安徽省宣城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

安徽省宣城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

xiānxìjiàohuìyuānwɑng

zēnghènbèngtiàoxiāngqiàn

wúdòngyúzhōngcānghǎisāngtián

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發(fā)現(xiàn)。

（1）我發(fā)現(xiàn)：“蝶、蟻、蜓”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字大都和(

)有關(guān)。

（2）我發(fā)現(xiàn)：“踢、跳、跑”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字大都和(

)有關(guān)。

（3）我發(fā)現(xiàn)：“貓、狗、猴”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字大都和(

)有關(guān)。2）.按音序查字法的要求填空。

（1）“熊”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。

（2）“巾”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。3）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）媽媽包的jiǎo_____子，我永遠(yuǎn)吃不nì_____。

（2）如何改變孩子愛(ài)哭qì_____的習(xí)guàn_____？

（3）小妹妹穿著媽媽剛給她買的新皮xuē_____和紅色旗páo_____。4）.奇奇從名人事跡中摘錄了一些不會(huì)認(rèn)的字，請(qǐng)你查字典幫他完成問(wèn)題。

（1）《說(shuō)文解字》提到：“強(qiáng)，蚯也。”所以，根據(jù)右圖所示，我們可以推斷“強(qiáng)”的本義是：__________。

（2）“強(qiáng)”有三層意思：①?gòu)?qiáng)硬不屈；②健壯，有力，跟“弱”相對(duì)；③硬要，迫使。意思不同，讀音不同，下列選項(xiàng)中與“強(qiáng)”字第①層意思相同的一項(xiàng)是(

)

A．國(guó)富民強(qiáng)B．強(qiáng)人所難C．倔頭強(qiáng)腦D．強(qiáng)顏歡笑5）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫詞語(yǔ)。

（1）《夏天里的成長(zhǎng)》中，向上pāndēng_______的瓜藤，一天就能長(zhǎng)出幾寸，那小小huālěi_______一夕間就要綻放，這都是萬(wàn)物在fèiténg_______的夏天迅速生長(zhǎng)的印跡；時(shí)間的流逝本是sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象，朱自清卻在《匆匆》里páihuái_______、探尋時(shí)間的流逝。閱讀讓我們?cè)趶V闊的世界里不斷思考、成長(zhǎng)！

（2）在漢語(yǔ)中，同一個(gè)意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá)。比如要表達(dá)同學(xué)們的口才都很好，可以這樣寫：辯論賽上，小華口若懸河，小雅_(tái)________，麗麗_________，真是難分高下。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．捉米藏B．遠(yuǎn)近C．身休D．吃抱飯2）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．彩虹恍然大霧迫不急待化險(xiǎn)為夷B．旗幟忐忑不安嶄釘截鐵紛至踏來(lái)C．喧鬧不假思索排山倒海誨人不倦D．伶俐余音繞粱參差不齊化龍點(diǎn)睛3）.下列關(guān)于書法藝術(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．《蘭亭集序》是王羲之的杰作，被譽(yù)為“天下第一行書”。B．聊書法的時(shí)候，我們要有條理地表達(dá)，對(duì)感興趣的話題深入交談。C．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，指書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。D．唐代著名書法家柳宗元以楷書著稱，他自創(chuàng)了獨(dú)樹一幟的“柳體”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)小白兔誰(shuí)救了是(連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）

________________________________________________________

(2)霧把一切都藏起來(lái)了。（改為“被”字句）

________________________________________________________

(3)船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

藍(lán)藍(lán)的月兒

彎彎的天空

金色的葉子

碧綠的沙灘2）.連線

挺起北風(fēng)

迎著犧牲

光榮胸膛6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“系、雀、曲、相、角、旋”這些字都是多音字。(

)

2．用部首檢字法查“顧”字，可以先查“頁(yè)”部，再查5畫。(

)

3．“一個(gè)豆莢里的五粒豆”是一個(gè)完整的句子，可以在末尾加句號(hào)。(

)

4．寫一件事情，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚。(

)

5．盤古、女媧、宙斯等中國(guó)神話故事中的人物給我們留下了深刻的印象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．這首古詩(shī)的作者是____代詩(shī)人____。

2．詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)？

_____________________________

3．詩(shī)人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們?cè)谑裁吹胤?，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái)，編一個(gè)小故事。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。完成習(xí)題。鑿壁借光匡衡，字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪②，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)?！咀⑨尅竣俅哼_(dá)到，及。②怪：驚異，感到奇怪。1．下列選項(xiàng)中，劃分的朗讀節(jié)奏正確的是哪一項(xiàng)？（）A．衡乃/穿壁引其光，以書映光/而讀之。B．衡乃穿壁/引其光，以書映光/而讀之。2．解釋加點(diǎn)字的意思。

衡乃與其傭作而不求償①乃(

)②償(

)

3．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

衡曰：“愿得主人書遍讀之?！?/p>

___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.[明星對(duì)對(duì)碰]再一次來(lái)到明星對(duì)對(duì)碰環(huán)節(jié)，這一次要比拼的是明星動(dòng)物是豐子愷先生筆下的白鵝和俄國(guó)作家葉·諾索夫筆下的白公鵝。請(qǐng)你讀一讀課后“閱讀鏈接”的材料，和課文比一比，說(shuō)說(shuō)兩位作家筆下的鵝有什么共同點(diǎn)，再說(shuō)說(shuō)兩篇文章在表達(dá)上的共同之處，完成下列表格。明星對(duì)對(duì)碰分類豐子愷《白鵝》葉·諾索夫《白公鵝》鵝的相似之處姿態(tài)步伐叫聲吃相文章相似之處

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.這學(xué)期我們讀了很多魯迅先生的名言，選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。將序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。A．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

B．其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

C．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

D．我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

（1）“七一勛章”獲得者黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年，在懸崖絕壁上開鑿出一條“生命渠”。他一心為民，埋頭苦干，為改善山區(qū)群眾用水條件、實(shí)現(xiàn)脫貧致富作出巨大貢獻(xiàn)。小凝同學(xué)想到魯迅先生說(shuō)過(guò)“______”這句話，覺(jué)得黃大發(fā)就是其中一類人物的代表。

（2）“英雄航天員”陳冬出征前在給兒子的信中深情寫道：“因?yàn)榘职秩蝿?wù)重，工作忙，常常只能晚上回家陪你們兩個(gè)小時(shí)，就得回到航天員宿舍繼續(xù)工作。但這兩個(gè)小時(shí)，爸爸很幸福?！睆木W(wǎng)上看到這封信時(shí)，小濤同學(xué)深深感受到原來(lái)“鋼鐵戰(zhàn)士”也有柔情似水的一面，于是不由得想到魯迅先生的“_______”這句話。2）.選擇每組中讀音或字形正確的一項(xiàng)。

①A．瘦削（xiāo）B．參差（ch?。〤．澄（chéng）碧D．張冠（guàn）李戴()

②A．慈詳B．和諧C．錯(cuò)琮D．火陷()

③A．飽禁風(fēng)霜B．慌然大悟C．囫圇吞棗D．模模胡胡()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.詞句天