學校2023年用水總結VIP

學校2023年用水總結第1篇學校2023年用水總結第1篇調查顯示，政府在農村飲水安全上直接的投入很少且不夠系統科學，自來水工程的窘境就是很好的佐證，并且?guī)缀鯖]有及時有效地水質監(jiān)測報告，沒有關于飲水安全的科技知識下鄉(xiāng)普及，旱井不符合飲水安全，過量的使用化肥農藥，過量的使用含磷洗衣粉，水體富營養(yǎng)化嚴重等等。幾乎所有村民都在直接飲用這種水，甚至沒有簡單的過濾、沉淀、消毒。這導致我國農村飲水水與生活用水安全情況不容樂觀。

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結：

一、教育資料

1、校內活動安全：(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險，如：廚房、竹林。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊狀況不可走出校園。

2、校外活動安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍。(2)防火，不玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。

3、交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三透過”。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。

4、出行安全：(1)放學先回家后外出，外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。

5、飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衛(wèi)生。

6、兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

二、具體措施

1、充分利用晨會時光對學生進行安全教育，做到安全教育經?；?/p>

2、結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。

3、實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。

4、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。

5、與家長聯系，監(jiān)督學生安全。

6、堅持做好晨檢工作。

三、取得成效

1、學生安全意識增強，明白了什么是安全的，什么是不安全的，什么能夠做，什么不能夠做。

2、學生掌握了必須的安全常識和自護常識。

3、本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。

農業(yè)安全生產關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。今年以來，在上級主管部門的指導下，我局加大農業(yè)安全監(jiān)管的工作力度，狠抓農業(yè)安全職責制的落實，強化日常監(jiān)督管理。這一年，經過上下各方的共同努力，各項工作有序開展、進展順利，取得了一定成效。現總結如下。

一、高度重視，加強領導

我局對農業(yè)安全生產工作高度重視，多次召開農業(yè)安全工作會議，研究部署農業(yè)安全監(jiān)管工作，明確職責，把農業(yè)安全監(jiān)管職責落到實處，加大對農產品質量安全的檢測力度，嚴抓農資市場的監(jiān)管，做好農機和沼氣安全宣傳檢查，認真做好本縣農業(yè)生產安全宣傳與教育培訓工作，確保在源頭、生產環(huán)節(jié)和市場等方面做好農業(yè)安全生產工作。

二、具體工作開展狀況

加大宣傳力度，透過宣傳車、橫幅標語、印發(fā)資料等方式，在全縣全方位地進行農業(yè)安全生產宣傳，教育全縣農業(yè)生產經營者、流通者及消費者要進一步認識明確農業(yè)安全的重要性和必要性，大家同心協力抓好農業(yè)安全，管好農業(yè)安全。

我局以農業(yè)技術推廣工作為中心，結合農技、植保、科教、經作等各業(yè)務站組成培訓隊伍赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農民進行農業(yè)安全生產知識培訓，縣農業(yè)局印發(fā)了農藥、農機、沼氣安全使用宣傳單，教育他們要增強農業(yè)安全意識和職責，自覺加強農業(yè)安全生產管理，確保農業(yè)生產安全。對農資經營商進行規(guī)范經營農藥知識培訓，要求農藥經營者要嚴格按照有關規(guī)定經營農藥尤其是限用農藥，對農民負責，對社會負責。

三、存在的問題

農產品質量安全管理尚處在起步階段，生產者質量安全意識還較薄弱，在生產環(huán)節(jié)，農產品生產經營單位大多為分散式的單位和個體，規(guī)?；潭冗€較低，農業(yè)生產者質量安全意識不強，由于長期受傳統生產觀念的影響，生產者缺少社會監(jiān)督和自我約束限制，科學施肥、用藥及標準化生產規(guī)程很難在生產上完全實施。農業(yè)部門檢測檢驗機構由于起步較晚，基礎薄弱，與農業(yè)大市的地位不相貼合，不能滿足農產品生產全程質量安全監(jiān)管和全面提升農產品質量安全水平的需要。

今年，通過農業(yè)安全生產的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查等一系列活動，廣大人民群眾的農業(yè)安全意識有了進一步的提高，一大批隱患得到了有效的整治，確保了今年無農業(yè)生產安全事故的發(fā)生。然而，我們也清醒地看到，我縣的農業(yè)安全生產工作還存在著相當多的薄弱環(huán)節(jié)，保障農業(yè)安全生產，是一項長期的保證民生健康的基礎性工作，同時，又是以農業(yè)部門為主，其它有關部門協調配合，全民參與的安全行動，需要上下同心，齊抓共管，合力推動。

只有人人重視農業(yè)安全生產，人人監(jiān)督農業(yè)安全生產，人人做到農業(yè)安全生產，不安全的因素也就沒有了生存的土壤和溫床。這些都有待于我們在今后的工作中進一步努力，共同去解決。

我讀了《森林飲用水》這篇文章后，我對那些喝了污水的人們和小鹿感到難過，也從大自然的身上獲得了許多不可或缺的關于保護環(huán)境的知識。

《森林飲用水》是岡特鮑爾的幾十篇著作中的一篇，如果把他的所有著作比作一片汪洋，那么《森林飲用水》這篇文章就是汪洋中的一艘帆船。文章雖然不長，只有三四百字，但卻飽含著深刻的體會和無限的知識。今天，我讀完這篇文章之后，就領悟到了它深刻的體會和無限的知識。

《森林飲用水》這篇文章故事跌宕起伏，劇情一波三折。主要講了小鹿停在森林的小溪旁，準備喝點新鮮的水，卻發(fā)行他多年前曾經來這里喝過水卻拉肚子，而當時沒有任何植物的地方卻變成森林，且有著清澈的溪水可以喝。松鼠解釋著因為開始種樹，有越來越多多樣化的物種使這里復蘇。功勞全都在于這些正在默默無聞貢獻著的樹，是它們把渾濁的污水魔術般的變成了清澈的純凈水。而此前，不少人就像小鹿一樣誤飲了這些不干不凈的水而生了病，輕則高燒不退，呼吸不暢；重則茍延殘喘，病入膏肓；如果再嚴重些我不敢再往下想了。而使人們受到重重折磨和痛苦的，全都是那些故意砍伐那些無辜的樹木的罪惡的人們。所以，讓我們永遠記住那些罪惡的人的所作所為，永遠記住他們的仇恨。

但是，如果在那些地方種種樹，還會有好處。在文章的后面，還有幾行字，幫助我們了解外面的大千世界。我還把這段摘抄了下來。這里又講了再造森林對生態(tài)環(huán)境的好處：再造森林就是讓森林再生長起來，在森林里被砍伐的地方重新種上新的樹和植物。這篇文章不僅給了我們深刻的啟示，而且還告訴了我們許多有用的知識?？磥?，森林的作用可真大??！

在我們生活中，有成千上萬個，甚至上億個、上十億個不愛護環(huán)境的、甚至有伐木經驗的人。隨著一棵棵樹的消失，一片片森林的消失，我們的地球媽媽也在漸漸的變老。每天，他總是用灰暗的眼睛望著遠方，仿佛在呼吁伐木的人們：別再伐木了，行嗎？我仿佛看到了那凄慘的畫面，聽到了木頭墜落的聲音，但愿那些伐木的人們以后能不要這樣做。

岡特鮑爾的著作，除了《森林飲用水》，還有《紅色稻米》、《種一棟房子》、《動物的藥》等等，希望你也有機會能夠看這些文章，能領悟到它深刻的體會和無限的知識！

一、指導思想

為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節(jié)約用水工作領導小組

負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

三、活動內容及安排

節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“節(jié)水潔水，愛水護水”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”，對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進行統籌規(guī)劃，采取適當的節(jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節(jié)水工作的指導，保證節(jié)水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

學校2023年用水總結第2篇我國是一個水資源嚴重短缺的國家，水資源的人均占有量還不及世界人均占有量的四分之一。我市地處北方缺水地區(qū)，水資源更是十分僵乏。因此，做好計劃用水和節(jié)約用水工作，就顯得尤為重要。為此，特制定如下管理制度：

一、堅決貫徹執(zhí)行《國家水法》和《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，厲行計劃用水和節(jié)約用水，杜絕一切浪費水資源的現象發(fā)生。

二、通過黑板報、墻報、宣傳櫥窗、閉路電視、校園網等多種途徑，以及張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳資料、舉辦節(jié)水知識講座等多種形式，大力宣傳節(jié)約用水的重要性和必要性，增強廣大師生的節(jié)水意識。

三、學校根據市節(jié)水辦下達的年度用水計劃，對各部門，特別是用水量大的部門，實行定額管理和量化考核。超指標用水嚴重的要追究部門領導的責任，對浪費水資源的現象及有關責任人要給予嚴肅批評和從重處罰。

四、水暖班要加強對學校用水設備和管道器具的巡視檢查和定期維修，發(fā)現跑、冒、滴、漏問題要及時處理。因處理不及時造成水資源浪費的，要追究當事人及有關領導的責任。

五、全校師生要養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，水龍頭用后要隨手關緊。發(fā)現跑水、漏水問題，要及時向有關部門報告。

六、學校鼓勵全校師生提出計劃用水和節(jié)約用水的合理化建議，重視、支持節(jié)水技術改造工作。

七、兼職節(jié)水管理員要盡職盡責的做好計劃用水和節(jié)約用工作，通過一、二、三級水表的計量統計、分析，協助校領導做好計劃用水和節(jié)約用水工作。

學校2023年用水總結第3篇水是世界上最寶貴的資源之一，結合我園世界水日主題活動方案，我園與烏蘭察布市水利局牽手于3月20日開展了關愛地球，節(jié)約用水的世界水日主題活動，本次活動得到了烏蘭察布市水利局領導、園領導和教師們的大力支持，順利圓滿地完成了本次主題活動，并取得了較為滿意的活動效果，達到了預期目的?，F將本次主題活動總結如下：

一、提前制定活動方案，組織領導工作到位。

為做好這次主題工作，園領導親自督導制定了活動計劃，各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動方案。

二、圍繞活動主題，多種形式開展活動

1、由烏蘭察布市水利局局長和馮園長給全體教職員工和幼兒做《水是生命之源》和《不要讓眼淚成為最后一滴水》的講話，啟動了我園關愛地球，節(jié)約用水的主題活動。

2、水利局講解員通過展板向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

3、各班以節(jié)水倡議書、世界水日、及保護水資源小常識，節(jié)約用水的意義等方面為內容做了主題活動。幼兒與教師一起繪制了愛護地球，節(jié)約用水和孩子們一起設計、繪制了關愛地球，節(jié)約用水主題長廊，讓幼兒感知愛護地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們在活動中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。

4、幼我園領導、水利局領導、教師和幼兒共同創(chuàng)作了《不要讓眼淚成為最后一滴水》宣傳畫板

三、活動效果

環(huán)境保護，教育為本。通過此次宣傳活動，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使世界水日真正走進了幼兒心中，根植下愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。通過此次保護地球，節(jié)約用水的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

2023水周活動總結篇

學校2023年用水總結第4篇為了節(jié)約用水用電，降低辦公經費、創(chuàng)建節(jié)約型學校，特制定本制度。

一、節(jié)水管理

1、環(huán)境清洗和綠化抗旱要盡量使用雨水，干旱季節(jié)必須使用自來水對苗木、綠籬、花草澆水抗旱時，應用軟管在六分管以內水龍頭上引水并專人管理，嚴禁連通水管后放任自流。

2、衛(wèi)生清掃盡可能減少用水沖洗室內外地面。

3、辦公人員及家屬禁止用學校自來水沖洗私家車。

4、加強地下供水管網漏水檢查，發(fā)現漏水點及時處理。

5、衛(wèi)生間推廣使用節(jié)水器具，減少長流水，管理人員要定期檢查，發(fā)現問題及時檢修。

二、節(jié)電管理

1、充分利用自然光線，光線允許條件下不開照明燈，夜間辦公時按需要開燈，并控制開燈數量，不要開啟全部燈光照明。

2、停用1小時以上的辦公設備必須關閉電源，停用半小時的電腦要設定休眠。

3、辦公室禁止使用與辦公無關的各種加熱設備（如：熱寶、電水壺、電動車等）。

4、衛(wèi)生清掃時應充分利用自然光，必須開燈照明清掃衛(wèi)生應分批開燈分層清掃，禁止打開整棟樓的'燈光進行衛(wèi)生清掃，每天下班后樓管人員要檢查辦公室內是否有漏關電源現象，防止長明燈。

三、處罰

總務處要不定期的組織人員對用水、用電情況進行檢查，違反本規(guī)定者，第一次提出警告、批評。第二次根據情節(jié)罰款50—100元并要求本人寫出書面檢查，通報批評。

四、本規(guī)定自印發(fā)之日起開始實施。

學校2023年用水總結第5篇在節(jié)水宣傳周期間，為進一步加強全校師生員工的節(jié)水力度，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節(jié)水減排，促進科學發(fā)展”宣傳主題，我院認真開展了2010年節(jié)水宣傳周主題活動，現將相關情況總結如下：

一、校領導重視，精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動。

成立以校分管領導為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由后勤處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、加強宣傳教育，把節(jié)水的基礎打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項長期的任務，做好節(jié)水工作的基礎在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。為此，我校積極通過板報、櫥窗、?？?、廣播等多種形式加強對全院師生的節(jié)水教育，并在每個安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網充分發(fā)揮宣傳力度。同時還在校園內懸掛“人水和諧，科學發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

三、完善和加強用水管理制度。學校對用水實施跟蹤管理，定期

進行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實際用水情況。同時還分別在教學樓、學生宿舍樓安排了值班人員定期進行普查和巡查，發(fā)現異常，迅速反應，及時搶修。

四、創(chuàng)新管理辦法，把節(jié)水的路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水

器具的使用，對供水管道、設施進行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節(jié)水要求的一律更換，尤其是對長流水進行了改進，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。

通過本次活動，全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認識，從而調動了每個人對節(jié)水的積極性。

學校2023年用水總結第6篇從活動的開始到活動的結束，總的來說舉辦的是很成功的，開展的比較的順利，加入系青年志愿者協會也已經有大半年了，大大小小的活動也舉辦了不少，我們都從不知道到知道，再從知道到熟悉，這一過程中我們確實由很多的收獲，我們全體成員的辦事效率提高了很多，我們之間的默契也在這樣的活動中一次次的變得很好!

在活動開展期間，我們的活動的準備時間不是很充足，感覺由很多的事是被逼的才做出來的.，在這樣的活動中我們也出現了一些小問題，但是并不影響我們活動的效果，從這也說明我們的活動要盡量早做準備，給活動留有充足的準備時間。

活動準備期間，所安排大家的工作，都能夠完成的很好!只是由很少一部分成員表現的不是很積極，團隊意識也不是很強，如果我們都能夠為部室盡自己的一份力量，那么我們的工作將會開展的更順利，大多數成員積極性還是很高的，不怕苦，不怕累，想方設法的去解決問題。

活動開展期間，大家都能夠按時到達活動地點，都能夠聽從安排，自己找事做，在簽名時很少有人能夠和同學們去交流，介紹我們的本次活動，其實這些都是鍛煉我們自身口才和膽量的時候，

本次活動舉辦的還算完美，活動舉辦不完，重要的是我們要從每次的活動中學習到一些對自己有用的東西，并且通過這樣的活動，我們能夠改變學校、社會中的一些不好的東西，盡我們的力量去為我們的社會做點實事，讓我們的社會更加的和諧美滿!

在本次活動結束之后，我們利用例會時間對此次活動做了一個詳細的總結!

2023水周活動總結篇

學校2023年用水總結第7篇我校一貫重視學生環(huán)保意識的培養(yǎng)，作為我校學生，應該對水資源的狀況有所了解，體會水與人們的生活生產乃至健康密切相關，樹立珍惜水資源的意識，養(yǎng)成良好的用水習慣，探究節(jié)水小妙方，以小手拉大手，帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動，我們積極響應，因為這樣的活動是非常有意義的。

本校的節(jié)約用水活動自3月22日發(fā)動以來，全校學生已經初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，自覺形成了社會責任感，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處，收效不錯。

一、活動受領導重視，參與面大。

本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上，校領導做《節(jié)約用水》的主題講話，并由大隊長帶領全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴宣誓，全校師生一起參與。

二、活動過程細而實，方式多樣。

在活動過程中，學生們通過上網查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現狀，還學會多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時候，還學會禮貌的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外，學生通過“節(jié)水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今后的生活中也可以經常使用，而且更培養(yǎng)他們的責任心。

觀看宣傳片

四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據學生的年齡特征來制定學生感興趣并能完成的活動內容。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會，三、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比，五、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳。所有活動都有以下特點：

1．學生自己設計活動，積極參與。

2．開展了評比，對活動中的積極分子及時表揚，有活動小結。

3．充分發(fā)動家長一起參與，擴大活動面。

主題班會

三、活動效果不錯。

通過本次活動，“節(jié)約用水”已經深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學生都意識到了節(jié)約用水的重要性，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。

學校2023年用水總結第8篇改革開放以來，我們國家經濟得到快速的發(fā)展。然而，在快速發(fā)展的背后，農村飲用水與生活用水卻趕不上發(fā)展的腳步，很多地方至今都無法用上安全潔凈的自來水，我決定對我家鄉(xiāng)所在農村的飲水安全現狀做調查，并探討如何在政府主管部門引導下進行防護和治理，以確保我們農村引用及生活用水的潔凈。此次項目調查，以山西省長治市平順縣羊井底村為實踐地點，進行了實地走訪詢問和調察。本次社會實踐項目的完成，增加了我的生活閱歷，提高了工作溝通的能力，開闊了眼界。

學校2023年用水總結第9篇長治市平順縣，地處北緯35°50'--37°08'，東經113°01'--113°40'，長治地處黃土高原東南部，群山環(huán)繞，地形復雜，海拔較高，屬暖溫帶季風氣候。其基本特征是：四季分明，冬長夏短，春略長于秋；氣候溫和始終雨熱同季，大陸性季風強盛持久，海洋性季風的作用相對較弱。年平均降雨量為600毫升，且分布不均，旱、澇、雹、霜、凍等災害頻繁。境內各種植被種類較多，森林覆蓋率達到22%，玉米、谷子，小麥、薯類等是本地的主要糧食作物。地處平順縣境內的羊井底村并不算偏僻，也是方圓不小內的大村，距長治市也僅有30分鐘的車程，交通方便，飲用水及生活用水狀況卻較為糟糕，因為地處多山地帶，地形復雜，飲用水工程建設很是困難。

在走訪中我發(fā)現，這里的農作物大多是玉米，村民告訴我說，地處山坡多梯田，黃土土質松軟，降雨不均且年份影響較大，水利設施短缺，灌溉很困難，只能種植一些抗旱作物。

學校2023年用水總結第10篇按照雙流縣水務局《關于開展20xx年節(jié)約用水宣傳周活動的通知》，西南民族大學航空港校區(qū)以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“普及節(jié)水知識，創(chuàng)建節(jié)水型校園”的活動主題，牢牢抓住爭當節(jié)能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng)建綠色大學的工作主線，在校區(qū)范圍內開展了內容豐富、形式多樣的節(jié)水宣傳周活動，整個活動宣傳面廣、深入人心，廣大師生員工的節(jié)水意識大大提高，取得了良好的效果?，F將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

為扎實做好本次節(jié)水宣傳周活動，學校領導高度重視，結合我校區(qū)具體情況，對20xx年節(jié)水宣傳周活動進行了精心部署，制定了詳實的工作方案，落實了工作措施，營造了校區(qū)內節(jié)水宣傳周的濃厚氛圍，取得了實效。

二、開展活動形式多樣，宣傳到位

為做好節(jié)水宣傳工作，我校組織多項活動，為校區(qū)內節(jié)約用水工作起到了推廣作用。

5月15日中午11：00——13：00，利用就餐高峰期在學生飲食廣場設點進行節(jié)水宣傳，通過懸掛“校園節(jié)水你我他，人水和諧靠大家——航空港校區(qū)節(jié)水宣傳周活動”橫幅，宣傳板展示《水資源的思考》，吸引過往師生駐足了解并參與到我們的宣傳節(jié)水工作中。節(jié)水知識問答環(huán)節(jié)整理了近百道節(jié)水常識題，現場問答角逐激烈、同學們活力盡顯，展現出民大學子們對節(jié)水行動的關注和知識把握力，進一步普及節(jié)水及節(jié)水器具知識，提高師生們珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識。通過派送《節(jié)水小知識》宣傳單及精美節(jié)水書簽、中性筆、紙巾等紀念品，以實用性、創(chuàng)新性的方式將節(jié)水宣傳與學生需求結合在一起，讓節(jié)水融入到同學們的學習和生活中去。

5月15日19：00——20：00，在明德樓組織同學們觀看節(jié)水宣傳片《大地俯覽之珍貴的水資源》，加大我校師生對節(jié)約水資源重要意義的宣傳，使廣大師生了解我國、我省、我縣、我校的水資源利用形式及節(jié)約潛力，節(jié)約用水是我們共同的責任。在觀影結束后的“節(jié)水標語”征集環(huán)節(jié)，同學們踴躍參與其中，立足身邊細心的觀察情況，充分發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)新、思索能力，向標語征集箱投上自己作為民大一份子的責任，工作人員在后期對征集的節(jié)水標語進行整理，將擇優(yōu)用作今后西南民族大學航空港校區(qū)各用水點的溫馨提示語。

5月16日14：00——16：00，航空港校區(qū)后勤集團組織民大學子身著各民族服裝前往北區(qū)中水站參觀。我校中水處理站是西南片區(qū)高校唯一投入使用的中水回用系統，通過對生活污水的回收處理，變廢為寶，處理的中水用作于校園綠化灌溉及干道清洗，保障了航空港校區(qū)校園環(huán)境維護一直遵循著生態(tài)化的模式。參觀期間，通過在中水站門口擺放能源緊缺的展板，向師生們展示我國能源現狀及水資源的.狀況。加上中水站專業(yè)人員對中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過程的全程講解，使同學們認識到水污染與水短缺問題的嚴重性，了解污水回用方面的新知識，培養(yǎng)同學的節(jié)水意識。

通過刊登活動期間的新聞稿件至后勤逸網、學校新聞網、中國院校后勤信息網、四川院校后勤信息網以及西南民大后勤生活報社官方微博，聯系西南民族大學各個學生社團微博共同宣傳，充分發(fā)揮宣傳陣線上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢，擴大活動的影響力。

三、后勤學生社團通力配合，宣傳手法青春、活力

本次節(jié)水宣傳周活動中，后勤生活報社、環(huán)保志愿者服務隊、學生公寓管理委員會三個后勤學生社團一直活躍在各個宣傳點上，扮演著主要角色。宣傳活動中，學生社團成員之間團結協作，在指導老師的帶領下分工開展節(jié)水宣傳活動，并通過校內網、qq群、微信、微博等方式號召身邊的同學參與進來，為我們的節(jié)水宣傳點上注入了一份青春、活力。此外，社團成員還充分發(fā)揮了各自的宣傳創(chuàng)新能力，各個宣傳點上吸引了很多同學的加入，盡管中午太陽炙烤難耐，但這也絲毫沒有減少大家的熱情，民大大學生獨特的活力氣質盡情彰顯。

四、建立長效機制，強化節(jié)水管理

節(jié)水工作任重而道遠，目前，我校的中水回用、污水處理系統已起到良好的節(jié)水效果，浴室運行中的計時收費和各類節(jié)水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰(zhàn)斗中扮演著重要的角色。在適應形勢發(fā)展的前提下，西南民族大學航空港校區(qū)的節(jié)水工作將有條不紊地繼續(xù)開展下去，作為一項長期的工作抓實抓好。下一步，我校將圍繞國家在節(jié)水方面的方針政策，在節(jié)水單位創(chuàng)建上下功夫，在長效機制的建立落實上做文章，進一步加大校園內節(jié)水宣傳、管理力度，強化節(jié)水知識教育培訓，建立起廣大師生員工自覺節(jié)水的良好行為規(guī)范，大力建設節(jié)約型校園。

學校2023年用水總結第11篇1、旱井情況

村中農民使用“自建壓井”。這種“住戶自己選址，自行建造”的壓井，直接汲取淺層地下水，也就成了水污染最直接的受害者。因為在水質監(jiān)測方面，由于住戶過于分散，使用數量巨大尚不能提供水質的實時或者定期監(jiān)測。這樣如果出現了局部小范圍的水質污染，也不能及時上報和處理。用戶長期飲用這種受低污染的水源，對健康將有一定的損害。而從目前農村的居住條件以及飲水習慣來看，尚未有合理的方案解決。

2、水質變化

對于過去的二三十年，絕大多數居民感到水質有明顯變化，主要變化是口感上已經沒有咸澀、懸浮物、渾濁等情況發(fā)生。這在一定程度上說明，我們農村的水質有了一定的變化，但是村民們的認識僅僅停留在口感上，對于水中可能殘留的農藥、重金屬、高溫無法殺除的細菌幾乎沒有認識。

3、污染源過近

水源距離最近的垃圾源或者污染源過近。根據地表滲透的特點，在農村地區(qū)，水井應與垃圾源或者其他污染源的距離至少應該30米以上，這樣水井才不會污染。也就是說，我們農村地區(qū)的垃圾坑和廁所，幾乎大部分不符合條件。

4.廢舊電池危害

用舊的電池等電子產品隨著生活垃圾一起丟棄，而這些垃圾，又隨著“漚糞”的結束，被撒到地里，造成新一輪的污染。幾乎沒有居民認識到小小的電池所能造成的巨大危害。電池中含有大量重金屬如汞、鉛、鎘等，隨意丟棄后，大量重金屬將會通過食物鏈進入人體。若果攝入量超過人體的排泄能力，會在體內積累。人體受汞慢性中毒的臨床表現，主要是神經性癥狀，有頭痛、頭暈、肢體麻木的疼痛、肌肉震顫、運動失調等，嚴重的可導致死亡。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。

5.農藥等其他化學品危害

除草劑與殺蟲劑都是了村民非常常用常會接觸到的化學品，都會嚴重的污染生態(tài)系統，對人體有害，通過水這一媒介進入食物鏈，從而影響千家萬戶百姓的健康。村民們潛意識里通過過量使用化肥和農藥來增加產量，從而進一步加劇了環(huán)境的變化。過量的使用農藥化肥，極易造成水體的富營養(yǎng)化。水中藻類等微生物大量生長，覆蓋水面，使水中的動植物因為缺氧而死。死亡的動植物在水中進行有氧呼吸而使水質變質變臭。如果這些池塘與居民取水的壓井之間的距離不滿足30米的安全距離的話，長期飲用受輕微污染的水，一定時間后，會造成機體的損傷。

學校2023年用水總結第12篇1．翻山挑水

村里中年人回想起當年的情形，無不感嘆，那時吃水困難，村附近無水源，每天早上都有青壯年們挑著扁擔翻兩座山去幾十里外的水源地挑水，村民家中都有作為儲水的水缸，挑三四趟能夠灌滿，然而因為人多，一缸水卻不夠一家人吃幾天的?；貞浧甬攬D4院內收集雨水的水缸時，十幾歲就得跟著父親兄長在挑水路上來回。

2.靠天吃水

村里有兩個當年公社修建的“大池”，修建年代在七八十年代，說白了就是兩個大水坑，作用就是在豐水年與春夏雨水多的時候將雨水收集起來，這時候村中的井還不普遍，幾乎所有人都是在“大池”中擔水吃，池中水藻、蚊蠅滋生，蛤蟆、魚類不在少數，擔回家中的水呈青綠色，微腥味。這樣的水，根本無從談起水質，每當下雨，路上雨水流成河，沖刷著泥土、糞便以及農田中的農藥、化肥等污物一并流入“大池”，污染的同時也造成了富營養(yǎng)化。當問起為何還要吃這種臟水，村民們笑著說，那時也沒別的辦法，澄一澄就清了，燒開了沒差別，可不愿再去幾十里外挑水吃。

3.井水普及

慢慢的經濟發(fā)展，人們都變的沒有那么拮據，家中有一口旱井變得不再那么困難，家家戶戶大部分都打了自己的井，從井里“拽水”吃變成了更好地選擇，村民家中自建的旱井。

井水真的干凈無污染么？在調查中我發(fā)現，每家每戶都有“高階”，即廁所，然而這“高階”其實只是一個大坑，糞便等排入坑中，等到漚肥發(fā)酵后作為農家肥淘出來施在農田中，然而情況是，在每戶的院中，井與“高階”的直線距離往往只有十余米，可想井水的衛(wèi)生程度顯然無法合格。

4.自來水的窘境

在06年前，自來水工程曾經幾度上馬，卻每回都被中止，原因是地形復雜，氣溫變化劇烈，價格過高等等，06年后，長治市普及農村自來水活動中，羊井底村終于通上了自來水，自來水通入家中水，每家一個地窖，窖中有各自的水表，自來水重于通進了每家每戶中，但是因為氣溫太低，自來水冬天會排空水管防止凍裂，無法使用。即使這樣，村民們也高高興興的吃上了地窖中的水表凈的自來水。

然而僅僅半年后的冬天，因為地形復雜及設計布置不合理，水管中的殘水未能拍凈，主水管被凍裂，自來水工程因此幾乎報廢，經歷好幾次大的翻修，時至今日自來水還是時好時壞，再加上相較井水那幾乎無成本的價格，真正靠著自來水吃的村民并不多，大多數村民還是混合吃著井水與自來水，而“大池”的水以基本淘汰出了村民的水缸，只有灌溉或建筑等時候才使用。

學校2023年用水總結第13篇為了貫徹落實臨泉縣教育局《關于做好全縣中小學生節(jié)水宣傳工作的通知》及迎仙鎮(zhèn)中心校關于節(jié)水宣傳活動的會議精神，努力提高全校師生及學生家長的節(jié)水意識，我校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作?，F將開展情況總結如下：

一、成立領導小組

為切實抓好這次節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳活動的落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識。

1、為了使學生從內心深處認識到節(jié)水的深遠意義，各班組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水的資料。在班會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，通過出黑板報、手抄報形式宣傳節(jié)水的重要性。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。

2、學校利用校園廣播對全校師生進行節(jié)水宣傳。以班級為單位，組織學生觀看節(jié)水宣傳專題片，要求學生看后寫一篇觀后感，讓節(jié)水意識內化于心。

3、各班組織開展了“小手拉大手，共同來節(jié)水”家校宣傳活動，要求學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭，同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。

4、學校組織開展了一次以節(jié)水為主題的國旗下的講話活動。各班學生代表根據自己的認識，積極準備，大膽發(fā)言，表達了他們節(jié)水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習慣。

5、在四五六年年級開展了“節(jié)水用水，從我做起”演講比賽，并從各班中評選出3名優(yōu)秀學生。

三、組織力量對學校的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

通過以上工作，我校節(jié)水宣傳活動已取得了良好的效果，全體師生的節(jié)水意識大大增強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。

學校2023年用水總結第14篇當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開展了節(jié)水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：

一、宣傳到位

為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學們提出了要求。

二、落實活動

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

1、召開主題