2024屆淮安市金湖縣數(shù)學四下期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024屆淮安市金湖縣數(shù)學四下期末教學質量檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個等腰三角形,它的一個底角是35°,它的頂角是（____）°一個等腰三角形的頂角是80°,它的一個底角是（____）°．2．把“45﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30＝7”合并成綜合算式是（______）。3．下圖是張小華寫的一幅字，如果“萬”字的位置用數(shù)對表示是（3，2），那么“歲”字的位置用數(shù)對表示是（___________）；（4，3）位置上的漢字是（__________）。元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。4．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米?。?．一個三角形，兩個內角的和等于另一個內角，這個三角形是_____角三角形。6．學校食堂1～4季度用電量分別是450度、640度、540度、470度，平均每個月用電（______）度。7．由乘法算式□×4=△，寫出除法算式（_________）÷（_________）=（________）;除法是（_________）的逆運算．8．一個質數(shù)的因數(shù)只有（______）個，一個合數(shù)的因數(shù)至少有（______）．A．1B．2C．3二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．。（________）10．兩個數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（______）11．整數(shù)都大于小數(shù)。（______）12．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數(shù)是30。（____）13．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴大10倍．（_____）14．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）15．0.26和0.260的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）16．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)縮小了1000倍。（________）。17．如果一個三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）18．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面有關0的運算錯誤的是（）。A．0÷8＝0 B．8÷0＝0 C．0×0＝020．用放大鏡看一個120°的角，這個角的度數(shù)（）A．變大 B．變小 C．不變21．黃霏霏所在班級學生的平均身高是145cm，黃霏霏的身高是（

）．A．一定是145cm B．一定比145cm矮 C．可能比145cm高，也可能比145cm矮，還可能等于145cm22．把一個正方形沿它的一條對角線對折，得到兩個三角形，這兩個三角形是(

)三角形．A．鈍角 B．等邊 C．銳角 D．等腰23．王強用一根6cm長的小棒和2根2cm長的小棒圍三角形，結果發(fā)現(xiàn)（）。A．圍成一個等邊三角形 B．圍成一個等腰三角形 C．圍不成三角形四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。0.6＋0.21＝14－0.4＝8m－6m＝4.1＋5.9×0＝3.145×100＝2.4×5＝19.9×2.1≈6－5×0.7＝25．豎式計算。（帶※的要驗算）5.73＋6.17＝23.72－10.16＝※10－1.8＝26．求圖形面積（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、解決問題（每題6分，共30分）28．實驗小學一至四年級學生參加數(shù)學興趣小組的人數(shù)情況如下表。根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。①平均每個年級參加數(shù)學興趣小組的男生有多少人？②（）年級參加數(shù)學興趣小組的人數(shù)最多，（）年級參加的人數(shù)最少。29．解方程。5.34＋χ=30.67χ=17.5x＋5χ=3630．下面是四年級學生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表。節(jié)目體育新聞娛樂兒童電視劇教育人1）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖（2）計算一下，四年級共有多少人？（3）四年級學生最喜歡的電視節(jié)目是什么？31．下面是一張超市購物小票，不小心給弄臟了，請算出毛巾的單價是多少元？（列方程并解答）32．一個長方形的寬增加3厘米，就成了正方形，且面積增加了51平方厘米。原來長方形的面積是多少平方厘米？（先在圖上畫一畫，再解答。）

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、11050【解析】略2、（170＋40）÷（45﹣15）＝7【分析】先計算出170加上40求出和作為被除數(shù)，再用45減去15求出差，作為除數(shù)，最后用被除數(shù)除以除數(shù)即可求解?！驹斀狻堪选?5﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30”合并成綜合算式是：（170＋40）÷（45﹣15）＝7。故答案為（170＋40）÷（45﹣15）＝7?！军c睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。3、（6，4）暖【分析】數(shù)對的第一個數(shù)表示的是第幾列，第二個數(shù)表示的是第幾行，據(jù)此來填空?！驹斀狻俊皻q”在第6列，第4行，所以用數(shù)對表示是（6，4）；（4，3）表示在第4列，第3行，即是“暖”字。故答案為：（6，4）；暖【點睛】解答時注意：列數(shù)從左邊起依次為第1列、第2列……，行數(shù)從下往上依次為第1行、第2行……。4、313【解析】略5、直【分析】根據(jù)三角形的內角和，可知由兩個內角的和等于另一個內角，則另一個內角等于90°，再根據(jù)直角三角形的判定即可求解?！驹斀狻?80°÷2＝90°，故這個三角形是直角三角形?！军c睛】考查了三角形的內角和和直角三角形的判定，本題得到另一個內角＝90°是解題的關鍵。6、175【解析】略7、△，□，4，乘法【解析】試題分析：由因數(shù)×因數(shù)=積，可得：“一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)”據(jù)此寫成一個除法算式；根據(jù)乘、除法的關系得出除法是乘法的逆運算．解：由乘法算式□×4=△寫出除法算式是：△÷□=4；除法是乘法的逆運算；故答案為△，□，4，乘法．點評：解答此題應正確理解乘、除的互逆關系，能根據(jù)實例，進行靈活解答．8、BC【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根據(jù)乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判斷原式錯誤?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2錯誤故答案為錯誤。【點睛】本題考查了乘法分配律的應用，關鍵要熟記乘法分配律，并能靈活應用。10、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問題。根據(jù)題意，假設這兩個乘數(shù)分別是20和50，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設這兩個乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個0，50的末尾有1個0，共有2個0；20×50＝1000；1000的末尾有3個0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾就有幾個0是錯誤的。故答案為：×。11、×【分析】只要舉出反例即可證明。例如3是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5?！驹斀狻恳驗?是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5，所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為：×。【點睛】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認識，關鍵是注意小數(shù)由小數(shù)部分和整數(shù)部分組成。12、√【解析】略13、×【詳解】略14、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定?！驹斀狻咳?0000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，判斷題一定要考慮全面。15、×【詳解】略16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個；故判斷錯誤?！军c睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)有關0的計算方法分析各選項即可得到答案?！驹斀狻緼．0÷8＝0，0除以任何一個不是0的數(shù)都得0，A選項正確。B．8÷0＝0，0不能做除數(shù)，B選項錯誤。C．0×0＝0，0乘任何數(shù)都得0，C選項正確。故答案為：B【點睛】本題考查了有關0的乘除法，0不能做除數(shù)是解答此題的關鍵。20、C【分析】角的大小跟角兩邊叉開的角度有關，跟放大鏡觀看無關，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：用放大鏡看一個120°的角，這個角的度數(shù)不變。故答案選：C?！军c睛】本題考查了角大小變化的知識，牢記角的大小跟兩邊叉開的角度有關跟別的無關。21、C【詳解】平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均水平，某個同學的身高可能等于平均數(shù)，也可能大于或小于平均數(shù)．22、D【詳解】把一個正方形沿它的一條對角線對折，得到兩個三角形，這兩個三角形是等腰直角三角形．故答案為D．如圖，分成的圖形是兩個等腰直角三角形．23、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關系：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋2＝4cm＜6cm，所以這三根小棒不能圍成三角形。故答案為：C?！军c睛】理解并掌握三角形的三邊關系是解答此題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.81；13.6；2m；4.1；314.5；12；40；2.5【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法、小數(shù)乘法的計算方法和估算方法以及含有字母式子的化簡方法進行計算即可?！驹斀狻?.6＋0.21＝0.8114－0.4＝13.68m－6m＝2m4.1＋5.9×0＝4.1＋0＝4.13.145×100＝314.52.4×5＝1219.9×2.1≈406－5×0.7＝6－3.5＝2.5【點睛】本題考查了學生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。25、11.9；13.56；8.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算，把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），從低位到高位算起，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?.73＋6.17＝11.923.72－10.16＝13.56※10－1.8＝8.2驗算：【點睛】本題考查了小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進位和退位以及小數(shù)點的位置。26、99cm2【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、統(tǒng)計表如圖：①（18+26+30+22）÷4=24（人）②三；一【解析】略29、χ=25.26χ=2.5χ=6【解析】略30、（1）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖（2）答：四年級共有97人。（3）答：四年級學生最喜歡的電視節(jié)目是娛樂.【解析】略31、16元【分析】假設毛巾的單價是x元，買一個牙膏和6條毛巾需要花費15＋6x元，而根據(jù)購物小票顯示的信息可知，買1個牙膏和6條毛巾共花費111元，據(jù)此可列方程為15＋6x＝111?！驹斀狻拷猓涸O毛巾的單價是x元。15＋6x＝11115＋6x－15＝111－166x＝966x÷6＝96÷6x＝16答：毛巾的單價是16元。【點睛】根據(jù)題意找出等量關系，據(jù)此列出方程，再根據(jù)