文明美德的學(xué)生經(jīng)典演講稿（5篇）

第第頁(yè)文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿（熱門(mén)5篇）文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿第1篇尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!絢麗的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的學(xué)校里做什么呢？當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、乾凈的學(xué)校里緩步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的學(xué)校是純潔、文明的!在這么美麗的學(xué)校里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲掛念、那一屢疲乏。同學(xué)們，美麗的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾彀察o的清晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭(zhēng)做文明同學(xué)!我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充分希望、充分活力!國(guó)人可堪驕傲的事實(shí)在是太多了，這就要求我們胸懷鴻鵠之志發(fā)奮圖。文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿第2篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今日我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。文明美德是至善至純?nèi)诵缘慕Y(jié)晶，它源自生活又融入生活。任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)民族，都非常重視文明美德，由于文明美德是架起與他人和順相處的橋梁。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。曾子避席，孔融讓梨，藺廉交歡等一個(gè)個(gè)燦若星辰。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，一種執(zhí)著的努力探求，一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德歌頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就好像一棵小樹(shù)，只要你重視它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)?？吹嚼闶欠駮?huì)自動(dòng)去撿？看到老人坐公交車(chē)你是否會(huì)讓座？看到弟弟妹妹摔倒了你是否會(huì)去扶起？上下樓梯是否知道靠右行走，公共場(chǎng)合是否能不大聲喧嘩，衣裳是否能夠干凈乾凈，這些雖微不足道，但卻都在考量著我們的文明的修養(yǎng)程度。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。文明美德就如一泓清泉可以為我們潤(rùn)澤心靈，予以我們心靈的安慰。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅(jiān)強(qiáng)的走下去，事在人為，我信任只要大家從平常事做起，共同努力，傳承文明，踐行美德，讓文明之花開(kāi)遍學(xué)校；小手拉大手，讓文明之河緩緩流入我們生活空間中每個(gè)人的心田。這樣，我們中國(guó)禮儀之邦這個(gè)名字肯定會(huì)更洪亮，我們的人生才會(huì)更精彩!文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿第3篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是號(hào)選手，我演講的題目是那盞最美麗的燈在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)盲人一手拄著根拐杖，一手還提著一盞燈籠，人們對(duì)此百思不得其解。于是有人問(wèn)：“瞎子，你傻嗎？”他還想說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口了：“夜色漆黑，誰(shuí)沒(méi)有被其他行人碰撞過(guò)？但我卻從不曾被人撞過(guò)?！彼Ａ艘粫?huì)兒，又輕聲地說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看清我本身。這樣，人們就不會(huì)撞到我了?！泵と俗吡耍麕Ыo人們一片光明。一個(gè)失明的人，心里頭竟然亮著燈。這是一盞人世間最美麗的燈啊!這個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，很深很深今日，我興奮地進(jìn)入期望已久的四周依山臨水、風(fēng)光無(wú)限的**中學(xué)，**中學(xué)，她就像一把鑰匙，將打開(kāi)我封閉的心靈，她就是一盞明燈，將指引我前進(jìn)的方向，她也是一劑良藥，將撫慰我迷茫的心靈。我進(jìn)入了鴨池中學(xué)，就要做好一名文明的中同學(xué)。文明是二月里的春風(fēng)，將溶化我心靈的冰封，有人告知過(guò)我:“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一片天堂,把文明放在手掌上,那片刻的歡樂(lè)在剎那時(shí)收藏.”往日的我聽(tīng)了這句話,只是淡淡的微笑,那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不粗言野語(yǔ),回想這句話,它給我的卻是無(wú)窮的啟迪.我曾看到正騎著腳踏車(chē)的一位母親帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車(chē)，輕聲地對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，母女二人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。認(rèn)真想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。同學(xué)們，假如你把一張廢紙丟在地上，一個(gè)零食袋丟在操場(chǎng)上，聽(tīng)了這個(gè)故事，你會(huì)作何感想，你不覺(jué)得慚愧嗎？我看到我們學(xué)校有的同學(xué)吃了零食順手一扔，搞得紙袋滿天飄舞；有的同學(xué)還把學(xué)校的桂花偷偷地折下來(lái)放在書(shū)包里，像這樣的人，體現(xiàn)出的莫非不是個(gè)人素養(yǎng)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美嗎？同學(xué)們，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素養(yǎng)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問(wèn)題，如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素養(yǎng)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，假如每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也才能隨之而上了呀。我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動(dòng)地的大事，它重視從身邊的點(diǎn)滴小事做起，潛移默化地更改我們的形象。在學(xué)校中小到一棵草,大到課桌椅,教室門(mén),我們盡量不去損壞它,使用時(shí)還要當(dāng)心翼翼。管住本身的手,不損壞公物,這就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要敬重老師,敬重同學(xué).面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮,說(shuō)聲“老師好”，讓老師感到高興；面對(duì)同學(xué)時(shí)要多掛念,多理解,在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,一句“沒(méi)關(guān)系的”會(huì)讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)碰到困難時(shí)要伸出援手,一句“我來(lái)幫你”會(huì)讓同學(xué)們感到暖和.幫忙老師,幫忙同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn).只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì)覺(jué)得老師更喜愛(ài)你了,同學(xué)也都樂(lè)意和你玩,關(guān)系越來(lái)越好了呢？這就是文明禮儀的功勞。在公共汽車(chē)上給老人讓座,幫買(mǎi)了很多東西的鄰居提一下等等。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫忙。人人渴望文明，就像那盲人的燈，既照亮了別人，也便利了本身，恰似春天里的和風(fēng)細(xì)雨,催開(kāi)我們希望的蓓蕾，映照著我們豐收的笑呵護(hù)如冬日里烘培大地的暖陽(yáng)。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，講究禮儀的社會(huì)，讓我們?yōu)樾念^的那盞燈加一滴油，拔亮希望的光，讓我們的學(xué)校一片芳香!盲人的燈，最美麗的心燈文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿第4篇各位老師，同學(xué)們：大家好!今日在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來(lái)，假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不再錢(qián)袋，假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦!的確是這樣，由于文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那到底什么是文明呢？信任大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來(lái)，珍惜公共財(cái)物，自發(fā)排隊(duì)，乘公交車(chē)給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)?？煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)覺(jué)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在學(xué)校、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗學(xué)校極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見(jiàn)有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動(dòng)區(qū)追趕打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)有意破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學(xué)把學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會(huì)公德的培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。假如我們不重視道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？所以我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個(gè)單純把握學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人!文明，有時(shí)只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的好習(xí)慣，鑄就本身一生的光彩!文明道德演講稿范文節(jié)選!文明美德的同學(xué)經(jīng)典演講稿第5篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今日我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)民族，都非常重視文明，由于文明是架起與他人和順相處的橋梁。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。曾子避席，孔融讓梨，藺廉交歡等一個(gè)個(gè)燦若星辰。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，一種執(zhí)著的努力探求，一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德歌頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就好像一棵小樹(shù)，只要你重視它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)?？吹嚼闶欠駮?huì)自動(dòng)去撿？看到老人坐公交車(chē)你是否會(huì)讓座？看到弟弟妹妹摔倒了你是否會(huì)去扶起？上下樓梯是否知道靠右行走，公共場(chǎng)合是否能不大聲喧嘩，衣裳是否能夠干凈乾凈，這些雖微不足道，但卻都在考量著我們的文明的修養(yǎng)程度。不積跬