2024屆吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習檢測試題含解析

2024屆吉林省榆樹市紅星鄉(xiāng)頭號小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．動物王國舉行圍籬笆比賽，（）圍的比較牢固。A．小熊 B．公雞 C．小狗2．劉陽有兩根小棒，長度分別是4厘米和7厘米，他準備再用一根小棒和它們圍成一個三角形。第三根小棒的長可能是（）厘米。A．2 B．10 C．113．37A．15B．14C．13D．174．用3個小三角形拼成一個大三角形，這個大三角形的內(nèi)角和是（）度。A．540 B．180 C．3605．在三角形中,兩條邊長分別是3cm和4cm,另一條邊長可能是()厘米．A．0.9 B．5.2 C．7.5 D．8二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個因數(shù)擴大到原數(shù)的10倍，另一個因數(shù)乘0.1，積不變（_____）7．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結(jié)合律。________8．計算器上“OFF”鍵是清除鍵。（___________）9．60°、75°、90°是一個三角形的三個內(nèi)角。（____）10．三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把985400000改寫成用“億”作單位的數(shù)為（_______），保留一位小數(shù)約等于（_______），保留兩位小數(shù)約等于（_______）。12．12個億，6個千萬，40個萬和5個百組成的數(shù)是（______），讀作（______）。13．2008年第一季度的天數(shù)占全年的（_________）（用分數(shù)表示）14．（_______）÷13=27……2（_______）×32=80015．把368600改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），保留一位小數(shù)是（______）萬。16．將5.05，50.5，5.005，55.005，5.50這幾個數(shù)字標在數(shù)射線上，最右邊的是（________），最左邊的是（________），它們之間相差了（________）個十分之一。17．2.73×3.04的積是（____）位小數(shù)，精確到百分位是（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。200×20＝50×600＝800×10＝230×30＝80×500＝120×40＝300×40＝25×400＝125×80＝250×30＝2×900＝84÷7＝19．列豎式計算，帶☆要驗算。23.46＋7.8＝16.3－4.64＝☆90.07－75.18＝20．直接寫出結(jié)果．0.32＋1.98＝5－3.6＝24×5＝2.4－1.9＋2.4＋1.9＝9×99＋9＝70×300＝＋＝－＝五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。22．看一看,連一連．23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．養(yǎng)殖場有一個正方形魚塘（如圖），如果把魚塘的一組對邊各增加20米，這樣魚塘就變成了長方形，面積增加了1400平方米。（6分）（1）這個正方形魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便管理，計劃在正方形魚塘的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？（先將小路畫一畫，再解答）25．一張桌子125元,一把椅子25元,學(xué)校買了40套桌椅。一共要付多少元錢?26．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天修了多少千米？27．小強每天早上跑步21分鐘，他的速度是98米/分，小強每天早上大約跑多少米？28．某搶險工程隊要疏通一條長14.5千米的公路,第一天疏通了0.35千米,第二天比第一天多疏通0.15千米。兩天后還有多少千米沒有疏通?

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的特點即可選擇正確答案。【詳解】A．小熊圍的是三角形，應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性，不易變形。B．公雞圍的是四邊形，四邊形有容易變形的特點，不牢固。C．小狗圍的是四邊形，四邊形有容易變形的特點，不牢固。所以最不容易變形、最牢固的是A。故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的應(yīng)用。2、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊的差一定小于第三邊，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：選項A：2＋4＝6＜7，答案不正確；選項B：10?4＜7，答案是正確的；選項C：4＋7＝11，答案是不正確的。故答案位：B?！军c睛】此題是考查三角形的特性，應(yīng)靈活掌握和運用。3、B【解析】略4、B【分析】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個大三角形的內(nèi)角和是180度。故答案為：B【點睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和都是180度。5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【解析】略7、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】此題考查了學(xué)生對乘法運算定律的掌握與運用。8、×【詳解】計算器“OFF”鍵是關(guān)機鍵，“CE”鍵是清除鍵，原題說法錯誤。故答案為：×9、×【解析】略10、×【分析】因為在一組數(shù)中有最大的數(shù)，也有最小的數(shù)，根據(jù)移多補少求平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；由此進行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)移多補少求平均數(shù)的含義可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；所以，三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)明確平均數(shù)的含義，根據(jù)平均數(shù)的含義進行判斷即可。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、9.854億9.9億9.85億【解析】略12、1260400500十二億六千零四十萬零五百【解析】略13、【詳解】略14、35325【解析】略15、36.86萬36.9【分析】改寫成用萬字做單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)點末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，要保留幾位小數(shù)就要看它的下一位數(shù)，按照“四舍五入”法分別進行解答即可?！驹斀狻堪?68600改寫成用“萬”作單位的數(shù)是36.86萬；保留一位小數(shù)就要看第2位上的數(shù)，第2位上的數(shù)是6向前一位進一并舍去尾數(shù)，36.86萬保留一位小數(shù)是36.9萬?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是改寫時注意把小數(shù)點后面末尾的0去掉。16、55.0055.005500【分析】（1）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可。（2）將最大的小數(shù)和最小的小數(shù)相減求差，再看差是幾個十分之一?！驹斀狻?5.005＞50.5＞5.50＞5.05＞5.005，則將這幾個數(shù)字標在數(shù)射線上，最右邊的是55.005，最左邊的是5.005。55.005－5.005＝50則它們之間相差了500個十分之一?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。17、四8.30【分析】本題根據(jù)小數(shù)乘法的運算法則分析填空即可?！驹斀狻吭诔朔ㄋ闶?.73×3.04中，2.73是兩位小數(shù)，3.04是兩位小數(shù)，則它們的積是2＋2＝4位小數(shù)。由于2.73×3.04＝8.2992，所以精確到百分位約是8.30。故答案為：四；8.30?！军c睛】在按要求位數(shù)取小數(shù)的近似值時，可按四舍五入的方法進行取值。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、4000；30000；8000；690040000；4800；12000；1000010000；7500；1800；12【分析】整百數(shù)乘整十數(shù)，先將非0數(shù)字相乘，再看兩個乘數(shù)末尾共有幾個0，最后在所得積的末尾加上幾個0即可。整十數(shù)乘整十數(shù)，先將非0數(shù)字相乘，再在所得積的末尾加上2個0即可。三位數(shù)乘整十數(shù)，先將非0數(shù)字相乘，再在所得積的末尾加上1個0即可。兩位數(shù)除以一位數(shù)，若被除數(shù)的首位數(shù)大于除數(shù)，商的首位數(shù)字在十位，若被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù)，商在個位上?！驹斀狻?00×20＝400050×600＝30000800×10＝8000230×30＝690080×500＝40000120×40＝4800300×40＝1200025×400＝10000125×80＝10000250×30＝75002×900＝180084÷7＝12【點睛】重點考查學(xué)生口算能力，細心計算即可。19、31.26；11.66；14.89【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整加數(shù)減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?3.46＋7.8＝31.2616.3－4.64＝11.66☆90.07－75.18＝14.89驗算：14.89＋75.18＝90.07【點睛】本題考查小數(shù)加減法的計算方法，要先對齊小數(shù)點，再進行計算。20、2.31.41204.8900210001【解析】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）；4900平方米（2）；284平方米【詳解】此題主要考查長方形、正方形面積公式的靈活運用，牢記公式，應(yīng)用畫圖等方法幫助我們分析和理解題意，再逐步解答。（1）根據(jù)長方形的面積＝長×寬，那么長＝面積÷寬，用增加的面積除以增加的邊長求出原來正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，把數(shù)據(jù)代入公式解答；（2）先求出小路與正方形苗圃組成的大正方形的邊長，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，用大正方形的面積減去原來苗圃的面積就是小路的面積；也可以將小路分割成若干個長方形或正方形，利用長方形、正方形面積公式求出面積后相加。【詳解】（1）1400÷20＝70（米）70×70＝4900（平方米）答：這個正方形苗圃的面積是4900平方米。（2）（70＋1×2）×（70＋1×2）－4900＝72×72－4900＝5184－4900＝284（平方米）答：這條小路的面積是284平方米。25、6000元【解析】(125+25)×40=6000(元)答：一共要付6000元錢.26、6.2千米【分析】把兩天修的長度相加即可，第二天修的長度＝第一天修的長度－0.6，據(jù)此解答?！驹斀狻?.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：兩天修了6.2千米?！军c睛】此題