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文檔簡介
2025屆黑龍江省大慶市名校七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,沿射線方向平移到(點E在線段上),如果,,那么平移距離為()A.3cm B.5cm C.8cm D.13cm2.下列圖形都是由兩樣大小的小圓圈按一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中一共有7個小圓圈,第②個圖形中一共有13個小圓圈,第③個圖形中一共有21個小圓圈,…,按此規(guī)律排列,則第⑧個圖形中小圓圈的個數(shù)為()A.68 B.88 C.91 D.933.學(xué)校春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒有上車;如果每輛坐50人,則空出一輛汽車,并且有一輛車還可以坐12人,設(shè)有x輛汽車,可列方程()A.45x-28=50(x-1)-12B.45x+28=50(x-1)+12C.45x+28=50(x-1)-12D.45x-28=50(x-1)+124.2的相反數(shù)是().A. B. C.2 D.5.如圖所示幾何體,從正面看該幾何體的形狀圖是()A. B.C. D.6.如圖是由兩個小正方體和一個圓錐體組成的立體圖形,其主視圖是()A. B. C. D.7.關(guān)于y的方程2m+y=m與3y-3=2y-1的解相同,則m的值為()A.0 B.2 C. D.8.某商場將A商品按進(jìn)貨價提高50%后標(biāo)價,若按標(biāo)價的七五折銷售可獲利60元,設(shè)該商品的進(jìn)貨價為x元,根據(jù)題意列方程為()A. B.C. D.9.的相反數(shù)是().A.﹣6 B.6 C. D.10.一個角的余角是40o,則這個角的補(bǔ)角是()A.40o B.50o C.140o D.130o11.若在記賬本上把支出1元記為﹣1.則收入3元應(yīng)記為()A.+3 B.﹣3 C.+1 D.﹣112.下列平面圖形中不能圍成正方體的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.有不在同一條直線上的兩條線段和,李明很難判斷出它們的長短,因此他借助于圓規(guī),操作如圖所示.由此可得出__________.(填“”“”“”)14.《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?“其意思為:速度快的人走100步,速度慢的人只走60步,現(xiàn)速度慢的人先走100步,速度快的人去追趕,則速度快的人要走_(dá)____步才能追到速度慢的人.15.某正方體每個面上都有一個漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“我”字所在面相對的面上的漢字是______.16.填在下面各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,m的值是.17.公園內(nèi)要鋪設(shè)一段長方形步道,須用一些型號相同的灰色正方形地磚和一些型號相同的白色等腰直角三角形地磚按如圖所示方式排列.(1)若排列正方形地磚40塊,則需使用三角形地磚____________塊;(2)若排列三角形地磚2020塊,則需使用正方形地磚____________塊.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知關(guān)于x的方程與方程的解互為倒數(shù),求的值.19.(5分)已知C為線段AB的中點,E為線段AB上的點,點D為線段AE的中點.(1)若線段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求線段AB、CE的長;(2)如圖1,在(1)的條件下,求線段DE的長;(3)如圖2,若AB=20,AD=2BE,求線段CE的長.20.(8分)某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活動小組,為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如下:請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:(1)圖1中“電腦”部分所對應(yīng)的圓心角為度;(2)在圖2中,將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整;(3)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是;(4)估計該中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有人愛好“書畫”.21.(10分)如圖1,已知線段,線段,且.(1)求線段的長.(2)如圖2,若點M為的中點,點N為的中點,求線段的長.(3)若線段以每秒1個單位長度的速度,沿線段向右運(yùn)動(當(dāng)點D運(yùn)動到與點B重合時停止),點M為的中點,點N為的中點,設(shè)運(yùn)動時間為t,當(dāng)時,求運(yùn)動時間t的值.22.(10分)如圖,已知一次函數(shù)y=-x+2的圖像與y軸交于點A,一次函數(shù)y=kx+b的圖像過點B(0,4),且與x軸及y=-x+2的圖像分別交于點C、D,D點坐標(biāo)為(1)求n的值及一次函數(shù)y=kx+b的解析式.(2)求四邊形AOCD的面積.23.(12分)如圖,已知直線和直線外三點,,,按下列要求畫圖:(1)畫線段(2)畫出射線(3)以為頂點畫出表示東西南北的十字線,再畫出表示北偏西的射線(注:為射線與直線的焦點,標(biāo)注字母與角)
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】觀察圖象,發(fā)現(xiàn)平移前后,B、E對應(yīng),C、F對應(yīng),根據(jù)平移的性質(zhì),易得平移的距離=BE,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:根據(jù)平移的性質(zhì),
易得平移的距離=BE=8-5=3cm,
故選:A.【點睛】本題考查平移的性質(zhì),經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等,本題關(guān)鍵要找到平移的對應(yīng)點.2、C【分析】由已知圖形中小圓圈個數(shù),知第n個圖形中空心小圓圈個數(shù)為3(n+1)+n2,由此代入求得第⑧個圖形中小圓圈的個數(shù).【詳解】解:∵第①個圖形中一共有7個小圓圈:7=1+2+3+1=6+1=3×2+12;第②個圖形中一共有13個小圓圈:13=2+3+4+22=3×3+22;第③個圖形中一共有21個小圓圈:21=3+4+5+32=3×4+32;…∴第n個圖形中小圓圈的個數(shù)為:3(n+1)+n2;∴第⑧個圖形中小圓圈的個數(shù)為:3×9+82=1.故選C.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,利用數(shù)形結(jié)合找出圖形之間的聯(lián)系,找出規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.3、C【分析】本題中等量關(guān)系為:45×汽車數(shù)量+28=50×(汽車數(shù)量-1)-12,據(jù)此可列方程.【詳解】設(shè)汽車數(shù)量為x,根據(jù)題意可得:45x+28=50(x-1)-12,故選C.4、D【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.【詳解】解:2的相反數(shù)是-2,故選:D.【點睛】本題考查了相反數(shù),熟記相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的要求,從正面看到的即為主視圖,從而可確定答案.【詳解】從正面看到的形狀圖有上下兩層,上層有2個小正方形,下層有4個小正方形,從而可確定答案.故選:D.【點睛】本題主要考三視圖,掌握幾何體的三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】主視圖是從正面看得到的視圖,從正面看上面圓錐看見的是:三角形,下面兩個正方體看見的是兩個正方形.故選B.7、D【分析】分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關(guān)于m的方程,從而可以求出m的值.【詳解】解:由3y-3=1y-1,得y=1.由關(guān)于y的方程1m+y=m與3y-3=1y-1的解相同,得1m+1=m,解得m=-1.故選D.【點睛】本題考查了同解方程,解決的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,根據(jù)同解的定義建立方程.8、C【分析】根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,即可列出方程式:,可得答案.【詳解】設(shè)該商品的進(jìn)貨價為元,則標(biāo)價為元,打折后售價為,可列方程為,故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,由題意列出方程式,找準(zhǔn)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:用相反數(shù)數(shù)的意義直接確定即可.的相反數(shù)是.故選D.考點:相反數(shù);絕對值.10、D【解析】設(shè)這個角為x°,則:90?x=40,解得:x=50,則它的補(bǔ)角是:180°?50°=130°.故選D.11、A【解析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可得收入為正,收入多少就記多少即可.【詳解】∵支出1元記為﹣1元,∴收入3元應(yīng)記為+3元,故選:A.【點睛】此題考查正、負(fù)數(shù)的意義;在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時,通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù),而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù).12、A【分析】根據(jù)常見的正方體展開圖的11種形式以及不能圍成正方體的展開圖解答即可.【詳解】解:根據(jù)常見的不能圍成正方體的展開圖的形式是“一線不過四,田、凹應(yīng)棄之”,
只有A選項不能圍成正方體.
故選:A.【點睛】本題考查了正方體展開圖,熟記展開圖常見的11種形式與不能圍成正方體的常見形式“一線不過四,田凹應(yīng)棄之”是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>【分析】根據(jù)題意及線段的大小比較可直接得出答案.【詳解】由圖可得:AB>CD;故答案為>.【點睛】本題主要考查線段的大小比較,熟練掌握線段的大小比較是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】設(shè)走路快的人追上走路慢的人所用時間為,根據(jù)二者的速度差×?xí)r間=路程,即可求出值,再將其代入路程=速度×?xí)r間,即可求出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)走路快的人追上走路慢的人所用時間為,根據(jù)題意得:,解得:,∴.答:走路快的人要走1步才能追上走路慢的人.故答案是:1.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15、國【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”與“國”是相對面;故答案為:國.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手.16、2【解析】試題分析:分析前三個正方形可知,規(guī)律為右上和左下兩個數(shù)的積減左上的數(shù)等于右下的數(shù),且左上,左下,右上三個數(shù)是相鄰的偶數(shù).因此,圖中陰影部分的兩個數(shù)分別是左下是12,右上是1.解:分析可得圖中陰影部分的兩個數(shù)分別是左下是12,右上是1,則m=12×1﹣10=2.故答案為2.考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類.17、842【分析】(1)根據(jù)中間一個正方形對應(yīng)兩個等腰直角三角形,從而得到三角形的個數(shù)為3+40×2+1.(2)根據(jù)中間一個正方形對應(yīng)兩個等腰直角三角形,設(shè)需正方形地磚x塊,列方程求解即可.【詳解】解:(1)需使用三角形地磚:3+40×2+1=84(塊).
(2)設(shè)需使用正方形地磚x塊,則有由題意得,3+2x+1=2020,解得,x=2.
故答案為:(1)84;(2)2.【點睛】本題考查了圖形的變化類,探尋規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想來解決這類問題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、0【分析】首先求出方程的解,然后將解的倒數(shù)代入求出m,最后再求代數(shù)式的值.【詳解】解:解方程得:,∴方程的解為:,∴將代入得:,整理得:5-3m=10+2m,解得:m=-1,∴.【點睛】此題考查了同解方程、倒數(shù)的定義及代數(shù)式求值的知識,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是理解方程解的含義:即滿足方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.19、(1)AB=17,CE=5.5;(2)7;(3)1.【分析】(1)由絕對值的非負(fù)性,平方的非負(fù)性,互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0求出AB的長為17,CE的長為5.5;(2)線段的中點,線段的和差求出DE的長為7;(3)線段的中點,線段的和差求出CE的長為1.【詳解】解:(1)∵|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,∴|a﹣17|=0,(b﹣5.5)2=0,解得:a=17,b=5.5,∵AB=a,CE=b,∴AB=17,CE=5.5(2)如圖1所示:∵點C為線段AB的中點,∴AC===,又∵AE=AC+CE,∴AE=+=14,∵點D為線段AE的中點,∴DE=AE==7;(3)如圖2所示:∵C為線段AB上的點,AB=20,∴AC=BC===10,又∵點D為線段AE的中點,AD=2BE,∴AE=4BE,DE=,又∵AB=AE+BE,∴4BE+BE=20,∴BE=4,AE=11,又∵CE=BC﹣BE,∴CE=10﹣4=1.【點睛】本題綜合考查了絕對值的非負(fù)性,平方的非負(fù)性,線段的中點,線段的和差倍分等相關(guān)知識點,重點掌握線段的計算.20、(1)126;(2)見解析;(3);(4)1【分析】(1)根據(jù)觀察扇形統(tǒng)計圖,可知“電腦”部分所對應(yīng)的圓心角為360度的,即可求解;(2)根據(jù)愛好“電腦”的人數(shù)和對應(yīng)的百分比,可求出興趣活動小組的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去愛好“電腦”、“音樂”、“書畫”的人數(shù)即可求解;(3)用愛好“書畫”的認(rèn)識除以總?cè)藬?shù),即可求解;(4)根據(jù)愛好“書畫”的占樣本的百分比,乘全校的總?cè)藬?shù),即可求解.【詳解】解:(1)(度),故答案為:126;(2)興趣活動小組的總?cè)藬?shù):(人),愛好“體育”的人數(shù):(人),補(bǔ)充圖形如圖:(3)愛好“書畫”的人數(shù)占的百分率:,故答案為:;(4)全校愛好“書畫”的人數(shù):(人),故答案為:1.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖,獲取信息是解題的關(guān)鍵.21、(1)13;(2)6;(3)【分析】(1)先求出BD,利用線段和差關(guān)系求出BC即可;(2)先求出AC得到AD,根據(jù)點M為的中點,點N為的中點,分別求出AM、BN,即可求出MN的長;(3)先求出AC得到AD,根據(jù)點M為的中點,點N為的中點,用t分別表示出AM、BN,根據(jù)即可求出t的值.【詳解】(1)∵且,∴,∴;(2)由(1)知:,∴,∴.∵點M是中點,∴.∵點N是中點,∴,∴=15-9=6;(3)∵運(yùn)動時間為t,則,.∵點M是中點,∴.∵,∴,,又∵點N是中點,∴,當(dāng)時,,∴解得:,滿足題意,∴時,.【點睛】此題考查線段中點的性質(zhì),線段
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