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文檔簡介
兒科組織“病區(qū)內(nèi)突遇暴徒應(yīng)急處理預(yù)案”演練
一、演練目的:
科內(nèi)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的應(yīng)急準(zhǔn)備,救治工作程序與技術(shù)要求的駕馭
程度,進(jìn)一步完善預(yù)案,使預(yù)案更規(guī)范、更具操作性,為醫(yī)療平安供應(yīng)保障,
有序處置的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:護(hù)理部
副指揮:
成員:
三、演練內(nèi)容:
1、急救工作的反應(yīng)實力
2、處理突發(fā)事務(wù)的協(xié)作實力
四、演練日期:
2012年6月24日15:00
五、演練步驟:
背景設(shè)置:一家屬因?qū)χ委熜Ч粷M意,集合三名家屬帶上工具在護(hù)士站鬧事。
1、辦公班護(hù)士立刻立刻按報警器,通知保衛(wèi)科到場,并通知當(dāng)班護(hù)理組長,
電話通知科主任、護(hù)長與各部門領(lǐng)導(dǎo),同時支配組織疏散患者與家屬,密切視
察病情。
六、總結(jié):
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急實力強,具有良好心理素養(yǎng),當(dāng)值人員能立刻分頭安撫疏散患
者與家屬,各人員接通知后能快速到達(dá)。
兒科組織“病人發(fā)生誤吸的應(yīng)急處理預(yù)案”演練
一、演練目的:
科內(nèi)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的應(yīng)急準(zhǔn)備,救治工作程序與技術(shù)要求的駕馭
程度,進(jìn)一步完善預(yù)案,使預(yù)案更規(guī)范、更具操作性,為醫(yī)療平安供應(yīng)保障,
有序處置的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:護(hù)理部
副指揮:
成員:
三、演練內(nèi)容:
1、急救工作的反應(yīng)實力
2、急救工作的救治實力
3、急救工作記錄
四、演練日期:
2013年7月22日15:00
五、演練步驟:
背景設(shè)置:
1、一患兒喂奶過程中突然出現(xiàn)嗆咳,面色發(fā)絹,呼吸困難,管床護(hù)士發(fā)覺
后立刻側(cè)臥病人,叩背,盡可能排出誤吸物,同時按床頭鈴與呼家屬去叫其他
醫(yī)生護(hù)士到場。
2、接通知后立刻通知醫(yī)生、組長推搶救車到達(dá)病房。
3、醫(yī)生查體后考慮患者出現(xiàn)誤吸,組織搶救,立刻予吸痰、清理口腔痰液
與嘔吐物,為患者吸氧,心電監(jiān)護(hù),為患者開通靜脈通道,密切視察生命體征
和血氧飽和度,經(jīng)以上處理后癥狀沒改善,黃麗芳予呼吸氣囊維持呼吸,醫(yī)生
予氣管插管,何美玲予氣管內(nèi)吸痰,遵醫(yī)囑用藥,經(jīng)處理后病人癥狀緩解,安
撫病人與家屬,做好說明工作,做好記錄。
六、總結(jié):
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急實力強,推斷精確,行動快速,搶救時醫(yī)護(hù)協(xié)作好,技術(shù)過
關(guān)。
兒科組織“藥物過敏性休克的應(yīng)急處理預(yù)案”演練
一、演練目的:
科內(nèi)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的應(yīng)急準(zhǔn)備,救治工作程序與技術(shù)要求的駕馭
程度,進(jìn)一步完善預(yù)案,使預(yù)案更規(guī)范、更具操作性,為醫(yī)療平安供應(yīng)保障,
有序處置的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:護(hù)理部(曹月秋)
副指揮:梁愛玲、梁雪儀
成員:朱煥彩、李金煥、馮嘉燕
三、演練內(nèi)容:
1、急救工作的反應(yīng)實力
2、急救工作的救治實力
3、急救工作記錄
四、演練日期:
2014年8月20日15;00
五、演練步驟:
背景設(shè)置:
1、一患兒在輸入美洛西林過程中突然出現(xiàn)面色蒼白,呼吸困難,煩躁擔(dān)憂,
責(zé)任護(hù)士查房時發(fā)覺。
2、責(zé)任護(hù)士馮嘉燕發(fā)覺后立刻停藥,置病人平臥,吸氧,同時按床頭鈴與
呼家屬去叫其他醫(yī)生護(hù)士到場。
3、李金煥護(hù)士接通知后通知黃朝騰醫(yī)生、朱煥彩護(hù)士推搶救車到達(dá)病房,
并通知梁雪儀組長組織搶救,李金煥立刻予更換生理鹽水與輸液管,并保留液
體與輸液管。
3、醫(yī)生查體考慮過敏性休克,朱煥彩遵醫(yī)囑予0.1%鹽酸腎上腺素1ml皮下注射,
馮嘉燕開通其次條靜脈通道,予平衡液快速擴(kuò)容,梁雪儀予吸氧、心電監(jiān)護(hù),
密切視察生命體征,經(jīng)以上處理后癥狀沒改善,血壓低,患兒心臟驟停,朱煥
彩遵醫(yī)囑用藥,李金煥立刻予呼吸氣囊維持呼吸,梁雪儀予胸外心臟按壓,馮
嘉燕記錄用藥與病情視察,經(jīng)處理15分鐘后病人癥狀緩解,
4、馮嘉燕安撫病人與家屬,做好說明工作,密切視察病情并做好記錄,在病歷
與醫(yī)囑上注明病人過敏藥品名稱,同時告知家屬致過敏的藥品名稱,提示病人
以后避開運用該藥品,督促醫(yī)生補開搶救醫(yī)囑,與下一班做好交班。
5、梁雪儀填寫藥物不良反應(yīng)報表上報藥劑科,同時填寫護(hù)理不良事務(wù),報告護(hù)
理部。
六、總結(jié):
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急實力強,行動快速,搶救時醫(yī)護(hù)協(xié)作好,技術(shù)過關(guān)。
兒科組織“病區(qū)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急處理預(yù)案”演練
一、演練目的:
科內(nèi)人員對突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的應(yīng)急準(zhǔn)備,救治工作程序與技術(shù)要求的駕馭
程度,進(jìn)一步完善預(yù)案,使預(yù)案更規(guī)范、更具操作性,為醫(yī)療平安供應(yīng)保障,
有序處置的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:護(hù)理部(曹月秋、鄧緩英)
副指揮:梁愛玲、黃琳琳
成員:張瑩、劉怡鎂、容慧君
三、演練內(nèi)容:
1、處理突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實力
2、處理突發(fā)事務(wù)的協(xié)作實力
3、救火儀器的運用
四、演練日期:
2015年6月20日15:00
五、演練步驟:
背景設(shè)置:
1、一病房突然發(fā)生火災(zāi),容慧君護(hù)士立刻到達(dá)病房推斷火災(zāi)大小與緣由,
用滅火器滅火,劉怡鎂護(hù)士立刻通知保安與其他人到場并通知黃琳琳組長,黃
琳琳發(fā)覺火災(zāi)范圍較大不易限制,立刻指揮劉怡鎂開放全部平安通道,切斷電
源,張瑩轉(zhuǎn)移易燃易爆物品、藥品、遠(yuǎn)離火源,關(guān)閉旁邊門窗,削減火勢擴(kuò)散,
黃琳琳、劉
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