高考歷史 系列專題07 近代西方民主政治_第1頁
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文檔簡介

年三年高考兩年模擬系列專題07:近代西方民主政治【考點定位】(1)了解《權(quán)利法案》制定和責任制內(nèi)閣形成的史實,理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點?!怀隹疾樽h會、內(nèi)閣與國王之間的權(quán)力制約;1832年議會制改革進步性與經(jīng)濟背景。(2)說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同?!乜疾槊绹?787年憲法的主要內(nèi)容和三權(quán)分立的權(quán)力制衡體系。(3)知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同?!鷱娬{(diào)從兩部憲法的內(nèi)容引出法國共和制和德國君主立憲制對國家元首、政府、議會權(quán)力的配置與制約。(4)分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用?!鷱恼芜M步性和階級屬性角度進行簡要分析?!救旮呖肌恳唬呖荚囶}及其解析(精選)1.(高考文綜北京卷21)英國“光榮革命”后的一系列法令,規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī),但對國王可以行使的權(quán)力卻未明確規(guī)定。結(jié)合所學(xué),國王仍保留的權(quán)力是A.籌集稅款B.干預(yù)立法C.招募軍隊D.任命大臣【答案】:D【解析】:本題考查學(xué)生對英國君主立憲制度下君主權(quán)力的分析能力?!肮鈽s革命”后英國頒布《權(quán)利法案》,用明確的法律限制國王的權(quán)力(如征稅、立法、征兵等),但是英國國王作為國家元首擁有任命大臣的權(quán)力。2.(高考文綜天津卷歷史9)1793年初,法國國王路易十六在革命高潮中被送上斷頭臺。與這一事件相聯(lián)系,下列說法正確的是A.從此法國廢除了君主制B.這一事件標志著法國大革命結(jié)束C.這一事件為拿破侖上臺創(chuàng)造了條件D.君主制的幽靈并未因此在法國消失【答案】:D【解析】:在法國大革命期間雖然國王路易十六被送上斷頭臺,但是由于人們思想保守,君主制的幽靈并未因此在法國消失:1804年拿破侖稱帝,1814年波旁王朝復(fù)辟,1852年第二帝國建立都說明了這一問題。也可以用排除法,A項不符合近代法國的歷史實際,B項是以1794年“熱月政變”為標志,C項是1795年以來的法國督政府軟弱無能(具體事件是1799年的“霧月政變”),ABC三項都可排除。3.(高考文綜山東卷16)英國歷史學(xué)家霍布斯邦認為,“雖然這場雙元革命——更精確地說是法國政治革命和英國工業(yè)革命——的主要載體和象征是法、英兩國,但是我們不應(yīng)把這場革命看成是屬于這兩個國家的歷史事件,而應(yīng)看做是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口”。他強調(diào)的是A.法國大革命和英國工業(yè)革命的密切關(guān)系B.歐洲在世界歷史發(fā)發(fā)展中的作用和地位C.法國大革命和英國工業(yè)革命的世界意義D.政治進步與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系4.(高考文綜安徽卷21)費城會議召開前,華盛頓說:“事實已經(jīng)告訴我們,如果沒有強制力量的干預(yù),哪怕是為人們的利益而設(shè)計的最好的制度,也難以得到很好的采納和執(zhí)行?!边@表明他主張A.維護邦聯(lián)制B.加強中央權(quán)力C.鞏固聯(lián)邦制D.保障各州的權(quán)利【答案】:B【解析】:題中的華盛頓指出的依造“強制力量”去執(zhí)行好的制度,即是針對邦聯(lián)制下地方權(quán)力過大的弊端,A、D兩項排除;1787年費城會議召開時,聯(lián)邦制還沒有建立(1789年建立),談不上鞏固,C項排除。5.(高考文綜四川卷20)法國大革命之所以在現(xiàn)代民主政治發(fā)展史上具有典范意義,一個重要的方面在于對“平等”原則的落實。這種落實的一個典型表現(xiàn)是A.高度認同政黨政治B.不惜犧牲部分自由以保證障平等C.定期召開三級會議D.通過三權(quán)分立以確立制衡原則【答案】:B【解析】:本題主要從西方近代民主政治的產(chǎn)生和發(fā)展角度考查法國大革命的歷程。1789年法國大革命爆發(fā)后,君主立憲派、吉倫特派和雅各賓派,由淺入深地打擊了法國的封建制度;尤其是雅各賓派最為徹底,其革命恐怖政策(經(jīng)濟恐怖是限價法令,政治恐怖是頒行《懲治嫌疑犯條例》),一定程度上犧牲了資產(chǎn)階級的經(jīng)濟自由和政治自由,從而保證“平等”原則的落實。ACD三項不能從題中材料得到體現(xiàn)。6.(高考文綜重慶卷20)有學(xué)者認為:“沒有伊麗莎白時代(1558—1603年)的中興和輝煌,英國要成為世界上首次資產(chǎn)階級革命和首次工業(yè)革命的發(fā)祥地,是難以想象的。”在下列英國創(chuàng)造的所謂“中興和輝煌”中,屬于伊麗莎白時代的是A.建立了英屬北美殖民地 B.產(chǎn)生了早期啟蒙思想C.打敗了西班牙殖民帝國 D.確立了君主立憲政體7.(高考歷史江蘇卷15)年美國總統(tǒng)大選,共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發(fā)生爭議,最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音,解決了長達36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機。這段材料A.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B.表明司法權(quán)實際上高于行政權(quán)C.顯示最高法院掌握立法權(quán)D.說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關(guān)【答案】:A【解析】:根據(jù)材料,明確總統(tǒng)選舉受到最高法院的監(jiān)督與制約,這是權(quán)力制約和平穩(wěn)機制的作用(三權(quán)分立),而不是司法權(quán)高于行政權(quán);立法權(quán)歸國會,故B、C兩項不符合題意。同時,材料突出的是總統(tǒng)人選在選票上發(fā)生了爭議,而不是體現(xiàn)選民意愿,故D項也不符合題意。。8.(高考歷史海南卷11)1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外說什么,我們要說同樣的話?!焙笠蛲欣h在議會選舉中獲得多數(shù),墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出,當時英國A.內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則B.首相與普通閣員享有平等權(quán)力C.內(nèi)閣集體責任制基本成形D.政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策【答案】:C【解析】:要注意題干中的幾個重要信息:內(nèi)閣成員可以表達不同意見、對外內(nèi)閣要說同樣的話、墨爾本內(nèi)閣辭職而非一個人辭職。符合這些信息總體特征的只有C項。9.(高考歷史海南卷12)在美國,自1856年以來,歷屆總統(tǒng)不是共和黨人便是民主黨人。第二次世界大戰(zhàn)前的歷次總統(tǒng)大選中,兩大政黨的總統(tǒng)候選人所獲選民票的總和,平均高達全部選民票的95%。這種情況說明兩大政黨A.控制了美國政治生活B.主宰了聯(lián)邦政府C.贏得了美國公民的一致支持D.保持了政策的一致性【答案】:B【解析】:題中材料說明了共和黨、民主黨是美國聯(lián)邦政府的主角,即選B項;A項錯在“控制”,CD兩項錯在“一致”,這樣的表述都過于絕對。10.(高考歷史上海卷20)右側(cè)是一幅題為“俾斯麥牌香腸”的漫畫,它諷喻了俾斯麥的A.武力統(tǒng)一政策B.全球擴張政策C.社會保障政策D.歐洲均勢政策【答案】:A【解析】:從漫畫中的“血”可知是“鐵血政策”,也即諷喻的是武力統(tǒng)一政策。11.(高考歷史上海卷32)以下哪一情景最貼切地反映了“光榮革命”后確立的君主立憲制的特征?A.國王宣布本年度議會開幕,由議會就稅收問題展開辯論B.議會起草有關(guān)稅收的法律文本,提請國王裁決C.議長宣布議會開會,并主持討論本年度國家稅收D.國王每年盛裝蒞臨議會,宣布本年度議會開幕與閉幕【答案】:A(3分);C(1分);D(1分);B(0分)。【解析】:在君主立憲制下,國王是國家的象征,有宣布重大活動開閉幕等權(quán)力,但有關(guān)立法必須由議會決定,A項準確體現(xiàn)了議會限制國王權(quán)力的特點。CD兩項符合實際;B項錯在“國王裁決”。12.(高考歷史上海卷33)托克維爾《論美國的民主》指出,“聯(lián)邦政府被授予媾和、宣戰(zhàn)、締結(jié)商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權(quán)?!尤肼?lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法,但不準制定追究既往的法律,不得在本州內(nèi)組織貴族集團?!睂@段話理解最為準確的是A.聯(lián)邦政府權(quán)力不受制約B.中央政府與地方分權(quán)而治C.中央政府權(quán)威得到保障D.各州政府有較大的自主權(quán)13.(高考文綜北京卷37)(36分)水是生命之源,它孕育了人類文明,啟迪著人類智慧,影響著人類社會的進程。材料四自19世紀初,關(guān)于憲法是否明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河道的問題,美國國會一直存在爭論,1817年和1822年,美國總統(tǒng)兩次否決了聯(lián)邦政府資助地方改善交通的議案,1824年最高法院法官認定,憲法允許聯(lián)邦政府資助和承擔河道改良項目,但聯(lián)邦政府的權(quán)限從改良河道擴大到流域治理、防洪灌溉,又經(jīng)歷了一個多世紀。其間,仍有很多議員認為,聯(lián)邦政府建設(shè)防洪工程過多干預(yù)了各州的權(quán)力。1935年全國內(nèi)發(fā)生洪災(zāi),100多項防洪議案提交到國會,1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》,授權(quán)聯(lián)邦政府在全國范圍內(nèi)建設(shè)防洪工程,地方需要提供相應(yīng)的建設(shè)土地和空間。(3)結(jié)合所學(xué),從美國政治權(quán)力分配的角度,對材料四進行解讀。(12分)要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰?!敬鸢浮浚海?)材料表明,最初由于美國憲法沒有明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河流,導(dǎo)致總統(tǒng)兩次否決國會提出的議案。1824年最高法院法官對憲法相關(guān)條例的解釋,解決了聯(lián)邦政府可以治理河流的法律問題,但是仍然沒有理順聯(lián)邦和地方在治理河流方面的權(quán)力關(guān)系,所以國會仍陷于長期爭論。20世紀30年代的經(jīng)濟危機、自然災(zāi)害,客觀上要求聯(lián)邦政府更多干預(yù)地方經(jīng)濟事務(wù);羅斯福新政加強了聯(lián)邦政府的權(quán)力。這一切為1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》創(chuàng)造了條件。以上內(nèi)容表明,美國政治權(quán)力分配的特點是權(quán)力制衡。權(quán)力制衡一方面表現(xiàn)為中央機構(gòu)之間的三權(quán)分立,另一方面表現(xiàn)為聯(lián)邦制下中央與地方之間的權(quán)力分割。在中央與地方權(quán)力分配的某些方面,聯(lián)邦政府的權(quán)力有擴大趨勢?!窘馕觥浚海?)分析說明美國政治權(quán)力分配的特點是權(quán)力制衡(三權(quán)分立)。14.(高考文綜浙江卷39)(26分)去年是辛亥革命100周年,不少學(xué)者注重從世界歷史的宏觀角度來研究中國史上的這一重大事件。閱讀材料,回答問題。材料一1688年11月,威廉率1萬多軍隊在英國登陸。詹姆斯二世召集大批軍隊,但當威廉的軍隊登陸后卻未去指揮。眾叛親離之際,他在12月10日逃往法國。——摘編自吳于廑等《世界史近代史編》材料二(1688年革命)真正“光榮”的地方:它是不流血的,它無須乎內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復(fù)……往日國王及國會間糜費精神的競爭今改為兩者之合作,而國會則占著上風。——屈勒味林《英國史》材料三亞洲主要國家和地區(qū)背景資料中國清朝(1644—1912);中華民國(1912—1949)日本明治天皇(1868—1912在位);大正天皇(1912—1926在位)印度1849年英國殖民者占領(lǐng)全境;1947年成立印度自治領(lǐng)阿拉伯16世紀起為奧斯曼帝國統(tǒng)治;19世紀英國侵入;20世紀20—30年代開始獨立土耳其奧斯曼帝國(14世紀—1922);土耳其共和國(1923—)伊朗卡扎爾王朝(1796—1925);巴列維王朝(1925—1979)——據(jù)《辭?!返日恚?)中華民國建立時,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世界上的共和國制國家寥寥無幾。寫出當時西方兩個共和制大國國名的全稱并簡要評價其憲法。(10分)(2)辛亥革命中沒有流太多的血,這令人想起世界近代史上的“光榮革命”。請根據(jù)材料一、二,并綜合所學(xué)知識,概述“光榮革命”的歷史事實,并思考該事件為何被稱為“光榮革命”。(7分)(3)充分利用本題提供的所有線索,結(jié)合所學(xué)知識,論述辛亥革命的歷史意義。(9分)主專制向君主立憲制轉(zhuǎn)變)(3分)(3)歷史意義:中國第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命(1分);推翻了清王朝,結(jié)束了君主專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國,頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法(4分);中華民國是繼美、法之后的共和制大國,也是亞洲最早的共和制大國(2分);革命中沒有流很多血,避免了人民的巨大犧牲(1分);民主共和觀念逐漸深入人心(1分)?!窘馕觥浚海?)準確地指出當時西方兩大民主共和國的國名全稱,辯證評價1787年美國憲法和1875年法國憲法并肯定及主要歷史作用。(2)概述“光榮革命”的史實應(yīng)主要包括前因、經(jīng)過、結(jié)果。從表面形式到內(nèi)在本質(zhì)變化說明“光榮”的原因。(3)從革命性質(zhì)、對中國政治近代化的推動(應(yīng)主要肯定,分值最重)、在世界史上的地位、革命的代價及思想觀念的變化等多角度簡要論述辛亥革命的歷史意義。15.(高考歷史海南卷28)(13分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一德國總統(tǒng)由全體德意志人民選舉之,任期為七年,可連選連任。德國總統(tǒng)掌握德國全部武裝力量之最高統(tǒng)帥權(quán)。如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規(guī)定之義務(wù)時,德國總統(tǒng)得使用武力強制之。如德國境內(nèi)之公共安寧和秩序受到嚴重擾亂或危害時,德國總統(tǒng)得采取必要之措施,需要時并得使用武力。德國總理和各部部長為行使其職責,應(yīng)取得德國國會之信任,當國會以明顯之決議對其中之一員撤銷其信任時,該員應(yīng)即退職?!幾缘聡拔含敼埠蛧鴳椃ā保?919年)材料二聯(lián)邦總統(tǒng)由聯(lián)邦大會不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生,任期5年,只能連任一次。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦各部部長組成。聯(lián)邦總理根據(jù)聯(lián)邦總統(tǒng)提名,由聯(lián)邦議院不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生,獲得聯(lián)邦議院過半數(shù)票者當選為聯(lián)邦總理。外交事務(wù)、聯(lián)邦財政等由聯(lián)邦行政和下屬行政機構(gòu)予以管理。聯(lián)邦國防部長對武裝部隊擁有命令權(quán)和指揮權(quán)。——摘編自《德意志聯(lián)邦共和國基本法》(1948年)(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出近代以來德國三部憲法中有關(guān)行政權(quán)規(guī)定的演變及其趨勢。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析聯(lián)邦德國基本法關(guān)于行政權(quán)的規(guī)定發(fā)生變化的原因。(5分)【答案】:(1)演變:最高行政權(quán)由皇帝轉(zhuǎn)到民選總統(tǒng),內(nèi)閣由向皇帝負責轉(zhuǎn)為對議會負責;總統(tǒng)行政權(quán)由聯(lián)邦大會授予,權(quán)力縮小,任期縮短;內(nèi)閣權(quán)力增大。(6分)趨勢:行政權(quán)歸屬由國家元首向內(nèi)閣轉(zhuǎn)移,由集權(quán)到民主。(2分)(2)原因:鑒于納粹上臺執(zhí)政的教訓(xùn),防止獨裁,避免民主被濫用。(5分)二.高考試題及其解析(精選)1.(年安徽省文綜19)圖6是諷刺德意志第二帝國的漫畫,能體現(xiàn)其寓意的是A.“德意志的未來不在于普通的自由主義,在在于強權(quán)”B.“帝國議會是‘一個沒有政府的議會’,只好‘發(fā)表獨白’”C.“在上帝的天堂和這個國家之間,不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)”D.“現(xiàn)在有效惡國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導(dǎo)下的議會制”【答案】:B【解析】:圖6中“我們自由派絕不鋸掉我們垂著的樹枝”,是指德國的帝國議會無能力也無條件限制政府、限制元首的政治行為。A項是普魯士“鐵血政策”的反映,C項反映宗教改革,D項是英國代議制。2.(年全國卷文綜19)美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機構(gòu)位于城市中心,國會大廈在全城最高點“國會山”上,在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射,覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是A.白手起家的開拓精神 B.議會中心與共和意識C.三權(quán)分立與制衡原則 D.平等獨立的洲權(quán)觀念【答案】:C【解析】:按題中材料,這一建筑規(guī)劃主要強調(diào)了國會(立法權(quán))、總統(tǒng)(行政權(quán))和最高法院(司法權(quán))這三權(quán)的分立與制衡。3.(年廣東省文綜20)下列憲法中,賦予議會制約政府的權(quán)力最小的是A.1787年美國憲法B.1871年《德意志帝國憲法》C.1875年法蘭西第三共和國憲法D.1912年《中華民國臨時約法》4.(年江蘇省單科歷史14)恩格斯指出“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相(宰相)。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位,這種地位使其他責任行政權(quán)成為不可能,可能的只有帝國首相的責任行政權(quán),因而使帝國責任大臣無法生存?!辈牧现小暗蹏紫嗟呢熑涡姓?quán)”表現(xiàn)為A.憲法賦予首相國家最高權(quán)力B.帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)C.帝國首相只對聯(lián)邦會議負責D.內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命【答案】:B【解析】:“帝國首相的責任行政權(quán)”表現(xiàn)為帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)。憲法賦予皇帝國家最高權(quán)力、帝國首相對皇帝負責、內(nèi)閣大臣由皇帝任命,說明A、C、D不正確。5.(年上海市單科歷史32)英王查理一世在受議會審判時說:“你們企圖審判國王,這是多么大的罪惡啊,我的權(quán)力是上帝所托付的。”法官說:“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定一旦這條紐帶被切斷,那么只能說,別了,君主統(tǒng)治!”這兩段話體現(xiàn)了A.英王與法官的恩怨B.國王至尊與法律至上的較量C.國王與議會的矛盾D.君權(quán)神授與人民主權(quán)的對立【答案】:選D得3分;選B得2分;選C得1分;選A得0分?!窘馕觥浚哼xD看清了這兩段的本質(zhì)并且符合歷史事實;選B對這兩段話本質(zhì)的表述不夠準確;選C對這兩段話本質(zhì)的表述更加不準確;選A即使對現(xiàn)象都是錯誤的表述。6.(年海南省單科歷史11)英國文學(xué)家菲爾?。?707~1754)描述當時的英國時說:“當貴族在與君主進行華麗的競爭時,鄉(xiāng)紳們翹首企盼獲得貴族那樣的地位,而商人們則從柜臺后面步出,擠入鄉(xiāng)紳空出的行列。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A.貴族階層日趨沒落B.階級斗爭空前加劇C.商業(yè)資本發(fā)展迅速D.產(chǎn)業(yè)革命成效顯現(xiàn)7.(年海南省單科歷史14)魏源在《海國圖志》中介紹某國的制度時說:“事無大小,必須各官合議,然后準行:即不成允,亦須十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民選擇公舉。”這一國家應(yīng)是A.美國B.德國C.日本D.俄國【答案】:A【解析】:按題中材料,法案(決議)要國會(或州議會)議員五分之三以上同意可通過;本州州長由本州民選產(chǎn)生。這正是美國的民主共和制。8.(年江蘇省單科歷史23—(2)、(3)、(4))材料二從18世紀70-80年代起,一直到19世紀30年代,……英國出現(xiàn)了這樣一幅奇特的景象:保守主義的政治與快速發(fā)展的經(jīng)濟同行?!獎⒊傻取队簭姆Q霸世界到回歸歐洲》材料三1796年時,120名下院議員是貴族或貴族子孫,占下院總?cè)藬?shù)的21%,還有數(shù)百人與貴族有親戚關(guān)系,或者是在貴族的贊助下當選的,二者加在一起,超過全院人數(shù)的70%?!虧h大《文化傳統(tǒng)與政治變革》材料四(英國)開始了產(chǎn)業(yè)革命,這一革命把經(jīng)濟力量的中心完全轉(zhuǎn)移了?!?830年的資產(chǎn)階級,同前一世紀的資產(chǎn)階級是大不相同的。仍然留在貴族手中并且被貴族用來抵制新工業(yè)資產(chǎn)階級的野心的政治權(quán)力,已經(jīng)同新的經(jīng)濟利益不能相容了。于是必須同貴族進行一次新的斗爭。———恩格斯《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》英文版導(dǎo)言請回答:(2)材料二中“保守主義的政治”是如何建立的?依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,概括該時期保守主義政治的特征。(4分)(3)材料四中“一次新的斗爭”指什么?依據(jù)材料四,概括這次斗爭的原因。(4分)(4)綜合上述材料。談?wù)劕F(xiàn)代化各要素之間的關(guān)系。(2分)【答案】:(2)建立:通過光榮革命(或《權(quán)利法案》)而建立。特征:議會取代王權(quán)成為國家權(quán)力中心;貴族控制議會;工業(yè)資產(chǎn)階級未能充分參與政權(quán)。(3)新的斗爭:1832年議會改革運動。原因:經(jīng)濟發(fā)展與政治之間出現(xiàn)了矛盾;工業(yè)資產(chǎn)階級經(jīng)濟地位的提高;工業(yè)資產(chǎn)階級參政愿望的增強。(4)關(guān)系:政治變革為經(jīng)濟發(fā)展提供保證;經(jīng)濟發(fā)展又推進政治變革。三.高考試題及其解析(精選)1.(年全國Ⅱ卷文綜20)1649年1月,英王查理一世在審判法庭上說:“國王是世襲的,已經(jīng)有一千多年了,你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來的……我愿擁護下議院的公司的權(quán)利,不敢后于在場的任何人……必須有貴族,才能構(gòu)成議會,但是貴族在哪里呢?”這反映了當時英國A.貴族地位開始沒落 B.傳統(tǒng)議會制度瓦解C.議會擁用絕對權(quán)力 D.法律面前人人平等【答案】:B【解析】:從題中材料得知,受國王控制的、由貴族構(gòu)成的傳統(tǒng)議會制度已經(jīng)瓦解,選B。2.(安徽卷文綜18)有學(xué)者認為,“在樹立法國的國際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》B.克服了美國《獨立宣言》的局限性C.成為18世紀末法國大革命的綱領(lǐng)性文件D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用【答案】:D【解析】:A、B兩項是與其他文件對比,無法體現(xiàn)國際威望;C項僅僅是對法國的意義,因此排除;D項強調(diào)其國際影響,推動民主思想的傳播。3.(年北京卷文綜21)17世紀英國革命期間產(chǎn)生了一個意外的局面,革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“一個人”和“另一個人”分別是指A.詹姆士一世、克倫威爾 B.查理一世、克倫威爾C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世【答案】:B【解析】:根據(jù)課本,英國資產(chǎn)階級革命開始時反對的是查理一世的專制統(tǒng)治,后來資產(chǎn)階級革命家克倫威爾建立了軍事獨裁統(tǒng)治,所以此題應(yīng)該選擇B項。4.(年廣東卷文綜20)1873年,法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到:“我們是工業(yè)家和土地所有者,需要秩序,并不喜歡共和政體。但是,如果‘聯(lián)合派’(屬于君主派)獲得勝利,那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了。”這段話反映出當時在法國A.政治局面錯綜復(fù)雜B.無產(chǎn)階級建立了共和政體C.“聯(lián)合派”能帶來社會安定D.共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢【答案】:A【解析】:題中“聯(lián)合派”、“共和派”都屬于資產(chǎn)階級派別,C、D兩項與題意無關(guān),排除;巴黎公社革命在1871年已經(jīng)失敗,排除B項。5.(年山東卷文綜15)1688年,一群英國貴族說,改變晚宴規(guī)則的時候到了,坐在桌前的人們該被換掉了,但不是通過流血的方式。按照他們的方式,英國A.結(jié)束了王權(quán)專制B.君權(quán)收歸議會執(zhí)掌C.建立了責任內(nèi)閣制D.下層人民的權(quán)利得以保障6.(年江蘇卷歷史15)安妮女王沒有子嗣,她去世后王位就要復(fù)歸詹姆士二世及其世系,“光榮革命"的成果將要功虧一簣。因此,1701年英國通過法律規(guī)定,安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質(zhì)特點是A.以和平方式過渡政權(quán) B.完善王位繼承制度C.深受歐洲大陸王室影響 D.議會權(quán)力高于王權(quán)【答案】:D【解析】:容易誤選A。A項是現(xiàn)象層面,忽略了題目要求的是“本質(zhì)特點”。英國權(quán)利法案頒布后確立的是君主立憲政體,其特點是國王統(tǒng)而不治,議會權(quán)力高于王權(quán)。7.(年海南卷歷史10)1792年《美利堅合眾國憲法》第十條修正案規(guī)定:“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)利曾由各州或其人民保留之?!痹搼椃ㄐ拚复_立的新體制是A.代議制B.分權(quán)制C.共和制D.聯(lián)邦制【答案】:D【解析】:這條憲法修正案的這種規(guī)定肯定了州的權(quán)利,但也強調(diào)了聯(lián)邦政府的權(quán)利,因此本題答案選D。8.(年海南卷歷史19)從1870年到1940年,法蘭西第三共和國一共更換了108屆內(nèi)閣,每屆內(nèi)閣平均存在時間約為8個月。造成內(nèi)閣頻繁變動的原因在于A.內(nèi)閣對議會沒有形成權(quán)力制衡B.總統(tǒng)職權(quán)不完全受憲法制約C.兩大政黨輪流組閣D.立法與行政權(quán)力合一9.(年浙江卷文綜39)(26分)美國獨立后成功地進行了制度創(chuàng)新,其憲法在中央政府的權(quán)利構(gòu)建中體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。閱讀材料,回答問題。材料一眾議院……有彈劾(違法失職的總統(tǒng),副總統(tǒng)和高級文官)的全權(quán)?!瓍⒆h院有審訊一切彈劾案的全權(quán)?!脖仨毥?jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準……。經(jīng)參議院的協(xié)議及同意,并得該院出席議員三分之二贊成時,總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約;總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏,經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時,任命之……——摘自《美利堅合眾國憲法》材料二美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者,但是……參議院拒不批準《凡爾賽和約》。結(jié)果,美國沒有加入國聯(lián)……——《普通高中課程標準實驗教科書?20世紀的戰(zhàn)爭與和平》材料三國會授權(quán)羅斯福進行大規(guī)模的干預(yù)和調(diào)節(jié)……但在羅斯福新政的前期,最高法院與行政間則展開激烈爭吵。法官們……先后宣布新政的幾個主要法令違憲,予以廢止?!獡?jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》等改編(1)指出美國憲法三權(quán)分立制的理論思想主要出自哪本著作,并請概括該理論思想的主要內(nèi)容。(7分)(2)根據(jù)上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識。分別概述美國的“三權(quán)”在實踐中是如何被限制的。(9分)(3)根據(jù)上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識,評價美國三權(quán)分立的制度設(shè)計。(10分)【答案】:權(quán);總統(tǒng)連任不得超過兩屆。(3分)司法權(quán):最高法院法官由總統(tǒng)任命,參議院批準。(3分)(3)評價“三權(quán)分立”的制度設(shè)計:可避免濫用職權(quán)(避免獨裁或絕對權(quán)力的出現(xiàn)),在一定程度上保障了資產(chǎn)階級民主,為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)(6分)。但是,有時出會出現(xiàn)三權(quán)扯皮(推諉),甚至相互否決,導(dǎo)致效率低下,影響統(tǒng)治集團意志的有效貫徹(4分)?!窘馕觥浚海?)通過設(shè)問中的“三權(quán)分立”可聯(lián)想到啟蒙運動思想家孟德斯鳩,其代表作是《論法的精神》。思想觀點主要從反對君主專制,提出“三權(quán)分立”學(xué)說等分析。對三權(quán)分立一定要答出其核心,即是三權(quán)的制衡。(2)依據(jù)美國的權(quán)力機構(gòu)及各自的職能進行分析,組織答案時一定要明確答出三權(quán)之間是如何相互制衡的。(3)對于美國三權(quán)分立的制度設(shè)計要從積極和局限兩個角度分析,一分為二,不能全盤肯定或否定?!緝赡昴M】一.年全國各地高考模擬(精選)1.(遼寧省部分重點中學(xué)屆高三上期期末聯(lián)考歷史)易中天在《艱難的一躍》中說,這部憲法的出現(xiàn)究竟是人性與自由的勝利,還是利益力量左右的結(jié)果?這是一個需要回答、卻又不必認真計較答案的問題。因為在很多人看來,這部憲法也許是政治家充滿智慧而體面的“合謀”,也許是人性中自私自利的徹底釋放,也許是以上諸種情況的結(jié)合。這一文件是A.《權(quán)利法案》 B.《1875年憲法》 C.《1787年憲法》 D.《德意志帝國憲法》【答案】:C【解析】:理解“也許是以上諸種情況的結(jié)合”即照顧中央與地方的利益,又實現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡,即C。2.(廣東省河源市源城區(qū)屆高三摸底歷史)清朝末年,清廷派遣五大臣出使西洋考察政治,五大臣在考察報告中提到德國時說:“德國以威定霸……立國之意,專注重練兵。故國民皆有尚武之精神,即無不以服從為主義?!淙嗣窳?xí)俗,亦覺有勤儉質(zhì)樸之風,……蓋其長處,在朝無妨民之政,而國體自尊;人有獨立之心,而進步甚猛?!辈牧戏从澄宕蟪紝Φ聡沃贫鹊膽B(tài)度是A.否定,讓國民尚武、“無不以服從為主義”,有違中國傳統(tǒng)禮教B.贊賞,德國用武力實現(xiàn)了國家統(tǒng)一和富強,并在一戰(zhàn)中取得主動C.否定,國民享有參政權(quán)利“有獨立之心”,不利于加強專制統(tǒng)治D.贊賞,德國保留了軍國主義和專制主義傳統(tǒng)且成為強國,這是清王朝向往的【答案】:D【解析】:出洋考查的清朝五大臣既在維護政治上的封建統(tǒng)治,又要實現(xiàn)強國夢,和D項最接近。3.(安徽省馬鞍山市屆高三一次質(zhì)檢文綜)年5月,英國女王伊麗莎白二世對愛爾蘭進行了國事訪問,成為自愛爾蘭脫離英國統(tǒng)治以來首位訪愛的英國君主。對此理解不正確的是A.伊麗莎白二世行使政府首腦權(quán)力B.英國重視發(fā)展與周邊國家的關(guān)系C.伊麗莎白二世對外代表英國訪愛D.君主制度在英國持續(xù)的時間較長【答案】:A【解析】:英國政府首腦是內(nèi)閣首相,A項錯誤,其余三項符合英國政治的實際情況。4.(江西省九江市屆高三一模歷史)德意志1871年憲法中明確規(guī)定,新統(tǒng)一的德意志帝國首腦稱德意志皇帝(DeytscherKaiser)而非德國皇帝(KaiseryonDeutschland),對此分析正確的是A.德意志憲法在行政結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)為聯(lián)邦主義B.德國的分裂割據(jù)局面從根本上得以解決C.憲法條款前者涉及各邦的領(lǐng)土統(tǒng)治權(quán),后者與德意志民族聯(lián)系起來D.憲法體現(xiàn)了普魯士政治特色的印記【答案】:A【解析】:“德意志皇帝”的稱謂體現(xiàn)了統(tǒng)一后各邦必須服從中央的聯(lián)邦主義。5.(山東省萊州一中屆高三三次質(zhì)檢文綜)“美國聯(lián)邦憲法既非神授,也非在一定期限內(nèi)由人類的智慧和決心寫出來的最偉大作品,而是一部實際可行的文件。它被人規(guī)劃來滿足某些迫切的需要,并被人修改以適應(yīng)意外情況。”材料主要反映了美國憲法A.是一部完美的法律文件B.適應(yīng)了現(xiàn)實的需要C.由少數(shù)人操縱進行修改D.堅持了民主原則6.(黑龍江省大慶鐵人中學(xué)屆高三上期期末歷史)錢乘旦說:大革命后法國“社會持續(xù)動蕩……工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。”這說明作者A.否定法國大革命的作用B.強調(diào)興民權(quán)的重要性 C.強調(diào)政治協(xié)商的重要性D.反對大規(guī)模社會變革【答案】:C【解析】:從題中關(guān)鍵信息“由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)、開始用協(xié)商手段”即可選出C項。7.(湖北省黃山市屆高三一次質(zhì)檢歷史)梯也爾在1871年8月就任法蘭西第三共和國總統(tǒng)之后,與君主派及共和派辯論時說:“共和制存在著,它是國家的合法政體。要求別的東西,將引起一場新的革命,并且是最可怕的革命?!逼渲小白羁膳碌母锩敝傅氖茿.各種政治派別間激烈的斗爭B.農(nóng)民階級的暴動與起義C.無產(chǎn)階級建立新政權(quán)的斗爭D.封建頑固勢力的復(fù)辟【答案】:C【解析】:梯也爾代表法國資產(chǎn)階級利益,他認為“最可怕的革命”是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的無產(chǎn)階級革命。8.(山西省太原市屆高三上期調(diào)研歷史)維多利亞女王(1837—1901年在位)繼承王位時只有18歲,輝格黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主……(女王)盡量自我克制,盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素,也不喜歡自由黨首相格拉斯頓,但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是A.受政治體制的約束 B.政府決策的合理有效C.女王有較高的素養(yǎng) D.英國政治傳統(tǒng)的影響【答案】:A【解析】:英國女王不喜歡某些首相,但仍舊尊重政府決策,體現(xiàn)了英國王權(quán)受限制的君主立憲體制。9.(福建省廈門市屆高三上期期末歷史)(13分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 材料一直到19世紀30年代,德國才真正踏上工業(yè)革命的道路?!辗☉?zhàn)爭后,國家實現(xiàn)了最后統(tǒng)一?!?0年代末,德國工業(yè)革命終于宣告完成。 啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁,它在理論上為歐美和其他地方的革命和改革做了準備?!蒸斒康慕y(tǒng)治集團在1848年革命的震撼下,感到有必要在政治上作一些調(diào)整,……國王在1848年和1850年前后頒布兩部憲法,成立兩院制議會,上院議員由國王任命,下院議員通過選舉產(chǎn)生。——吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編下卷》 材料二第二條帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán),帝國法律應(yīng)高于各邦法律。第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王,普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。第十二條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。 第十五條聯(lián)邦議會的主席職務(wù)及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。 第二十條帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生?!Y相澤《世界通史資料選輯?近代部分下冊》請回答:(1)據(jù)材料一,從政治、經(jīng)濟及思想方面概括1871年德意志帝國憲法出臺的背景。(4分)(2)分析材料二,歸納1871年德意志帝國憲法的特點及意義。(6分)(3)許多學(xué)者認為,1871年德意志帝國憲法是西方代議制的重要組成部分。據(jù)材料二概括西方民主代議制的核心內(nèi)容。(3分)【答案】:二.年全國各地高考模擬(精選)1.(河北省石家莊市屆高三一模文綜)“……意味著是臣民將管理國家的權(quán)力交給了國王,君權(quán)從‘神授’變成了‘民授’。這一變化,從根本上改變了王權(quán)的性質(zhì),這是英國從專制走向現(xiàn)代民主的一個重要轉(zhuǎn)變?!辈牧现械摹啊睉?yīng)該是A.議會選定國王B.長子繼承王位C.內(nèi)閣決定元首D.民眾選舉國王【答案】:A【解析】:題中“神授”變“民授”,“專制”向“民主”,是指國王權(quán)力受議會限制(國王是議會的國王)。2.(浙江省臺州市屆高三調(diào)考文綜)湯因比曾這樣評價一件史事:“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶的爆炸?!辈⒄J為:“這可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應(yīng)該當作一種驚人的技藝。”湯因比所評價的是A.美國聯(lián)邦共和國的確立 B.法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度C.近代德國憲法和議會裝飾下的皇帝專制 D.英國君主立憲制的確立【答案】:D【解析】:這里“舊瓶”是君主制,“新酒”是立憲制,二者結(jié)合是資本主義君主立憲制。3.(河南省年示范高中五校聯(lián)考文綜)美國1787年憲法第一條第一款規(guī)定,各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”,“不得鑄造貨幣;不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了A.民主共和的原則B.聯(lián)邦制的原則C.自由平等的原則D.分權(quán)制衡的原則【答案】:B【解析】:題中材料規(guī)定的各州不得擁有的權(quán)力,實際上是聯(lián)邦政府擁有,即是聯(lián)邦制的原則。4.(屆新課標全國卷文綜模擬三)“1787年美國憲法的頒布,標志著真正意義上的美國的誕生”。這主要表明1787年憲法A.標志著美國歷史上第一部資產(chǎn)階級成文憲法的誕生B.強化了中央政府權(quán)力,鞏固和維護了美國的統(tǒng)一C.建立了有別于英國的三權(quán)分立的民主共和政體D.正式宣告了美利堅合眾國的誕生【答案】:B【解析】:“真正意義上的美國”是指結(jié)束了邦聯(lián)狀態(tài),強化了中央集權(quán),較為穩(wěn)定統(tǒng)一的美國。5.(江西省某校2011屆高三六次月考文綜)國歌記錄了一個國家的歷史追求。以下屬于德意志帝國國歌的應(yīng)是A.統(tǒng)一、權(quán)力和自由,是我們千秋萬代的誓言B.這就是星條旗,愿它永遠飄揚;在這自由國家,勇士的家鄉(xiāng)C.公民們,投入戰(zhàn)斗!前進,前進,萬眾一心,把敵人消滅凈D.愿她保護法律,使民心齊歸向,一致衷心歌唱,神佑女王【答案】:A【解析】:抓住關(guān)鍵詞,用排除法。B項是美國國歌;C項是法國國歌;D項是英國國歌?!疽荒暝瓌?chuàng)】1.“(美國憲法)為了限制眾議院的權(quán)力,他們便在眾議院上面設(shè)置了參議院……因為參議院是各州立法會議選出的?!睂Υ死斫庹_的是A.體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則 B.突出了議會至上原則C.擴大了各州權(quán)力 D.加強了聯(lián)邦政府權(quán)力2.“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法。”這里的“辦法”是指A.發(fā)動宮廷政變 B.剝奪國王的立法權(quán)C.實行民主共和制 D.控制“行政專制”【答案】:B【解析】:題中的“控制者”是指國王,因此“辦法”即限制王權(quán),選B項。3.英國學(xué)者安東尼?亞弗雷澤編著的《歷代英王生平》中寫道:“1701年,(議會)通過了一項嗣位法,這個法案除了其他內(nèi)容外,保證要由新教徒繼位,……而且未經(jīng)議會允許不得離開王國”。這一法案A.開始確立議會權(quán)力至上和限制王權(quán)的原則B.加強了工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的作用C.標志英國資產(chǎn)階級代議制民主政治最終確立D.從法律上根除了斯圖亞特王朝復(fù)辟的可能性4.1880年7月法國政府規(guī)定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社戰(zhàn)士,也有君主派人士。這表明在當時的法國A.政府力圖借助工人階級確立共和制B.國民議會中有多數(shù)議員希望恢復(fù)君主制C.政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制D.憲法規(guī)定議會有立法、締結(jié)條約和特赦權(quán)力【答案】:C【解析】:法國政府赦免政治犯,既包含激進的公社戰(zhàn)士,也包含落后的君主派,聯(lián)系法國法國的政治狀況分析其目的,即可選C。5.歷史的發(fā)展似乎故意和這位偉大的德意志帝國的開創(chuàng)者——俾斯麥,開了一個不大不小的玩笑。1888年德皇威廉二世繼位,在很多問題上與俾斯麥分歧嚴重。1890年,75歲的俾斯麥被迫辭職。這說明了A.依據(jù)《1871年德意志憲法》德皇有權(quán)罷免宰相B.未經(jīng)聯(lián)邦議會通過,威廉二世辭退俾斯麥的做法有違憲法C.依據(jù)《1871年德意志憲法》規(guī)定,俾斯麥任期已滿D.共和派勢力削弱,君主派占上風【答案】:A【解析】:據(jù)1871年德意志帝國憲法的規(guī)定,帝國宰相必須對帝國皇帝負責,即可選A。6.(15分)閱讀下列材料,回答問題。材料一17、18世紀英國、美國和法國三大革命產(chǎn)生了三個劃時代的文件:《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)和公民權(quán)宣言》。20世紀總結(jié)文明進展和法西斯肆虐的教訓(xùn),又出現(xiàn)聯(lián)合國三大人權(quán)文件:《世界人權(quán)宣言》(1948年),《經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利公約》,《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》(1966年)。這六大文件,體現(xiàn)了普世價值的具體內(nèi)容?!瑐r《批判普世價值是沒文化的表現(xiàn)》材料二美國是民主共和制的典型國家?!枰貏e提到的是,美國的資產(chǎn)階級的民主擴大有一個過程。例如……由契約傭仆白人身份到白人自由民身份,由黑奴到自由黑人身份,由非自由人的印第安人到具有公民權(quán)身份的印第安人。在參政權(quán)問題上……參政人由少數(shù)政治活動家參政到某些中下層代表人物的參政,由白人到黑人再到印第安人,由男子到婦女。還有經(jīng)濟平等權(quán)力的擴大,表現(xiàn)在市場經(jīng)濟領(lǐng)域中的公平、公正和公開,反托拉斯立法和公平競爭法規(guī)的制定等?!渣S安年《我看美國的崛起》材料三美國與中國關(guān)系密切而復(fù)雜。美國是中國之民國立憲的榜樣、二戰(zhàn)抗日的盟軍、朝鮮戰(zhàn)爭的對手、蔣家臺灣的保護國、七十年代制衡蘇聯(lián)的新盟友、改革開放的模仿對象、九十年代制裁中國的牽頭人、世貿(mào)組織的介紹者、臺灣現(xiàn)狀的維持國、最大的貿(mào)易伙伴,在近現(xiàn)代中國政治史上,扮演了極為重要的角色。——互聯(lián)網(wǎng)《奧巴馬執(zhí)政百日》請回答:(1)根據(jù)材料一,概括指出《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)和公民權(quán)宣言》體現(xiàn)了哪些普世的思想。(3分)(2)依據(jù)材料二概括美國資產(chǎn)階級民主擴大的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識,概括指出美國的資產(chǎn)階級民主制度有哪些特色?(6分)(3)根據(jù)材料三,仿照示例,列舉具體史實說明相關(guān)結(jié)論。(6分)序號結(jié)論史實1美國是民國立憲的榜樣示例美國是蔣家臺灣的保護國1950年第七艦隊進駐臺灣2美國是七十年代制衡蘇聯(lián)的新盟友3美國是改革開放的模仿對象【答案】(1)普世思想:人民主權(quán)、自由平等、社會契約、天賦人權(quán)、政治民主等。(3分)(2)表現(xiàn):擴大了擁有公民權(quán)的人群;擴大了中下階層代表的參政權(quán);擴大了經(jīng)濟平等權(quán)利。(3分)特色:共和制、聯(lián)邦制、兩院制、兩黨制、選舉制、三權(quán)分立等。(3分。任答2項)(3)序號結(jié)論史實1美國是民國立憲榜樣《中華民國臨時約法》規(guī)定共和制、議會制。(2分)2美國是制衡蘇聯(lián)的新盟友1972年中美關(guān)系正?;?分)3美國是改革開放的模仿對象建立社會主義市場經(jīng)濟(2分)【考點預(yù)測】縱觀—年全國各地的高考試題,近代西方民主政治這一專題,以英國的《權(quán)利法案》及君主立憲制、美國的1787年憲法及三權(quán)分立架構(gòu)、法國的共和制、德意志帝國的君主立憲制四個方面為主要考查內(nèi)容,除選擇題外,非選擇題主要集中考查英國民主政治的進步(議會改革)、美國的1787年憲法及三權(quán)分立體制。在年的高考復(fù)習(xí)中,除上述主要考查內(nèi)容外,還應(yīng)注重英國的內(nèi)閣與議會、美國從邦聯(lián)到聯(lián)邦、美國的兩黨制、法國艱難的共和之路、德國民主的脆弱性等知識點的復(fù)習(xí)與練習(xí)?!靖呖寄割}】1.中新網(wǎng)報道,日本大地震后,英國女王聞訊十分震驚,特別向日本天皇表達哀悼。英國政府隨即召開緊急會議,決定向日本提供人道援助。對此,下列說法準確的一項A.英國女王今天仍可左右政府行為B.英國女王履行了國家元首的職責C.英國政府是英國國家的實際決策機構(gòu)D.英國女王的哀悼只是個人行為,與國家無關(guān)2.法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規(guī)定:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)”。這一修正條文的意義在于A.消滅了法國的保守勢力 B.摒棄了封建的等級制度C.平民可直選法國總統(tǒng) D.有利于確立和鞏固共和制【答案】:D【解析】:題中憲法修正條文主要是限制波旁王朝或君主派的復(fù)習(xí),鞏固共和制。3.在美國的政治思想中,反對把國家的命運和個人的權(quán)力過分依賴于情緒化的大眾,在1787年制憲會議上,華盛頓也一再告誡代表們,不要通過僅僅是討好人民的文件。這種思想在1787年憲法中的具體表現(xiàn)不包括A.眾議員依據(jù)各

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