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文檔簡介
大學(xué)評估辦工作計劃書第1篇大學(xué)評估辦工作計劃書第1篇一、考核對象
全縣各級各類學(xué)校、縣幼兒園。
二、考核內(nèi)容
各校20xx年10月1日以來,履行計劃生育綜合治理工作職責(zé)情況。
三、考核時間
第一次督查考核時間為20xx年4月,第二次督查時間為8月,具體考核時間另行通知。
四、考核內(nèi)容與辦法
(一)考核內(nèi)容
1.把計劃生育綜合治理工作列入本校年度目標(biāo)管理綜合考核的重要內(nèi)容,明確一定分值。
2.有計劃生育綜合治理辦公室,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員,明確具體工作職責(zé),落實工作經(jīng)費。
3.校黨支部每年研究計生綜合治理工作1次以上,主要負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)督查計生綜合治理工作1次以上。
4.與上級主管部門簽訂計劃生育綜合治理工作責(zé)任書。
5.有片村小的學(xué)校與下屬學(xué)校簽訂計劃生育綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書,檢查考核2次以上(看檢查方案、調(diào)查表和通報)。
6.落實政策措施,加強和促進(jìn)計劃生育管理與服務(wù)優(yōu)惠政策的落實,并對兩女戶、獨生子女戶家庭予以優(yōu)先照顧。
7.按時向上級主管部門、縣教育系統(tǒng)人口和計劃生育綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作落實情況報表,有全年計劃生育綜合治理工作計劃和年度工作總結(jié)。
8.認(rèn)真落實_縣委文件關(guān)于對獨生子女和兩女結(jié)扎戶子女優(yōu)惠政策的精神。
9.積極開展各種形式的計劃生育宣傳教育活動,對資料進(jìn)行及時整理、歸檔。
10.初中以上學(xué)校積極開展計劃生育基礎(chǔ)知識教育,每學(xué)期不少于3課時,定期舉辦人口知識、青春期性保健、生殖健康等方面的知識講座,并列入教學(xué)計劃。
11.制定具體措施,落實獨生子女和農(nóng)村兩女戶的女孩在同等條件下優(yōu)先入學(xué)的優(yōu)惠政策;對農(nóng)村兩女戶、獨生子女戶家庭的子女接受義務(wù)教育期間的寄宿生給予生活補助。
12.抓好本單位自身的計劃生育工作,并落實好本單位出租的公、私房承租戶流動人口計劃生育管理。
13.按時、按要求完成實時通信息錄入工作,按時上交相關(guān)資料。
(二)考核辦法
20xx年度縣教育系統(tǒng)計生綜治領(lǐng)導(dǎo)小組將對各級學(xué)校計劃生育綜合治理工作按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),綜合評估,分級獎懲”的辦法進(jìn)行考核評估,并實行“一票否決制”。
1.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
本系統(tǒng)計劃生育綜合治理工作的考核評估,將根據(jù)州教育局制定的《考核評估細(xì)則》進(jìn)行考核??己嗽u估采取百分制辦法進(jìn)行,考核內(nèi)容及分值詳見附件。
2.綜合評估
綜合評估采取半年督查與年度考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行,其中半年督查總分占40%,年度考核占總分60%。
3.分級獎懲
依據(jù)綜合得分,將被考核單位劃分為先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位和重管單位三類,按得分多少排名。先進(jìn)單位給予表彰;60分以下的為重管單位,對重管單位將給予以下處罰:
(1)縣教育局將予以通報批評,該單位向縣教育局寫出書面報告,取消該單位的年度評先評優(yōu)資格。
(2)相關(guān)責(zé)任人在干部年度考核時不得評先評優(yōu),且當(dāng)年考核等次定為不稱職。
(3)按有關(guān)規(guī)定實行“一票否決”。
五、加減分
(一)加分
1.在全國或全省首創(chuàng)首推、效果顯著的計劃生育綜合治理創(chuàng)新工作或做法,每起加考評分3分。
2.為縣級及以上計劃生育綜合治理工作會議提供現(xiàn)場和經(jīng)驗的,加考評總分1分。
3.部門計劃生育綜合治理工作在州級以上新聞媒體作正面報道的,縣級每篇加考評總分分,州級每篇加1分,國家級每篇加2分。
(二)減分
1.在省檢中嚴(yán)重影響州、縣評估排名的扣考評總分5分。
2.在平時調(diào)查或工作督查中被通報批評的,每次扣考評總分2分。
3.本系統(tǒng)或直屬單位因不認(rèn)真履行計劃生育綜合治理管理職能造成惡劣影響的,每起扣考評總分5分。
大學(xué)評估辦工作計劃書第2篇20xx下半年評估中心工作計劃
根據(jù)王永仲副校長的統(tǒng)一安排,本學(xué)期,技能鑒定評估中心特制定如下工作計劃:
一、9月中旬,協(xié)助通遼市人社局鑒定中心組織全市中國技能大賽
1、組織動員、報名工作
我校共有兩個專業(yè)2名教師參加比賽。即:王凱為參加鉗工競賽;繆晶晶參加室內(nèi)裝飾設(shè)計比賽。
2、組織維修電工賽點,要求準(zhǔn)備場地、設(shè)備、材料,參賽學(xué)員報到等工作。
3、工作目標(biāo):通過大賽,為學(xué)校爭取社會效益,為個人爭取榮譽。
二、10月下旬,組織校內(nèi)第八屆學(xué)生技能大賽
預(yù)計在9中旬向各教學(xué)部下發(fā)技能大賽實施方案的通知,將對全校學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)職業(yè)技能比賽。本次大賽還是分為現(xiàn)有專業(yè)競賽項目和參與項競賽項目兩大類。根據(jù)各教學(xué)部上報學(xué)生參賽情況如:人數(shù),設(shè)備、場地等,再制定具體競賽細(xì)則。
1、大賽程序:由各教學(xué)部組織學(xué)生報名,并由各教研組組織相關(guān)競賽試題范圍,上報鑒定評估中心后,由鑒定評估中心制定競賽細(xì)則。
2、校內(nèi)技能大賽主要達(dá)到以下兩目標(biāo):
1)通過大賽從中選出參加明年市級、區(qū)級技能大賽的學(xué)生。
2)通過大賽也可以全面評估在校學(xué)生掌握技能情況,同時也評估教師教學(xué)效果。真正做到,以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改。三、12月下旬,為12級對口升學(xué)兩個專業(yè)組織技能考核評估
1、根據(jù)對口升學(xué)大剛要求,組織專業(yè)技能試題。
2、組織學(xué)生考試:如考場安排、監(jiān)考教師安排、審批試卷等。
3、工作目標(biāo):通過考核選出最優(yōu)秀學(xué)生上報教育局,為明年高考加分。
四、對全校教師教案進(jìn)行檢查考評
根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求,鑒定評估中心在本學(xué)期結(jié)束時對全校教師教案進(jìn)行檢查考評,并將考評成績納入績效工資考核。工作目標(biāo):提高教案質(zhì)量。
五、學(xué)校其他工作
隨時接受上級部門和學(xué)校安排的臨時性工作,如短期培訓(xùn),技能鑒定等工作。
內(nèi)煤技校評估中心
20xx年9月1日
大學(xué)評估辦工作計劃書第3篇各縣(市、區(qū))人普辦:
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好登記和復(fù)查階段工作的若干意見》和省人普辦《關(guān)于認(rèn)真做好人口普查復(fù)查驗收工作的通知》文件精神,為切實做好登記復(fù)查的數(shù)據(jù)質(zhì)量評估工作,確保普查數(shù)據(jù)數(shù)量,現(xiàn)對復(fù)查階段數(shù)據(jù)評估工作提出如
下意見,請各地結(jié)合本地實際,切實加強數(shù)據(jù)質(zhì)量的分析評估工作。
一、嚴(yán)格按照復(fù)查驗收工作細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查
各地要嚴(yán)格按照國家各階段人普質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、省人普辦函25號的驗收標(biāo)準(zhǔn)、市人普辦99號文件的復(fù)查工作要求,進(jìn)行登記工作的復(fù)查驗收。
二、登記數(shù)據(jù)評估的主要內(nèi)容
普查登記數(shù)據(jù)質(zhì)量分析評估主要圍繞戶籍人口、出生、死亡人口、外出、外來人口、登記人口、常住人口等主要人口數(shù)據(jù)進(jìn)行,將普查登記人口數(shù)據(jù)與清查摸底人口、歷年人口變化趨勢進(jìn)行對比,說明變化的原因。
1、戶籍人口。主要應(yīng)與公安的戶籍資料及摸底資料進(jìn)行核查分析,核對不上的人要求逐一說明原因,確保戶籍人口不重不漏。
2、出生、死亡人口。主要應(yīng)與摸底資料、計生、_門出生人口、民政、_門死亡人口等資料,以及與歷年本地出生和死亡人口趨勢進(jìn)行核查分析,特別是出生、死亡有缺口的地方需重點說明原因,確保出生、死亡人口不漏登。
3、戶籍外出半年以上和省外外來人口。主要應(yīng)與摸底資料、五普以來特別是近年來經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展與外來外出人口變化趨勢進(jìn)行核查分析,增加或減少的人數(shù)進(jìn)行原因說明,如增加的原因是新流入還是清查摸底遺漏等,減少的原因是流出還是非普查對象等。搜集外來人口增長與日常工業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員統(tǒng)計數(shù)據(jù)、教育部門新居民子女就學(xué)等情況、數(shù)據(jù)。
4、登記人口。主要應(yīng)與摸底資料進(jìn)行核查分析,對登記人口比摸底增加或減少的人數(shù)、主要原因從普查小區(qū)逐級進(jìn)行說明,并匯總上報(增加原因中摸底后新搬來居住、摸底遺
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