2024年幼兒園大班科學(xué)教案《降落傘》

2024年幼兒園大班科學(xué)教案《降落傘》一、教學(xué)內(nèi)容本教案選自幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域，涉及教材《幼兒科學(xué)探究》第四章“力和運動”第二節(jié)“降落傘”。詳細(xì)內(nèi)容主要圍繞降落傘的原理、制作和實驗展開，通過實踐操作，讓幼兒了解降落傘的空氣阻力和下降速度的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解降落傘的基本原理，知道降落傘的作用。2.學(xué)會制作簡單的降落傘，培養(yǎng)動手操作能力和創(chuàng)新能力。3.通過實驗，觀察降落傘下降過程中的現(xiàn)象，提高觀察和思考能力。三、教學(xué)難點與重點重點：降落傘的原理和制作方法。難點：降落傘下降速度與空氣阻力的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：降落傘模型、實驗器材（尺子、計時器等）、多媒體設(shè)備。學(xué)具：彩色紙、剪刀、膠棒、繩子、小物品（如小石子）。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）通過播放降落傘運動員跳傘的視頻，引發(fā)幼兒興趣，討論降落傘在生活中的應(yīng)用。2.知識講解（10分鐘）（1）介紹降落傘的基本原理。（2）講解降落傘下降速度與空氣阻力的關(guān)系。3.例題講解（10分鐘）以一個簡單的降落傘實驗為例，講解如何制作和操作降落傘。4.制作降落傘（15分鐘）（1）分發(fā)彩色紙、剪刀、膠棒等材料。（2）引導(dǎo)幼兒按照步驟制作降落傘。（3）教師巡回指導(dǎo)，解答疑問。5.實驗操作（10分鐘）（1）讓幼兒將自己的降落傘放在相同高度，觀察下降速度。（2）討論降落傘下降速度與空氣阻力的關(guān)系。6.隨堂練習(xí)（5分鐘）（1）降落傘為什么可以減緩下降速度？（2）如何使降落傘下降速度更慢？（2）評價幼兒制作降落傘的過程和成果。六、板書設(shè)計1.降落傘原理：空氣阻力、下降速度2.降落傘制作步驟：剪、折、粘、綁3.實驗結(jié)果：降落傘下降速度與空氣阻力的關(guān)系七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）制作一個屬于自己的降落傘。（2）觀察降落傘下降過程中的現(xiàn)象，并與家人分享。2.答案：（1）降落傘制作方法見課堂講解。（2）觀察到的現(xiàn)象及原因見課堂實驗。八、課后反思及拓展延伸1.反思：關(guān)注幼兒在制作降落傘過程中的操作技巧，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。2.拓展延伸：（1）了解其他類型的降落傘，如翼型降落傘、方形降落傘等。（2）探討降落傘在軍事、救援等領(lǐng)域的應(yīng)用。重點和難點解析1.教學(xué)難點與重點的確定。2.實驗操作環(huán)節(jié)的安全性和指導(dǎo)。3.降落傘制作步驟的詳細(xì)講解。4.課后反思與拓展延伸的實際應(yīng)用。詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、教學(xué)難點與重點的確定1.使用生動的動畫或?qū)嵨锬Ｐ?，直觀地展示降落傘的原理。2.采用簡單易懂的語言，結(jié)合實際例子，解釋降落傘下降速度與空氣阻力的關(guān)系。3.通過分組討論、實驗觀察等方式，讓幼兒親身體驗降落傘的原理，加深理解。二、實驗操作環(huán)節(jié)的安全性和指導(dǎo)實驗操作環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重要部分，安全性和指導(dǎo)至關(guān)重要。1.安全性：（1）在實驗前，向幼兒強(qiáng)調(diào)注意事項，如不要觸摸尖銳物品、小心使用剪刀等。（2）實驗過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的操作，防止意外發(fā)生。2.指導(dǎo)：（1）在制作降落傘時，教師應(yīng)詳細(xì)講解每個步驟，并進(jìn)行示范。（2）針對幼兒在制作過程中遇到的問題，給予個別指導(dǎo)，確保每個幼兒都能完成降落傘制作。三、降落傘制作步驟的詳細(xì)講解1.準(zhǔn)備材料：彩色紙、剪刀、膠棒、繩子、小物品（如小石子）。2.制作傘面：（1）將彩色紙對折，剪出一個圓形。（2）將圓形展開，沿折痕剪出8個等分。（3）在每個等分處剪一個小孔，用于穿繩子。3.穿繩：（1）將繩子穿過傘面的8個小孔，并在中心打結(jié)。（2）將小物品（如小石子）綁在繩子底部，增加降落傘重量。4.固定傘繩：（1）將傘繩的另一端固定在降落傘底部。（2）檢查降落傘結(jié)構(gòu)是否牢固。四、課后反思與拓展延伸的實際應(yīng)用課后反思和拓展延伸有助于鞏固所學(xué)知識，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。1.反思：（2）針對不足之處，思考改進(jìn)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。2.拓展延伸：（1）鼓勵幼兒在生活中觀察降落傘的應(yīng)用，如飛機(jī)降落傘、救援降落傘等。（2）引導(dǎo)幼兒了解其他類型的降落傘，并探討其特點和應(yīng)用領(lǐng)域。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言，吸引幼兒的注意力。2.語調(diào)起伏有致，增強(qiáng)表達(dá)效果，使講解更加生動有趣。二、時間分配1.合理安排各個環(huán)節(jié)的時間，確保課堂秩序井然。2.實踐操作環(huán)節(jié)適當(dāng)延長，讓幼兒有足夠的時間動手制作和實驗。三、課堂提問1.提問要具有針對性，引導(dǎo)幼兒思考。2.鼓勵幼兒積極回答問題，給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)幼兒的自信心。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體手段，如視頻、圖片等，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合生活實際，讓幼兒感受降落傘在現(xiàn)實中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)積極性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課內(nèi)容豐富，涵蓋了降落傘的原理、制作和實驗。但在講解過程中，要注意語言簡練，避免過于復(fù)雜的概念，使幼兒容易理解。2.教學(xué)方法：采用實踐操作、討論交流等多種教學(xué)方法，提高幼兒的參與度和動手能力。但在實際操作中，要注意觀察每個幼兒的進(jìn)度，給予個別指導(dǎo)。3.課堂管理：合理安排時間，確保課堂秩序。在實驗操作環(huán)節(jié)，注意安全事項的強(qiáng)調(diào)，預(yù)防意外發(fā)生。4.教學(xué)效果：關(guān)注幼兒在課堂上