人教新課標(biāo)小學(xué)六年級下冊語文試卷-2021年小升初沖刺試題（含答案）

（人教新課標(biāo)）小學(xué)六年級下冊語文

2021年名校小升初語文全真模擬試題（一）

一、積累運(yùn)用

1.抄寫詞語

喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬

2.下列劃線字注音完全正確的一項是（）

A.河堤（甘）棉襖（］。）（sang）填滿（t諂n）

B.泥注（ning）熬湯（ao）甘蔗（zh6）的確（di）

C.濃厚（nong）直夜（xi^o）損壞（sUn）拼音（pin）

3.下列詞語中劃線字的音、形、義全對的一組是（）

A.深思熟慮（shU,熟練）任勞任怨（足n,承受）

B.懲前延后（bi,警戒）克勤克儉（ke,能夠）

C.好高鷲遠(yuǎn)（wL追求）不經(jīng)而走（jing,小腿）

D.興國安邦（bang,國）一絲不苞（gou,馬虎）

4.依次填入下列各句橫線外的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①課堂教學(xué)對話是平等的對話，是打破了時空_______的對話，是心靈的交流與撞擊。

②去年，41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘

③職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，

備受重視。

A.界限、意向、由于/因而B.界限、意見、因為/從而

C.界線、意見、由于/因而D.界線、意向、因為/從而

5.下列句子中，橫線的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項是（）

A.假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

B.因為小魚這樣機(jī)靈,則難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。

C.雖然這個地方不屬于中國救援隊的搜救范圍,但是為了搶救孩子的生命,救援隊還是派

出人員前往救援。

6.下列詞語使用正確的一組是（）

A.一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一結(jié)月光

B.竊竊私語婉婉動聽咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣

C.前仆后繼前赴后繼前仆后仰瞻前顧后思前想后

D.人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒

7."人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉”的正確譯文是（）

A.人們立志求學(xué)，為什么還不如四川的鄙和尚呢？

B.一個人立志求學(xué)，難道不如四川那個地位低下的和尚嗎？

C.一個人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境上那個窮和尚嗎？

D.人們立志求學(xué)，往往顧慮趕不上四川邊境上那個窮和尚。

8.（）因為輸血不幸上了艾滋病。

A.艾迪B.德諾

9.孩子們編織了一個怎樣的故事？請你選出與課文表達(dá)順序一致的故事線索。（）

A.攻打城堡一一挖地道一一城堡轟塌一一炸死魔王一一救出公主

B.攻打城堡一一城堡轟塌一一挖地道一一炸死魔王一一救出公主

C.攻打城堡一一挖地道一一炸死魔王一一城堡轟塌一一救出公主

10.下列哪個人物不是楊紅櫻筆下的人物？（）

A.張達(dá)B.賈梅C.馬小跳D.路曼曼

11.為下面兩道題各選擇一個合適的答案，填在括號里。

（1）"他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。”這句話主要說明（）

A.這些逃難的人沒有禮貌。B.小鎮(zhèn)上的人做的飯很香。C.這些逃難的人非常饑

餓。

（2）杰克遜大叔讓哈默為他捶背，是因為（）

A.他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。

B.他想讓哈默盡快吃那些食物。

C.他認(rèn)為哈默身體瘦弱，只能干這樣的輕活兒。

12.從課文中感受人物的性格。

①梨紀(jì)昌為什么會成為百發(fā)百中的射箭手？

②從給蔡桓公看病，你能看出扁鵲是個什么樣的人？蔡桓公呢？

13.默寫古詩。九月九日憶山東兄弟

王維

獨(dú)在為異客，每逢倍o

兄弟登高處，茱萸0

14.按要求，寫句子。

（1）照樣子，補(bǔ)寫句子。

例：誰的耳朵遮著臉？大象的耳朵遮著臉。

誰的耳朵聽得遠(yuǎn)？

（2）把下列詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

①教老師讀書大家

②盼望著穿我過年新衣服

二、快樂閱讀

15.閱讀下文，回答問題。

《美麗的小興安嶺》（節(jié)選）

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林風(fēng)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視

線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里生起來，整個森林浸在乳白色濃霧里。太陽出來

了，千萬縷像利箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草上。草地上勝開著各種

各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

（1）文中每一句話都“藏"著一個錯別字，請用修改符號在文中修改。

（2）文中有一個詞能概括野花很多，這個詞是o

（3）"浸"這個詞寫出了；"密密層層”"蔥蔥蘢蘢"寫出了。

（4）這段話主要講了o

16.課外閱讀。

一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想："他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識。"

貓就友好地招呼狐貍。

“您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？"

狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說："噢，你這

可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么

呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？""我只一種。"貓溫

順地答道。"那是一種什么本領(lǐng)呢？"狐貍問。"獵狗追我時，我會跳到樹上逃命?！?就這些

嗎？"狐貍問。"我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我

一起吧，我教你怎樣逃避獵狗。"

就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這

樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。"打開袋子，狐貍先生，打開袋子！"貓對狐貍叫道，但是

獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得。"噢，狐貍先生！"貓叫道，"你有一百種本領(lǐng)，可

還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我?一樣爬上來，你就不會丟命

了。”

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

驕傲一困難一計策一靈敏一

（2）按要求改句子。

①但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為"被"字句）

②另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）

（3）文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請寫下來？

17.閱讀文言文，完成練習(xí)。

蜀鄙之僧

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者日："吾欲之南海，何如I?"富者日："子

何恃而往？"日："吾一瓶一缽足矣。"富者日："吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，予何恃而

往！"越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

（1）解釋劃線的字。

①子何恃而往

②貧者包南海還

（2）翻譯句子。

貧者語于富者日：“吾欲之南海，何如？”

（3）談一談你從這個故事中獲得的啟示。

三、快樂寫作

18.題目：未來的要求：①將題目補(bǔ)充完整，可以寫你最感興趣的一樣?xùn)|西，如未來

的房子、衣服、鞋子等。②合理想象，語言生動，條理清楚。

參考答案

一、積累運(yùn)用

1.喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬

2.C3.D4.A5.B6.D7.C8.B9.A10.C11.（1）C（2）B

12.①因為他堅持不懈地練習(xí)。②扁鵲醫(yī)術(shù)高明。蔡桓公自大。

13.為異客；佳節(jié)；思親；遍插；少一人

14.（1）小狗的耳朵聽得遠(yuǎn)。

（2）①老師教大家讀書。②我盼望著過年穿新衣服

二、快樂閱讀

15.（1）風(fēng)-封、生-升、箭-劍、勝-盛

（2）各種各樣

（3）濃霧的大；樹木枝葉繁茂

（4）小興安嶺夏季的美麗景色

16.（1）傲慢；艱難；計謀；敏捷

（2）①但是狐貍已經(jīng)被獵狗們咬住了。

②我有計謀。

（3）我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計謀。

17.（1）憑借；從

（2）窮和尚對富和尚說：“我想去南海，怎么樣？"

（3）只要有堅忍不拔的意志，難事也能變易事。這個故事教育我們要立定志向、刻苦學(xué)習(xí)才

能學(xué)有所成。

三、快樂寫作

18.略

（人教新課標(biāo)）小學(xué)六年級下冊語文

2021年名校小升初語文全真模擬試題（二）

一、積累運(yùn)用

1.下列四組漢字聲母都是"r"的一項是（）

A.熱惹肉溺B.瑞銳睿蕊C.刃奴嚷讓D.你儒

若閏

2.下列詞語中加下劃線的字有幾種解釋，選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

迷惑不解（）

A.分開、解開；B.排泄大小便；C.懂、明白。

3.找出下列讀音和字形完全正確的一項（）。

A.沖向（chongxiong）廢墟（feixu）B.漆黑（qThei）挖掘（w&ju6）

C.瓦礫（w芻shu6）難過（nangud）D.疾步（jibu）爆炸（baozha）

4.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

你決心做一個好學(xué)生，應(yīng)從現(xiàn)在做起。（）

A.如果......就......B.即使......也......C.只有......才......D.無論......都…

5.判斷下列各句修辭手法正確的一項是（）

①書，人們稱為人類文明的“長生果”。

②像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之

感。

③人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

④莎士比亞說："書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

A.比喻對比排比引用B.明喻比喻擬人引用

C.比喻比喻排比引用D.暗喻對比排比比喻

6.下列句子分別用（）的語氣讀。

①咦，下雨了。

②唉，變成了樹真麻煩。

③呀，我真的變成了一棵樹！

A.疑惑失望驚喜B,好奇失望害怕C.疑惑傷心驚喜

7.下列說法正確的一項是（）

A.許地山是我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。1921年許地山開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作

為自己的筆名，勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。

B.布封是18世紀(jì)美國博物學(xué)家，他用40年的時間寫出了36冊巨著《昆蟲記》。

C.“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”換成“到”“入”“過”等字，表達(dá)效果完全相同。

8.根據(jù)課文古詩兩首《敕勒歌》內(nèi)容填空

敕勒川，陰山下。，籠蓋四野。

9.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：

仿佛-----------觀賞-----------明艷-----------依據(jù)-----------

反義詞：

擁擠-----------昏暗-----------蜿蜒-----------聚集-----------

10用下列詞語造句。

①實實在在

②挑挑撿撿

1L連詞成句，加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

①開花玻璃窗了上

②送來冬爺爺冰花了

12.下面是對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。

①棄燕雀小志，

②閑逸磨損意志，

13.照樣子，用劃線的詞語寫句子。

①廣場上的升旗儀式非常壯觀。

②他做了各種各樣的夢呢!

二、閱讀理解

14.你從下面事例中得到什么啟示？想一想，說一說。

坦然面對失去

在飛速行駛的火車上，一位老人剛買的新鞋不慎從窗口掉下去了一只，周圍的旅客無不

為之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。眾人大惑不解，老人卻坦然一笑：“鞋

無論多么貴，剩下一只對我來說就沒有用處了。把它扔下去，就可能讓撿到的人得到一雙新

鞋，說不定他還能穿呢！"老人看似反常的舉動，體現(xiàn)了清醒的價值判斷：與其抱殘守缺，

不如果斷放棄。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài)，令人頓生敬意，也發(fā)人深思。

15.閱讀短文，完成練習(xí)。

公雞臉紅了