信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 江西出版社《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》教案

信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)江西出版社《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)江西出版社《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》教案教材分析《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》是江西出版社信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)的一課時(shí)內(nèi)容。本課旨在讓學(xué)生掌握利用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)使用能力。教材以生動(dòng)有趣的案例引導(dǎo)學(xué)生了解搜索引擎的基本使用方法，并通過(guò)實(shí)踐操作讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用搜索引擎快速找到所需信息。同時(shí)，教材還注重培養(yǎng)學(xué)生的信息判斷能力，教育他們辨別信息的真實(shí)性和可靠性。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)使用能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握利用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索的方法和技巧，能夠快速找到所需信息。同時(shí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的真實(shí)性和可靠性，培養(yǎng)良好的信息判斷能力。此外，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生將提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠在日常生活中更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自身的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在四年級(jí)的信息技術(shù)課程中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及簡(jiǎn)單的信息檢索方法。他們能夠使用搜索引擎進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息搜索，但對(duì)搜索引擎的高級(jí)功能和技巧性的搜索策略了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)課程普遍感興趣，尤其是那些對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)有濃厚興趣的學(xué)生。他們具備一定程度的動(dòng)手操作能力和問題解決能力，喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們更傾向于通過(guò)互動(dòng)和合作來(lái)學(xué)習(xí)，希望能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)使用搜索引擎時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)遇到搜索結(jié)果過(guò)多、信息篩選困難的問題。他們可能不懂得如何利用關(guān)鍵詞來(lái)縮小搜索范圍，也不熟悉如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。此外，學(xué)生們可能對(duì)搜索引擎的高級(jí)功能和技巧性的搜索策略感到困惑，需要通過(guò)實(shí)際操作和教師的指導(dǎo)來(lái)掌握。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在課程的開始，教師可以通過(guò)簡(jiǎn)短的講授來(lái)介紹搜索引擎的基本概念和重要性，為學(xué)生提供理論基礎(chǔ)。

（2）實(shí)踐操作法：教師可以設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生親自操作搜索引擎，掌握搜索技巧。例如，教師可以讓學(xué)生搜索某個(gè)主題的新聞、圖片、視頻等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用不同的搜索工具和策略。

（3）小組合作法：將學(xué)生分成小組，讓他們共同完成一項(xiàng)搜索任務(wù)。這種方法可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：教師可以使用多媒體設(shè)備展示搜索引擎的界面和操作步驟，使學(xué)生更直觀地理解搜索過(guò)程。

（2）教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件，教師可以創(chuàng)建互動(dòng)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)搜索技巧。例如，可以使用模擬搜索引擎軟件，讓學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行搜索操作。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程、視頻講解等，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)搜索引擎的使用方法。

（4）搜索引擎工具：教師可以介紹一些實(shí)用的搜索引擎工具，如關(guān)鍵詞推薦、搜索過(guò)濾等，幫助學(xué)生更高效地查找信息。

（5）評(píng)價(jià)工具：教師可以使用評(píng)價(jià)工具，如在線問卷、搜索成果展示等，來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)搜索技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《網(wǎng)絡(luò)搜索小竅門》教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)搜索技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)搜索基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解搜索引擎的基本使用方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞搜索技巧展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)搜索知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)搜索引擎的使用方法進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)搜索引擎使用方法的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決搜索問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)搜索內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)搜索的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索引擎使用方法，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索引擎使用方法，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧指南》：一篇介紹如何高效使用搜索引擎的文章，涵蓋了各種搜索技巧和策略。

《網(wǎng)絡(luò)安全與信息素養(yǎng)》：一篇討論網(wǎng)絡(luò)安全和信息素養(yǎng)的重要性，以及如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的文章。

《搜索結(jié)果評(píng)估指南》：一篇介紹如何評(píng)估和判斷搜索結(jié)果真實(shí)性和可靠性的文章。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）學(xué)生可以利用課后時(shí)間深入了解搜索引擎的更多高級(jí)功能和技巧，如關(guān)鍵詞優(yōu)化、搜索策略等。

（2）學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息檢索，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并總結(jié)適合自己的搜索方法。

（3）學(xué)生可以進(jìn)行一次主題搜索實(shí)踐活動(dòng)，選擇一個(gè)自己感興趣的話題，運(yùn)用所學(xué)搜索技巧進(jìn)行深入研究，并將研究成果進(jìn)行展示。

（4）學(xué)生可以關(guān)注一些搜索引擎相關(guān)的博客、論壇或社交媒體賬號(hào)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)，提升自己的搜索技能。

（5）學(xué)生可以嘗試參加一些在線或線下的信息檢索比賽或活動(dòng)，鍛煉自己的信息搜索能力和競(jìng)爭(zhēng)力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問：教師可以通過(guò)提問的方式了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。針對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，教師可以設(shè)計(jì)不同難度的問題，以考察學(xué)生的理解程度和應(yīng)用能力。

（2）觀察：教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，觀察他們參與討論、操作搜索引擎的積極性，以及他們?cè)趯?shí)踐中的操作熟練度和解決問題的能力。

（3）測(cè)試：教師可以設(shè)計(jì)一些課堂小測(cè)驗(yàn)或練習(xí)題，以測(cè)試學(xué)生對(duì)搜索引擎使用方法的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）認(rèn)真批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，注意學(xué)生的答題思路、操作步驟和結(jié)果的正確性，并對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)標(biāo)注。

（2）點(diǎn)評(píng)反饋：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予積極的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)指出作業(yè)中的不足之處，并提出改進(jìn)建議。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào)作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，并提醒學(xué)生注意作業(yè)中的問題，幫助學(xué)生提高。

3.學(xué)生互評(píng)：

（1）分組評(píng)價(jià)：教師可以將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)對(duì)方在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注互評(píng)：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注互評(píng)的過(guò)程，教育學(xué)生以客觀、公正的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，尊重他人的努力和成果。

（3）總結(jié)互評(píng)結(jié)果：教師可以根據(jù)學(xué)生互評(píng)的結(jié)果，了解學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題，并針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和講解。

4.家長(zhǎng)溝通：

（1）定期與家長(zhǎng)溝通：教師應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，特別是搜索引擎的使用能力和信息素養(yǎng)方面的表現(xiàn)。

（2）積極家長(zhǎng)反饋：教師應(yīng)積極聽取家長(zhǎng)的反饋意見，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)狀況，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注家庭教育：教師應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注家庭教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.引入更多互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)游戲化教學(xué)、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。

2.強(qiáng)化實(shí)踐操作：增加更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

3.利用信息技術(shù)輔助教學(xué)：運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

（二）存在主要問題：

1.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在課堂討論和互動(dòng)中參與度不高，需要教師采取措施提高他們的參與度。

2.教學(xué)方法單一：教學(xué)方法較為單一，需要教師多樣化教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：目前的評(píng)價(jià)方式主要側(cè)重于考試成績(jī)，需要更加全面和多元化的評(píng)價(jià)方式，以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（三）改進(jìn)措施：

1.提高學(xué)生參與度：通過(guò)設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.多樣化教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)踐操作法等，以提高教學(xué)效果。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：除了考試成績(jī)，還應(yīng)結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動(dòng)成果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。板書設(shè)計(jì)1.搜索引擎的定義與作用

-定義：搜索引擎是一種互聯(lián)網(wǎng)上的信息檢索系統(tǒng)，能夠幫助用戶快速找到所需信息。

-作用：提高信息檢索效率，幫助用戶獲取有用信息，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)與交流。

2.搜索引擎的基本使用方法

-關(guān)鍵詞搜索：輸入相關(guān)關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊搜索按鈕，獲取相關(guān)結(jié)果。

-高級(jí)搜索：利用搜索框旁的下拉菜單，選擇不同的搜索條件，如時(shí)間、地點(diǎn)、語(yǔ)言等，以獲取更精確的結(jié)果。

-圖片搜索：點(diǎn)擊搜索框旁的圖片圖標(biāo)，上傳圖片或輸入圖片描述，找到與之相關(guān)的圖片。

-視頻搜索：點(diǎn)擊搜索框旁的視頻圖標(biāo)，輸入關(guān)鍵詞，找到與之相關(guān)的視頻。

3.搜索技巧與策略

-使用精確關(guān)鍵詞：確保關(guān)鍵詞準(zhǔn)確無(wú)誤，提高搜索結(jié)果的相關(guān)性。

-使用引號(hào)：在關(guān)鍵詞前后加上引號(hào)，搜索特定短語(yǔ)或句子。

-使用加號(hào)和減號(hào)：加號(hào)表示必須包含某個(gè)關(guān)鍵詞，減號(hào)表示不包含某個(gè)關(guān)鍵詞。

-使用AND、OR、NOT：通過(guò)邏輯運(yùn)算符，組合多個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-使用網(wǎng)站限定符：在關(guān)鍵詞前加上特定網(wǎng)站的域名，限定搜索范圍。

-使用文件類型限定符：在關(guān)鍵詞前加上文件類型，如PDF、Word、Excel等，限定搜索結(jié)果的格式。

4.搜索結(jié)果的評(píng)估與篩選

-檢查搜索結(jié)果的來(lái)源：判斷信息來(lái)源的可靠性，優(yōu)先選擇知名網(wǎng)站和權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息。

-檢查搜索結(jié)果的時(shí)間：優(yōu)先選擇發(fā)布時(shí)間較新的信息，以確保信息的時(shí)效性。

-檢查搜索結(jié)果的類型：根據(jù)需求，選擇不同類型的結(jié)果，如新聞、圖片、視頻等。

-檢查搜索結(jié)果的相似度：避免重復(fù)搜索，通過(guò)比較搜索結(jié)果的相似度，篩選出有價(jià)值的信息。

5.網(wǎng)絡(luò)搜索的安全與道德

-遵守法律法規(guī)：在使用搜索引擎時(shí)，遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不侵犯他人權(quán)益。

-保護(hù)個(gè)人隱私：不泄露個(gè)人敏感信息，防范網(wǎng)絡(luò)釣魚和惡意軟件。

-尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)：不侵犯他人版權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

-文明上網(wǎng)：保持良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀，不發(fā)布不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《搜索引擎的奧秘》：深入探討搜索引擎的原理、技術(shù)以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

（2）閱讀材料：《網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)》：介紹如何提高網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)，包括如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

（3）視頻資源：《搜索引擎的使用技巧》：視頻講解如何更高效地使用搜索引擎，包括關(guān)鍵詞搜索、高級(jí)搜索等技巧。

（4）視頻資源：《網(wǎng)絡(luò)安全的防范》：介紹如何防范