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周記的正確格式范文500字第1篇周記的正確格式范文500字第1篇“哎,終于回來了!”這是看到周記本后的第一句話??蛇@是怎么回事呢?
事情的起因還得從周五說起,星期五下午,我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團,我的作業(yè)也只能有勞一些去問學(xué)館同學(xué)幫忙帶了!
可是那天,同學(xué)徐智煒幫我?guī)Я俗鳂I(yè),他從書包里翻來翻去也只找出了兩項作業(yè),他告訴我,剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里,于是,我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前,跟他拿作業(yè),他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了,我呢也沒認(rèn)真對照聯(lián)系冊。晚上,我翻來聯(lián)系冊,才發(fā)現(xiàn)我的周記本不在,也沒人給我,這時我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,我想了想只好給陳老師打電話詢問了,在老師那兒得知在張同學(xué)那里,心里頓時舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來到問學(xué)館,找到張同學(xué)焦急地對他說,:“我的周記本在你這里吧?”他說:“我沒拿,陳老師放到你的抽屜里了,你回學(xué)校拿吧!”我瞬時感覺天都塌下來了,頓時沒了希望,只好心灰意冷地回家了。
睡過午覺后,爸爸跟我說:“你的`周記本我已經(jīng)拿來了,剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來說本子在他的書包里?!蔽翌D時一蹦三丈高,太高興了。于是立刻下了床,興沖沖地寫下了這篇《尋找周記本》的周記,想告訴張同學(xué):靠譜比靠山更重要??!
周記的正確格式范文500字第2篇如何寫一篇周記500字
一年多來,在這項工作中我感覺到了學(xué)生們的成長,他們的進步不只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)作上,還在于他們思想上的成熟,認(rèn)識上的提高。
一、最初不知道周記怎么寫
學(xué)生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫,到底要寫些什么,感覺日子每天都一樣,沒什么特別的,有時交上來的周記就一兩行字,無怪就是寫日子過得真快,不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學(xué)生多閱讀,曾經(jīng)一段時間,我將家里的雜志拿到班上,比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵學(xué)生們在課后閱讀,對優(yōu)美的文章或是字句進行摘抄,但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟,美在哪些地方,是什么地方是哪一點令你感動,這樣才能把別人的東西經(jīng)過加工后變?yōu)樽约旱臇|西,這才是自己的收獲。慢慢地,在現(xiàn)實生活中找不到寫的同學(xué),通過閱讀和摘抄,開始把周記寫得要象個樣子了。最記得的就是陳相杰同學(xué)的周記,以前就象是記流水帳,這周做了什么,下周又該做什么,而現(xiàn)在他的周記寫得越來越好,最后一次的周記他寫到:這周我們辦板報了,以前看別的同學(xué)辦的時候認(rèn)為很簡單,輪到我時,才發(fā)現(xiàn)一點也不好辦,畫的畫總是不對稱,看起來完全不象,辦了很久才辦了那么一點,真失敗。通過這件事我知道了,世界上沒有簡單的.事,不要以為這個簡單那個簡單,當(dāng)你做的時候,也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事,那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事,只有不肯做的事,只要你用心,一切都會做好的。
二、周記體現(xiàn)反思和總結(jié)
結(jié)合每次月考,周記都要安排一次月考總結(jié),讓學(xué)生學(xué)會思考,這次考試我取得了進步,主觀與客觀上的原因是什么,如果這次考試退步了,原因又是什么呢,以后將怎么樣改進呢,有什么樣的反思呢,我下次的目標(biāo)又是什么呢,我將怎么樣才能實現(xiàn)這個目標(biāo)呢。高中學(xué)生隨著年齡的增長,心智也不斷成熟,老師就應(yīng)該及時引導(dǎo)他們學(xué)會思考,不止在月考總結(jié)上,以后做什么事,都應(yīng)該三思而后行,養(yǎng)成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,此事做得還是做不得,做了有什么后果,不做又有什么后果,還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果,從而優(yōu)化做事方案,更具完善性。
三、周記反映班級狀況
因為周記一般是不命題的,學(xué)生可以隨意發(fā)表他們的觀點和看法,有一部分學(xué)生周記都會提到班級現(xiàn)狀,為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學(xué)生情況的有效渠道。比如陳韻秋同學(xué)寫到:數(shù)學(xué)老師很好,真的很不錯,他很有耐心,每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂,有時我們明明懂了又懶得回答,他看我們沒反應(yīng)便有會重講一遍……通過這篇周記,我知道同學(xué)們對進高中一年來所換的第四位數(shù)學(xué)老師非常滿意,讓我不再為數(shù)學(xué)科擔(dān)心。曾正明同學(xué)是班上的紀(jì)律委員,在他的周記中我總能感受到他對班級的關(guān)心和熱愛,他寫到:我們班總體很好,但有一些小問題,比如在言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠,有些同學(xué)出口成“臟”,他們很喜歡把“媽”帶到學(xué)校來;有些同學(xué)把垃圾當(dāng)球,把垃圾筐當(dāng)籃球筐來練習(xí)投籃,而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后,我及時向班上同學(xué)們指出,創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級,在這些方面要特別注意,當(dāng)然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學(xué)在周記中反映預(yù)備鈴打響后,有些同學(xué)不能迅速安靜下來,班長和紀(jì)律委員扯著喉嚨喊:安靜了,上課了!效果也不佳,他建議首先班干部要以身作則,帶動周圍的同學(xué)作好上課準(zhǔn)備,而且管紀(jì)律的干部點名要有針對性,做工作不要怕得罪人。這些建議都很好,說明我們班同學(xué)是真正關(guān)心我們的班集體的,10班會越來越強大的。
四、周記反映學(xué)生的成長
經(jīng)過一番艱辛的歷程,我又在此寫著我的感慨,考場上的一次次失利,并沒有讓我灰心,反而給了我動力,我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響,在這次考試中我一直都是以輕松的狀態(tài)去面對,從上一次考試給我的教訓(xùn)中,我學(xué)會了用笑面對一切,用快樂來裝飾自己的人生。知識的壓力并沒有壓跨我,反而讓我更有信心去擊跨它,這只不過是一次考試而已,并不能代表結(jié)果,更不會就此判定以后的人生道路。以前我只會抱怨自己的成績差,自己不夠認(rèn)真,自己不夠努力,樣樣挑缺點,那怎么可能會有進步,我們也應(yīng)該學(xué)會找找自己的優(yōu)點來增強信心,這樣才會有動力,有了動力,才會有進步,有了進步才會成功。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣,迎接任何挑戰(zhàn),我相信,只要有了自信心、上進心,終有一天我會站在屬于我自己的舞臺,盡情地秀出自我!
周記的正確格式范文500字第3篇打開周記本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達,寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發(fā)我對寫作的濃厚興趣。
還記得二年級下學(xué)期開學(xué)不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄關(guān)于語文與人生的話語,還說我們都會學(xué)好語文,成為語文的天才。
什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。
課后,老師竟以此為話題,為我們布置第一次周記作業(yè)。
作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入寫作中,滿懷自信地把周記交給老師,沒有想到經(jīng)過老師的修改,我的作文竟然發(fā)在??缎『伞飞?,從此我對周記又有新的認(rèn)識。
從此,我開始走入這個小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。
家庭的溫馨,同學(xué)間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活樂趣,大自然的風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我把它們記成一篇又一篇周記。
原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。
是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進的道路,是周記陪伴我健康成長。
周記會一直伴我成長,永遠,永遠……
周記的正確格式范文500字第4篇周記500字(一):《我的理想》
“當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家....”是我們當(dāng)年的理想模式,我們曾經(jīng)的理想,都實現(xiàn)了嗎?
下午班會課上,老師公布了上學(xué)期期末考試名次,真沒想到,我考試分?jǐn)?shù)得了第一名,評定下來得了第二名。接著老師發(fā)了獎學(xué)金,我得了五塊錢,這是一種物質(zhì)獎勵,我應(yīng)該更加的努力一些。
呵呵好驕傲呀,那五元錢的獎學(xué)金,末了還不忘表表決心是我們的優(yōu)秀品德?!叭脤W(xué)生”是我初中三年都“衛(wèi)冕”的哦!不過現(xiàn)在倡導(dǎo)學(xué)校不應(yīng)該給學(xué)生排名次,我也贊成,尤其是高中后名次再沒有帶給過自己驕傲、自信或是快樂,因為都在中間晃著呢,下不去卻也怎么都上不來,成了壓在心頭的一塊石頭。
周記500字(二):《教訓(xùn)》
俗話說,萬事開頭難。特別是我剛來六中的這幾個星期,特麻煩。再加上我特別想家,所以就會出現(xiàn)錯誤,這不,今天我就遇到一個教訓(xùn)。
事情是從剛?cè)雽W(xué)那天開始的,由于我去的時候第三排恰好有個座位,我也就順勢坐下來。老師講話,點名之后,就打掃教室,我們不打掃的就出教室。由于我?guī)蛬寢尠岽蹭?,所以遲了會兒,老師又讓自動調(diào)位,所以我的位置就變成了最后一排。()
而今天,我卻私自跟他去搶位置,老師批評了我,我承認(rèn)了錯誤。
我一定改正。
周記500字(三):《想家》
我本來就是一個虛榮的人,特別愛逞能。這不,前幾天來之前還說什么:“想家是大笨蛋”今天看來,是搬起石頭砸了自己的腳。
也不知什么時候起,我突然開始想家,心里特不是滋味。上課老師沒進來時,我覺得想家,老師進來
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