人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計(jì)劃 (四)

教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)進(jìn)度支配表

單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)

4課時(shí)

生疏圖形（二）

左右

二20以內(nèi)的退位減法15課時(shí)

左右

三分類與整理5課時(shí)

左右

四100以內(nèi)數(shù)的生疏13課時(shí)

左右

五生疏人民幣8課時(shí)

左右

六100以內(nèi)的加法和減法（一）19課時(shí)

左右

七找規(guī)律7課時(shí)

左右

八總復(fù)習(xí)12課時(shí)

左右

總計(jì)83課時(shí)

三、本學(xué)期教學(xué)目的要求

1.生疏計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，

能夠嫻熟地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十

和幾個(gè)一組成的，把握100以內(nèi)數(shù)的挨次，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100

以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進(jìn)行簡潔的估量和溝通。

2.能夠比較嫻熟地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一

位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)受與他人溝通各自算法的過程，會用加、減法計(jì)算學(xué)問解決一些簡

潔的實(shí)際問題。

3.直觀生疏長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形。

4.初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡潔的分類，感受分類與整理數(shù)據(jù)的關(guān)系。

5.生疏人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，知道疼惜人

民幣。

6.經(jīng)受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的

親熱聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

7.會探究給定圖形或數(shù)的排列中的簡潔規(guī)律，初步形成發(fā)覺和觀賞數(shù)學(xué)美的

意識。

8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫潔凈的良好習(xí)慣。

10.過綜合與實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親熱聯(lián)系。

四、教學(xué)措施

1、從同學(xué)的年齡特點(diǎn)動身，多實(shí)行玩耍式的教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)樂于參與

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

2、在課堂教學(xué)中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的

難、廣。

3、加強(qiáng)家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩

子學(xué)習(xí)的方法。

4、關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)跟蹤，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，切實(shí)

達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一是優(yōu)秀的同學(xué)，要供應(yīng)更多的思維訓(xùn)練材料，讓他們

吃飽，激發(fā)寵愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的愛好。

5、提出具體的要求，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、溝通習(xí)慣。

加強(qiáng)口頭表達(dá)力氣的訓(xùn)練。

五、單元教學(xué)方案

單元生疏圖形（二）教學(xué)時(shí)間第1周

1.同同學(xué)疏長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特征，通過折

一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。

教學(xué)2.通過觀看和實(shí)際操作、使同學(xué)初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系，培育同

學(xué)初步的想象力氣和創(chuàng)新力氣。

要求

3.在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的愛好，增加與他人交往、合作的意識。

教學(xué)重點(diǎn)：生生疏長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特征，通過折

一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。

重點(diǎn)難點(diǎn)：使同學(xué)初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系，培育同學(xué)初步的想象力氣

和創(chuàng)新力氣。

難點(diǎn)

教學(xué)

課件、圖形卡紙、實(shí)物等

預(yù)備

單元20以內(nèi)的退位減法教學(xué)時(shí)間第2周一第5周

1、使同學(xué)經(jīng)受與他人溝通各自算法的過程，能夠比較嫻熟的口算20

教學(xué)以內(nèi)的退位減法。

要求

2、使同學(xué)初步學(xué)會用加法和減法解決簡潔問題。

教學(xué)

重點(diǎn)：20以內(nèi)退位減法的計(jì)算。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：用加、減法的關(guān)系，計(jì)算20以內(nèi)退位減法以及解答應(yīng)用題。

難點(diǎn)

教學(xué)

多媒體課件

預(yù)備

五、單元教學(xué)方案

單元分類與整理教學(xué)時(shí)間第5周-第6周

1.在動手操作的活動中，經(jīng)受分類的過程，初步體會分類的含義和方法，感

受分類在生活中的作用。

教學(xué)2.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或自己選定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體會分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性。

3.運(yùn)用分類的方法，解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。

要求4.初步養(yǎng)成有條理地整理物品的習(xí)慣，體會分類在生活中的必要性。

教學(xué)

1.選用同同學(xué)疏的生活素材，掛念同學(xué)體會分類的必要性。

重點(diǎn)

2.充分經(jīng)受分類活動，在活動中逐步體會分類思想。

難點(diǎn)

教學(xué)

課件、紙、小物品

預(yù)備

單元100以內(nèi)數(shù)的生疏教學(xué)時(shí)間第7周-第9周

1.使同學(xué)能夠正確的數(shù)出100的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)

一組成的，把握100數(shù)的挨次，會比較100數(shù)的大小。

教學(xué)2.同學(xué)知道十位和個(gè)位的意義，能夠正確的嫻熟的讀寫100的數(shù)。

3.結(jié)合數(shù)的生疏，是同學(xué)會計(jì)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。

要求4.結(jié)合具體事物，使同學(xué)感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常

生活中的事物，并進(jìn)行簡潔的估量和溝通。

教學(xué)

重點(diǎn)：把握100以內(nèi)數(shù)的寫法，理解各數(shù)位上的數(shù)表示的意義。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：學(xué)會數(shù)數(shù)和理解數(shù)位上的數(shù)表示的意義。

難點(diǎn)

教學(xué)

課件、小棒等

預(yù)備

五、單元教學(xué)方案

單元生疏人民幣教學(xué)時(shí)間第10周-第11周

1.使同同學(xué)疏各種面值的人民幣，并會進(jìn)行簡潔的計(jì)算。

2.使同同學(xué)疏人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

教學(xué)3.通過購物活動，使同學(xué)初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和

作用并知道疼惜人民幣。

要求

教學(xué)（1）生疏人民幣的單位：元、角、分及簡潔計(jì)算。

（2）人民幣單位間的換算。

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教學(xué)

人民幣紙幣、課件

預(yù)備

單元100以內(nèi)的加法和減法（一）教學(xué)時(shí)間第12周-第16周

1.使同學(xué)會口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。

2.同學(xué)能夠運(yùn)用所學(xué)是學(xué)問解決生活中的簡潔問題。引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思考與合

作溝通。

教學(xué)3.同學(xué)在生動具體的情景中學(xué)習(xí)計(jì)算，培育學(xué)習(xí)愛好和計(jì)算意識。

要求

（1）100以內(nèi)的加減法計(jì)算教學(xué)是本單元的重點(diǎn)

教學(xué)

（2）兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）和兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算是本單元的教

重點(diǎn)

學(xué)難點(diǎn)。

難點(diǎn)

教學(xué)

課件

預(yù)備

五、單元教學(xué)方案

單元找規(guī)律教學(xué)時(shí)間第16周一第17周

1、通過物品的有序排列，自主生疏簡潔的排列規(guī)律，并能依據(jù)規(guī)律指出下一

個(gè)物體。

教學(xué)2、通過涂顏色、擺學(xué)具等活動，增加動手力氣和創(chuàng)新意識。

3、在經(jīng)受查找規(guī)律過程中，體驗(yàn)規(guī)律的美和制造的歡快。

要求

教學(xué)

重點(diǎn)：初步發(fā)覺事物的排列規(guī)律。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：能用較清楚、完整的語言表述找出的規(guī)律。

難點(diǎn)

教學(xué)學(xué)具卡片、水彩筆、課件等

預(yù)備

單元總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間第17周-第20周

1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)退位減法的算法，能正確快速地□算20以內(nèi)退位減法.

2.通過復(fù)習(xí)結(jié)合加、減法含義分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，正確進(jìn)行計(jì)算.培育同學(xué)初步

分析、綜合概括等力氣，進(jìn)展他們初步的學(xué)習(xí)力氣。

3.通過復(fù)習(xí)使生進(jìn)一步把握數(shù)的組成，嫻熟地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以

內(nèi)數(shù)的挨次，會比較大小.

4.通過復(fù)習(xí)，使生比較嫻熟地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)

教學(xué)

和整十?dāng)?shù).

要求5.通過復(fù)習(xí)，使生進(jìn)一步理解人民幣單位元、角、分及相互間的