




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
七年級數(shù)學(xué)備課組小結(jié)2篇時間就如同白駒過隙般的流逝,我們在不斷的學(xué)習(xí)中,獲得了更多的進步,立即行動起來寫一份小結(jié)吧??墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢?下面是小編收集整理的七年級數(shù)學(xué)備課組小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。七年級數(shù)學(xué)備課組小結(jié)1我們七年級數(shù)學(xué)備課組共8人,本學(xué)期在級組和數(shù)學(xué)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績。我們發(fā)揮集體智慧,群策群力,積極探索。較好地完成了七年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將前半學(xué)期的工作簡單回顧如下一、加強集體備課每周二下午是我們備課組的集體活動,在這個活動中,我們堅持學(xué)習(xí)新課程標準、鉆研新教材,互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)揮集體的智慧,進行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法,探討交流教學(xué)上的問題。每一次集體備課前指定一位老師提前作好中心發(fā)言的準備,且做好記錄,然后以中心發(fā)言者為主要負責(zé)人,集體參與,高質(zhì)量地完成每一次集體備課。課前我們同一辦公室數(shù)學(xué)老師也會經(jīng)常在一起討論教學(xué)中的'亮點和本節(jié)課未解決的問題。達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。每周一次的備課活動認真有實效,除此之外,每天上完課后都會進行交流反思,圍繞怎樣的課是一堂好課,如何上好一堂好課進行課后反思。二、積極參加校內(nèi)外的聽課活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標準,積極開展課堂教學(xué)的研討工作。積極參加兄弟學(xué)校的聽課活動,并把值得借鑒的方面及時傳達給學(xué)校老師。本學(xué)期除了參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)公開課研討外,我們備課組每位老師都互相聽課,聽完課后及時評課,指出備課中存在的問題,教學(xué)過程中存在的疏漏,達到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。除此之外,我們本校老師間也積極開展了隨堂聽課制度,每個學(xué)期至少聽20節(jié)課,并及時對該堂課作出評價。三、做好單元過關(guān)測驗,做好后進生的輔導(dǎo)工作每章統(tǒng)一進行單元測驗,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責(zé),各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責(zé),報告主要包括:(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。(2)哪些知識學(xué)生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。(3)提出需要補救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項。為了提高后進生數(shù)學(xué)成績,我們制訂了以下補救措施,一是在課堂教學(xué)中要以后進生是否過關(guān)為標準,二是利用一些課余時間為后進生進行補習(xí)。四、存在問題及解決方法1、許多老師對新教材的把握不準,上課時容易偏離方向,所以備課組還要加強集體備課力度,爭取做到每堂課都心中有數(shù)。2、組內(nèi)教師平時都只注重教學(xué),而忽視了自身的發(fā)展。在論文、課題方面比較欠缺。希望教師們能提高自己的理論修養(yǎng),為自己的教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。3、任課教師對練習(xí)的設(shè)計能力不強,基本都是拿來主義。尤其把握不住練習(xí)的難易程度。針對這種現(xiàn)象,下學(xué)期在集體備課時不光要備教材、課堂,還要備練習(xí)、備作業(yè)。一份耕耘,一份收獲,我們清醒地認識到工作中還存在不足之處,教學(xué)工作苦樂相伴,我們將一如既往務(wù)實地工作,再接再厲,把工作做得更好。七年級數(shù)學(xué)備課組小結(jié)2我們七年級數(shù)學(xué)備課組共11人,本學(xué)期在級部和數(shù)學(xué)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績。我們發(fā)揮集體智慧,群策群力,積極探索。較好地完成了初一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下一、加強集體備課每周二下午是我們備課組的集體活動,在這個活動中,我們堅持學(xué)習(xí)新課程標準、鉆研新教材,互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)揮集體的智慧,進行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法,探討交流教學(xué)上的問題。每一次集體備課前指定一位老師提前作好中心發(fā)言的準備,且做好記錄,然后以中心發(fā)言者為主要負責(zé)人,集體參與,高質(zhì)量地完成每一次集體備課。課前我們同一辦公室數(shù)學(xué)老師也會經(jīng)常在一起討論教學(xué)中的亮點和本節(jié)課未解決的問題。達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。每周一次的備課活動認真有實效,除此之外,每天上完課后都會進行交流反思,圍繞怎樣的課是一堂好課,如何上好一堂好課進行課后反思,幫助新教師盡快進入角色。二、積極參加校內(nèi)外的聽課活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標準,積極開展課堂教學(xué)的研討工作。積極參加兄弟學(xué)校的聽課活動,并把值得借鑒的方面及時傳達給學(xué)校老師。本學(xué)期除了參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)公開課研討外,我們備課組每位老師都上了一節(jié)組內(nèi)研究課,自選課題,聽完課后及時評課,指出備課中存在的問題,教學(xué)過程中存在的疏漏,達到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。陳潔、曹敏老師開了區(qū)級公開課,應(yīng)紅星老師開了與金壇水北中學(xué)的校際交流課,在備課組的精心準備下,均獲好評。在校春蕾杯比賽中,應(yīng)紅星老師獲一等獎,王丹娟,潘婷婷老師分獲二等獎;倪櫪、陳潔老師獲三等獎;湯久妹老師在市初中數(shù)學(xué)青年教師基本功大賽中獲一等獎。除此之外,我們本校老師間也積極開展了隨堂聽課制度,每個星期至少聽2節(jié)課,新教師甚至是3節(jié)以上,并及時對該堂課作出評價。三、做好單元過關(guān)測驗,做好后進生的輔導(dǎo)工作每章統(tǒng)一進行單元測驗,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責(zé),各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責(zé),報告主要包括:(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。(2)哪些知識學(xué)生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。(3)提出需要補救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項。為了提高后進生數(shù)學(xué)成績,我們制訂了以下補救措施,一是在課堂教學(xué)中要以后進生是否過關(guān)為標準,二是利用一些課余時間為后進生進行補習(xí)。四、存在問題及解決方法1、許多老師對新教材的把握不準,上課時容易偏離方向,所以備課組還要加強集體備課力度,爭取做到每堂課都心中有數(shù)。2、組內(nèi)教師平時都只注重教學(xué),而忽視了自身的發(fā)展。在論文、課題方面比較欠缺。希望教師們能提高自己的理論修養(yǎng),為自己的教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。3、任課教師對練習(xí)的設(shè)計能力不強,基本都是拿來主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同授信協(xié)議
- 房屋過戶代理合同協(xié)議
- 酒店信貸協(xié)議合同
- 轉(zhuǎn)正合同協(xié)議
- 門票協(xié)議合同
- 修建大棚合同協(xié)議
- 賣車用不用寫協(xié)議合同
- 總教練聘用合同協(xié)議書
- 開飯店合同協(xié)議書范本
- 安置房房屋買賣協(xié)議合同
- GB/T 3512-2014硫化橡膠或熱塑性橡膠熱空氣加速老化和耐熱試驗
- GB/T 13912-2020金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術(shù)要求及試驗方法
- 民用爆炸物品安全管理條例課件
- (最新整理)海報設(shè)計課件完整版
- 全國中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請表
- 埃博拉病毒簡介
- 新版《金融科技概論》考試復(fù)習(xí)題庫(濃縮500題)
- 監(jiān)控系統(tǒng)維保專題方案及報價
- 生育服務(wù)證辦理承諾書空白模板
- 主播人設(shè)打造
- 英語人教新起點(一起)五年級下冊-海尼曼分級閱讀G2《The Hug》教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論