安徽省阜陽市（新版）2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷（含答案）

安徽省阜陽市（新版）2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèi

lèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

站_______沾_______括_______活_______

正_______止_______縣_______具_______

社_______杜_______組_______阻_______2）.判斷下面的句子運用的修辭手法，并寫在括號里。

（1）我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！(

)

（2）水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經忘掉？(

)3）.本學期我們讀的寓言故事真不少，跟隨班級閱讀的步伐我學到了許多經典的古代寓言故事。

古人常常運用簡短的故事向我們揭示許多意義深刻的道理。我印象最深的是_______、_______、________、________、_________、_________。4）.比一比，組詞。

繞(

)淹(

)豎(

)練(

)

饒(

)掩(

)堅(

)鏈(

)5）.請在語境里看拼音，寫詞語。

（1）老師表情嚴sù_____地xùnchì_____了沒寫作文的同學，稱贊了行文思路清xī_____的同學，并鼓勵我們要xiōnghuái_____大志，將來才能做出非fán_____的成就。

（2）西門bào_____來到鄴縣以后，立jí_____著手為民除害。他jì_____懲治了惡人，又興修了水利，還幫老百姓guàngài_____農田。這大gài_____就是他流芳百世的原因吧。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.5.下面三個句子，加點的詞運用錯誤的一項是（）A．朋友說送我一件禮物。第二天我果然收到了禮物，真是大吃一驚。B．放眼望去，濃密的綠葉在陽光之下閃閃發(fā)光。C．弟弟一本正經地站在舞臺中央，好像一名主持人。2）.雨來住在（）A．蘆花村B．蘆葦村C．蘆葉村3）.下列詞語書寫有誤的一項是（）A．驚慌漁夫憂慮跌跌撞撞B．擁戴魚網探望自做自受C．猛然吞沒健壯心驚肉跳4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：書是知識的寶庫，使無知者變得博學多才。（寫一個關于書的比喻句）

書是__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.課文內容連一連

花間一壺酒牛背一鷗眠

牧童何處去獨酌無相親

果珍李柰而義自見

舉杯邀月飲菜重芥姜

讀書百遍騎馬踏花歸

平生不敢輕言語一叫千門萬戶開2）.連一連。

天地分上下紅掌撥清波大北

白毛浮綠水一日之計在于晨南關

一年之計在于春日月照今古開小6、排序題（每題5分共2題）

1）.把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場暴風雨緊跟著來了。風越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風吹打得東倒西歪。()過了一會兒,風小了,雨停了。小樹苗在微風中挺著腰桿兒向他們點頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風雨去支撐小樹苗。()他們一個扶,一個綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。2）.把下列句子排排隊。

把下列句子排成一段通順的話，序號寫在前面的括號里

()一個畫家背著一個畫夾來到沙灘上。

()小姑娘把撿到的貝殼給畫家看。

()她的身后留下一串小小的腳印。

()他笑著問小姑娘：“小朋友，你撿到了什么好東西？”

()金色的沙灘上，有個小姑娘在撿貝殼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《開國大典》在描寫閱兵式的場景時，運用了“點面結合”的寫法，既從整體上寫了受閱部隊的莊嚴、隆重，又寫了各個方陣的風采。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫古詩，并完成練習。

題西林壁___________，___________。___________，___________。1．在橫線上補全詩句。

2．解釋下列字、詞。

（1）題：_______

（2）緣：_______

（3）不識：_______

（4）西林：_______

3．《題西林壁》的作者是____代詩人蘇軾。前兩句詩寫了詩人從_____、_____不同的角度，在____、____、____、____不同位置觀看_____的感覺。前兩句詩的意思是_____。

4．俗話說：“當事者迷，旁觀者清?！痹娭杏心木湓娬f明了這個道理，請寫在橫線上。

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.要求：寫自己的心愛之物，突顯喜愛之情。

第一步：你想好自己要寫的內容了嗎？不要急于下筆哦，先想想下面的幾個問題，然后編寫好寫作提綱。

1．你要選擇哪個物品作為最愛？

2．你喜歡它的原因是什么？這個物品有什么突出特點？

3．這個物品你喜愛到什么程度？通過哪些事件和細節(jié)來表現？

4．打算使用哪些修辭手法？作文提綱題目中心開頭中間

結尾

第二步：根據提綱，來完成你的習作吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.小古文閱讀燧明國①不識四時晝夜②，有火樹名燧木，屈盤③萬頃。后世有圣人，游日月之外，至④於其國，息⑤此樹下。有鳥若鸮⑥，啄樹則燦然火出。圣人感⑦焉，因用小枝鉆火，號燧人。注釋：①燧明國：傳說中的國家名。②四時晝夜：春夏秋冬和白天黑夜。③屈盤:曲折盤結。④至：到。⑤息：休息。⑥鸮(xiāo)：鴟鸮(chī)，鳥類的一科，頭大，嘴短而彎曲，吃鼠、兔、昆蟲等小動物，對農業(yè)有益。⑦感：感悟。1．【理解句子】結合注釋，理解下列句子的意思。

（1）燧明國不識四時晝夜。

__________________________

（2）圣人感焉，因用小枝鉆火。

_________________________

2．這段文字講述了燧人________的故事。

3．大自然是人類最好的老師，它教給了我們許多生存的本領，故事中的圣人就是受“________________________”(用文中的原句回答)這一自然現象的啟發(fā)，悟出了鉆木取火的道理。

4．古今中外，依據自然現象或生活現象而發(fā)明創(chuàng)造的事例不勝枚舉，試舉一例。

__________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.下面是聰聰描寫的吹泡泡的畫面，請你完成下面的題，幫他豐富內容。泡泡像小精靈。陽光透過泡泡，映照出五彩的光芒，讓天空更加絢麗多彩。你扇一扇，大泡泡便會割裂成小泡泡，穿越山巔，像是一個個圓滿的夢，充滿著童真和希望。1．你檢查詞語的時候，發(fā)現有幾個詞語運用得不夠準確，請幫聰聰改正。

___________改為______________________改為___________

2．（擴句）泡泡像小精靈。

________________________________

3．聰聰看著美麗的肥皂泡，不禁疑惑這些泡泡會有哪些美麗的去處呢？請你想象。

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點的多音字選擇正確的讀音。（填序號）

①jiǎ②jià③chǔ④chù

假期(

)假扮(

)假裝(

)假日(

)

處罰(

)處分(

)到處(

)處理(

)2）.把下面筆畫數相同的字寫在花上。

土木天個禾大田

13、語言表達（每題6分共1題）

1）.仿照例子用加點的詞語寫句子。

1．大象到底有多重呢？

_________________________

2．孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。

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