
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文檔簡介
江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合1.閱讀下面一段文字,按要求答題。“和”是誕育萬物的本原。李冰父子因勢利導(dǎo)“筑堰分水”,馴服了曾經(jīng)怒不可遏的岷江,成都平原變成了沃野千里的“天府之國”?!笆飞献顕?yán)禁漁令”的啟動(dòng),引導(dǎo)長江沿岸漁民順應(yīng)自然,應(yīng)時(shí)而作,幾年后原本消聲匿跡的鳤魚、江豚頻頻現(xiàn)身。云南野生亞洲象北上遷xǐ,政府部門與社會(huì)團(tuán)體一路保護(hù)引導(dǎo),最終使象群順利回到傳統(tǒng)棲息地
(安身立命
安營扎寨)。人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。
(2)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
遏:
xǐ:
(3)找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。
改為
(4)結(jié)合語境,從括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。二、綜合性學(xué)習(xí)2.區(qū)文明辦舉行“傳文明家風(fēng),建和諧家庭”主題活動(dòng),請你積極參與下面活動(dòng)。早上吃飯的時(shí)候,媽媽把剛炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌子上,一家人正要吃,奶奶卻把昨天晚上剩下的白菜端了出來。媽媽說:“隔夜的菜吃了對身體不好。我剛炒的就夠吃的了?!蹦棠恬R上說:“你們年輕人就不知道節(jié)約,這么好的倒了多可惜??!”媽媽直接把白菜倒在喂雞的盆里,對奶奶說:“媽,身體健康第一位。以后我做菜少做點(diǎn)。”奶奶臉色緩和了,說:“A
”媽媽笑了,奶奶也笑了。晚上,媽媽收拾衣櫥,要把奶奶的舊帽子扔掉。奶奶見了,堅(jiān)決不讓,又和媽媽吵了起來,說:“這帽子我戴了十幾年了,很暖和。你們家有礦??!這么浪費(fèi)!”我見了連忙說:“B
”奶奶笑了,媽媽也笑了。(1)根據(jù)情境把A、B兩處的對話補(bǔ)充完整。(2)緊扣主題,聯(lián)系實(shí)際生活,擬一條宣傳標(biāo)語。(3)在家庭生活中,家人們不可避免地會(huì)有觀點(diǎn)的交鋒。為了防止商議過程中再起爭吵,請你從“和而不同”“和為貴”的思想中汲取智慧,擬寫兩條“家庭議事規(guī)則”。三、句子默寫3.詩文名句填空。①窈窕淑女,
。(《詩經(jīng)》)②
,心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)③
,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)④斗折蛇行,
。(柳宗元《小石潭記》)⑤杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人胸懷天下,不計(jì)個(gè)人得失的詩句是:
,
。四、詩歌鑒賞閱讀下面詩歌,完成下面小題。白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵;忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。4.這首詩運(yùn)用了什么寫法?表現(xiàn)了詩人什么樣的精神品質(zhì)?5.請發(fā)揮想象,用生動(dòng)的文字描寫“忽然一夜清香發(fā)”一句的畫面。五、對比閱讀閱讀【甲】【乙】兩部分文字,完成下面小題?!炯住魁R有善相①狗者,其鄰假②以買取鼠之狗,期年乃得之,曰:“是良狗也?!逼溧徯笾?dāng)?shù)年,而不取鼠。以告相者,相者曰:“此良狗也,其志在獐③麋④豕⑤鹿,不在鼠;欲其取鼠也,則桎之!”其鄰桎其后足,狗乃取鼠。(選自《呂氏春秋》)【注釋】①相:觀察,識別。②假:請,托。③獐:似鹿而體小的一種動(dòng)物。④麋:麋鹿。⑤豕:豬,這里指野豬。【乙】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也?。ㄟx自韓愈《韓昌黎文集校注》)6.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)一處)其志在獐麋豕鹿7.解釋文中加點(diǎn)詞語。①期年乃得之②其鄰畜之?dāng)?shù)年③駢死于槽櫪之間④執(zhí)策而臨之8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①其鄰桎其后足,狗乃取鼠。②嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!9.概括【甲】文的故事并說說你的理解。10.【甲】【乙】兩文在說理的技巧上有共通之處,請結(jié)合內(nèi)容加以分析。六、名著閱讀閱讀名著,完成下面小題?!癆,是你呀!”特列佐爾把她的叫聲當(dāng)成了進(jìn)攻的信號,猛地一躍,撲了過去?!白唛_!”特列佐爾被B踢了幾腳,委屈地夾起尾巴,向房子那邊慢慢走去。B緊緊握住A的雙手,問他:“你給放出來了?”“難道你已經(jīng)知道了?”B抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),急促地回答說:“我全都知道。莉莎對我說了。可你怎么會(huì)到這兒來的呢?是他們把你放出來的嗎?”11.語段中“A”是
“B”是
12.簡述“A”的被捕和釋放過程。13.“A”和“B”是一對戀人,簡析他們最終能否成為革命伴侶。七、選擇題14.下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《經(jīng)典常談》是朱自清先生為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B.《紅星照耀中國》告訴我們:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè),猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,照耀全世界。C.《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。D.《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與<山海經(jīng)>》這幾篇追憶童年往事的精彩散文,均選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章(選段),完成下面小題?!炯住俊痘磽P(yáng)菜》:淮安發(fā)展“文化名片”《淮揚(yáng)菜》是《符號江蘇》系列叢書中的一本,為飲食文化專家袁曉國教授多年來對淮揚(yáng)菜潛心研究而成的普及之作。介紹了淮揚(yáng)菜的歷史源起、風(fēng)味流派,以及名人與淮揚(yáng)菜的佳話等等,配以大量精美菜肴和歷史人物圖片,寫作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不乏趣味,讀來如享盛宴?!痘磽P(yáng)菜》既是一本地區(qū)文化讀物,也是一本家庭實(shí)用菜譜?!痘磽P(yáng)菜》成為地區(qū)發(fā)展的“文化名片”。【乙】淮揚(yáng)菜知多少?①淮揚(yáng)菜是中國傳統(tǒng)四大菜系之一,發(fā)源于揚(yáng)州、淮安。菜系充滿淮、揚(yáng)特點(diǎn),……雅俗共賞而不失其大雅,尤其是“和精清新”的獨(dú)特理念,使之成為中華飲食文化的一朵奇葩。②淮揚(yáng)菜中,“揚(yáng)”即揚(yáng)菜,是以揚(yáng)州一帶為代表的長江流域的主菜,“淮”即淮菜,是以淮安一帶為代表的淮河流域的主菜。③揚(yáng)州、淮安是國家歷史文化名城?;磽P(yáng)菜始于春秋,興于隋唐,盛于明清,素有“東南第一佳味,天下之至美”之美譽(yù)?;磽P(yáng)菜選料嚴(yán)謹(jǐn)、因材施藝;制作精細(xì)、風(fēng)格雅麗;追求本味、清鮮平和。④A揚(yáng)州的先民早在約4000年前,就已經(jīng)掙脫茹毛飲血的蒙昧狀態(tài),超越伏羲火上燔肉、神農(nóng)石上燔谷的原始萌芽時(shí)代,使用陶質(zhì)炊器火烹熟食了。B據(jù)此猜測揚(yáng)州先民可吃肉、可喝酒、可聽樂、可行禮。C揚(yáng)州進(jìn)入古邗國時(shí)代,即中原夏商周時(shí)期,在儀征破山口出土了屬于這一時(shí)期的青銅鼎、鬲,鼎煮肉,鬲炒菜,而且還有尊、鹵、鐘。D由此可見,古揚(yáng)州人已經(jīng)學(xué)會(huì)了善待生活。⑤……⑥魏晉南北朝時(shí)期,白魚菜、鱔魚菜的記述多了起來,如《齊民要術(shù)》中,就記有“釀炙白魚”,此外,“餅炙”、“炙魚”、“毛蒸魚菜”、“莼羹”等菜中也用上了白魚。這里的“白魚”未明言產(chǎn)地,但估計(jì)產(chǎn)于淮河,特別是“釀炙白魚”中的白魚是“長二尺”,就更有可能是“淮白魚”了。⑦隋煬帝將長安、洛陽的中原美食,隨龍舟帶進(jìn)揚(yáng)城隋宮,進(jìn)而外傳民間食肆。據(jù)載當(dāng)時(shí)上貢的食品就有魚鱭、河蟹、蜜姜;地方官吏更是設(shè)宴獻(xiàn)珍,趙元楷就因?yàn)楂I(xiàn)異味獲寵,從而升任江都郡丞。而唐代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更是刺激了飲食業(yè)的繁榮。⑧宋慶歷八年春,一代文學(xué)巨匠歐陽修給揚(yáng)州美食界帶來福音,這位醉翁常攜賓客舉行平山堂飲宴,文章太守,揮毫萬字,樽中看取美食文;此后,蘇軾又知揚(yáng)州,與四學(xué)士“飛雪堆盤燴魚腹,明珠論斗煮雞頭”,開創(chuàng)了給淮揚(yáng)菜系注入文學(xué)新鮮血液的先河。此后,朝廷離揚(yáng)偏安,揚(yáng)州成了宋、金政權(quán)的交會(huì)要沖。南北飲食文化之間既對峙又對接,揚(yáng)州市井,酒食繁華,專設(shè)“高麗館”,并按朝廷在臨安宴金國人使制,設(shè)宴九道菜點(diǎn)。⑨元代,除有些資料仍有一定的參考價(jià)值之外,直接記述淮安飲食的文字并不多。⑩到了明萬歷年間,《淮安府志》有了記載:“淮安飲食華侈,制度精巧,市肆百品,夸視江表?!边@“制度”之中,就包括飲宴規(guī)格、規(guī)矩。?明太祖朱元璋對淮揚(yáng)菜情有獨(dú)鐘,命揚(yáng)廚專司內(nèi)膳,這是淮揚(yáng)菜系進(jìn)京扎根的正式記錄;正德皇帝南巡揚(yáng)州,游龍戲鳳,當(dāng)然也不忘淮揚(yáng)佳肴,艷??诟?,一個(gè)也不能少。他們最愛吃的便是揚(yáng)州一帶江南特產(chǎn)鰣魚、刀魚、鮰魚,稱為長江三鮮。明萬歷年間《揚(yáng)州府志》記載:“揚(yáng)州飲食華侈,制度精巧,市肆百品,夸示江表……”足見其時(shí)揚(yáng)州飲食之排場、之精湛、之豐饒,已經(jīng)傲視江南了。?文人的介入是清代中葉淮揚(yáng)菜走上巔峰的催化劑?,F(xiàn)在我們能欣賞到的清人詠食史、詠采料、詠菜點(diǎn)、詠宴席、詠廚藝、詠酒樓、詠食俗、詠飲話的詩篇至少在200篇以上,使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅,大大提升了文化品位。(摘自中國歷史網(wǎng),有刪改)15.根據(jù)【乙】文以及你對淮揚(yáng)菜的了解,給“淮揚(yáng)菜”下一個(gè)定義。16.【乙】文第④自然段四句組成,有兩句順序安排不合邏輯,請指出并說明理由。17.“文人的介入”“使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅”,請?jiān)凇炯住俊疽摇績晌闹懈髡乙焕?,并用簡潔的語言概括出來。18.聯(lián)系【甲】【乙】兩文(段)內(nèi)容,請你為《淮揚(yáng)菜》一書設(shè)計(jì)一個(gè)封面,并用簡潔的語言介紹。閱讀下面文章,完成下面小題。水仙花的陣痛王俊芹①隆冬的一天,正值我的生日,我嬌嗔地對老公說:“今天是我的生日,不打算給我買一枝花嗎?”一向不懂浪漫的他,竟然爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,他買來一盆水仙花,富有儀式感地獻(xiàn)給我,還解釋一番,“一朵鮮花很快就會(huì)凋謝了,一盆花會(huì)開得更久?!蔽殷@詫不已,也欣喜不已。②這真是一盆美麗的花!長長的翠綠的葉子,幾朵潔白的小花零星地開著。花朵有銅錢大小,五個(gè)桃形花瓣平鋪開來,小小的金黃色的碗形花瓣罩著一簇花蕊,底部隱隱地顯出淡綠色。③它似乎深諳“物以稀為貴”的道理似的。花朵并不繁盛,盆中只有幾株花箭,每一株花箭上掛著五六朵小花,疏密有致,十分高雅。每朵花的底部都有一個(gè)折彎,謙卑地垂著,遠(yuǎn)看像掛著的喇叭。隨著“喇叭”的吹奏,濃郁的芳香不停地向外流淌,霎時(shí),便溢滿了整個(gè)房間。④有人告訴我,水仙花是我國傳統(tǒng)的名花,象征著“思念和團(tuán)圓”。難怪老公會(huì)送它,也難怪每年春晚的嘉賓席上總要擺上一盆水仙花呢。⑤送花的第二天,老公就去外地工作了,留下這盆水仙花,也留下了悠悠的思念。⑥從此以后,每年的冬天,我都要養(yǎng)一盆水仙花,看著它靜靜地開放,等待著春天悄悄地來臨。⑦第一次栽培水仙花,的確是一次特殊的經(jīng)歷?!笆軅钡乃苫ň谷槐l(fā)出驚人的能量,是我始料未及的。⑧當(dāng)時(shí),我買了幾顆水仙花的種子。球狀的種子有拳頭那么大,裹著一層紅褐色的表皮,已經(jīng)干枯,并沾滿了污泥。賣花的老板叮囑我,種花的時(shí)候,先在種球上切一個(gè)幾公分的口子。我把種球的外皮剝掉,清洗干凈,一顆潔白的球體便赫然呈現(xiàn)在眼前。⑨“這么鮮嫩的種球,切一刀,不會(huì)腐爛嗎?”我猶豫著,還是橫下心來,在種子的最高處深深地切下去,一道裂縫劈開了半個(gè)山頭,圓圓的種球張著大嘴,像爆裂的石榴。⑩我把它們整齊地?cái)[放在花盆里,底部墊了幾塊石子,注滿水,并放到陰暗的地方。因?yàn)槲抑?,水仙花在陰暗的地方,便于生根,陽光充足利于開花。我忐忑不安,真擔(dān)心它們一夜之間會(huì)爛掉。?第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床了。驚奇地發(fā)現(xiàn),除了刀口處滲出幾滴液體,種子不僅沒有腐爛,還更加飽滿,充滿了生機(jī)。它的底部已經(jīng)冒出了一圈密密的白點(diǎn)。水仙花飛速地生長著,不到五天的時(shí)間,潔白的根須已盤根錯(cuò)節(jié)地?cái)D滿了一盆。在刀口的地方,花苗從層層的鱗莖里掙脫出來,整整齊齊地排列在種子的頂端。有了陽光的沐浴,不到幾天的功夫,水仙花便郁郁蔥蔥地長滿了花盆。?水仙花是最不嬌貴的花,極易養(yǎng)活,可以盆栽,也可以水培,而且,不需要施肥。只要有充足的陽光、空氣和水,它就蹭蹭地生長。哪怕承受過生命的巨痛,也毫不畏懼,因?yàn)椋闹兄挥幸粋€(gè)信念,就是生存!?對水仙花來說,被切一刀,肯定是陣痛的。我想,這正像剪枝一樣,以母株的一點(diǎn)犧牲,換取了生命的燦爛輝煌。這是一種取舍,也是成全。正是這種生命的陣痛,成就了水仙花的意志品質(zhì)。這是宇宙的莊嚴(yán),是生命的大美,是不屈服的意志,更是頑強(qiáng)的生命力。水仙花吹奏的歌,正是生命的贊歌。?在自然界中,生命的個(gè)體遵循著“適者生存”的自然法則。在生命的歷程中,它們經(jīng)受著痛苦和磨難,有的剛剛踏上征途,就不得不面臨著一次次生命的考驗(yàn)。?曾記得蒼鷹訓(xùn)練飛翔的畫面。在高高的山巔,老鷹把雛鷹用力推下山崖。急速下墜的雛鷹,奮力地掙扎著,在掙扎和慌亂中,終于展開了翅膀,開始翱翔。?綠頭鴨也有著相似的經(jīng)歷。為了鴨寶寶的安全,成年綠頭鴨把巢穴筑在懸崖上。剛出生的鴨寶寶們,就面臨著生死考驗(yàn)——不得不從懸崖上跳下來。它們一個(gè)個(gè)重重地摔在地上,像皮球一樣彈起來,滾得滿地都是。它們奮力地爬起身,蹣跚著,緊跟著媽媽的步伐,來到水里,回到養(yǎng)育它們的地方。?也許,正是這種生命的陣痛,激發(fā)出生命的無窮的力量。?人們喜愛水仙花,不只喜歡它的清秀美麗,更是對它獨(dú)有的品質(zhì)帶給人們無限的啟迪和感動(dòng)。?今年冬天,我又種下一盆水仙花,不到十幾天的功夫,已經(jīng)郁郁蔥蔥地長滿了一盆。19.請依據(jù)文章內(nèi)容,概括作者喜歡水仙花的原因。20.文章主要寫“水仙花的陣痛”,為何要提到蒼鷹和綠頭鴨,請簡析原因。21.第③自然段加點(diǎn)詞語“流淌”用得新穎巧妙,請你試著分析。22.作者在⑦—?自然段記敘第一次栽培水仙花的經(jīng)歷時(shí),綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。簡析這樣寫的好處。九、作文23.閱讀下面文字,完成作文。書如風(fēng)帆,書如翼膀。閱讀經(jīng)典名著,可以益智增慧,促人成長;閱讀經(jīng)典名著更需要思考研討,提高認(rèn)知,從而豐富我們的精神世界。【任務(wù)一】一個(gè)人,要做成一件大事,最需要的品質(zhì)是什么?請圍繞這一話題,從下列名著中選擇一部或多部,自定角度,自擬標(biāo)題,寫一篇讀后感,和同學(xué)分享心得。A.《西游記》
B.《紅星照耀中國》
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》【任務(wù)二】魯迅輾轉(zhuǎn)多處,易地求學(xué),最終決定棄醫(yī)從文;簡·愛得知羅切斯特已有妻子,就毅然離開了桑菲爾德。做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷還是反復(fù)斟酌?類似的閱讀體驗(yàn)給你怎樣的聯(lián)想和思考?請以“別想了,其實(shí)……”或“別想了?其實(shí)……”為題,寫一篇敘事性的文章。要求:①從上面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè),寫一篇不少于600字的文章。②不得抄襲,不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。④書寫工整,卷面整潔。參考答案:1.(1)尊重自然(因勢利導(dǎo))(2)è
徙(3)
消
銷(4)安營扎寨【詳解】(1)本題考查漢字臨寫。注意規(guī)范、正確臨寫。注意“尊”的結(jié)構(gòu)。(2)本題考查字音字形。怒不可遏,nùbùkěè,意思是憤怒得難以抑制,形容十分憤怒。遷徙,qiānxǐ,(動(dòng))遷移。(3)本題考查字形。消聲匿跡——銷聲匿跡,xiāoshēngnìjì,不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來不出聲不露面。不可作“消聲匿跡”。(4)本題考查詞語運(yùn)用。安身立命,指生活有著落,精神有所寄托。安營扎寨,原指軍隊(duì)在某地住下,現(xiàn)泛指軍隊(duì)或團(tuán)體在某處臨時(shí)建立居住地。句中形容象群回到傳統(tǒng)棲息地居住,應(yīng)用“安營扎寨”。2.(1)示例:A:我說不過你,倒了就倒了吧。以后做菜夠吃的就行了。B:我就是你們家礦啊!盡管有礦也不能浪費(fèi)啊。(2)示例一:有容乃大,心境寬;以和為貴,萬事順
示例二:各美其美,方有個(gè)性;美人之美,自能和諧(3)示例:(1)有人發(fā)言時(shí),其他人不可以隨意打斷。(2)會(huì)議所達(dá)成之規(guī)定,對未參加會(huì)議者一樣有效?!驹斀狻浚?)本題考查口語表達(dá)能力。解題關(guān)鍵在于聯(lián)系上下句,根據(jù)語境完成補(bǔ)充。A處根據(jù)“以后我做菜少做點(diǎn)”和“媽媽笑了,奶奶也笑了”可知,媽媽雖然態(tài)度強(qiáng)硬地倒掉了剩菜,但也進(jìn)行了自我檢討,而奶奶臉色也緩和了,這表明矛盾化解了,奶奶也做出讓步了。補(bǔ)寫內(nèi)容符合此語境即可。示例:下次我們炒菜時(shí)少量些,既不浪費(fèi)也不會(huì)危害健康啦。B處奶奶質(zhì)問媽媽“你們家有礦?。∵@么浪費(fèi)”,通過后文“奶奶笑了,媽媽也笑了”可見“我”的話語起到調(diào)節(jié)氣氛的作用,所以“我”的話要委婉且調(diào)皮,符合年齡特點(diǎn)。示例:“奶奶,我就是咱家礦啊!盡管有礦媽媽咱們也不能浪費(fèi)啊”。(2)本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。標(biāo)語要注意句式整齊,語言簡潔,可使用比喻、擬人、對偶等修辭。另外要圍繞“傳文明家風(fēng),建和諧家庭”主題活動(dòng),能起到宣傳作用即可。示例:多一點(diǎn)關(guān)心,家人更和氣;多一些寬容,家庭更和睦/家庭因理解而平安,社會(huì)因互助而和諧。(3)本題考查規(guī)則擬寫。審題可知要圍繞“和而不同”“和為貴”的思想進(jìn)行擬寫?!凹彝プh事規(guī)則”科學(xué)、合理即可。如:有人提意見時(shí),要悉心聽取;在無法達(dá)成全員同意時(shí),采取少數(shù)服從多數(shù)原則;規(guī)定面前人人平等。3.君子好逑
可憐身上衣正單
零落成泥碾作塵
明滅可見
何時(shí)眼前突兀見此屋
吾廬獨(dú)破受凍死亦足【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“好逑、憐、零落、碾、突兀、見、廬、凍”等字詞容易寫錯(cuò)。4.對比/托物言志的手法。表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污,蔑視功名富貴的志趣和品格。
5.示例:忽然在一夜之中,全世界的白梅齊放,清香四溢,玉宇澄清?!窘馕觥?.本題考查表現(xiàn)手法及詩人精神品質(zhì)?!氨┝种兄松?,不同桃李混芳塵”意思是:白梅生長在有冰有雪的樹林之中,并不與桃花李花混在一起,淪落在世俗的塵埃之中。運(yùn)用對比、襯托的手法,梅花冰清玉潔,傲霜斗雪,不與眾芳爭艷的品格;借梅喻人,寫自己的志趣、理想與抱負(fù),詩人不像“桃李”落入世俗,而像白梅花一樣高潔,表現(xiàn)了作者孤高傲世的情懷,表明自己潔身自好、不與世俗同流合污的志向。5.本題考查描繪詩句畫面?!昂鋈灰灰骨逑惆l(fā)”意思是:忽然間,這一夜清新的香味散發(fā)出來。示例:白梅忽然在某個(gè)夜里競相盛開,散發(fā)出優(yōu)雅的香氣,如同清風(fēng)拂面,在空氣中飄灑。6.其志/在獐麋豕鹿
7.①一周年
②代詞,它,指良狗
③本義為兩馬并駕,引申為并列
④面對
8.①(于是)他的鄰居捆綁住了那條狗的后腳,狗就開始捉老鼠了。②哎!真的沒有千里馬了嗎?其實(shí)是他們真不識千里馬?。?/p>
9.【甲】文講述了鄰居用“志在獐麋豕鹿”的良狗去捕捉老鼠,大材小用,埋沒了良狗的真正才能。
10.要點(diǎn):兩文均采用諷喻的手法,都諷刺了用人者不能識別人才,浪費(fèi)人才,摧殘人才的行為。【解析】6.本題考查斷句。這句話意思是:它的志向在于獐、麋、豬、鹿這類野獸?!捌渲尽笔侵腹返闹鞠颍侵髡Z,與后面謂語斷開。據(jù)此斷句為:其志/在獐麋豕鹿。7.本題考查文言詞語。①句意:過了一年他才找到一只。期年:一周年。②句意:那鄰居養(yǎng)了狗好幾年。之:代詞,它,指良狗。③句意:跟普通的馬一同死在槽櫪之間。駢:本義為兩馬并駕,引申為并列。④句意:拿著鞭子面對它。臨:面對。8.考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。句中重點(diǎn)詞語:①桎:捆綁。其:指狗。乃:于是,就。②嗚呼:表示驚嘆,相當(dāng)于“唉”。其(1):難道,表反問語氣。邪:通“耶”,表示疑問的語氣詞,意為“嗎”。其(2):大概,表推測語氣。知:懂得,了解,認(rèn)識。9.本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合甲文“此良狗也,其志在獐麋豕鹿,不在鼠;欲其取鼠也,則桎之!”主要寫的是鄰居托擅長相狗的人找到一條“良狗”,卻用“志在獐麋豕鹿”的良狗去捕捉老鼠,不能識別“良狗”的真正才能,埋沒了良狗的真正才能。10.本題考查對比閱讀的能力。解答時(shí),要全面把握兩文的內(nèi)容和主旨,結(jié)合文中具體語句進(jìn)行分析。甲文中鄰居用“志在獐、麋、豕、鹿”的良狗去捕捉老鼠,說明有了人才如果不善于使用,就不能夠發(fā)揮他們的作用。要?jiǎng)?chuàng)造條件,人盡其材,物盡其用。乙文中“千里馬常有,而伯樂不常有”把伯樂比喻為知人善任的賢君,把千里馬比喻為未被發(fā)現(xiàn)的真正人才,闡述了封建社會(huì)中人才被埋沒的原因,對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。兩文都諷刺了用人者不能發(fā)現(xiàn)人才,而是浪費(fèi)、摧殘人才的行為。【點(diǎn)睛】參考譯文:(甲)齊國有個(gè)善于識別狗的人。他的鄰居委托他找一只能捉老鼠的狗。過了一年他才找到一只,說:“這是一條好狗呀!”那鄰居養(yǎng)了狗好幾年,狗卻不去捉老鼠。他告訴了那個(gè)會(huì)識別狗的人這個(gè)情況。那個(gè)善于識別狗的人說:“這是只好狗,它的志向在于獐、麋、豬、鹿這類野獸,不是老鼠。想讓它捉老鼠的話,就捆綁住它的后腿?!?后來)這個(gè)鄰居捆綁住了那條狗的后腿,這狗才捉得老鼠。(乙)世上先有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以雖然有名貴的馬,也只能辱沒在仆役的手中,跟普通的馬一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。日行千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來喂養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有日行千里的能力,但吃不飽,力氣不足,才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對它,說:“天下沒有千里馬!”唉,難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識千里馬吧!11.保爾
冬妮婭(亞)
12.由于維克多的告密,保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,保爾經(jīng)受住了嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈,為迎接白匪頭子彼得留拉來小城視察,一個(gè)二級軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來。
13.不可能。保爾出生于貧寒家庭,勇敢自信,是一個(gè)無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。冬妮亞出身資產(chǎn)階級,善良和美麗,但虛榮、自私與庸俗。兩人由于階級不同,價(jià)值觀(思想)是不同的。最終肯定是分手的?!窘馕觥?1.本題考查名著識記。由文段“B抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),急促地回答說:‘我全都知道。莉莎對我說了??赡阍趺磿?huì)到這兒來的呢?是他們把你放出來的嗎?’”可知出自《鋼鐵是怎樣煉成的》?!朵撹F是怎樣煉成的》第六章:冬妮婭知道保爾被抓,四處尋找保爾;匪幫頭目來鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì),為了不讓頭目看到監(jiān)獄里有太多犯人,捷涅克上校便將保爾等人放了出來;保爾離開了監(jiān)獄,無處可去,最后來到冬妮婭家的花園;狗叫聲驚動(dòng)了冬妮婭,她把保爾留在了家里。保爾在冬妮婭家休息,為了不連累冬妮婭,最后離開了冬妮婭的家,兩人約定不忘記對方。12.本題考查名著情節(jié)識記。保爾襲擊押送朱赫來的匪兵,由于波蘭小貴族維克多的告密而被捕。在上校詢問時(shí),他謊稱“我家住了兩個(gè)哥薩克,我從一個(gè)舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌,就因?yàn)檫@個(gè),他們把我送到這兒來了”,最終被當(dāng)作普通犯人放了出來。13.本題考查名著識記與分析。保爾與冬妮婭分手時(shí)說過:“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,站到我們一邊來吧。咱們一道去消滅財(cái)主老爺們。我們隊(duì)伍里有許多優(yōu)秀的姑娘,她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭的全部重?fù)?dān),跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高,但是你到底為什么不愿意跟我們在一起呢?你說,丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你,但是他是紅軍中的敗類,不是一個(gè)戰(zhàn)士。你又說,我的同志們對你不友好,可是,那天你為什么要那樣打扮,像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢?你會(huì)說:我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛上一個(gè)工人,卻不愛工人階級的理想。跟你分開,我是感到遺憾的,我希望你能給我留下美好的印象。”保爾出生于貧寒家庭,勇敢自信,是一個(gè)無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。冬妮婭出身于貴族家庭,隨著年齡增長,資產(chǎn)階級思想愈加顯著,變得貪圖安逸享樂。保爾住院期間,冬妮婭來看過他。保爾出院后,保爾邀請她參加城里共青團(tuán)的會(huì)議,因冬妮婭打扮太出眾,兩人開始有矛盾。兩人就此問題探討,冬妮婭丟不掉原有的價(jià)值觀,保爾無法接受,兩人最終分手。保爾的信念非常堅(jiān)定,甘愿為了理想而放棄愛情。據(jù)此分析,他們最終不可能成為革命伴侶。14.D【詳解】本題考查文學(xué)常識。D.《社戲》選自魯迅先生的小說集《吶喊》;故選D。15.示例:淮揚(yáng)菜是起源于揚(yáng)州、淮安地區(qū),以及受其影響發(fā)展而成的,符合江蘇地區(qū)居民飲食習(xí)慣、時(shí)尚潮流的具有“和精清新”特點(diǎn)的中國四大菜系之一。
16.示例:B、C句順序?qū)φ{(diào)。第④段按照時(shí)間順序介紹古揚(yáng)州人善待生活?!皳P(yáng)州進(jìn)入古邗國時(shí)代”承接“早在約4000年前”。C句中寫到的出土的文物是B句“由此猜測”的依據(jù),即“此”指代的內(nèi)容。
17.給淮揚(yáng)菜系注入文學(xué)新鮮血液。使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅,大大提升了文化品位。
18.示例:封面由文字和圖案組成。封面的左上角
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