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文檔簡介
湖南省懷化市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
jiǎnyuèjùlíqízhìzhèngwěi
bàozhàxuānshìbiāozhìyuèlǎn
zhìzhǐtǎnrán
2、填空題(每題2分共5題)
1).8.看拼音寫詞語。ēnhuìyǔnnuòbēnɡtāxiāohuǐ(
)(
)(
)(
)línɡlónɡkùshǔjǐbèizhǎnɡcháo(
)(
)(
)(
)2).2.按課文內(nèi)容填空。我們愛讀書,更要會讀書。書中有方法,《論語》中有“默而識之,學(xué)而不厭,_________?!钡拿?。書中有道理,朱熹的《觀書有感》抒發(fā)了對讀書的感悟:“____________?____________?!彼J(rèn)為只有不斷讀書,汲取新的知識,才能不斷進步,永葆活力。書中有美景,王維“明月松間照,__________?!睆埨^“月落烏啼霜滿天,____________?!弊屛覀凅w會到作者的不同感情。3).比一比,認(rèn)一認(rèn),組詞語。
酒()約()扁()縫()
灑()灼()篇()逢()4).比一比,再組詞。
三(
)人(
)日(
)木(
)
山(
)大(
)口(
)目(
)5).1.根據(jù)拼音寫詞語。袁隆平是一位(mànyóu)______科學(xué)(diàntáng)______的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他從小就樹立了(hóngwěi)______的志向,一生(bùlǚ)______匆匆,多地輾轉(zhuǎn)進行(shìyàn)______研究,取得了(huīhuáng)______的成就,為解決我國(nǎizhì)______世界糧食短缺問題作出了巨大的(gòngxiàn)______,被譽為“雜交水稻之父”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《小猴子下山》一文中的小猴子最后空著手回家的原因是()A.小猴子三心二意,結(jié)果什么也沒得到B.小猴子不知道拿什么東西回家2).從前,有三只小豬離開家,去外面()。A.找媽媽B.闖天下C.干活兒3).王子用()殺死了這條巨龍。A.刀B.槍C.劍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
(1)例:他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。(改為“被”字句)
________________________________。
(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。(仿寫比喻句)
________________________________。
(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。
王洋__________,__________地出了學(xué)校。
(4)例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字……
媽媽一回到家就忙起來了,一會兒_________,一會兒_________,一會兒_________。5、連線題(每題4分共2題)
1).拓展思維。(連線并回答問題)
經(jīng)濟學(xué)家說樹林是綠色療養(yǎng)院
人類學(xué)家說樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家說樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家說樹林是人類的樂園
藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行
(1)、這些不同的說法都肯定了什么?
(2)、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”?
2).根據(jù)課文內(nèi)容,連一連。
《村居》賀知章宋
《詠柳》查慎行
《舟夜書所見》高鼎清
《憫農(nóng)(其一)》李紳
《曉出凈慈寺送林子方》杜甫唐
《絕句》楊萬里6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。2).下面的句子排錯了順序,你能重新排列一下嗎?
()成熟的橘子,跟蘋果一樣大小。
()當(dāng)人們提起橘子,我就想起了家鄉(xiāng)的蜜橘。
()聚在一起,活像一盞紅燈籠。
()把橘子剝開,只見一片片月牙兒似的橘瓣。
()到了秋天,橘子漸漸成熟了。
()有的紅彤彤,有的黃澄澄。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確。
1.《漁夫的故事》選自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜譚》。(
)
2.“攻其不備、草木皆兵、運籌帷幄、四面楚歌”這些成語都是描寫戰(zhàn)爭的。(
)
3.仿生學(xué)是一門模仿生物某些器官的構(gòu)造和功能,從而研制新的儀器和機械的科學(xué)。(
)
4.“洞庭湖、鄱陽湖、西湖、太湖、巢湖”被稱為我國五大淡水湖。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).6.《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲,___________________。稻花香里說豐年,___________________。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,_______________________。1.把詞句補充完整。
2.這首詞的詞牌名是__________,題目是__________________,作者是_____代的______________。
3.從詞句“__________________________,__________________________”中可以看出這首詞描寫的是夏夜的景色。
4.本詞上闋寫月明風(fēng)清的夏夜,以鳥驚、______________、______________這些山村特有的聲響,把黃沙道寫得生機勃勃;下闋以輕云小雨、天氣時陰時晴和__________________________的突然出現(xiàn),表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。本詞流露出作者對豐收之年的喜悅和__________________________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).題目:我的同學(xué)
提示和要求:1.寫清是哪一位同學(xué)。
2.選擇一兩個特點寫下來。
3.通過具體的事,寫清他(她)的特點。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下列兩則文言文,完成下列問題。傷仲永金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”李賀作詩(李賀)七歲能辭章,韓愈、皇甫湜(當(dāng)時著名文人)始聞未信,過其家,使賀賦詩,援筆輒就如素構(gòu)(早就構(gòu)思好的),自目曰《高軒過》,二人大驚,自是有名。每旦日出,騎弱馬,從小奚奴(帶著小僮仆。奚,xī),背古錦囊,遇所得,書投囊中。未始先立題然后為詩,如他人牽合(牽強符合)程課(固定的格式)者。及暮歸,足成之……(母)見所書多,即怒曰:“是兒要嘔心乃已耳!”1.從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點是__________________
2.仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”,而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時的相同點和成年后的不同結(jié)果,給你的啟發(fā)是____________________
3.解釋下列劃橫線的字
(1)世隸耕(
)(2)邑人奇之(
)
(3)父異焉(
)(4)自是有名(
)
4.將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)稍稍賓客其父:_________________
(2)是兒要嘔心乃已耳:_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如中指。他居于中央,左右都有屏障。他個子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事,名義上他是參加的,實際并不出力。他因為身體最長,取物時,往往最先碰到物,好像取得這物是他一人的功勞。其實,他碰到之后就退在一旁,讓大拇指和食指去出力,他只在旁略為扶襯而已。1.你從哪些語句中感受出語言的風(fēng)趣,用“_____”畫出來。
2.畫“”的句子巧用______、_______的修辭手法,將無名指、食指在中指左右比作_______、______在關(guān)公左右,風(fēng)趣地凸顯出中指_______的特點。
3.用“”畫出本段的中心句。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把帶點字正確的讀音用“√”畫出來。
嘩(huāhuá)笑血泊(bópō)監(jiān)督(jiānjiàn)
放肆(sìshì)污穢(suìhuì)牲畜(xùchù)2).用“\”畫去加點字不正確的讀音。
(1)尼羅河定期泛濫(lànjiān),給河兩岸帶來肥沃的淤(yúyū)泥
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