高中家長會家長發(fā)言稿18篇

-1-高中家長會家長發(fā)言稿18篇下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實際的問題。文檔下載后可定制隨意修改，請根據(jù)實際需要進行相應的調整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類型的實用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結、詞語解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫法，敬請關注!在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的高中家長會家長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。高中家長會家長發(fā)言稿1尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們：大家好!很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗，達成資源共享。家長朋友們，今天，我們雖然來自各地，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，愿與在座的各位家長分享：第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。第二，家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運，因為好老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的`綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。第三、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長!因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!高中家長會家長發(fā)言稿2各位家長、各位老師：大家好！首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作，抽出時間來參加這次家長會，今天可以說是座無虛席，所有的家長都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動的事情，因為我可以感受到，大家對自己孩子的學習關心程度都是放在第一位的，很多家長都是不惜請假，才來參加的，可能這次家長會的時機是沒選好，如果給各位家長帶來任何的不便，還望見諒。本次家長會我最主要是想說三件事。第一件，我們學校現(xiàn)在也是有美術班以及體育班的，我想這點孩子們都應該在放假的時候跟你們私底下說過吧，我不明白為什么來報名參加的少之又少，可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學吧，各位家長也應該對自己的孩子文化成績都有所了解吧，大部分學生需要努力多少，他們距離一個二本學校還差多遠，你們心里應該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績一般般，但是自身存在一定特長的學生來我們的特長班呢？這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少，如果你的孩子在美術或者是體育方面是擅長的.，還望你們再多考慮一下吧，也尊重尊重孩子的意見。第二件，就是學生帶手機來學校的這件事，我真的不得不去征求各位家長們的幫助了，我們學校一直都是禁止學生玩手機的，但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止，我們教務處的箱子里面幾乎都快被手機裝滿了，都是收繳上來的，有很多學生甚至一個人就占了三臺手機，我們校方收繳了，他們就再買新的，這那行啊，手機可是學生學習的頭號大敵，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學習當中去的，甚至有的學生已經(jīng)是沉迷了，這件事已經(jīng)是讓學校感受到壓力了，所以希望各位家長能幫幫忙，一起管理孩子玩手機的這件事，不準他帶，并且每個月的生活費也請限制一下，別讓他們有閑錢去買手機。第三件，我知道各位家長對我們學校多多少少都存在著自己的想法，今天就可以在這暢所欲言，把對學校的建議都可以提出來，我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的，我想要看到的是一所師生家長都放心的高校，這點還望大家一家努力，一個好的學習環(huán)境也是更利于孩子的學習?，F(xiàn)如今我們學校正在評選市示范學校、重點學校，我非常的注重升學率，我不會讓各位家長老師失望的，我會盡自己所能，讓孩子們都能去自己心目中的大學讀書。高中家長會家長發(fā)言稿3尊敬的校領導、各位老師，家長同志們:大家上午好!我是高三(10)班丁xx同學的家長，這天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。同時也十分感謝班主任王老師能給我這樣一個難得的機會，與大家一齊來交流、探討一下，如何幫忙孩子在高中最后一年時間里減輕學習壓力、調整良好心態(tài)、改善學習方法，以提高學習成績、在明年高考中考出最佳成績。首先，請允許我代表家長向為高三年級教育教學工作而付出心血和汗水的校領導和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意，向為同學們的茁壯成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領導和老師們道一聲：“你們辛苦了，我們家長永遠感謝你們!”有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，個性是班主任王老師的諄諄教導和辛勤勞動!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兩年多來在你們的細心關懷、精心呵護之下，在你們教育之下，我欣喜地看到孩子們在那里一天天地成長、一天天地進步、一天天地成熟。能夠說，沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有他們此刻的進步與成功，更沒有同學們未來的前程與事業(yè)!人們常稱贊“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”，作為學生家長，我實實在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點也不為過。我為同學們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實，更替同學們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，我借此機會，代表廣大家長謹向付出辛勤勞動的各位校領導和老師再次表示衷心的感謝!其次，我作為家長代表對高三的同學們寄以殷切的期望，并對他們充滿了高考必勝的信心。這天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們高三的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，用心配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。(走讀生)讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子情緒的話。2、多關心孩子，我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點――高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到用心配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。3、幫忙孩子制定適當?shù)哪繕?。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子用心性，使孩子失去自信心。要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是思考到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的能夠大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己能夠救自己，只有自己能夠改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學習狀況，但成績出來已是事實，我們就應和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。5、加強與老師的溝通。經(jīng)常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。因此，作為家長要用心與老師進行有效的溝通。一提到成績，能夠說是家長最關心的，成績有好有差是正常的，有一句名言：“失敗乃成功之母?！睉獙κ。灰軌蛘_歸因，就可能走向成功，從低谷走向高峰。但是，，假如不能正確歸因，也會從低谷摔入無底的深淵，所以要學會正確歸因，這樣才能使“失敗乃成功之母”永遠成為真理。找對孩子成敗的原因，才是我們幫忙孩子的第一步，要讓孩子真正的理解這個原因才能對學生有所幫忙，因此必須要和孩子很好的溝通。和孩子溝通時必須要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真實的想法談出來。其次要認為每個高中的學生都是想取得好成績的，否則如果在溝通初就是一味地指責、鋪天蓋地的批評個性是一些過激的批評，孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話，不說出真實的想法，就不會有效果。和孩子的溝通要求不要太高，若一次溝通效果不理想，能夠隔幾天，讓孩子思考有關問題后再談。等待也是一種教育藝術，這種等待不是被動的等待，而是提出問題等待孩子自己作出決定，而不是由家長代替孩子決定，家長對問題的`認識不必須適合孩子的認識水平，只有孩子自己的真正的認識才是有效的。和孩子的溝通能夠是口頭的，也能夠是書面的。書面溝通有時更有效。書面語言比口頭語言經(jīng)過更深入的思考，表達更準確，孩子對書面的意見能反復思考，影響更持久。如孩子也書面回答家長，就構成了書應對話。書應對話是一種很好的交流形式，在孩子和家長不習慣口頭交流，或口頭交流效果不甚理想的狀況下，不妨試試書面交談。若家長和孩子交流不暢，可能是孩子的問題，也可能是家長的方法問題，家長們在不滿意時必須要冷靜，必須要從效果出發(fā)而改善自己的教育方法，不可只顧一時痛快，訓斥一通，把孩子說煩了，說逆反了，就沒法交流了。一旦孩子厭煩了，則要花幾倍的努力才能扭轉。和孩子的交流結果不滿意者，更務必爭取班主任支持。這時比較好的交流方式則是家長、孩子、班主任三方共同交流。一般狀況下，孩子對班主任是比較信任的。班主任在家長和孩子之間完全能夠起一個協(xié)調作用，對家長和孩子兩方交流不能達成一致的問題，班主任有潛力讓家長和孩子都滿意。但是，家長們決不能完全依靠班主任，畢竟班主任應對的是一個班級的孩子，班主任和家長及孩子的三方面談次數(shù)有限制，每次面談時間也不可能太長，而家長能夠每一天和孩子聊幾句，所以家長們無論如何得找到一個和自己孩子的交流方式，只是在必要時請班主任促進一下。研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫忙，最后都要落實孩子以后的行動中，才能收到實效。如孩子能全面落實所有要求，當然很好;但成績不佳的孩子，常常問題很多，開始不必要求全面落實。能夠把改善措施按重要性排序，先落實最重要的一條或數(shù)條，再逐步擴展開。此外，和孩子的交流結果，務必將交流結果讓班主任明白，共同商討如何更好的幫忙孩子。我相信，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);同學們的刻苦和拼搏也絕不會白費，其必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位領導、老師們及家長萬事如意!祝愿孩子們金榜題名!祝愿沾化二中的明天更加輝煌!謝謝大家!(鞠躬)高中家長會家長發(fā)言稿4各位家長：上午好！首先感謝各位家長利用休息時間來參加本學期召開的“一日開放”活動。首先我說說接手班級的一些感受。從五年級下學期開始，我就一直擔任這個班的英語老師，可以說通過這近一年時間的接觸和合作，我對孩子們的了解越來越深了，說老實話，在接這個班之前，我還是比較有壓力的，因為他們正處于高年級階段，而這學期又面臨著畢業(yè)，所以對于我和孩子們來說，都是比較大的挑戰(zhàn)。但是能在這個關鍵時刻和孩子們一起度過我相信也是很幸運的，和孩子們的相處不是一朝一夕的事，但是和在座各位家長我還是比較陌生的，當然也有家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，但更多的是通過電話才和大家有一定的交流。因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進入初中學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。下面我想和各位家長談談我們英語學科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設了英語課，也納入了畢業(yè)考試的項目之一。如今的小學英語對學生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學習的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉化、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學生所必須掌握的，也是學生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學習，以理解、運用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學生的學習將有可能關系到他將來的學習，沒有好的基礎，英語學習前景確實不容樂觀。那作為家長，應該如何正視自己孩子的英語學科學習呢？該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢？該如何提高孩子的學習成績呢？在英語學科方面，我提以下幾點建議，家長們可以根據(jù)實際情況參考：1、給孩子學習的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些傷孩子自尊心的話，包括我們老師在內，同樣家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對英語的學習充滿著自信，這一點相當重要。2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。聯(lián)合國教科文組織在“學會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，和學習習慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學習習慣決定著其學習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導和指點，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例：比如在聽力考試時，很多孩子一做到聽力題就會緊張，遇到生詞就更不知道何從下手，平時在訓練時就培養(yǎng)他們良好的習慣，用鉛筆做，標注記號的做都可以）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學習的方法向孩子學習，拜他為師，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學，教奶奶學英語，都會使孩子們高興。（舉例）實踐證明：輕松愉快的學習，能充分調動和發(fā)揮學生的'學習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學英語?？梢哉f要想讓孩子學得好，首要是讓孩子能“愛學”、“樂學”，這是現(xiàn)代教育所一再強調的。鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學習。如在家居物品貼上英文標簽，全家人一道學；去公園、商店時，復習有關詞、句；主動同外賓交談等（舉例）。4、適當給孩子一些壓力。家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當?shù)呢摀?，幫助學生練習所學知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學生來說。在這里我要感謝有些家長，你們主動和我交流孩子的情況，使我獲得了與孩子交流的一手資料，有的在我必須要有你們配合教育時，你們總能立即放下手下的一切前來幫助我共同教育孩子，你們的支持和幫助給了我無窮的動力。我為能有愿與您共同引領孩子成長而感動，我更為能結識你們這些優(yōu)秀的家長而欣慰！我這樣對孩子說：你們的家長都有著很高的素質，在他們的熏陶和引領下，我有足夠的理由相信，你們一定會成為一批高素質的優(yōu)秀人才！最后，再次感謝各位家長對我工作的理解、支持和幫助，并真誠地希望在座的每一位家長和學校、教師緊密配合，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績，進入理想的中學。敬祝家長們工作順利，合家幸福！高中家長會家長發(fā)言稿5尊敬的永嘉中學的領導，老師以及家長朋友們：大家上午好!很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。在這，既然已經(jīng)接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞“大家好才是真的好。”，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的'期望強加給孩子。作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學?；c心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到“家”的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說“沒有最好，只有更好”嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。其次，作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的健康。要根據(jù)孩子的實際情況，根據(jù)課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰(zhàn)不殆。再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的“適當溝通”，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!謝謝大家，謝謝!高中家長會家長發(fā)言稿6尊敬的各位老師、家長朋友們：大家上午好!我是x同學的家長，今天能在這里談一點自己的想法與大家交流，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任崔老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此作為家長從內心講真得好好的感謝老師們。第二、作為家長表一下態(tài)：特別是還有六個月的時間我將努力做到以下幾點：1、對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們當家長的無限希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我覺得我要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我覺得當家長的就應該相信自己的孩子，鼓勵的孩子。陪伴孩子，與孩子共同成長。2、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然孩子的成績至今不是很理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的`。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”，付出努力不后悔。3、積極為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞聚會，不打牌不看電視，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。4、多關心孩子，經(jīng)常與孩子交流，不時給她送送蘋果，水，改善改善伙食，問問她有什么需求，看看她有沒有什么反常行為，給她以心理指導，使她感覺到我們是愛她的，讓她把這種愛轉化為學習的動力。5、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。6、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。7、加強與老師的溝通。加強與學校老師的溝通，努力配合學校老師的工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。所以我要經(jīng)常來學校，或打電話向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我做些什么。確保做到溝通無障礙，有問題及時解決。我們26班的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們桓臺一中明年的高考一定會更加輝煌。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們26班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!高中家長會家長發(fā)言稿7尊敬的老師、家長朋友：大家好!我是高三x班xx同學的媽媽，今天，非常感謝學校給我們提供了一個好的機會，讓我們高三年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!我的孩子到學校以后，從她對學校校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了學校這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!下面借此機會我談談我個人的一些想法。高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌酝陂_銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的`因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。學?，F(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建學校的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，學校是不錯的，尤其是高三(x)班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。高中家長會家長發(fā)言稿8各位老師、各位家長：您們好!作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴，同時也感謝今天到場的所有家長。我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起，就承載著父母無限的希望，每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔，但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段，教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應該學會讓孩子收心，高二的家長應該學會讓孩子自信，高三的家長應該知道給孩子減壓。古人云：兵馬未動，糧草先行，家長就是這個階段孩子們進入戰(zhàn)場前期的補給儲備，在學業(yè)方面成為孩子的堅強后盾，在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業(yè)。今天，我想從學業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。學業(yè)方面：1.培養(yǎng)自信。我認為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的，學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的`分數(shù)。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時，要懂得欣賞孩子的成功，鼓勵他繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。2.重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來。3.善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后，學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教，直到弄清楚為止，爭取下次不再犯同類錯誤。從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”，必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤，經(jīng)過嚴格地訓練，養(yǎng)成良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂，因為習慣決定一切。4.不懂就問。學問學問，既要學又要問。不問就永遠不能提高。5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完，高考就會有更大的勝算。其實，大家不經(jīng)意間已經(jīng)忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種：復習資料一：《考試說明》?？荚囌f明記錄了考試范圍，考點，這樣我們才能有的放矢;復習資料二：課本教材。課本是考試的藍本，如果放棄了課本，那就本末倒置了;復習資料三：高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規(guī)范，看參考答案學習答題方法是提高成績非常重要的途徑;復習資料四：學生筆記。心理因素：1.家長首先要調整好自已的心態(tài)，不要盲目攀比。每個父母望子成龍，望女成風，都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使原本學習緊張，心理壓力大，容易煩躁的學生更加苦惱。因此，家長要始終保持一顆平和的心態(tài)，爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學習的營養(yǎng)供應和學習用品上的需求，當然也要防止溺愛，以免養(yǎng)成不良的習慣。3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習，這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力，通過網(wǎng)絡了解適合孩子的大學的基本情況，幫助揀選適合孩子的專業(yè)。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息，及時了解當年高考形勢和專業(yè)情況，對孩子以后填報志愿是十分有益的。最后，讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學習上能天天進步!最后，祝家長們心想事成，合家幸福!高中家長會家長發(fā)言稿9各位領導、各位老師、家長朋友們：大家好!我是高三·一班張國梁同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想領導、老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。學生的成長是一個連續(xù)的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。第一點：首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足200天了，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力?，F(xiàn)在家里幾乎都是獨生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多么難，你都別無選擇。因為，你望子成龍的心情越迫切，問題就越大。實在不行，最后的辦法就是學“演戲”吧，即使心里無比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來來，而且還要盡量“演”得逼真，不露痕跡?？赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播，相信媽媽的平常心基本上是真的。第二：要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。孩子放學以后，我們可以呆在家里做些家務、調理伙食。但是不要呆在家里監(jiān)督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊!”都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種，有形的'和無形的，嘮叨、威脅、許愿、看管、規(guī)定目標，都會帶來有形的壓力，這些壓力很沉重，而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說，我從來沒有要求孩子達到什么樣的高度，沒給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了，孩子也不傻，他什么感覺不出來啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。第三點：在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養(yǎng)，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。第四:關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎?要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力,保持良好的心態(tài)，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮，這樣反而會增加孩子的逆反心理，要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要適時適度，囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨，給孩子一份寧靜。少說套話，多點幽默風趣，如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑，內心灑滿陽光，你就是成功了一半的家長。第五：配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài)，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。去年期末考試，我兒子的一些科目成績不理想，當時情緒低落，勁頭嚴重不足，我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通，老師的談話及時而切中要點，肯定了孩子的學習能力，孩子重新找回了自信，同時努力鉆研彌補不足之處，成績很快就趕了上來。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!!最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得長足的進步，在明年的高考中取得輝煌的成績!!謝謝大家!高中家長會家長發(fā)言稿10尊敬的老師、家長:你們好!首先感謝班主任徐老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠對如何培養(yǎng)孩子進行交流，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫，自從進入徐老師班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了。這是老師的管理和教育的結果。借此機會，我衷心感謝各位老師對孩子們的無微不至的關愛和辛勤的培育!孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大后有出息，我也一樣。說心里話要我說什么教育孩子經(jīng)驗確實我說不上來，在座的'家長在教育孩子方面都比我強多了。再說我的孩子也不算是特別優(yōu)秀的，不過我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比較均衡發(fā)展，尤其在同學相處之間及對待長輩方面做得比較好，做什么事都盡心盡力的。在這里我也不說什么教育孩子的經(jīng)驗了，因我們的孩子都是高二的學生了,下半年面臨進入緊張的高三學習,因此我想與在座的家長交流一下高二階段我們家長應該怎么去做?對此談談我個人的看法,說到不當之處請各位家長多多指教!首先我覺得我們作為家長應該審視自己對孩子的教育方式是否妥當,是否責怪多而鼓勵少,是否自己說得多而聽孩子說得少，父母要經(jīng)常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流時我認為要做到二點：一是讓孩子訴一訴學習上的苦;說起這點我深有感觸，以前我女兒也會經(jīng)常會在我耳邊發(fā)牢騷，說：老師不怕我們累死，天天布置這么多作業(yè)，也不想想我們能不能做完，做的質量如何?就知道一味布置。我聽后就著急，心想這下慘了，女兒開始厭學了，一著急就反駁她說：“這有什么呀，人家能做完難道你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的。”她一聽就煩了，就氣乎乎地說：“人家在你面前訴訴苦也不行呀!”一聽她這話，我心里感觸很大，后來靜下心來想想，作為父母不但要聽孩子講的趣聞逸事，更要聽聽孩子的抱怨、訴苦。這也是一種緩解壓力的最有效的途徑，再說孩子不跟父母講跟誰去講這些。第二跟孩子交流時獎勵和激勵先于批評、懲罰。不要一張嘴就批評，且沒完沒了，我們作為大人也喜歡聽好話，何況還是孩子。適時的獎勵和激勵能增強孩子的自信，孩子有了自信學起來就有了興趣。我跟她爸采用一致的原則：進步了就表揚，學習或生活出了問題幫她分析給予糾正。這樣孩子在不斷的表揚中不斷的自信起來。其次我們要注意孩子的身心健康，讓她全面發(fā)展?，F(xiàn)在孩子面臨各方面的心理壓力，內心不平衡的心態(tài)加劇，或讓孩子感到郁悶、感到委屈。要是家長沒有及時發(fā)現(xiàn)，及時給予緩解，就會影響孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子學習的本錢，是孩子學習上的強大后盾。有了這本錢后，作為家長應不斷鼓勵她要求全面發(fā)展，培養(yǎng)她各方面的能力。我經(jīng)常跟她說：“學校組織的活動盡可能參加，只要你盡心盡力去參與了，媽媽不會太在乎最后的結果。”這樣她在鼓勵下積極參加學校班級的各項活動，比如：演講比賽、運動會等。有些雖然取得不夠理想的成績，但她畢竟參與了這項活動，因我知道在學生的學習階段就是不斷的學習，在參與的過程中能學到書本上根本學不到的東西。就拿來她學十字繡這事來說吧，剛開始她想去學，但作為父母的我就為此擔心，擔心她會耽誤學習，擔心她顧此失彼。畢竟高中了學習任務繁重，但后來還是答應她去學，但對她提出要求：一是不能耽誤學習，一旦發(fā)現(xiàn)就停止。二是既然學了，必須盡力去學。剛以為她是心血來潮，可幾個月下來，不但學習上沒松下來，還發(fā)現(xiàn)她學習效率反而提高了。因她在學的過程中，能緩解一星期下來的學習壓力，還能放松自己的心情。這樣可以保持最佳的情緒去迎接下個星期的學習。高中家長會家長發(fā)言稿11尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是高三(1)班x同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的'學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!高中家長會家長發(fā)言稿12大家好，我是崔靖哲的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。最大的缺點是：1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的`成績，要構成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!高中家長會家長發(fā)言稿13敬愛的老師、親愛的家長們：下午好！我是高一（2）班的金孟杰，很感謝學校能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機會。首先，我代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！時間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在龍港二高學習生活了一個多月。一個多月以來，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長匯報我們這一個多月在二高的總體感受！在還沒有進入二高以前，確實聽到一些二高風氣不怎么好的說法。但新學期，當我們真正進到二高以后，我們所接觸到的、所看到的、所感受到的，可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)和長發(fā)披肩，并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查，學校說，讓我們從外表開始改變，真正做到是學生就得象學生！其次，學校花了很大的精力，讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服，剛開始，我們也很不理解學校的這種做法，但漸漸習慣之后再想想，這么做確實是有利無害的。因為它能消除很多的所謂時尚、攀比的不良心態(tài)，也讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。學校的風氣在明顯改變，這讓我們對學校、對自己也就更有信心，在學習上，也就更有動力了。現(xiàn)在的周一到周五，早上到晚上，一天11節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言，老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后，因為是進高中的第一次考試，又由于初中中考太淺，有些同學月考成績就不理想了，情緒上也難免有點波動，老師們一一地找他們談話，看到這一切，我們還有什么資格抱怨呢？校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。早自修，校園里到處書聲朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講，踴躍發(fā)言；晚自修的教室，幾乎是鴉雀無聲，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的，一天的學習生活井然有序，很累但卻很充實。在學習之余，學校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。如各學科的競賽、勞動、社團和社會實踐活動。參與這些活動，自然能夠鍛煉我們的'膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的競爭意識，激勵著我們前進。我們有多大的能耐，我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。所以，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學校的嚴管理，也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人，相信你們今年把把孩子送到二高其實是一個正確而明智的選擇。最后，請允許我代表全體高一同學向家長保證：我們會盡自己所能，好好學習，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的成長和進步來撫慰你們內心的期望。我想，三年后，我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。謝謝！高中家長會家長發(fā)言稿14尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!同學們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。如今我們將面對這一百天的時間，實現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難?！吧倌陦阎静谎猿睢?，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠豐滿的.雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!實現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚!高中家長會家長發(fā)言稿15各位家長，全體老師大家好，大家如期參加家長會充分證明大家對學生教育的高度重視，對學校工作的大力支持。通過今天的家長會，你將了解學生的學習、紀律、思想表現(xiàn)，你將了解樊相一中的辦學理念以及為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標面采取的舉措。今天的家長會，我講六個問題：學校概況、學校發(fā)展方向和辦學理念、如何落實學校的辦學理念實現(xiàn)學校發(fā)展的方向、處理好家長和老師之間的關系、關于家長常識和家長對學生的服務、初三工作。一、學校概況大家看到，教學樓整修一新，多座教室均安裝了多媒體教學設備。滿足了所有班級的多媒體教學。使教學資源共享最大化。課堂效率最大化。學校租賃的操場和修建的兩座籃球場為學生體育課和課外活動提供了保證，學生住宿目前高度緊張，正在籌建的一座600多平方米的小綜合樓可大大緩解學生的住宿緊張。食宿、學生餐廳和學校下水道工程已列學校建設計劃。學校領導班由教導處、政教處、總務處組成，教導處領導由朱松濤校長、劉高偉、董瑞平主任。政教處由李國寶校長、李紅勝、楊紅偉主任?？倓仗幱神T士賓、閆祥生兩位主任，他們業(yè)務水平高。管理到位，思路活，管理嚴格。我們三處的管理分工明確性分工不分家。分工協(xié)作，高度團結，我對學校有這些精干的領導管理人員十分滿意。我們的教師，在全鎮(zhèn)及至全縣業(yè)務素質居于前列。在剛剛進行的長垣學科帶頭人選拔中，一個鎮(zhèn)5名教師參賽，我校有3名教師參加，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宏力學校初中部、縣一中初中部，城關二中分校都選派教師參加，各學科均有二十多個老師參賽，我校朱校長獲取政史地學科第一名;程偉老師獲英語學科第二名;劉永奇老師獲數(shù)學學科并列第四名。他們在作課大賽中都能很好地誘發(fā)學生求知欲、駕馭教材，學生，課學能力出眾，重視學生分組協(xié)作，探究。他們的成功也是學校教研組所有教師智慧的結晶，我們擁有一批業(yè)務精干的教師隊伍是樊相一中的寶貴財富，這是成就學校課堂教學和發(fā)展關鍵所在。我們學校的十三位班主任，敬業(yè)精神、管理水平、責任心、爭勝心一流，學生在這樣的班級環(huán)境中才有可能積極向上，我們的班主任是學校最辛苦的人，是最值得尊敬的人!我們的學生情況目前不樂觀，他們的基礎與三中有一定差距，與縣一中初中部、縣其他初中學?；A相差更遠，沒有好的基礎，想取得理想成績，困難很大，學生成績的好壞，由三個因素決定。(1)學生基礎占50%。(2)學生興趣占25%;(3)教師的業(yè)務水平，責任心占25%;由此可見學生基礎的重要性。我們不能把責任都推到學生基礎差，在學生基礎一般的情況下，如何能最大限度提高學生的成績，里邊的學問確定很大。二、學校的發(fā)展方向和辦學理念XX三.如何落實學校的辦學理念，實現(xiàn)學校的發(fā)展方向1、該學的時候，學出質量，學出效率，我把學習分成了兩塊：⑴飯后到校自由學習;⑵課堂學習。關于飯后學習，我們出臺了“飯后學習有關規(guī)定”，我們重點強調學生到校入班后的“靜”和“有目的有計劃”;每日飯后30分鐘兩名學校領導對各班的飯后學習質量進行了量化管理，飯后學生自學學習逐步實現(xiàn)課堂學習是關鍵，學生知識的獲取70%靠課堂，課堂是學生獲取知識的主渠道，課堂教學的質量，效率是學生成績優(yōu)秀的保證，為保證課堂的高質量，課堂教學的質量、效率是學生成績優(yōu)秀的保證，為保證課堂的高質量，高效率，我們從以下幾個方面入手。①重視課桌擺設。下課后1分鐘上節(jié)課的教師組織學生按學校規(guī)定進行科學擺設，使下節(jié)課45分鐘有保證，課擺事小但不容忽視，細節(jié)決定成敗!②重視學生坐姿，舉手示意規(guī)范有序，重視學生分組競爭，合作交流，展示自我。激發(fā)學生求知欲，充分利用多媒體的優(yōu)勢，把課上活!重視老師課堂管理，先對學生保證安全，對違紀學生記錄，所有領導每天必須查課，對教師上課是個督促，對違紀學生是個震懾，對教師課堂管理是個幫助，我們重視學科帶頭人的培養(yǎng)，重視教研活動開展，走出去，請進來。注意學習先進經(jīng)驗。2、該玩的時候，玩?zhèn)€痛快，玩出水平。我們的措施有：①課前一支歌，每日上午、下午預備鈴后安排5分鐘的課前一支歌，讓學生休息大腦，讓校園洋溢歌聲，調整學生情緒。②課前十分鐘，必須走出教室，玩上6、7分鐘，跳繩、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三學生搞立定跳遠訓練。③學校重視眼保健操、廣播體操和課外活動;我們的兩操一課有專門老師與術導，有領導參與檢查，最大限度保證了學生的安全，也最大限度地讓學生玩出水平，不是胡玩，瞎玩，我們學生的籃球水平，在全縣都是靠前的，這是我要對兩操一課做出貢獻的李紅勝老師、劉鋒老師說你們不容易，你們辛苦了!④學校的體育周本周是體育活動周的第一周，有初一學生的個人計時跳繩、集體跳繩，初二學生的踢毽子比賽，定點投籃比賽，初三學生的400米接力，這給學生展示自我提供了舞臺，即增強了學生的班級凝聚力，又增強了學生的集體觀念，讓學生玩得痛快，玩出水平真正體現(xiàn)。3、既嚴又愛，全面發(fā)展。全校所有教師都參與學校管理，對學生的胸卡配帶、飯后學習，語言文明等違紀記錄并上交政教處對學生進行量化積分。所有教師重視課堂記錄，對遲到，曠課，上課違紀的做好記錄在案，并上交班主任，掌握學生的一手材料。對學生進行量化積分。對癥下藥，有的放矢。個別學生政教處，學生家長配合教育，盡最大可能讓學生不掉隊。學校建立定期不定期的反饋制度，把學校、班主任不便掌握的學生，重大違紀如上網(wǎng)、吸煙、喝酒、打架、逞強逞霸等及時反饋出來。對違紀學生及時教育，防微杜漸!班級也好，學生也好，一律實行量化積分管理，積分有扣分，有加分，學習、紀律、衛(wèi)生、活動等多占一定比例，學習差的同學只要紀律好，能進步，個人積分明顯很高，學生的素質教育積分是衡量學生綜合素質的重要指標，還是實行了量化管理工作，學生才有可能積極向上，斗志昂揚!學校組織的活動學生才有可能踴躍參加!我們十分重視學生的思想工作，學生的思想健康是全面發(fā)展中的一項重要內容，每位學生家長希望自己的孩子思想進步，積極向上，愛國集體觀念強。學校是思想工作的主陣地，一旦失守，后果不堪設想，我們從以下幾個途徑做好學生思想工作;①老師充分挖掘教材對學生進行思想教育。我舉個例子，我給學生講無線電通訊“電磁波”時，我都會舉這個例子，電影《英雄兒女》戰(zhàn)斗英雄王成，陣地上只剩下王成一人，手握爆破筒，身背發(fā)報系統(tǒng)，美國兵蜂擁而來，王成豪不猶豫，對無線話筒的后方指揮所高喊：“我是五成，我是王成，向我開炮!”這個例子的引入，既讓學生對“電磁波”有了初步的認識，又給學生上了一堂生動的政治思想教育課，學生學習的氣氛也濃厚了。又有興趣，真是一舉多得，除了教書還得育人這是我們教師的職責!②我們每周統(tǒng)一舉行升旗儀式，并進行國旗下講話，升旗神圣、莊嚴，國旗下講話學生思想得到升華。③我們重視集體班會的召開，由班主任組織，全體教師到位和學生溝通。把實行的辦法讓學生理解，讓老師支持，效果十分明顯。④我們重視學生的“一加一”挑戰(zhàn)活動，讓學生班級找好自已的`挑戰(zhàn)目標，班與班挑戰(zhàn)，學生與學生挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學生爭勝心和競爭意識，我們還大力提倡進步就是好學生，讓學生有奔頭，不自卑。⑤我們重視班級文化建設，頒發(fā)流動紅旗，評出紀律之星、學習標兵、體育之星、進步之星等。讓學生在積極向上充滿活力的環(huán)境中發(fā)展，讓學