2025屆重慶市南山中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆重慶市南山中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是A．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點B．撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物C．炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕D．不慎將酒精燈灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫2．下表是一些食物的pH，其中最不適宜胃酸過多的人食用的是物質(zhì)玉米粥牛奶雞蛋清番茄pH7.0～8.06.3～6.67.6～8.04.0~4.4A．玉米粥 B．番茄C．雞蛋清 D．牛奶3．AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N24．正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證。在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗活動中，下列有關(guān)操作正確的是（）。A．取鹽B．稱量C．量水D．溶解5．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是A．古代名人字畫流傳至今仍清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的，所以性質(zhì)相似C．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以性質(zhì)有很大區(qū)別D．CO可作氣體燃料而CO2可用于滅火6．某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖如下，下列從該模型獲得的信息不正確的是（）A．甲物質(zhì)是化合物 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變 D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變7．下列實驗操作，錯誤的是（）A．鐵在氧氣中燃燒 B．讀取液體體積C．過濾 D．加熱液體8．根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是A．水果榨汁 B．糧食釀酒C．磨豆?jié){ D．瓷器破碎9．鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列關(guān)于鉻元素說法錯誤的是A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)是24C．原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是24 D．相對原子質(zhì)量為52.0010．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是()A．金常被制成金箔-------金的延展性好B．石墨常用作電極-------石墨具有導(dǎo)電性C．一氧化碳用于冶金工業(yè)-------一氧化碳難溶于水D．氮氣可用作焊接金屬時的保護(hù)氣、填充燈泡-------氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語填空（1）3個鎂離子____________。（2）2個硫離子____________。（3）鉀元素____________。（4）碳酸氫銨的陰離子：____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實驗。（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明_____。（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。（4）實驗4：該實驗說明鎂具有的性質(zhì)是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：①計算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。14．工業(yè)煉鐵（1）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學(xué)反應(yīng)如圖。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_____性，該反應(yīng)_____熱（填“放”或“吸”）。（2）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表（假設(shè)每次反應(yīng)充分）。第一次第二次第三次第四次所取生鐵的質(zhì)量/g10101010所加稀硫酸的質(zhì)量/g255075100生成氫氣的質(zhì)量/g0.100.200.300.35根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，試分析并計算：

①生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（寫出計算過程，下同）_____。②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2019年12月5日,C919大型客機(jī)從上海浦東機(jī)場起飛降落南昌瑤湖機(jī)場,順利完成該機(jī)首次空中遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)場飛行?？蜋C(jī)上電子元件使用了黃銅（銅鋅合金）。為測定某黃銅（假設(shè)合金中僅含有銅、鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅樣品粉末于燒杯中,加人稀硫酸,充分反應(yīng),測得實驗數(shù)據(jù)如下:（1）該黃銅樣品粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。（2）請計算該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。（3）將剩余物過濾,得到濾液的質(zhì)量為_____g。16．工業(yè)純堿中常含有食鹽（主要成份為Na2CO3其余為NaCl）。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下分析實驗：取純堿樣品置于燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）2510083.8200計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）________；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、用水滅火是因為水蒸發(fā)時能夠吸收熱量，降低燃燒物的溫度，從而達(dá)到滅火的目的，而不是降低可燃物的著火點，故A說法錯誤，符合題意；B、撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶，隔離可燃物可以達(dá)到滅火的目的，故B說法正確，故A不符合題意；C、蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕可以達(dá)到滅火的目的，故C說法正確，不符合題意；D、不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋，使可燃物與空氣隔絕和降溫可以達(dá)到滅火的目的，故D說法正確，不符合題意。故選：A?！军c睛】物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火。2、B【分析】胃酸過多的人不適宜食用酸性大的食物【詳解】A、玉米粥（7.0～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；B、番茄（4.0~4.4）酸性較大，不宜食用；故選項正確；C、雞蛋清（7.6～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；D、牛奶（6.3～6.6）偏弱酸性，可以食用；故選項錯誤故選：B。3、B【詳解】A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯誤；B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯誤；D、N2無刺激性氣味，不可能含有，故D錯誤。故選B。4、B【解析】A、取用固體藥品時，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項錯誤；B、稱量固體藥品時，應(yīng)該左物右碼；故選項正確；C、量取液體體積時，應(yīng)該平時凹液面最低處，讀數(shù)；故選項錯誤；D、量筒只能用于量取液體體積，不能用作溶解容器，應(yīng)該在燒杯中溶解；故選項錯誤；故選：B。5、B【詳解】A、墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，故選項說法正確，不符合題意。B、金剛石、石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤，符合題意。C、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法正確，不符合題意。D、CO2可用于滅火，因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；CO具有可燃性，可作氣體燃料，故選項說法正確，不符合題意。故選：B。6、C【詳解】A、物質(zhì)甲是由同不同種原子構(gòu)成的純凈物，是化合物，說法正確。

B、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬分解反應(yīng)，說法正確。

C、反應(yīng)前分子個數(shù)是2，反應(yīng)后分子個數(shù)變成3，說法錯誤。

D、由圖示可以看出該物質(zhì)反應(yīng)時原子的種類及數(shù)量均為變化，說法正確。

故選C7、D【詳解】A、做鐵在氧氣中燃燒的實驗時，為防止生成物落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或裝少量的水，圖中所示操作正確。

B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的三分之一，且大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。故選：D8、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、磨豆?jié){的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、瓷器破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、A【分析】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質(zhì)量；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁，通常帶有氣字頭、三點水、石字旁等。【詳解】A、鉻的名稱有金字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；B、左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)是24，說法正確；C、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=24，說法正確；D、漢字下面是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量為52.00，說法正確。故選A。10、C【詳解】A、金常被制成金箔，是金的延展性好，物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合，不符合題意；B、石墨常用作電極，是石墨具有導(dǎo)電性，物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合，不符合題意；；C、一氧化碳用于冶金工業(yè)，是一氧化碳具有還原性，物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合，符合題意；D、氮氣可用作焊接金屬時的保護(hù)氣、填充燈泡，是氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)符合，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Mg2+2S2－KHCO3－【詳解】(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鎂離子可表示為：3Mg2+，故填寫：3Mg2+；(2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫離子可表示為：2S2－，故填寫：2S2－；(3)鉀元素表示為：K，故填寫：K；(4)碳酸氫銨的化學(xué)式為：NH4HCO3，根據(jù)讀化學(xué)式時，從右往左讀的原則，右邊HCO3－為碳酸氫根離子，左邊NH4+為銨根離子，故填寫：HCO3－。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、火焰的外焰溫度最高密度比空氣大，不可燃不助燃白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點可燃性【詳解】（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明：火焰的外焰溫度最高；（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是：密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒；（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是：白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點；（4）實驗4：鎂在空氣中燃燒該實驗說明鎂具有的性質(zhì)是：具有可燃性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B59595溶解過濾漏斗復(fù)分解【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體，即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體，分析所給的選項可以知道選項B正確，故選B；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶解；④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是過濾，如果在學(xué)校實驗室中完成過濾實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過濾；漏斗；②步驟Ⅱ中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解；③步驟Ⅲ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：。14、還原吸98%19.6%【分析】①測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)說明第四次反應(yīng)中稀硫酸有剩余，因此第四次實驗生鐵中的單質(zhì)鐵全部參加了反應(yīng)，根據(jù)這一組數(shù)據(jù)中的氫氣質(zhì)量可以計算出單質(zhì)鐵的質(zhì)量，從而計算出生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②根據(jù)四次實驗數(shù)據(jù)分析，第一到第三次實驗中稀硫酸完全反應(yīng)，可以根據(jù)這三組數(shù)據(jù)計算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，第四次實驗中稀硫酸有剩余，不能用來計算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）高爐內(nèi)反應(yīng)①是一氧化碳和赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：；反應(yīng)②是碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，在該反應(yīng)中碳奪取二氧化碳中的氧生成