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2025屆廣東云浮市云安區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應(yīng),而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng);將Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y2.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A.電解水B.向含有和的混合溶液中加入溶液C.在試管中加熱高錳酸鉀D.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)3.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.硅元素——SIB.氯化鋁——AlCl3C.2個(gè)氮原子——N2D.3個(gè)鐵離子——3Fe2+4.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序的是()A.氧氣水空氣B.氮?dú)饴人徕涗揅.天燃?xì)飧杀旌衔顳.石墨石灰石石油5.欲除去氧化銅粉末中混有的少量木炭粉,可采用的方法是A.將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱B.采用先加水溶解然后過(guò)濾的方法C.將H2不斷通過(guò)灼熱的混合物D.將O2不斷通過(guò)灼熱的混合物6.下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是()A.水的電解B.在密閉容器中紅磷完全燃燒C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣D.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)7.硅(Si)是半導(dǎo)體材料,利用石英砂(主要成分是SiO2)制取高純度Si,其發(fā)生的主要反應(yīng)如下:反應(yīng)①SiO2+2CSi(粗硅)+2CO;反應(yīng)②Si(粗硅)+Cl2+HClSiHCl3(純);反應(yīng)③:SiHCl3(純)+H2Si(純)+3HCl下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng) B.反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放C.地殼中硅元素含量最高 D.反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用8.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過(guò)濾
C.量取液體體積讀數(shù) D.稱(chēng)量NaCl固體10.將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中,加熱使其反應(yīng),過(guò)一會(huì)停止加熱,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為19.2g。則生成銅的質(zhì)量為(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為)()A.16gB.19.2gC.2.8gD.3.2g11.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化C.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田12.某氣體可能含有H2、CO、CH4,中的一種或幾種。在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向其中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,該氣體成分不可能是()A.CO B.CH4 C.H2和CH4 D.H2、CO和CH413.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.冰 B.氮?dú)?C.硝酸鉀 D.氫氧化鈉14.化學(xué)興趣小組同學(xué)采用圖1裝置對(duì)可燃性粉塵爆炸進(jìn)行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來(lái)衡量。下列說(shuō)法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)中若容器無(wú)蓋,可燃性粉塵也會(huì)爆炸B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響C.根據(jù)圖2可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,爆炸威力越大D.根據(jù)圖3可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸15.下列對(duì)于教材實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡呐袛啵_的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證P2O5的水溶性證明水通電會(huì)分解驗(yàn)證木炭的可燃性證明CO2會(huì)與水反應(yīng)A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng)_____。(2)B裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是_____,待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為_(kāi)____(填“a”“b”或“c”)。(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫(xiě)字母)相連接再收集。(4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。(5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。完全反應(yīng)后,將殘留固體溶解、過(guò)濾,得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2(1)制得氧氣的質(zhì)量是____g。(2)求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。18.(8分)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義:①2個(gè)氮原子_______②2個(gè)氫分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無(wú)法得知的是某元素(______)A一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個(gè)原子的質(zhì)量C一個(gè)原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號(hào)為_(kāi)____________,硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。
(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題,將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d原子的排列方式不同①用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,溫度升高,溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。(4)根據(jù)原子相對(duì)原子質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答:①原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬,質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中,所含原子個(gè)數(shù)最多的是____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng),可得金屬Y的活動(dòng)性大于X、Z;將Z浸入X的化合物的溶液中,在Z的表面有X析出,說(shuō)明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來(lái),則金屬Z的活動(dòng)性比X強(qiáng),X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅>Z>X。故選B。點(diǎn)睛:金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,說(shuō)明金屬活動(dòng)性處于H之前;金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬,說(shuō)明新的金屬的活動(dòng)性不如金屬活動(dòng)性強(qiáng).利用這些變化的規(guī)律性,對(duì)金屬X、Y、Z的活動(dòng)性進(jìn)行對(duì)比。2、B【詳解】A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,故錯(cuò)誤;B、鹽酸和碳酸鈉會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液,鹽酸先于碳酸鈉反應(yīng),氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng),所以加入一定量的碳酸鈉才會(huì)出現(xiàn)沉淀,故正確;C、高錳酸鉀在加熱條件下需要達(dá)到一定溫度生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)后氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減小,而不是不變,故錯(cuò)誤;D、根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每65份質(zhì)量的鋅與足量稀硫酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量氫氣,每56份質(zhì)量的鐵與足量稀硫酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量氫氣。等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣是鐵比鋅多,圖像的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高,故錯(cuò)誤;故選:B。3、B【詳解】A、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě),硅元素的元素符號(hào)為:Si,故A錯(cuò)誤;B、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3,故B正確;C、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮原子表示為2N,不是N2,故C錯(cuò)誤;D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,3個(gè)鐵離子表示為:3Fe3+,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷。4、A【分析】根據(jù)單質(zhì)、氧化物、混合物的概念分析。【詳解】A、氧氣,是純凈物,組成元素只有O,屬于單質(zhì);水是純凈物,組成元素有H和O,屬于化合物中的氧化物;空氣由多種氣體和雜質(zhì)組成,屬于混合物,故選項(xiàng)正確;B、氮?dú)?,是純凈物,組成元素只有N,屬于單質(zhì);氯酸鉀是純凈物,組成元素有K、Cl、O,屬于化合物,但不是氧化物;鋼是鐵碳合金,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可燃冰的主要成分是甲烷,屬于混合物;干冰是固態(tài)的二氧化碳,是純凈物,組成元素有C和O,屬于化合物中的氧化物;冰水混合物中只有水一種物質(zhì),是純凈物,組成元素有H和O,屬于化合物中的氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石墨,是純凈物,組成元素只有C,屬于單質(zhì);大理石和石油都屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。5、D【詳解】A、將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱,氧化銅與碳反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧化銅和木炭都不能溶于水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將H2不斷通過(guò)灼熱的混合物,氫氣與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將O2不斷通過(guò)灼熱的混合物,木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,剩余氧化銅;故選項(xiàng)正確;故選:D。6、D【詳解】A、水的電解生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比,A錯(cuò);B、在密閉容器中紅磷完全燃燒,屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化前后原子的總數(shù)不變,故容器內(nèi)的原子總數(shù)一直保持不變,B錯(cuò);C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀反應(yīng)完后,氧氣的質(zhì)量便不再增加,C錯(cuò);D、等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng),金屬活動(dòng)性:Zn>Fe,故鋅的反應(yīng)速率快,開(kāi)始反應(yīng)后,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣比鐵多,設(shè)鋅、鐵的質(zhì)量均為m,鋅生成的氫氣的質(zhì)量為x,鐵生成的氫氣的質(zhì)量為y,
,最終生成的氫氣的質(zhì)量:Fe>Zn,D正確。
故選D。7、D【詳解】A、反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng),反應(yīng)②為化合反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣中含有有毒的CO氣體,不可直接排放,會(huì)污染空氣,不符合題意;C、地殼中含量最高的元素是氧元素,不符合題意;D、反應(yīng)②中消耗HC1,反應(yīng)③中生成HC1,所以HC1可循環(huán)使用,符合題意。故選D。8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應(yīng)前后分子種類(lèi)不同,而原子種類(lèi)相同,所以分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1;選C9、C【詳解】A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈,以免失火,不正確;B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,同時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,以免液體濺出,不正確;C、量筒讀數(shù)視線(xiàn)跟凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)左盤(pán)放稱(chēng)量物,右盤(pán)放砝碼,且氯化鈉必須放在紙上,不能直接放托盤(pán)中,不正確;故選C。10、D【詳解】解:固體減少質(zhì)量為氧元素質(zhì)量=20g-19.2g=0.8g;由元素質(zhì)量守恒可知:則參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量=0.8g,生成銅的質(zhì)量=4g;故選:D。11、C【詳解】檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水,明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物,A錯(cuò)誤;在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中,消毒時(shí)加入的漂白粉會(huì)生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化,B錯(cuò)誤;水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣,C正確;工業(yè)廢水有污染物存在水中,不能直接澆灌農(nóng)田,D錯(cuò)誤。故選C。12、A【詳解】在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,說(shuō)明生成了水蒸氣;將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向其中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳。A、一氧化碳燃燒只生成二氧化碳,不能生成水,故不可能是一氧化碳,符合題意,故選項(xiàng)正確。B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳,可能是甲烷,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故可能是氫氣和甲烷的混合物,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能是氫氣、一氧化碳和甲烷的混合物,不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,來(lái)確定反應(yīng)前后各物質(zhì)的組成。13、A【詳解】A、冰中只含有水分子,是氫、氧兩種元素組成的純凈物,屬于氧化物;B、氮?dú)庵胁缓踉兀皇茄趸?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硝酸鉀中含有鉀、氮、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉中含有鈉、氫、氧三種元素,不屬于養(yǎng)護(hù)我;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。14、D【詳解】A.爆炸要在密閉的空間發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)中若容器無(wú)蓋,可燃性粉塵不會(huì)爆炸,故錯(cuò)誤;B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同鼓入空氣的多少不同,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖2可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,產(chǎn)生的壓力越小,爆炸威力越小,錯(cuò)誤;D.根據(jù)圖3可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸,正確。故選:D。15、B【詳解】A、紅磷燃燒的裝置用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,不是驗(yàn)證五氧化二磷的水溶性,故A錯(cuò)誤;B、電解水時(shí),兩試管中都有氣泡生成,用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體,可證明水能分解為氫氣和氧氣,故B正確;C、木炭和氧化銅混合加熱能證明木炭的還原性,不能證明木炭的可燃性,故C錯(cuò)誤;D、水加入充滿(mǎn)二氧化碳塑料瓶中扭緊瓶蓋,塑料瓶會(huì)變癟,二氧化碳能溶于水,不能證明二氧化碳和水反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】我們?cè)谂袛嗨鰧?shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瓿蓵r(shí),一定要熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,也就要求學(xué)生熟悉掌握課本知識(shí),課本基礎(chǔ)知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾cD溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱【解析】(1)儀器甲的名稱(chēng):酒精燈;(2)B裝置用于制取CO2,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是:關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,可以將稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗中;待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為c,因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生二氧化氣體,質(zhì)量變小。(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置D(濃硫酸用吸水性,能趕干燥氣體)相連接再收集。(4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀和水,水是中性的,酚酞遇水為無(wú)色。(5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,理由:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.8(2)7.45%【詳解】解:(1)由圖表信息可知:制得氧氣的質(zhì)量是13g-8.2g=4.8g設(shè)產(chǎn)生氯化鉀的質(zhì)量為x。x=7.45g氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=18、(1)4.4g;(2)解:設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是xx=80%。答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%?!驹斀狻浚?)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則生成二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g-8.1g=4.4g;(2)見(jiàn)答案。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、2N2H23個(gè)氫離子2個(gè)水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氫分子可表示
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