2024三年級數(shù)學上冊4萬以內(nèi)的加法和減法二2減法第3課時解決問題導學案新人教版

第3課時解決問題課題解決問題課型新授課設計說明《義務教化數(shù)學課程標準》中對“解決問題的策略”提出了明確的要求：形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性。本節(jié)課從學生的生活實際入手，充分敬重學生已有的生活閱歷，拉近學生與新學問之間的距離。讓學生聯(lián)系生活實際，仔細分析詳細狀況，通過詳細探究、合作溝通，敏捷地選擇解決問題的策略。學習目標1.結(jié)合詳細情境，經(jīng)驗探究連加運算的計算方法的過程。2.駕馭連加運算的計算方法，并能正確計算。3.在解決簡潔問題的過程中，學會估算，體會數(shù)學與生活的親密聯(lián)系。學習重點駕馭連加的計算方法。學前打算教具打算：PPT課件。課時支配1課時教學環(huán)節(jié)導案學案達標檢測一創(chuàng)設情境，引入新課。（6分鐘）老師：信任同學們常常去逛商場，今日就用我們所學的學問來解決生活中的實際問題，看誰駕馭得最好，并能敏捷運用。（板書課題）引起學生愛好，明確本節(jié)課的學習內(nèi)容。1.筆算下面各題。345+259=625－389=答案：6042362.估算。103+298≈879－467≈798-239≈答案：4004105603.樂樂家有210張光盤，該怎樣買光盤架呢？答案：150+75≈220（張）所以買②③兩種光盤架。4.用豎式計算。162+234+123418+120+89456+307+24答案：519627787二探究體驗，經(jīng)驗過程。（25分鐘）1.出示教材第43頁例4銷售清單，從這張單子上你知道了哪些信息？2.引導學生從獲得的信息中提出一些數(shù)學問題。3.探討：解決小紅的爸爸大約應打算多少錢的問題，須要精確計算嗎？4.解決收銀員應收多少錢的問題須要利用哪些信息？5.探討并解答。老師強調(diào)：收銀員收錢要精確，必須要精確計算?？梢韵劝炎o眼燈和學習機的價格相加166+225=391（元），再加空調(diào)扇的價錢391+558=949（元）。6.引導學生分析列式計算。留意：可以把三種價格的錢估作整百整十。老師板書：170+230+560=960（元）7.探討：今后解決實際問題時，應留意什么？老師小結(jié)：詳細問題詳細分析，敏捷選擇解決問題的策略。1.視察后溝通。知道了這三種商品的單價，護眼燈的價格是166元；學習機的價格是225元；空調(diào)扇的價格是558元。2.學生溝通匯報：（1）收銀員應收多少錢？（2）小紅的爸爸大約應打算多少錢？3.探討后：只須要近似數(shù)就可以了。4.學生分析題意：要解決這個問題須要知道每件商品的價格。5.探討后匯報。集體溝通，達成共識，并列式計算。6.護眼燈的價格是166元，約170元；學習機的價格是225元，約230元；空調(diào)扇的價格是558元，約560元。7.溝通后，集體匯報。解決實際問題時，要仔細分析詳細狀況，敏捷選擇計算的策略來解決問題。當要解決的問題的結(jié)果要求精確時，就要精確計算，當結(jié)果不須要精確時，可以估算解決。三鞏固練習。（5分鐘）1.完成教材第46頁“練習九”第12題。2.請你在生活中發(fā)覺并提出一些數(shù)學問題，并選擇合適的計算策略來解答。1.先讀題，聯(lián)系生活實際選擇合理的策略解決。2.探討溝通。教學過程中老師的疑問：四課堂小結(jié)，拓展延長。（4分鐘）1.通過今日的學習，你有什么收獲？2.布置作業(yè)。1.溝通自己本節(jié)課的收獲。2.獨立完成作業(yè)。五教學板書六教學反思在這節(jié)課的教學中，只要學生自己能解決的問題，我就放手讓學生自己去探究，引導學生小組合作溝通，給學生供應充分的活動空間，讓學生去說、去做，最大限度地去挖掘?qū)W生的創(chuàng)建實力。當然，這節(jié)課我也存在許多的不足之處：1.課堂時間把握很不好，