貴州省畢節(jié)市金沙縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末生物試題

金沙縣中小學(xué)2023—2024學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷八年級(jí)生物（時(shí)限：60分鐘滿(mǎn)分：100分）親愛(ài)的同學(xué)，希望你沉著、冷靜、誠(chéng)信地迎接學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測(cè)，相信你一定能考出理想的成績(jī)！一、選擇題（本題共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.動(dòng)過(guò)關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，這種藥物將被注射到（）A．肌腱上 B．關(guān)節(jié)腔內(nèi) C．肌腹上 D．骨髓中2.下列動(dòng)物群體中具有社群行為的是（）A．樹(shù)林中的一群狒狒 B．垃圾堆里的一群蒼蠅C．池塘中的一群蝌蚪 D．土壤中的一群蚯蚓3.下列微生物與其作用不匹配的是（）A．乳酸菌——釀酒 B．根瘤菌——固氮作用C．產(chǎn)甲烷細(xì)菌——產(chǎn)生甲烷 D．青霉菌——生產(chǎn)青霉素4.關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物能制造有機(jī)物，可供人類(lèi)食用B．蚯蚓通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．松鼠將收獲的松子藏在地下，可以幫助植物傳播種子D．青蛙捕捉害蟲(chóng)，可以維持稻田的生態(tài)平衡5.關(guān)于地球上生命的起源眾說(shuō)紛紜，從化學(xué)進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．生命起源于非生命物質(zhì) B．現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命C．生命起源于原始海洋 D．原始大氣主要成分是氨氣、氧氣、甲烷等6.下圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述正確的是（）A．甲類(lèi)和乙類(lèi)都只生活在水中 B．丙類(lèi)體溫恒定，是兩棲動(dòng)物C．丁類(lèi)是由古代丙類(lèi)進(jìn)化來(lái)的 D．鳥(niǎo)類(lèi)最高等，因?yàn)榭梢燥w行7.右圖是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（）A．由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異B．該病菌抗藥性的形成是抗生素對(duì)病菌定向選擇的結(jié)果C．具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖D．該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境8.“天上飛蝙蝠，地中藏鼴鼠，海中游鯨魚(yú)，山中有猛虎?！比魧⑦@些動(dòng)物劃為同一類(lèi)，最主要的依據(jù)是（）A．胎生、哺乳 B．都有由脊椎骨組成的脊柱C．體溫恒定 D．用肺呼吸9.下列詩(shī)句中描述的現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的影響因素不匹配的是（）選項(xiàng)詩(shī)句影響因素A種豆南山下，草盛豆苗稀土壤B隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲水分C人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)溫度D春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)陽(yáng)光10.下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．體表覆羽，前肢變成翼 B．身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力C．體溫高而恒定，屬于恒溫動(dòng)物 D．體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物11.比較下圖中的四種生物。下列對(duì)它們特點(diǎn)的敘述中，正確的是（）A．①有根、莖、葉的分化 B．②用孢子繁殖C．③④種子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有輸導(dǎo)組織12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的分析不正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的B．在生態(tài)系統(tǒng)中各類(lèi)生物的數(shù)量始終保持不變C．海洋和河流屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型D．森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)13.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（）A．該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B．在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙C．若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙D．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加14.隨著生活水平的提高，人們對(duì)食品安全和食品污染等問(wèn)題日益關(guān)心。對(duì)食品問(wèn)題的看法，正確的是（）A．轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用B．隨意使用食品添加劑可能造成食品污染C．青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育D．在豬飼料中添加瘦肉精不影響豬肉的品質(zhì)15.下列應(yīng)用實(shí)例與有關(guān)的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（）A．制作葡萄酒——酒精發(fā)酵 B．生產(chǎn)酸奶——酵母菌發(fā)酵C．培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．植物組織培養(yǎng)培育幼苗——克隆技術(shù)16.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．嫁接與克隆羊“多莉”的生殖方式相同B．抗蟲(chóng)棉的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．制作酸奶時(shí)，應(yīng)將加蔗糖后的鮮牛奶煮沸、冷卻后，再倒入備用酸奶并封存D．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物無(wú)法生存二、非選擇題（共52分）17.（12分）下圖是常見(jiàn)的植物、動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)。是最基本的分類(lèi)單位。某興趣小組將上述動(dòng)物劃分為兩類(lèi)，其中蝗蟲(chóng)、蚯蚓為一類(lèi)，家兔、鯽魚(yú)、青蛙、烏龜為一類(lèi)，你認(rèn)為這樣劃分的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是。（2）能夠利用種子繁殖的植物是。請(qǐng)將圖中家兔、鯽魚(yú)、青蛙、烏龜按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列：。（3）圖中能夠真正擺脫對(duì)水的依賴(lài)而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物有。（4）家兔后代的成活率高，這主要與其具有的特征有關(guān)。18.（18分）圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為，此生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來(lái)源是。（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_能力，但這種能力是。（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，此生物與鷹的關(guān)系是。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是，它通過(guò)生理過(guò)程（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的碳一氧平衡。19.（12分）酵母菌經(jīng)常用來(lái)制作面包。下圖所示的是面包的制作過(guò)程（酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳），請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）將生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大，原因是分解葡萄糖產(chǎn)生。將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤，它的體積將會(huì)進(jìn)一步膨大，原因是。（2）若將生面團(tuán)保持在0℃，1小時(shí)后放入烤爐烘烤，生面團(tuán)的體積無(wú)明顯變化，原因是低溫抑制了，高溫。（3）請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途：。20.（10分）奶牛群中出現(xiàn)了一頭產(chǎn)奶量高、抗病力強(qiáng)的母奶牛，那么用什么方法可繁殖出與其品質(zhì)完全相同的奶牛呢？請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）獲取這頭奶牛的卵細(xì)胞并去掉。（2）從這頭奶牛身上獲取體細(xì)胞，并取出。（3）用一定技術(shù)將去核卵細(xì)胞與進(jìn)行融合，并將合成的這種新細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎。（4）將培養(yǎng)成的胚胎利用一定方法移植到這頭奶牛的內(nèi)，使胚胎繼續(xù)發(fā)育，生下品質(zhì)和母奶牛完全相同的小奶牛。（5）能不能利用雜交的方法來(lái)繁殖產(chǎn)奶量高，抗病力強(qiáng)的小奶牛？。金沙縣中小學(xué)2023—2024學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷八年級(jí)生物·參考答案與評(píng)分說(shuō)明一、選擇題（本題共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.B2.A3.A4.A5.D6.C7.D8.A9.A10.D11.B12.B13.A14.B15.B16.D二、非選擇題（共52分）17.（每空2分，共12分）（1）種 動(dòng)物體內(nèi)脊柱的有無(wú)（2）玉米、向日葵和油松 鯽魚(yú)、青蛙、烏龜、家兔（3）家兔和烏龜（4）胎生、哺乳18.（每空2分，共18分）（1）生態(tài)因素 太陽(yáng)能（陽(yáng)光、太陽(yáng)光）（2）分解者和