蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量(練習(xí))(原卷版+解析)

2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量一、單選題1．以下是小明對(duì)常見溫度的認(rèn)識(shí)，其中符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)大氣壓下的冰水混合物為0℃B．人的正常體溫約為37.5℃C．人感覺(jué)舒適的溫度是40℃D．冬天，唐山市最低氣溫可達(dá)-30℃2．水以多種多樣的形式與形態(tài)存在于自然界中，下列不是水的固態(tài)形式的是（）A．冰 B．雨 C．雪 D．冰雹3．我國(guó)的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位，目前最高的超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度已達(dá)到-23℃，這個(gè)溫度讀作（）A．23度 B．零下攝氏23度C．負(fù)23攝氏度 D．?dāng)z氏負(fù)23度4．有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖中A、B、C、D所示，其中正確的是（）A． B． C．D．5．0℃的冰和0℃的水相比較，下列說(shuō)法正確的是（）A．0℃的水比0℃的冰溫度高B．0℃的冰比0℃的水更冷C．0℃的水和0℃的冰的冷熱程度一樣D．0℃的水和0℃的冰的狀態(tài)不一樣，無(wú)法比較溫度的高低6．體溫計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，這是因?yàn)?

)A．體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的水銀比一般溫度計(jì)多B．體溫計(jì)測(cè)量范圍小C．體溫計(jì)短D．體溫計(jì)玻璃管內(nèi)徑很小，玻璃泡的容積比玻璃管的容積大得多7．關(guān)于使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)的注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．使用前必須看清它的量程和分度值B．溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部侵入被測(cè)液體中C．溫度計(jì)的玻璃泡侵入液體后立即讀數(shù)D．讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平8．在本次疫情中，體溫計(jì)起到了重要的作用。如圖，關(guān)于該體溫計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．體溫計(jì)每次使用后必須用沸水消毒B．體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開人體C．此體溫計(jì)的分度值是1℃D．若該體溫計(jì)沒(méi)有甩就去測(cè)小紅的體溫，示數(shù)顯示38℃，則小紅實(shí)際體溫一定是38℃9．兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A．上升高度一樣，示數(shù)相等 B．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同C．內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)也大 D．內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大10．一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的體溫一定是39.5℃ B．三人體溫都是39.5℃C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D．三人的體溫都不是39.5℃11．如圖所示是伽利略發(fā)明的空氣溫度計(jì)，下列關(guān)于這種溫度計(jì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)溫物質(zhì)是空氣B．溫度升高時(shí)水柱上升C．溫度升高時(shí)水柱下降D．利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)12．有一支刻度均勻，但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)。用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，其示數(shù)為-5℃；用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時(shí)，其示數(shù)為115℃。如果用它測(cè)得某液體的溫度是19℃，那么該液體的實(shí)際溫度為（）A．4℃ B．20℃ C．24℃ D．28.8℃二、填空題13．溫度是用來(lái)表示_____________，溫度計(jì)的工作原理是利用了液體___________的性質(zhì)．14．學(xué)習(xí)了溫度計(jì)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）原理：它是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的；（2）使用要點(diǎn)：①使用之前：觀察它的________和________；②使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡______被測(cè)的液體中，不能碰到______或_____；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要________，待溫度計(jì)的________后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在________，視線要與溫度計(jì)中液柱的________相平。15．甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是______圖，此種研究物理問(wèn)題的方法叫______法。16．溫度計(jì)的測(cè)溫原理是液體熱脹冷縮的性質(zhì)，小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖a所示，其中正確的是______。如圖b所示的是用溫度計(jì)測(cè)冰的溫度，那么冰的溫度是______℃。17．在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，甲俯視讀數(shù)會(huì)______，丙仰視讀數(shù)會(huì)______（以上兩空均填“偏大”或“偏小”），正確的讀數(shù)是______，水的溫度是_______℃.18．圖所示溫度計(jì)的測(cè)量范圍是_______℃，它的最小分度是_______℃，當(dāng)前示數(shù)為_______℃。若用該溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡___（選填“能”或“不能”）離開被測(cè)液體。19．二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低，就要用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲是一個(gè)自制溫度計(jì)，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細(xì)管中液面的位置緩慢______（選填“升高”或“降低”）；在讀數(shù)時(shí)，乙圖中的______（選填“A”“B”或“C”）方法是正確的；丙圖中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。20．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的______原理來(lái)測(cè)量溫度的；若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)______℃；再將此裝置放在室內(nèi)，此時(shí)液柱向左移動(dòng)，由此可以判斷此時(shí)室內(nèi)溫度______（高于/低于）冰水混合物的溫度。21．小明自制了一個(gè)溫度計(jì)，在玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給玻璃瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管與橡皮塞、橡皮塞與瓶口密封，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，常溫條件下將該裝置放入溫度較高的水中，觀察到細(xì)玻璃管中液柱高度的變化情況是_________。請(qǐng)你分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因：__________________。三、作圖題22．某同學(xué)測(cè)出白天的最高氣溫是27℃，請(qǐng)?jiān)趫D的溫度計(jì)中畫出液面的位置并將液柱涂黑。23．如圖所示，是一只溫度計(jì)的局部示意圖，當(dāng)溫度為零下2℃，請(qǐng)用筆將細(xì)管內(nèi)的水銀部分涂黑．()24．某同學(xué)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫分別是4℃、-6℃，請(qǐng)你在圖甲、乙中畫出溫度計(jì)內(nèi)液面的位置并將液柱涂黑。四、實(shí)驗(yàn)題25．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的___________；小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是___________；圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是___________℃，水的溫度是___________℃。26．如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度：A．B．C．D．（1）以上的操作中，正確的是______；（2）在使用溫度計(jì)之前，應(yīng)該觀察溫度計(jì)的______和______；（3）溫度計(jì)的工作原理是利用液體的______。在溫度測(cè)量中，______（”錯(cuò)誤”或”誤差”）是不可避免的；（4）減小誤差的方法是：______（多項(xiàng)選擇）；A、多次測(cè)量求平均值B、改進(jìn)測(cè)量方法C、選用精密的測(cè)量工具D、測(cè)量中多估讀幾位數(shù)據(jù)27．在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中：（1）需要的器材除熱水外，還需要________；（2）有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其測(cè)量范圍是：甲（0~100oC）；乙（-30~55oC）；丙（35~42oC），應(yīng)選用________溫度計(jì)最適合；（3）按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)開_______。A．選用合適量程的溫度計(jì)B．估計(jì)被測(cè)水的溫度C．稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)28．如何使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度？(1)如圖所示，有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作，其中正確的是()(2)水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)等液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成。(3)按照溫度計(jì)的使用步驟，將下列六條敘述依次正確排序：______。A、選取適當(dāng)量程的溫度計(jì)B、讓溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)入液面以下一定深度C、估計(jì)被測(cè)液體的溫度D、讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定E、從液體中取出溫度計(jì)F、讀出溫度計(jì)上的示數(shù)(4)如圖所示，甲圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃，乙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃29．如圖所示，某興趣小組自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，吸管B通過(guò)軟木塞與A相連，吸管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在其它條件都不變，僅改變溫度時(shí)，測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱的高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度（℃）171921232527h（cm）30.024.919.714.69.44.2（1）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______，塑料瓶A相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______。（2）用此溫度計(jì)______（選填“能”或“不能”）測(cè)29℃及其以上的溫度。（3）若在此溫度計(jì)的吸管上標(biāo)出刻度值，其刻度特點(diǎn)是：溫度高的刻度線在溫度低的刻度線的______（選填“上方”或“下方”）。30．某物理興趣小組利用所學(xué)知識(shí)制作了如圖的溫度計(jì)，A為一個(gè)小塑料瓶，B為細(xì)管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在水槽中，使細(xì)管內(nèi)外的水面有一高度差h。興趣小組在不同溫度下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表：溫度t/℃171921232527高度差h/cm30.024.919.714.69.44.2（1）此溫度計(jì)的原理是：______；（2）若在細(xì)管上標(biāo)記對(duì)應(yīng)溫度值，則細(xì)管上的溫度值從上到下，逐漸變______；（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）為了提高自制溫度計(jì)的精度，下列方法可行的是______。a．使用更細(xì)的玻璃管b．水槽中的水更多一些c．A玻璃瓶更小一些31．學(xué)習(xí)了溫度的知識(shí)后，小夢(mèng)查資料得知一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì)，物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹。線膨脹是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。物體的線膨脹會(huì)受哪些因素的影響呢，下表是探究小組的實(shí)驗(yàn)記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）。實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料原長(zhǎng)/m溫度升高/℃伸長(zhǎng)量/mm1銅1100.192銅2100.383銅1300.574鋁1300.695鋁2100.46請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題：（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測(cè)量?jī)x器是刻度尺和______；（2）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______，可得初步結(jié)論：當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí)，物體的線膨脹與材料有關(guān)。（3）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3可得到的初步結(jié)論是：______；（4）在鋪設(shè)鐵路鐵軌時(shí)，為了防止夏天太陽(yáng)暴曬下，鐵軌受熱膨脹而隆起。請(qǐng)你為施工隊(duì)提出一條建議：______。五、綜合題32．閱讀短文，回答問(wèn)題。世界上最小的溫度計(jì)“碳納米溫度計(jì)”被認(rèn)為是世界上最小的溫度計(jì)。“碳納米溫度計(jì)”用直徑不到頭發(fā)五百分之一的筒狀碳納米管制成。研究人員在長(zhǎng)約千分之一毫米，直徑僅為萬(wàn)分之一毫米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵。當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的液態(tài)鎵就會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計(jì)測(cè)量范圍可從18℃到490℃。此外，用于制造碳納米管的石墨在50℃至500℃之間體積隨溫度的變化極小，因此碳納米管本身的直徑和長(zhǎng)度變化可以息略不計(jì)，用它制成的溫度計(jì)能精確到0.25℃?？捎糜跈z查電子線路是否異常，測(cè)定毛細(xì)血管的溫度等諸多方面。（1）碳納米溫度計(jì)內(nèi)的碳納米管的直徑是______m，其測(cè)溫原理是______。（2）碳納米溫度計(jì)的分度值能達(dá)到______，______（選填“能”或“不能”）測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度。（3）金屬鎵的熔點(diǎn)是29.8℃，則鎵是______（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）如果想要提高碳納米溫度計(jì)的測(cè)量精度，請(qǐng)你提出一種可能實(shí)現(xiàn)的方案______。2.1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量一、單選題1．以下是小明對(duì)常見溫度的認(rèn)識(shí)，其中符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)大氣壓下的冰水混合物為0℃B．人的正常體溫約為37.5℃C．人感覺(jué)舒適的溫度是40℃D．冬天，唐山市最低氣溫可達(dá)-30℃【答案】A【解析】A．只有在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度才是0℃，故A符合題意；B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，故B不符合題意；C．人感覺(jué)舒適的溫度大約23℃，故C不符合題意；D．冬天，唐山市最低氣溫可達(dá)-20℃，故D不符合題意。故選A。2．水以多種多樣的形式與形態(tài)存在于自然界中，下列不是水的固態(tài)形式的是（）A．冰 B．雨 C．雪 D．冰雹【答案】B【解析】冰、雪、冰雹都是固態(tài)，雨是液態(tài)。故選B。3．我國(guó)的低溫超導(dǎo)科技研究居世界領(lǐng)先地位，目前最高的超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度已達(dá)到-23℃，這個(gè)溫度讀作（）A．23度 B．零下攝氏23度C．負(fù)23攝氏度 D．?dāng)z氏負(fù)23度【答案】C【解析】在溫度中，負(fù)號(hào)表示此時(shí)溫度低于0℃，因此-23℃前面的負(fù)號(hào)應(yīng)該讀作“零下”或“負(fù)”，故-23℃的正確讀法為：“零下23攝氏度”或“負(fù)23攝氏度”。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖中A、B、C、D所示，其中正確的是（）A． B． C．D．【答案】C【解析】A．溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁，故A錯(cuò)誤；B．溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中，故B錯(cuò)誤；C．溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，沒(méi)有碰到容器底或容器壁，故C正確；D．讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平，故D錯(cuò)誤。故選C。5．0℃的冰和0℃的水相比較，下列說(shuō)法正確的是（）A．0℃的水比0℃的冰溫度高B．0℃的冰比0℃的水更冷C．0℃的水和0℃的冰的冷熱程度一樣D．0℃的水和0℃的冰的狀態(tài)不一樣，無(wú)法比較溫度的高低【答案】C【解析】已知水的溫度和冰的溫度都是0℃，雖然它們的狀態(tài)不同，但冷熱程度相同，故C符合題意。故選C。6．體溫計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，這是因?yàn)?

)A．體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的水銀比一般溫度計(jì)多B．體溫計(jì)測(cè)量范圍小C．體溫計(jì)短D．體溫計(jì)玻璃管內(nèi)徑很小，玻璃泡的容積比玻璃管的容積大得多【答案】D【解析】體溫計(jì)和常用溫度計(jì)相比，前者內(nèi)徑很細(xì)，而下端的玻璃泡則很大，使得有微小的溫度變化，即吸引很少的熱量，管中水銀上升的高度會(huì)非常明顯，所以可以測(cè)量的更為精密，故D符合題意，ABC不符合題意．7．關(guān)于使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)的注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．使用前必須看清它的量程和分度值B．溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部侵入被測(cè)液體中C．溫度計(jì)的玻璃泡侵入液體后立即讀數(shù)D．讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平【答案】C【解析】A．使用溫度計(jì)前必須看清它的量程和分度值，故A正確不符合題意；B．測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁，故B正確不符合題意；C．溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故C錯(cuò)誤符合題意；D．使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面相平，故D正確不符合題意．8．在本次疫情中，體溫計(jì)起到了重要的作用。如圖，關(guān)于該體溫計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．體溫計(jì)每次使用后必須用沸水消毒B．體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開人體C．此體溫計(jì)的分度值是1℃D．若該體溫計(jì)沒(méi)有甩就去測(cè)小紅的體溫，示數(shù)顯示38℃，則小紅實(shí)際體溫一定是38℃【答案】D【解析】A．體溫計(jì)量程為35~42℃，沸水的溫度高于體溫計(jì)的最大測(cè)量值，用沸水消毒會(huì)損壞，故A錯(cuò)誤；B．由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)能離開人體，故B錯(cuò)誤；C．體溫計(jì)一大格表示1℃，里面分為10小格，故其分度值為0.1℃，故C錯(cuò)誤；D．用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)另一個(gè)人的體溫時(shí)，如果被測(cè)者的體溫低于原來(lái)的示數(shù)，體溫計(jì)中液柱不會(huì)自動(dòng)下降回到玻璃泡內(nèi)；如果被測(cè)者的體溫高于原來(lái)的示數(shù)，則體溫計(jì)中液柱會(huì)上升，測(cè)得的體溫值是準(zhǔn)確的，圖中溫度計(jì)的示數(shù)是37.8℃，該體溫計(jì)沒(méi)有甩就去測(cè)小紅的體溫，示數(shù)顯示38℃，高于原來(lái)的示數(shù)，所以小紅實(shí)際的體溫等于38℃，故D正確。故選D。9．兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A．上升高度一樣，示數(shù)相等 B．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同C．內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)也大 D．內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大【答案】B【解析】【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。使用兩個(gè)合格溫度計(jì)測(cè)量同一杯熱水的溫度，最后溫度計(jì)示數(shù)應(yīng)該相同；已知玻璃泡中水銀量相等，說(shuō)明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度，內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10．一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的體溫一定是39.5℃ B．三人體溫都是39.5℃C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D．三人的體溫都不是39.5℃【答案】A【解析】【分析】因?yàn)橄葴y(cè)量甲，甲的體溫一定為39.5℃，在不甩回的情況下，乙、丙溫度即使低于或等于39.5℃也顯示39.5℃，故只能確定甲的體溫為39.5℃，而乙、丙有可能達(dá)到39.5℃，也可能低于39.5℃。故選A。11．如圖所示是伽利略發(fā)明的空氣溫度計(jì)，下列關(guān)于這種溫度計(jì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)溫物質(zhì)是空氣B．溫度升高時(shí)水柱上升C．溫度升高時(shí)水柱下降D．利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)【答案】B【解析】A．由圖示知，空氣溫度計(jì)最上面的球形容器相當(dāng)于一般溫度計(jì)的玻璃泡，里面裝的是空氣，所以測(cè)溫物質(zhì)是空氣，故A正確，不符合題意；BC．溫度升高時(shí)，玻璃泡中的空氣受熱體積膨脹，將水住下壓，所以水柱會(huì)下降，故B錯(cuò)誤，符合題意，C正確，不符合題意；D．玻璃泡內(nèi)空氣受熱體積膨脹，水柱下降，空氣受冷體積收縮，水柱上升，起到測(cè)量溫度的作用，所以空氣溫度計(jì)利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)工作，故D正確，不符合題意。故選B。12．有一支刻度均勻，但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)。用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，其示數(shù)為-5℃；用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時(shí)，其示數(shù)為115℃。如果用它測(cè)得某液體的溫度是19℃，那么該液體的實(shí)際溫度為（）A．4℃ B．20℃ C．24℃ D．28.8℃【答案】B【解析】【分析】由題意知，對(duì)于實(shí)際溫度的0℃到100℃，不準(zhǔn)確的溫度計(jì)上的格數(shù)為115-(-5)=120對(duì)應(yīng)著準(zhǔn)確的溫度計(jì)上的100份，即不準(zhǔn)確的1份刻度代表準(zhǔn)確的溫度是℃，它測(cè)得某液體的溫度是19℃，則液體的實(shí)際溫度t=[19-(-5)]×℃=20℃故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、填空題13．溫度是用來(lái)表示_____________，溫度計(jì)的工作原理是利用了液體___________的性質(zhì)．【答案】

冷熱程度

熱脹冷縮【解析】我們把物體的冷熱程度叫做溫度，因此溫度是用來(lái)表示物體的冷熱程度的物理量；溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．14．學(xué)習(xí)了溫度計(jì)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）原理：它是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的；（2）使用要點(diǎn)：①使用之前：觀察它的________和________；②使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡______被測(cè)的液體中，不能碰到______或_____；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要________，待溫度計(jì)的________后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在________，視線要與溫度計(jì)中液柱的________相平?！敬鸢浮?/p>

熱脹冷縮

量程

分度值

全部浸入

容器底

容器壁

稍等一會(huì)

示數(shù)穩(wěn)定

被測(cè)液體中

液面【解析】（1）[1]大多物體有熱脹冷縮的性質(zhì)。溫度計(jì)內(nèi)部的測(cè)溫物質(zhì)為液體，所以溫度計(jì)的工作原理：它是根據(jù)溫度計(jì)內(nèi)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。（2）①[2][3]為了不超過(guò)量程和便于讀數(shù)。使用之前：觀察它的量程和分度值。②[4][5][6]使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，為了測(cè)量的更準(zhǔn)確要將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不能碰到容器底或容器壁。③[7][8]熱傳遞需要一段時(shí)間才能達(dá)到熱平衡，所以溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。④[9]讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡若要離開被測(cè)液體，則受環(huán)境溫度影響而發(fā)生變化。故讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)停留在被測(cè)液體中。[10]俯視測(cè)量偏大，仰視測(cè)量偏小。所以正確方法視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。15．甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是______圖，此種研究物理問(wèn)題的方法叫______法?！敬鸢浮?/p>

乙

類比【解析】[1][2]甲圖分子排列規(guī)則且非常緊密，符合固體分子的排列方式；乙圖分子間距離較大，分子間作用力較小，移動(dòng)較自由，符合液體分子的模型；丙圖分子間距離很大，分子間作用力很小，分子運(yùn)動(dòng)自如；符合氣體分子的模型；所以能形象地描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是乙圖；題目中用學(xué)生的三種不同情況下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表示物體分子的狀態(tài)，運(yùn)用了類比的方法。16．溫度計(jì)的測(cè)溫原理是液體熱脹冷縮的性質(zhì)，小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖a所示，其中正確的是______。如圖b所示的是用溫度計(jì)測(cè)冰的溫度，那么冰的溫度是______℃?！敬鸢浮?/p>

D

-22【解析】[1]溫度計(jì)使用時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁，故選D。[2]該溫度計(jì)的分度值是1℃，測(cè)量冰的溫度時(shí)，溫度計(jì)中液柱的液面在0℃以下，-20℃下兩格處，因此示數(shù)為-22℃。17．在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，甲俯視讀數(shù)會(huì)______，丙仰視讀數(shù)會(huì)______（以上兩空均填“偏大”或“偏小”），正確的讀數(shù)是______，水的溫度是_______℃.【答案】

偏大

偏小

乙

42【解析】[1][2]量筒的刻度是上邊大下邊小，當(dāng)你平視時(shí)刻度線和液面在同一水平面，所以讀出來(lái)的數(shù)準(zhǔn)確，當(dāng)你俯視時(shí)，視線與液面的交點(diǎn)在平視時(shí)刻度線的上方，所以會(huì)偏大，同理，仰視時(shí)會(huì)偏小，甲俯視讀數(shù)會(huì)偏大，丙仰視讀數(shù)會(huì)偏小；[3]乙讀數(shù)時(shí)，視線和溫度計(jì)液柱的液面相平，讀數(shù)正確；[4]該溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱的零刻度線以上，示數(shù)為42℃．18．圖所示溫度計(jì)的測(cè)量范圍是_______℃，它的最小分度是_______℃，當(dāng)前示數(shù)為_______℃。若用該溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡___（選填“能”或“不能”）離開被測(cè)液體?！敬鸢浮?/p>

-20～100

1

25

不能【解析】[1][2][3]由圖可知，該溫度計(jì)的量程為-20～100℃，分度值為1℃，液柱在0刻度線以上，其示數(shù)為25℃。[4]使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，不能離開被測(cè)液體。19．二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低，就要用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲是一個(gè)自制溫度計(jì)，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細(xì)管中液面的位置緩慢______（選填“升高”或“降低”）；在讀數(shù)時(shí)，乙圖中的______（選填“A”“B”或“C”）方法是正確的；丙圖中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃?！敬鸢浮?/p>

降低

B

-10【解析】[1]該溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮，把它從熱水中取出，再放入冷水中，液體的體積會(huì)變小，細(xì)管中液面會(huì)下降，所以液面的位置會(huì)降低。[2]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面相平，故B正確。[3]溫度計(jì)的分度值為1℃，圖中所示的溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值，該溫度計(jì)的示數(shù)為-10℃。20．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的______原理來(lái)測(cè)量溫度的；若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)______℃；再將此裝置放在室內(nèi)，此時(shí)液柱向左移動(dòng)，由此可以判斷此時(shí)室內(nèi)溫度______（高于/低于）冰水混合物的溫度?！敬鸢浮?/p>

熱脹冷縮

0

高于【解析】【分析】[1]我們通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，而圖中燒瓶中是密封氣體，這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。[2]冰水混合物的溫度是0℃，故放到冰水混合物中，等液柱穩(wěn)定后，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃。[3]溫度升高時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹，所以會(huì)把液柱向左推；故室內(nèi)溫度高于冰水混合物的溫度。21．小明自制了一個(gè)溫度計(jì)，在玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給玻璃瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管與橡皮塞、橡皮塞與瓶口密封，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，常溫條件下將該裝置放入溫度較高的水中，觀察到細(xì)玻璃管中液柱高度的變化情況是_________。請(qǐng)你分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因：__________________?！敬鸢浮?/p>

先下降后上升（或先變低后變高）

見詳解【解析】【分析】[1][2]玻璃瓶先受熱膨脹，容積變大液柱下降，然后水受熱膨脹，體積變大，液柱上升，所以液柱高度的變化情況是先下降后上升。三、作圖題22．某同學(xué)測(cè)出白天的最高氣溫是27℃，請(qǐng)?jiān)趫D的溫度計(jì)中畫出液面的位置并將液柱涂黑?！敬鸢浮俊窘馕觥咳鐖D所示，溫度計(jì)刻度向上增加，則為零上，分度值為1℃，則27℃應(yīng)為圖中“20”向上七格，如圖所示23．如圖所示，是一只溫度計(jì)的局部示意圖，當(dāng)溫度為零下2℃，請(qǐng)用筆將細(xì)管內(nèi)的水銀部分涂黑．()【答案】【解析】溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度為﹣2℃時(shí)液面在零刻度以下第二格處．據(jù)此將此刻度以下部分涂黑，如圖所示：點(diǎn)睛：類似于溫度計(jì)讀數(shù)，先要弄清楚分度值，確定示數(shù)后將刻度以下部分涂黑，不可只表示液面．24．某同學(xué)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫分別是4℃、-6℃，請(qǐng)你在圖甲、乙中畫出溫度計(jì)內(nèi)液面的位置并將液柱涂黑?！敬鸢浮俊窘馕觥考讏D是4℃，因?yàn)榉侄戎凳?℃，所以應(yīng)該在0℃上方四個(gè)格處，乙圖是-6℃，分度值是1℃，應(yīng)該在0℃下方六個(gè)格處，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題25．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的___________；小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是___________；圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是___________℃，水的溫度是___________℃?！敬鸢浮?/p>

分度值

D

-22

38【解析】[1]使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，要先觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值。[2]根據(jù)使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。[3]該溫度計(jì)的分度值是1℃，測(cè)量冰的溫度時(shí)，溫度計(jì)刻度值上小下大，為零下溫度，示數(shù)為-22℃。[4]測(cè)量水的溫度時(shí)，刻度值上大下小為零上溫度，溫度計(jì)中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為38℃。26．如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度：A．B．C．D．（1）以上的操作中，正確的是______；（2）在使用溫度計(jì)之前，應(yīng)該觀察溫度計(jì)的______和______；（3）溫度計(jì)的工作原理是利用液體的______。在溫度測(cè)量中，______（”錯(cuò)誤”或”誤差”）是不可避免的；（4）減小誤差的方法是：______（多項(xiàng)選擇）；A、多次測(cè)量求平均值B、改進(jìn)測(cè)量方法C、選用精密的測(cè)量工具D、測(cè)量中多估讀幾位數(shù)據(jù)【答案】

B

量程

分度值

熱脹冷縮

誤差

ABC【解析】（1）[1]A．溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，故A錯(cuò)誤；B．溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，故B正確；C．讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，不能拿出來(lái)讀數(shù)，故C錯(cuò)誤；D．視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，圖中視線沒(méi)有與液柱上表面相平，故D錯(cuò)誤。故選B。（2）[2][3]由溫度計(jì)的使用方法可知，測(cè)量之前，觀察溫度計(jì)的量程和溫度值。（3）[4]實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，采用了轉(zhuǎn)換法。[5]誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，測(cè)量溫度時(shí)，誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免的。（4）[6]ABC．多次測(cè)量求平均值可以減小由于估讀帶來(lái)的誤差、選用精密的測(cè)量工具可以減小分度值達(dá)到更高的精確程度，改進(jìn)測(cè)量方法如累積法等也可以減小誤差，故ABC符合題意；D．測(cè)量中，為了減小誤差，可以估讀到分度值的下一位，如果再繼續(xù)估讀，則是在估計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行估計(jì)，沒(méi)有意義，所以估讀的位數(shù)并不是越多越好，故D不符合題意。故選ABC。27．在“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中：（1）需要的器材除熱水外，還需要________；（2）有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其測(cè)量范圍是：甲（0~100oC）；乙（-30~55oC）；丙（35~42oC），應(yīng)選用________溫度計(jì)最適合；（3）按正確使用溫度計(jì)的步驟，依次排列順序?yàn)開_______。A．選用合適量程的溫度計(jì)B．估計(jì)被測(cè)水的溫度C．稍后，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D．讓溫度計(jì)的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計(jì)F.視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)【答案】

溫度計(jì)

甲

BADCFE【解析】（1）[1]“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，需要的器材除熱水外，還需要測(cè)量溫度的儀器溫度計(jì)。（2）[2]我們知道：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，所以在常溫常壓下，熱水的溫度一般在50℃~100℃之間，超出乙、丙的量程，在甲溫度計(jì)的量程之內(nèi)，故應(yīng)選用甲溫度計(jì)最適合。（3）[3]由溫度計(jì)的使用方法可知：在使用溫度計(jì)的時(shí)候應(yīng)該先估計(jì)被測(cè)液體的溫度，根據(jù)估計(jì)選擇合適的溫度計(jì)，在測(cè)量的時(shí)候溫度計(jì)的玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液面齊平且不能離開被測(cè)液體讀數(shù)，最后取出溫度計(jì)。故正確的步驟為：B、A、D、C、F、E。28．如何使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度？(1)如圖所示，有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作，其中正確的是()(2)水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)等液體溫度計(jì)是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成。(3)按照溫度計(jì)的使用步驟，將下列六條敘述依次正確排序：______。A、選取適當(dāng)量程的溫度計(jì)B、讓溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)入液面以下一定深度C、估計(jì)被測(cè)液體的溫度D、讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定E、從液體中取出溫度計(jì)F、讀出溫度計(jì)上的示數(shù)(4)如圖所示，甲圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃，乙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃【答案】

B

熱脹冷縮

CABDFE

29

-21【解析】【分析】(1)[1]AC．圖A、圖C溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器底，故AC錯(cuò)誤；B．圖B溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，沒(méi)有接觸容器底或容器壁，故圖B正確；D．圖D溫度計(jì)沒(méi)有放入被測(cè)液體中，故D錯(cuò)誤。故選B。(2)[2]溫度計(jì)里面裝有水銀或酒精等液體，溫度計(jì)就是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。(3)[3]使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先根據(jù)液體溫度選擇合適的溫度計(jì)，讓溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)入液面以下一定深度，讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定，讀出溫度計(jì)上的示數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)要留在被測(cè)液體中，讀完數(shù)從液體中取出溫度計(jì)。故排列順序?yàn)椋篊ABDFE。(4)[4]甲乙兩圖溫度計(jì)的分度值都為1℃，讀出液體最高處的數(shù)值。甲圖中刻度30在20的上方，故為零上29℃。[5]乙圖中刻度30在20的下方，故為零下21℃。29．如圖所示，某興趣小組自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，吸管B通過(guò)軟木塞與A相連，吸管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在其它條件都不變，僅改變溫度時(shí)，測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱的高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度（℃）171921232527h（cm）30.024.919.714.69.44.2（1）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______，塑料瓶A相當(dāng)于常用溫度計(jì)的______。（2）用此溫度計(jì)______（選填“能”或“不能”）測(cè)29℃及其以上的溫度。（3）若在此溫度計(jì)的吸管上標(biāo)出刻度值，其刻度特點(diǎn)是：溫度高的刻度線在溫度低的刻度線的______（選填“上方”或“下方”）?！敬鸢浮?/p>

氣體的熱脹冷縮

玻璃泡

不能

下方【解析】（1）[1][2]分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖知道，該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的玻璃泡。（2）[3]分析表中數(shù)據(jù)知道，溫度每升高2℃，其液柱大體會(huì)下降5cm之多，故在27℃時(shí)的液柱總長(zhǎng)只有4.2cm，即小于5cm，故該溫度計(jì)是不能測(cè)出29℃及其以上的溫度來(lái)的。（3）[4]由于隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，所以，溫度高的刻度線在溫度低的刻度線的下方。30．某物理興趣小組利用所學(xué)知識(shí)制作了如圖的溫度計(jì)，A為一個(gè)小塑料瓶，B為細(xì)管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在水槽中，使細(xì)管內(nèi)外的水面有一高度差h。興趣小組在不同溫度下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表：溫度t/℃171921232527高度差h/cm30.024.919.714.69.44.2（1）此溫度計(jì)的原理是：______；（2）若在細(xì)管上標(biāo)記對(duì)應(yīng)溫度值，則細(xì)管上的溫度值從上到下，逐漸變______；（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）為了提高自制溫度計(jì)的精度，下列方法可行的是______。a．使用更細(xì)的玻璃管b．水槽中的水更多一些c．A玻璃瓶更小一些【答案】

根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的

變大

a【解析】（1）[1]此溫度計(jì)是氣體溫度計(jì)，塑料瓶A內(nèi)的空氣受熱體積膨脹，將細(xì)管內(nèi)的水排出，細(xì)管內(nèi)水面下降，A內(nèi)的空氣受冷體積收縮，細(xì)管內(nèi)的水面便會(huì)上升，所以是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)知，當(dāng)溫度為17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的玻璃管內(nèi)外液面高度差h分別為：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm，可以得出液面高度差隨著溫度的升高而降低，所以若在細(xì)管上標(biāo)記對(duì)應(yīng)溫度值，則細(xì)管上的溫度值從上到下，逐漸變大。（3）[3]為了提高自制溫度計(jì)的