小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案（7篇）

第第頁小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案（必備7篇）為了保證活動的科學性和條理性,人們常常需要預先擬定一個活動計劃,該計劃是在考慮到與活動有關的各種因素之后所擬定的一份書面計劃。以下是我為大家收集整理的小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第1篇主題：行動起來，爭做護綠小使者一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物蒔植實踐活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令同學在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動對象：全體同學三、活動時間：xx年3月12日——16日四、活動內(nèi)容：1、環(huán)保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，調(diào)配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。2、播種行動：派班級同學代表進行動手蒔植的實踐，號召人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、“我知道……”植物生長學問交流活動：電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長學問在隊會上交流、宣揚。（活動交流記錄表）4、“綠意角”的設計評比：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新本領，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物蒔植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，提出班級口號，認養(yǎng)班級里的綠化植物。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第2篇春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的季節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好伙伴，它們有一個特別巨大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承當著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的閱歷很零碎。因此我們大班班級組決議在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的蒔植學問，同時通過植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。一、活動目標1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能快樂的參加植樹活動，學習粗淺的蒔植學問。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、四周環(huán)境的美好。二、活動準備1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地，挖好坑三、活動過程（一）植樹前的談話1、今日是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認得哪些樹木？（引導小孩說各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓小孩相互討論，再請個別小孩說，老師最后作小結(jié)，告知小孩樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導小孩討論植樹的步驟和注意事項）（二）帶領小孩來到植樹地點植樹，提示小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。（三）植樹后的談話（帶領小孩回到活動室后組織）1、小樹栽下去了，我們應當怎樣保護它們？（引導小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺）2、賞識音樂《珍惜小樹苗》（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領小孩去察看記錄小樹苗的變化。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第3篇以三月份植樹節(jié)為契機，在全校同學中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物蒔植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而使同學在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間：2023年3月10日至3月20日三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者四、活動內(nèi)容：1、發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向同學進行有關“植樹節(jié)”學問的宣揚，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護一棵小樹苗發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在學校內(nèi)認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清爽綠一二班級同學利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前相近，親自動手實踐，蒔植一棵小樹。今日我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四班級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動同學把好的花苗，帶到班級，進行察看、培育，班級成立“植物角”，美化班級。你可能也喜愛：英國的植樹節(jié)是哪天呢？節(jié)日文化講解：植樹節(jié)節(jié)徽的寓意植樹節(jié)是多少號，植樹節(jié)是哪天植樹節(jié)是多少號，植樹節(jié)是哪天4、出一張綠色小報五六班級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，然后評比出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評比出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名同學，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的歡樂。6、評一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推舉的基礎上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第4篇一、活動目的`：3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學珍惜植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的歡樂，為教室、為學校、為社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境。二、活動主題：相約春天，共植希望三、行動口號：愛綠、護綠我先行四、活動時間：20xx年3月3日——20xx年3月14日五、參加對象：全體少先隊員六、活動內(nèi)容：（一）播種行動：少隊輔導員向同學發(fā)布活動通知和倡議。（二）落實行動：1、我為班級添綠：同學自己愿意帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級加添一份綠色。2、我為學校添綠：珍惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。珍惜學校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護小樹等活動。3、我為家庭添綠：班主任組織同學在家植一棵理想樹，種一些愛好的小花，每天澆灌照料，伴他成長。（三）主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”“植樹與環(huán)?！睘橹?，要結(jié)合環(huán)境保護教育，少隊部將進行優(yōu)秀作品展。（四）表彰先進，評比“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評比出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參加環(huán)?；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第5篇為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，持續(xù)生態(tài)平衡；1979年2月，會議決議，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務植樹的意識，提高大家珍惜花木，珍惜綠色的職責心，我校少先隊大隊組織老師和同學們開展了形式多樣的護綠行動和植物蒔植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。一、活動時間3月12日下午一至三班級星期一下午第二節(jié)。四至六班級星期一下午第三節(jié)。二、活動地點學校的后山坡上指定的位置。三、活動要求1、每班派6名同學參加本次植樹活動，其余同學分工布置到日后照料小樹苗（澆水、除草等）。2、參加植樹活動的同學以班為單位各帶兩個水桶（澆水器）。其它工具（鐵鏟、鐵鍬等）由學校帶給。3、蒔植桉樹步驟：（1）各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個大約深20cm、寬20cm左右的土坑；（2）把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；（3）把小樹苗放到坑里，然后覆蓋泥土；（4）澆適量的水。4、老師和同學與小樹苗合影留念。5、縝密部署，確保安全。植樹活動規(guī)模大、人數(shù)多，組織工作難度大，要切實做好安全保衛(wèi)工作，教育和引導參加同學提高安全意識，確保植樹工作順當進行。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第6篇主題：播種希望，擁抱春天一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而令同學在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動對象：全體同學三、活動時間：20xx年3月1日——3月15日四、活動內(nèi)容：1、“綠意角”的設計評比：充分發(fā)揮同學的'創(chuàng)新本領，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物蒔植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，認得學校里的綠色植物，認養(yǎng)班級里的綠化植物。2、環(huán)保護綠宣揚：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣揚，讓同學感受春天，了解春天，激發(fā)同學酷愛大自然，酷愛生活的情感。3、播種行動：各中隊的護綠小隊，調(diào)配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，號召人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。4、書法比賽：以班級為單位進行一次以“綠意滿學校”的全體同學書法比賽，讓同學寫一寫春天的古詩、美文，借充分綠意的文字抒發(fā)同學對春天的酷愛，提高對美的鑒賞力，并評比出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內(nèi)容之一、5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動：通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的學問和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣揚。小學植樹節(jié)綜合實踐活動方案第7篇以三月份植樹節(jié)為契機，在全校同學中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物蒔植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而使同學在活動中體驗成功的喜悅，加添對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會加添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。1.發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向同學進行有關“植樹節(jié)”學問的宣揚，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護一棵小樹苗發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在學校內(nèi)認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3.植一抹清爽綠一二班級同學利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前相近，親自動手實踐，蒔植一棵小樹。今日我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四班級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動同學把好的花苗，帶到班級，進行察看、培育，班級成立“植物角”,美化班級。4、出一張綠色小報五六班級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，A4紙張大小，然后評比出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評比出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名同學，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的歡樂。6、評一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推舉的基礎上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校進展作點貢獻，給我們的家園加添一點綠色，使我們的生活環(huán)