湖北省武漢武昌區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

湖北省武漢武昌區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關CO與CO2的敘述正確的是A．CO與CO2都會污染環(huán)境B．CO與CO2中碳元素的化合價相同C．在一定條件下，CO與CO2可以互相轉化D．CO2氣體中混有少量的CO氣體，可用點燃的方法除去CO2．根據(jù)如圖提供的信息分析，下列說法錯誤的是（）A．若X＞10，則該微粒屬于陽離子B．氟元素為金屬元素C．氟的相對原子質量是19.00D．氟原子核外有9個電子3．下列說法中，錯誤的是A．不同的碳單質物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同B．生鐵和鋼的性能不同，是因為含金屬元素不同C．H2O和H2O2化學性質差異大，是因為構成物質的分子不同D．燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具的進風4．在自來水的生產(chǎn)過程中，沒有用到的凈水方法是（）A．靜置沉淀 B．加絮凝劑 C．投藥消毒 D．蒸餾5．朱砂為古代方士煉丹的主要原料，晉代葛洪曾寫“朱砂為金，服之升仙者上士也”，下列對于朱砂的研究，不屬于化學領域的是A．朱砂的主要成分是什么 B．朱砂其它用途是什么C．朱砂的煉丹原理是什么 D．哪些地方盛產(chǎn)朱砂礦石6．如圖是某化學反應的微觀模型，“”“”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是A．生成物的化學式可能是NH3 B．該反應有單質生成C．該反應屬于復分解反應 D．參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:37．下列化學用語書寫正確的是（）A．3個銨根離子：3NH4+B．2個氮原子：N2C．五氧化二磷分子：O2P5D．標出過氧化氫中氧元素的化合價：H2-2O28．下列推理不正確的是①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④9．以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是A．物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物C．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質也完全相同10．下列物質放入水中，能形成溶液的是A．食鹽 B．面粉 C．牛奶 D．花生油11．下列說法中，正確的是A．稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中B．活性炭能吸附水中的雜質，降低水的硬度C．石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣D．家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅12．汞是一種有害元素，相關信息如圖所示。下列說法中正確的是A．原子核外有80個電子B．相對原子質量為200.6gC．汞有毒，是非金屬元素D．圖中Y代表的是Ag二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實驗裝置圖，結合所學化學知識回答問題。（1）加熱時酒精燈_____焰溫度最高。B中用于加入液體的儀器的名稱是________；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳在反應前后的質量和_____都沒有改變。根據(jù)氧氣_______的物理性質可選擇E裝置收集氧氣；若用B裝置制備氧氣，則制取該氣體的方程式為________；（3）實驗室可以選擇發(fā)生裝置______（填字母）制取CO2氣體，實驗室制取該氣體的化學反應方程式是_________，通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應該從____口（填“a”或“b”）進入。14．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．(1)寫出儀器①、②的名稱①__________；②_________．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是__．(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是___，其中二氧化錳的作用是____．(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結束時，應先_______，后_________，原因是____．15．下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答。（1）A實驗中，導致實驗結果偏小的原因可能是_____（寫一點）。（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____。（3）C實驗中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質是_____。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，結合下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①______，②______；(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中二氧化錳起______作用，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______填字母，下同，為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，在試管口應放______；(3)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣反應的化學方程式______；(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______，實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應雜質不溶于水，也不參與反應，反應后，剩余物質的質量為。計算：反應生成的二氧化碳的質量。計算該石灰石樣品含的質量分數(shù)18．小華同學為了尋找含碳酸鈣質量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下的定量實驗：用圖1所示的裝置進行實驗，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質量是_____g。（2）試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求（樣品中的雜質不與鹽酸反應）。（3）若碳酸鈣質量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質量分數(shù)為a%，則a的取值范圍是_____（石灰石樣品雜質中不含鈣）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）青少年正處在生長發(fā)育期，應注意營養(yǎng)均衡，膳食合理。（1）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入________（填序號）不足而引起的。①維生素②油脂③蛋白質（2）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如表所示。請根據(jù)該表回答。①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是___________，沒有列出的一類營養(yǎng)素是___________。②正常情況下，每人每天攝入的油脂不超過60g，由此計算，每日食用該糕點最多不應超過_______g。③β—胡蘿卜素的化學式為C40H56，則C、H元素質量比為______，500g該糕點中含有β—胡蘿卜素_______mg。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、CO會污染空氣，CO2不污染空氣，只是會導致溫室效應，故不符合題意；B、氧元素在化合物里，一般為-2價，根據(jù)化合物里正負化合價代數(shù)和為零的原則，CO中碳元素的化合價為+2，而CO2中碳元素的化合價為+4，化合價不同，故不符合題意；C、CO在點燃條件下，能與氧氣反應生成二氧化碳，CO2在高溫條件下，能與碳反應生成一氧化碳，CO與CO2可以互相轉化，故符合題意；D、CO2氣體中混有少量的CO氣體，點不著，只能通過熾熱的氧化銅除去CO，故不符合題意。2、B【解析】試題分析：A、核內(nèi)質子數(shù)＞核外電子數(shù)為陽離子，若X＞10，則該微粒屬于陽離子，故正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是氟，屬于非金屬元素，故錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為19.00，故正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，原子序數(shù)為9，氟原子核外有9個電子，故正確?？键c：考查原子結構示意圖與離子結構示意圖；元素周期表的特點及其應用。3、B【詳解】A.不同的碳單質物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同，故A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是因為含碳量不同，故B錯誤；C.H2O和H2O2化學性質差異大，是因為構成物質的分子不同，故C正確；D.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，是因為燃氣沒有完全燃燒，可增大灶具的進風，增大氧氣量，故D正確。故選B。4、D【解析】自來水廠常用的水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附，生活中常用煮沸的方法，實驗室常用蒸餾的方法。故選D。5、D【詳解】化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的一門學科。朱砂的主要成分是什么、朱砂其它用途是什么、朱砂的煉丹原理是什么均為化學研究的內(nèi)容；而哪些地方盛產(chǎn)朱砂礦石不屬于化學研究的范疇，應屬于地理學科研究的范疇。故選D。6、A【解析】該反應可以看成是，故A選項正確，CD選項錯誤；反應后新生成的分子是由不同原子構成的，B選項錯誤。選A。7、A【詳解】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個銨根離子可表示：3NH4+，故選項化學用語書寫正確。

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N，故選項化學用語書寫錯誤。

C、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則五氧化二磷分子可表示為：P2O1．故選項化學用語書寫錯誤。

D、過氧化氫中氫元素顯+1價，氧元素顯-1價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故過氧化氫中氧元素的化合價為-1價可表示為：，故選項化學用語書寫錯誤。

故選：A。8、D【詳解】①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故推理錯誤。

②分子可以構成物質，但物質不一定是由分子構成的，也可能是由原子或離子構成的，故推理錯誤。

③單質是由同種元素組成的純凈物，單質只含一種元素，但含一種元素的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故推理錯誤。

④氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故推理錯誤。

推理不正確的有①②③④。故選：D?！军c睛】解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。9、B【詳解】A、元素組成物質要遵循物質的結構規(guī)律，不能隨意拼湊，推理錯誤；B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，如果該物質只含有一種元素，不可能是化合物，推理正確；C、構成物質的基本粒子包括分子、原子和離子等，推理錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳雖然組成相同，但分子構成不同，所以化學性質不相同，推理錯誤。故選B。10、A【解析】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一的，穩(wěn)定的混合物。A、食鹽溶于水，可以形成溶液；B、面粉溶于水，可以形成乳濁液；C、牛奶溶于水，可以形成乳濁液；D、花生油溶于水，可以形成乳濁液。故選A。點睛∶溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。乳濁液不均一，不穩(wěn)定。食鹽溶于水，可以形成均一的，穩(wěn)定的混合物。11、C【詳解】A、濃硫酸稀釋時，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，不能將水注入濃硫酸中，故A不正確；B、活性炭能吸附水中的雜質，但不能吸附硬水中的鈣、鎂離子，不能降低水的硬度，故B不正確；C、石油、煤等化石燃料的大量使用會生成二氧化硫、二氧化氮等氣體，污染空氣，故C正確；D、水能導電，家用電線老化短路而起火時，不能用水迅速撲滅，故D不正確。故選C。12、A【詳解】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；

A．原子核外有80個電子；

B．相對原子質量為200.6；

C．汞有毒，是金屬元素；

D．圖中Y代表的是Hg。選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、外長頸漏斗化學性質不易溶于水2H2O22H2O+O2BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Ab【詳解】（1）加熱時酒精燈外焰溫度最高；B中用于加入液體的儀器的名稱是長頸漏斗；（2）二氧化錳是該反應的催化劑，在反應前后的質量和化學性質都不改變；E是用排水法收集氧氣，是利用了氧氣不易溶于水的性質；若用B裝置制取氧氣，可用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2；（3）實驗室利用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，不需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3，需要加熱，故發(fā)生裝置為A；因為氨氣的密度比空氣小，若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應該從b口進入。14、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了移出導管熄滅酒精燈防止水倒流而炸裂試管【解析】(1)寫出儀器①、②的名稱①酒精燈；②集氣瓶．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是：過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，反應不需要加熱，操作簡單；(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用；(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結束時，應先移出導管，后熄滅酒精燈，原因是：防止水倒流而炸裂試管。15、紅磷量不足、裝置漏氣或實驗后未冷卻就打開彈簧夾等溫度達到可燃物的著火點不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大【詳解】（1）該實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷的量不足，反應后氧氣由剩余，或裝置的氣密性差，裝置外的氣體進入裝置中，或實驗后未冷卻就打開彈簧夾，故填紅磷量不足、裝置漏氣或實驗后未冷卻就打開彈簧夾等。（2）銅片上的白磷與紅磷的溫度相同，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明溫度達到了白磷的著火點而沒有達到紅磷的著火點，證明燃燒的條件之一是溫度必須達到可燃物的著火的，故填溫度達到可燃物的著火點。（3）蠟燭熄滅說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅說明二氧化碳的密度大于空氣的密度，故填不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大?！军c睛】通過紅磷燃燒的方法測空氣中氧氣含量時，為保證實驗達到與其目的，應做到：1、裝置的氣密性要好，不能漏氣；2、紅磷的量要足，最好過量；3、反應后將裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾。16、酒精燈長頸漏斗催化A一團棉花2H2O22H2O+O2↑BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）儀器①的名稱是酒精燈，故填酒精燈；儀器②的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應中二氧化錳起催化作用，故填催化；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，是固體在加熱的條件下反應生成氣體，發(fā)生裝置應選用固體受熱發(fā)生裝置，故填A；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故填一團棉花。（3）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑；(4)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集二氧化碳，故填BE；實驗室制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）；（2）80%【分析】根據(jù)質量守恒定律可知，過程中質量的減少是因為生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的質量，根據(jù)二氧化碳的質量和對應的