湖北省襄陽市四中學(xué)義教部2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖北省襄陽市四中學(xué)義教部2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期B．鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子D．硫元素的原子序數(shù)為162．2018年10月16日哈爾濱市區(qū)開始了第一天供暖。冬天來了樹葉落了，請(qǐng)同學(xué)們防寒保暖，健康飲食，鍛煉身體。下面相關(guān)說法正確的是A．樹木上涂刷防止凍傷的石灰漿，主要成分是碳酸鈣B．胃酸過多的人應(yīng)多吃蘋果、橘子C．多喝可樂不利于身體健康，可樂中含有碳酸，紫色石蕊溶液能使碳酸變紅色D．騎自行車鍛煉身體，自行車車架的金屬材料可以是錳鋼的A．A B．B C．C D．D3．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A．過氧化氫水+氧氣 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．水氧氣+氫氣 D．氧化汞汞+氧氣4．下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．通常情況下,氧氣不易溶于水B．通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大C．通常情況下,氧氣是一種無色無氣味的氣體D．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．自來水 B．汽水 C．液態(tài)氧氣 D．液態(tài)空氣6．下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是A． B． C． D．7．如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法錯(cuò)誤的是（）A．核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子B．相對(duì)原子質(zhì)量是40.08C．屬于非金屬元素D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去兩個(gè)電子8．下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小B．冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)，因?yàn)榉肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)C．10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因?yàn)榉肿又g有間隔D．溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小9．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮?dú)馀c二氧化碳用燃著的木條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水A．A B．B C．C D．D10．對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是生活中的現(xiàn)象解釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子的體積變小C濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快D水通電分解化學(xué)反應(yīng)中分子可分A．A B．B C．C D．D11．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法不正確的是：A．生成物一定是混合物B．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可分C．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)12．物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式完全一致的是A．硫酸銅膽礬CuSO4B．氯化鈉粗鹽NaClC．氧化鈣熟石灰CaOD．汞水銀Hg二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空:

（1）常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是________(填數(shù)字編號(hào))（2）某同學(xué)用量筒量取8mL水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積______8mL(填“>”?“<”或“=”)（3）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數(shù)字編號(hào))（4）某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,則應(yīng)_________(填字母)A．添加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體C．調(diào)節(jié)平衡螺母（5）除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數(shù)字編號(hào))組成過濾裝置;若發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一種)?14．為探究燃燒的條件，小花同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為：①銅片上的紅磷____；②銅片上的白磷____；③水下的白磷____。（2）在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，可觀察到C裝置中水下的白磷____。（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析得出，燃燒需要的條件是：_____、____、____。15．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)學(xué)握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問題：（1）寫出裝置圖中a、b儀器的名稱a_____，b_____；（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起_____作用，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），收集裝置是_____或_____（填字母序號(hào)），如果要得到較純的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用_____法收集：寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式_____；（3）若用A裝置制取氧氣，試管口為什么要稍微向下傾斜_____；（4）做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若集氣瓶底炸裂，原因可能是_____；（5）將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭比在空氣中燃燒更旺，請(qǐng)從微觀角度說明原因_____；（6）閱讀文字：在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體，有二氧化硫和水生成。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是，可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出。試回答：①具有臭雞蛋氣體，這屬于硫化氫的_____（填“化學(xué)“或“物理”）性質(zhì)；②制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_____，收集裝置可選用_____：（填字母序號(hào)）③寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____。16．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：(1)寫出儀器名稱：③______，④______(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是____。(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，采用了A裝置，與用長頸漏斗與錐形瓶組合成的裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。(4)若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____。如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_____，_____(填裝置序號(hào))。(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b”)端連接在提供氧氣的鋼瓶上。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．清涼甘甜的雪碧中常含檸檬酸.已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox它的相對(duì)分子質(zhì)量為192.請(qǐng)回答:（1）x的值為_____________；（2）檸檬酸由_______________種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______________；（3）38.4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是_____________g.18．硝酸銨(NH4NO3)是一種高效氮肥，請(qǐng)計(jì)算：(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為____，分子中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____；(2)200g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為___________________________g。(列式計(jì)算)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，例如：若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①___________組(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水。若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)。則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)：硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_______(選填“酸性”“堿性”或“中性”)，氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②______(選填“酸性”或“堿性”或“中性”)

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號(hào)，中間表示元素名稱，正下方表示相對(duì)原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。【詳解】A．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期；故A正確。B．鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子；故B正確。C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易獲得2個(gè)電子；故C錯(cuò)誤。D．硫元素的原子序數(shù)為16；故D正確。2、D【解析】

A、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋果和橘子含有果酸，故胃酸過多的人不宜多吃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸能使紫色石蕊溶液變紅，故碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，不能顛倒順序，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、錳鋼的硬度很大，自行車車架的金屬材料可以是錳鋼的，選項(xiàng)正確。故選D。3、A【解析】

A、過氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能，簡便，生成水，無污染，故選項(xiàng)正確；

B、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。4、D【解析】

A、通常情況下，氧氣不易溶于水，水溶性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、通常情況下，二氧化碳的密度比空氣大，密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、通常情況下，氧氣是一種無色無氣味的氣體，氣體的顏色氣味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)即物質(zhì)的物理性質(zhì)，例如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、水溶性等；通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)即物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。5、C【解析】

純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【詳解】A、自來水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì)，屬于混合物。故A錯(cuò)誤；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，屬于混合物。故B錯(cuò)誤；C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣，物質(zhì)仍為氧氣，只不過物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)，屬于純凈物。故C正確；D、液態(tài)空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)，屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、是由兩種單質(zhì)組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故錯(cuò)誤。

C、是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；

D、每個(gè)分子中含有兩種原子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合物。同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。7、C【解析】

A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，故選項(xiàng)說法正確；C、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確。故選C。8、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)，水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確；D、溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵娱g的間隔隨溫度的降低而變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，有芳香氣味的是酒精，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故C正確；D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，可以鑒別，故D正確。故選B。10、B【解析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，A選項(xiàng)解釋合理，不符合題意；B、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榧訅菏狗肿娱g的間隔減小，B選項(xiàng)解釋不合理，符合題意；C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，C選項(xiàng)解釋合理，不符合題意；D、水通電分解，是因?yàn)樵谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)中分子可分，D選項(xiàng)解釋合理，不符合題意。故選B。11、B【解析】A、生成物中含有兩種分子，屬于混合物，故A正確；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成新分子，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)均不改變，故C正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種化合物，生成物為兩種物質(zhì)，既不符合分解反應(yīng)也不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，故D正確；故選：B。點(diǎn)睛：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子。12、D【解析】

A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學(xué)式為CuSO4?5H2O，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯(cuò)誤。

B、氯化鈉的俗稱是食鹽（不是粗鹽），其化學(xué)式為NaCl，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯(cuò)誤。

C、氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為：CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯(cuò)誤。

D、汞俗稱水銀，化學(xué)式為Hg，其名稱、俗名、化學(xué)式不致，故正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、⑧<⑥A①②⑤⑥濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等【解析】

（1）常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是試管，燒杯只能間接加熱；（2）用量筒量取8mL水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體量偏少，故該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積小于8mL；（3）向酒精燈中添加酒精時(shí)，可以通過漏斗添加；（4）某同學(xué)要稱量15.6g氯化鈉固體，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，說明藥品的量不夠，則應(yīng)向左盤添加氯化鈉至天平平衡，故選A；稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只有在稱量前調(diào)解天平平衡時(shí)可以調(diào)解平衡螺母；（5）除去水中的泥沙應(yīng)該用過濾法，可以選擇儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)、玻璃棒，組成過濾裝置；若發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍然渾濁，則可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等?【點(diǎn)睛】稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，砝碼和游碼的和的數(shù)值等于要稱量的物質(zhì)的質(zhì)量，在稱量過程中不能改動(dòng)。14、不燃燒燃燒不燃燒燃燒有可燃物使可燃物與氧氣接觸使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)【解析】

（1）①銅片溫度最多只有80℃，沒有達(dá)到紅磷著火點(diǎn)（240℃），不燃燒；故答：不燃燒；②銅片溫度近似為80℃，已滿足白磷燃燒所需要的40℃，并且處于空氣中與氧氣接觸充分，達(dá)到了白磷燃燒所需要的條件，白磷燃燒；故答：燃燒；③水下白磷處于水中，白磷不能和氧氣接觸，不滿足燃燒的條件，不能燃燒；故答：不燃燒。（2）在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B中二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，生成的氧氣與C中的白磷接觸，并白磷溫度超過了40℃，則可觀察到C裝置中水下的白磷燃燒；故填：燃燒。（3）從以上實(shí)驗(yàn)分析得出，燃燒需要的條件是：有可燃物、使可燃物與氧氣接觸、使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】探究燃燒條件，著眼于對(duì)可燃物周圍環(huán)境進(jìn)行對(duì)比分析：是否接觸到氧氣、溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)。15、長頸漏斗集氣瓶催化BCE排水過氧化氫水+氧氣防止冷凝水倒流、炸裂試管沒在集氣瓶內(nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙單位體積空間里氧分子數(shù)目越多，反應(yīng)越劇烈物理BE硫化氫+氧氣二氧化硫+水【解析】

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵，硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水?！驹斀狻浚?）a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以選擇裝置B來制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來收集，排水法收集的氧氣較為純凈；收集裝置用C或E；文字表達(dá)式為。（3）給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒流、炸裂試管，所以試管口要略向下傾斜。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，所以需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙。（5）紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺，所以微觀角度說明的原因是：單位體積空間里氧分子數(shù)目越多，反應(yīng)越劇烈。（6）①氣味和狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。②硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制?。涣蚧瘹涞拿芏缺瓤諝獯?，能溶于水，所以采用向上排空氣法來收集，用E裝置收集。③硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，文字表達(dá)式為?！军c(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來收集，硫化氫的密度比空氣大，能溶于水，所以采用向上排空氣法來收集。16、集氣瓶水槽B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)氣管堵塞控制反應(yīng)的速率連續(xù)均勻冒出水被倒吸入試管，引起試管破裂將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃ACEFa【解析】

（1）儀器③為集氣瓶，儀器④為水槽，故填：集氣瓶，水槽；（2）高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物為固體，條件為加熱，故選B；反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)氣管堵塞，故填：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；（3）分液漏斗可以控制液體滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程，故填：控制反應(yīng)的速率；（4）用排水法收集氧氣時(shí)，剛開始冒出的氧氣濃度低，應(yīng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集，故