安徽省阜陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

安徽省阜陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用心書寫下面這段話，力求寫得行款整齊、美觀勻稱

陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音在句中寫出合適的詞語。

(1)他為人kāngkǎi__________方，lìrú__________常把自家院子里的草坪借給鄰居和朋友舉辦燒烤派對，還會提供各種器具。

(2)老人頭戴zhānmào__________，níngshì__________著微波dàngyàng__________的大海，一臉zhèngzhòng__________。2）.辨字組詞。

佛(

)州(

)蜜(

)狀(

)

拂(

)洲(

)密(

)壯(

)3）.比一比，再組詞。

餃(

)驕(

)絡(luò)(

)炊(

)

絞(

)轎(

)駱(

)飲(

)4）.看拼音，寫詞語。

fángyù___fùgài____pìjìng___tiánnì___páihuái___

kǒngjù___fénshāo___yánjùn___jiùyuán___qīliáng___5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）“竹外桃花三兩枝，___________________?！边@是_______代詩人_______寫的。

（2）垂柳把溪水當(dāng)作______________，山溪像______________一樣______________。

（3）《陶罐和鐵罐》中，陶罐的性格特點(diǎn)是_______，鐵罐的性格特點(diǎn)是_______。從這個(gè)故事中，我明白了：_____________________。

（4）一身_______的羽毛，一對_______的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

（5）“______________，總把新桃換舊符”描寫的是_______（節(jié)日）的熱鬧氣氛，我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日有______________、______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語，書寫正確的是（）A．亡羊補(bǔ)勞B．羊卷C．揠苗助長2）.端午節(jié)，二年級二班舉行了“頂?shù)啊被顒?，甜甜老師帶了一個(gè)（）與小亙亙的享鳥蛋比賽，打了個(gè)平手。A．雞蛋B．鴕鳥蛋C．鴨蛋3）.下列生字按音序排列，正確的項(xiàng)是（）A．董蕉扣嚷筒B．董扣蕉筒嚷C．扣董蕉嚷筒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。（縮句）

_____________________________________________________________

（2）麋鹿被人們送到大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)放養(yǎng)。（改成“把”字句)

___________________________________________________________

（3）最后一群麋鹿慘遭厄運(yùn)，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。（加點(diǎn)的詞語造句)

___________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

火紅的潑水節(jié)淹沒生產(chǎn)

敬愛的鳳凰花沖毀田地

難忘的周總理開通房屋

安定的生活恢復(fù)河道2）.我會連。

踢排球講口哨

聽足球玩故事

打音樂吹游戲6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.給下列句子排序。

①核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。

②科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。

③如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。

④它在給我們帶來福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會問題。

正確的排序是：(

)—(

)—(

)—(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。水鄉(xiāng)行沙白水鄉(xiāng)的路，水云鋪；進(jìn)莊出莊，一把擼。漁網(wǎng)作門簾，掛滿樹；走近才見，幾戶人家住。榴火白紅，柳線舞：家家門前，鎖一副。要找人，稻花深處；一步步，踏停蛙鼓……蟬聲住，水上起幕霧；兒童解攬送客，一手好櫓。1．這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)____________（季節(jié)）的景色，從__________、__________、__________、________

等詞語可以看出。

2．根據(jù)詩的內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“兒童解攬送客”中可以看出水鄉(xiāng)兒童自信、傲慢。B．“柳線舞”運(yùn)用的是比喻的修辭手法。C．“榴火自紅，柳線舞：家家門前，鎖一副”說明生活在水鄉(xiāng)的人很少。D．從全詩看，詩人為我們描繪了一幅田園風(fēng)景畫，優(yōu)美、寧靜，讓人流連忘返。3．讀了這首詩，你體會到作者怎樣的感情呢？

_______9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

童年是一首歌，童年是一支筆，童年生活帶給了我們不尋常的經(jīng)歷、各種各樣的情感體驗(yàn)，每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每份難忘的回憶，都讓我們難以忘懷。

請你選擇童年生活中的一件小事來寫，題目自擬。

要求：（1）中心突出，條理清楚；（2）敘事生動具體，能表達(dá)真情實(shí)感；（3）文章語句通順，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.鐵杵磨針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山下，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）未成，棄去。(

)

（2）逢老媼方磨鐵杵(

)

（3）太白感其意(

)(4)還卒業(yè)(

)

2．翻譯下列句子。

問之，曰：“欲作針?！?/p>

_________________

3．“鐵杵磨針”的故事后來成為一句俗語，這個(gè)俗語是什么。

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請認(rèn)真閱讀短文，然后完成下面題目。心底盛開一朵花①匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。②司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。③在車上，我覺得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬（gāngà）和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧?！蔽一仡^一看，說話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”⑤老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁乱徽揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里。”⑥聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。1．根據(jù)下列句子的意思，找出文中的四字詞語。

（1）難以捉摸、難以猜測、難以預(yù)料。(

)

（2）急迫得不能再等待。(

)

2．老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢？

______________________________________________________________________________

3．短文實(shí)際寫了三次投幣，請你根據(jù)短文內(nèi)容簡要概括。

三年前：_________________________________________________________________________

今天：__________________________________________________________________________

將來：__________________________________________________________________________

4．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然?！睂@句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．老太太的話把車廂里的人逗樂了B．車廂里的人聽了“我”和老太太的對話，覺得老太太很可愛C．這是發(fā)自內(nèi)心的笑，飽含著車上的人對老太太的贊許5．文題是“心底盛開一朵花”，你認(rèn)為作者心底盛開的是朵什么樣的花？為什么會盛開出這樣一朵花呢？結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。

______________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出句子中引號的正確用法。

A．表示特定的稱謂B．表示特殊含義C．表示否定、諷刺D．表示直接引用的話

（1）小孩子伸出小手指念叨著：“……八技，九枝，十枝?！?

)

（2）日本人民稱他是“活菩薩”，是“中