，人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名，文人、學士也多練習騎射、擊劍等。與該風氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是（） A.北擊匈奴 B.光武中興 C.楚漢之爭 D.文景之治5.魏晉時期，朝鮮半島的高句麗大量引進《論語》《史記》《漢書》等儒家經(jīng)典和史學名著，當?shù)厝瞬粌H能誦讀漢文著作，還能使用漢文寫作。這體現(xiàn)了（） A.儒家學說的包容性 B.鑒真東渡的影響力 C.中華文化的吸引力 D.中華文明的創(chuàng)新性6.唐朝在建立后，“增損隋律”，制定唐律，盡削前朝“煩峻之法”，“用法務(wù)在寬簡”。這反映了唐朝（） A.加強吏治整頓 B.吸取隋亡的教訓 C.注重經(jīng)濟發(fā)展 D.開創(chuàng)三省六部制7.宋仁宗時期，北宋政府在南方駐扎禁軍195營，在北方的河北、河東、陜西三地駐扎禁軍743營。這種部署意在（） A.強化中央集權(quán) B.削弱武將兵權(quán) C.節(jié)約軍費開支 D.應對邊防壓力8.考古工作者在甘肅、陜西、內(nèi)蒙古、遼寧等地陸續(xù)發(fā)掘出多枚元朝前期的驛站官印。據(jù)此可知，元政府（） A.推行行省制度 B.改進運輸工具 C.重視交通管理 D.促進江南開發(fā)9.明朝中后期，以萬里海疆為對象，明人繪制了《全海圖注》《沿海山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖，流傳至今的就有十多種。這表明，當時（） A.造船技術(shù)發(fā)達 B.海防意識增強 C.海外貿(mào)易興盛 D.遠洋航行開啟10.1856年英國炮轟廣州城，廣州群眾自發(fā)組織起來把上岸的侵略者趕跑。1858年廣州牛欄岡一帶群眾協(xié)力迫使英法聯(lián)軍狼狽逃回城里。據(jù)此可知，當時（） A.群眾有反侵略的意識 B.義和團運動開始興起 C.清政府堅決抵抗英軍 D.廣州城尚未開埠通商11.下表為江南機器制造總局翻譯的部分物理教科書的信息。這些翻譯活動（） A.宣揚了革命思想 B.傳播了西方科學知識 C.動搖了清朝統(tǒng)治 D.鞏固了儒學正統(tǒng)地位12.1895年，康有為上書痛陳，值此千年變局，“病癥已變而猶用舊方”，未有不危者。為此，康有為開出的“新方”是（） A.師夷長技 B.民主科學 C.變法圖強 D.實業(yè)救國13.1908年，滬寧鐵路開通，蘇州民眾上午即可看到當日的上海報刊，使得“民智日開，風氣自變”。據(jù)此可知，當時（） A.上海成為文化中心 B.普通百姓支持民主革命 C.報刊推動文藝繁榮 D.新式交通促進思想傳播14.中華民國臨時政府成立初，入同盟會者激增，“一日附者率數(shù)千”，趨炎附勢之徒也競相加入，借以獲得進身之階。這反映了（） A.民主革命任務(wù)完成 B.辛亥革命潛藏危機 C.民生主義初步實現(xiàn) D.軍閥割據(jù)局面形成15.某歷史興趣小組開展探究性學習活動，搜集了一些有關(guān)上海的資料。下表中“＿＿＿＿＿”處應填的是（） A.護法運動開始 B.護國戰(zhàn)爭發(fā)生 C.五四運動爆發(fā) D.中共一大召開16.下圖是中華民國十五年廣東陸豐縣農(nóng)民協(xié)會減租證。該史料可用于研究（） A.國民革命運動 B.秋收起義 C.人民解放戰(zhàn)爭 D.南昌起義17.“紅軍草，紅軍草，風吹葉兒輕輕搖；黃花開像五角星，葉兒閃閃亮，花兒放金光，遠遠望著就像紅軍笑?！迸c這首20世紀30年代云南彝族地區(qū)的歌謠相關(guān)的歷史事件是（） A.井岡山勝利會師 B.百團大戰(zhàn)的勝利 C.二萬五千里長征 D.中共七大的召開18.以下展示的是《漫畫》雜志第八期部分作品的名稱。這反映的是（） A.重慶談判 B.遼沈戰(zhàn)役 C.渡江戰(zhàn)役 D.抗美援朝19.下圖顯示了1953—1960年我國財政科技撥款狀況。由此可見，當時我國（） A.支持科學技術(shù)發(fā)展 B.推廣雜交水稻技術(shù) C.實行社會主義改造 D.實施科教興國戰(zhàn)略20.2006—2010年間，我國加大了可再生資源的開發(fā)利用，淘汰落后煉鐵產(chǎn)能1.2億噸，推廣節(jié)能燈3.6億只以上。這些做法（） A.體現(xiàn)了綠色發(fā)展的理念 B.鞏固了國防建設(shè) C.推進了全方位外交布局 D.解決了能源問題21.下表為世界古代史上兩個早期國家的統(tǒng)治手段簡況。據(jù)此可知，兩者的共性是（） A.城邦體制成熟 B.實行民主政治 C.神權(quán)色彩濃厚 D.采用奴隸制度22.12—14世紀，西歐許多城市在城堡外增加了新市場，之后逐漸拆除舊城墻，建造新城墻，把郊區(qū)變?yōu)槌菂^(qū)。這反映出當時西歐（） A.近代科技興起 B.城市工商業(yè)發(fā)展 C.莊園經(jīng)濟繁榮 D.生產(chǎn)效率的提高23.歐洲的海圖繪制機構(gòu)早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，15世紀末逐漸向新興的大西洋沿岸國家及其殖民地轉(zhuǎn)移。促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（） A.新航路的開辟 B.絲綢之路開通 C.三角貿(mào)易形成 D.歐洲大學興起24.在16世紀的意大利，以第一人稱書寫的日記或日志逐漸增多。這些日記或日志主要記載家庭和個人情況，喚醒了民眾的自我意識。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)（） A.推動了啟蒙運動高漲 B.受到了文藝復興影響 C.瓦解了封君封臣制度 D.保障了平民政治地位25.與下圖描繪的情景直接相關(guān)的歷史事件是（） A.英國“光榮革命” B.美國南北戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.俄國農(nóng)奴制改革26.第一國際成立后不久，《共產(chǎn)黨宣言》從西歐傳播到俄國、北美等地，《資本論》也在19世紀70年代出現(xiàn)了法、英、俄文等版本。這反映出當時（） A.人文主義思想產(chǎn)生 B.國際政治局勢的緊張 C.資本主義迅速沒落 D.馬克思主義影響廣泛27.《凡爾賽條約》簽訂之初，人們稱它為“結(jié)束所有戰(zhàn)爭的和平條約”。但后來史學家們稱它是“結(jié)束所有和平的條約”，其依據(jù)是該條約（） A.未得到國聯(lián)批準 B.穩(wěn)定了歐洲局勢 C.激化了多種矛盾 D.遏制了軍備競賽28.下表是20世紀20—40年代印度拍攝的兩部電影的簡介。這兩部電影都（） A.表達了民族獨立愿望 B.揭露了法西斯的殘暴 C.肯定不結(jié)盟運動意義 D.歌頌了“萬隆精神”29.聯(lián)邦德國、法國等共同體六國的工業(yè)總產(chǎn)值在西方世界的比重從1948年的13%升至1962年的19.8%，出口貿(mào)易總額在西方世界的比重也從1947年的11.4%增至1962年的27.6%。出現(xiàn)上述變化的主要原因是（） A.蘇聯(lián)解體 B.西歐國家的聯(lián)合 C.北約建立 D.柏林危機的解決30.1945—1993年，全球飛機航班乘客人次從900萬增至11.71億。1983—1993年，全球空運貨物總量也增加了近3倍。這一現(xiàn)象反映的是該時期（） A.社會信息化 B.世界多極化 C.文化多樣化 D.經(jīng)濟全球化二、非選擇題：本大題共3小題，第31、32小題各14分，第33小題12分，共40分。31.書藏古今，傳承文明。閱讀材料，完成下列要求。材料一以下文物展示了部分承載文字的中國古代書寫材料。材料二古代書目是指圖書分類目錄，一個時代書目的多寡，與圖書事業(yè)的盛衰密切相關(guān)?！幾圆苤吨袊∷⑿g(shù)的起源》材料三下表是明清時期編撰的部分科技類圖書信息。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出上述書寫材料的共同局限，以及突破該局限的中國古代重大發(fā)明。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析宋代圖書事業(yè)興盛的原因。（3）根據(jù)材料三，概括明清科技類圖書的新特點。32.一脈相承的桑梓情懷與報國理想，讓無數(shù)學子把個人前途與國家命運緊密聯(lián)系在一起。閱讀材料，完成下列要求。材料一1937年，出現(xiàn)了中國近代留學史上規(guī)模最大、情景最為壯觀的一次回國潮。當時正值戰(zhàn)火紛飛，交通阻隔，留學生們不惜犧牲個人學業(yè)，輾轉(zhuǎn)千山萬水，想方設(shè)法回到祖國。為籌措旅費，有的多方借貸，甚至變賣衣服和留學用具。他們不計較個人得失，奔赴祖國最需要的地方?！幾酝跗嫔读魧W與救國》材料二下表為20世紀70—80年代初中國公派留學生統(tǒng)計概況（部分）。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出1937年中國留學生回國潮發(fā)生的歷史背景，以及其體現(xiàn)的時代精神。（2）根據(jù)材料二，概括20世紀70—80年代初中國公派留學生情況的變化，并結(jié)合所學知識分析產(chǎn)生變化的原因。33.科技改變世界面貌。某班圍繞“第二次工業(yè)革命的影響”分組開展專題研究，并依據(jù)各自研究角度搜集了如下素材。閱讀材料，完成下列要求。材料組別素材研究角度第一組歐洲14國三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人口分布表（%）時間農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)1870年51.726.921.41913年41.432.326.3——摘編自斯蒂芬等《劍橋歐洲經(jīng)濟史》勞動力結(jié)構(gòu)第二組1800年世界城市人口只占全部人口比重的3%，整個世界被農(nóng)村包圍著，1900年這一比重達到了13.6%，1920年上升到19.9%。在此過程中，既出現(xiàn)了倫敦、巴黎等綜合性大都會，也有曼徹斯特、舊金山等工業(yè)化城市。——摘編自劉笑盈《推動歷史進程的工業(yè)革命》城市化第三組——摘編自杰里·本特利《簡明新全球史》階級關(guān)系第四組1874年，英國衛(wèi)生官員在視察過程中，發(fā)現(xiàn)約3000噸散發(fā)臭氣的城市固體廢棄物。另據(jù)記載，1873—1892年，在嚴重霧天后，因支氣管炎導致的死亡率比平時高出很多。——摘編自布雷恩《工業(yè)革命以來的英國環(huán)境史》環(huán)境問題（1）在第二、三、四組中任選一組，幫該小組撰寫一份簡要的研究報告。（要求：標明研究角度，結(jié)合素材信息和所學知識簡要說明研究思路，結(jié)論明確）（2）除上述各小組的研究角度之外，再為他們提供兩個研究角度。研究報告示例研究角度：勞動力結(jié)構(gòu)研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，自1870年至1913年，歐洲14國的工業(yè)和服務(wù)業(yè)從業(yè)人口比重上升，農(nóng)業(yè)從業(yè)人口比重下降。結(jié)合相關(guān)知識并深入分析可發(fā)現(xiàn)，隨著第二次工業(yè)革命的擴展，出現(xiàn)了電力、汽車等新興工業(yè)，越來越多的人從事工業(yè)和服務(wù)業(yè)。研究結(jié)論：第二次工業(yè)革命促進了主要資本主義國家的勞動力結(jié)構(gòu)變化，推動其成為工業(yè)化強國。

參考答案一、選擇題 1-5：DABAC 6-10：BDCBA 11-15：BCDDB 16-20：ACDAA 21-25：CBABC 26-30：DCABD二、非選擇題31.（1）共同局限：①材質(zhì)分量很重；②運輸不方便；③不便于保存；④制作原料收集不易。重大發(fā)明：造紙術(shù)。（2）①宋朝實行重文輕武政策，注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣。②活字印刷技術(shù)的發(fā)展，使得書籍的印刷速度加快，數(shù)量增加，極大地推動了圖書事業(yè)的進步。③宋朝陸路和海路交通的暢通，使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來。④國家統(tǒng)一，政權(quán)穩(wěn)定，經(jīng)濟相對繁榮。（3）①多是總結(jié)性的巨著，是集大成者；②與西方文化互鑒。32.（1）背景：七七事變爆發(fā)，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，民族危機空前嚴重，中國全民族抗戰(zhàn)開始。時代精神：①天下興亡、匹夫有貴的愛國情懷；②視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；③不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；④百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。（2）變化：①留學總?cè)藬?shù)增多；②由原來語言學科人數(shù)較多轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀豢茖W人數(shù)較多；③所學領(lǐng)域增加。原因：①真理標準討論和中共十一屆三中全會召開，解放了人民的思想；②改革開放帶來了經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力上升，對科技人才的需求增大；③與西方多國建交，與西方資木主義國家關(guān)系緩和。33.（1）【示例一】研究角度：城市化研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，自1800年至1920年，世界城市人口比重呈現(xiàn)上升趨勢，出現(xiàn)了綜合性大都會和工業(yè)化城市。結(jié)合相關(guān)知識并深入分析可發(fā)現(xiàn)，隨著第二次工業(yè)革命的擴展，城市經(jīng)濟發(fā)展加快，工廠所需要的勞動力增加，人口逐漸往城市集中。研究結(jié)論：第二次工業(yè)革命促進了主要資本主義國家的城市化，推動其城市快速發(fā)展?！臼纠垦芯拷嵌龋弘A級關(guān)系研究思路：從組內(nèi)搜集素材看，19世紀下半葉，資本主義國家工人階級生活條件惡劣，與資產(chǎn)階級矛盾加劇。結(jié)合相關(guān)知識并深入分析可發(fā)現(xiàn)，隨著第二次工業(yè)革命的擴展，貧富