福建省福州市2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

福建省福州市2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“展國(guó)威、揚(yáng)軍威”的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．揮舞國(guó)旗 B．鳴放禮炮 C．張貼標(biāo)語(yǔ) D．放飛氣球2．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是(）A．A B．B C．C D．D3．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是（）A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境4．某化工廠通過(guò)電解食鹽（NaCl）水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉 B．硫酸 C．氫氣 D．氯氣5．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．干冰用于人工降雨6．早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向，當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．稀有氣體7．從分子的角度分析，下列對(duì)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是事實(shí)或現(xiàn)象解釋A香味撲鼻分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B氣體能被壓縮分子之間有間隔C熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變D電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子A．A B．B C．C D．D8．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．研磨后聞氣味C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性9．從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說(shuō)法不正確的是A．端午節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．氣體受熱膨脹——溫度升高,分子自身體積增大C．固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子10．下列操作錯(cuò)誤的是()A．讀取液體體積 B．聞氣體氣味 C．檢查裝置氣密性 D．傾倒液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)有四種物質(zhì)：明礬酒精氯化鈉二氧化碳,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：常用作滅火劑的是______；

凈水時(shí)使用的絮凝劑的是______；生活中的調(diào)味劑是______；

常用作實(shí)驗(yàn)室能源的是______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．學(xué)校某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，通過(guò)氣體壓力傳感器測(cè)出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示（1）寫出紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。（2）圖2中CD段氣壓變化的原因是什么_____？（3）導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么_____？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)（℃）-196-183根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳_______不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到__________（填字母）。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法正確的有____________（填字母）。Ab導(dǎo)管連接制氧機(jī)Bb導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_______（填編號(hào)）。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運(yùn)輸活魚時(shí)，用過(guò)氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過(guò)氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出下列猜想并用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（猜想）CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）①____________（填一實(shí)驗(yàn)步驟）；②向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)__________（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（分析與反思）①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為運(yùn)輸活魚時(shí)用CaO2做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是_______________。②小明覺(jué)得儲(chǔ)存CaO2，注意的問(wèn)題有______________________。③同學(xué)們對(duì)CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下：Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想_________（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_______________________。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購(gòu)得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。（7）作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為2.0×1026kg，某種氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為___________×1026kg。14．定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。（1）硫酸亞鐵類別是________（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)是________；硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（2）醫(yī)用硫酸亞鐵片說(shuō)明書如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來(lái)自硫酸亞鐵，試計(jì)算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______？（要有計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于________片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成。（實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)）取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加熱稀硫酸的質(zhì)量/E35.035.035.035.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2通過(guò)計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%），求：（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________？（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬____________？（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____________？16．阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛，化學(xué)式為C9H8O4，完成下列問(wèn)題：（1）阿司匹林由_____種元素組成，其中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為_____；（2）阿司匹林的摩爾質(zhì)量為_____；（3）阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（列式計(jì)算，精確到0.1%）。（4）0.25molC9H8O4分子中約含有_____個(gè)氧原子（用科學(xué)記數(shù)法表示）。（5）0.5molC9H8O4的氫原子與_____g水中的氫原子個(gè)數(shù)相同。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、揮舞國(guó)旗是利用氣體的加速流動(dòng)使國(guó)旗飄揚(yáng)，為物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸，燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確；C、張貼標(biāo)語(yǔ)是利用粘合劑具有粘性達(dá)到目的，是物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空，是物理性質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B2、B【解析】

A、氯化鈉中混有碳酸鈉可以用稀鹽酸除去，但應(yīng)用適量的稀鹽酸，不能過(guò)量，故A錯(cuò)誤；B、氧氣中混有二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉溶液除去，故B正確；C、硫酸銅中加鐵粉生成硫酸亞鐵，故硫酸鐵溶液中混有硫酸銅不能用鐵粉除去，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣中通入過(guò)量的二氧化碳，生成碳酸氫鈣，故氯化鈣中混有氫氧化鈣不能用過(guò)量的二氧化碳除去，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】混合物的除雜應(yīng)遵循是個(gè)原則：①不增加新的雜質(zhì)；②不減少被提純的物質(zhì)；③被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離；④被提純的物質(zhì)容易復(fù)原。3、D【解析】

A、工業(yè)廢水經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；B、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可以減少樹木的砍伐，符合該理念，正確；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒有害的氣體污染環(huán)境，不符合該理念，錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

電解食鹽水時(shí)，溶液中含有氯化鈉和水，氯化鈉和水中分別含有的元素是氯元素、鈉元素、氫元素、氧元素，不含有硫元素，故產(chǎn)物中不可能有硫酸，故選B。5、D【解析】

A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。6、B【解析】

空氣中含有78%的氮?dú)猓?1%的氧氣，0.94%的稀有氣體，0.03%的二氧化碳，0.03%的其它氣體和雜質(zhì)。所以這1/5的有用空氣是指氧氣。故選B。7、C【解析】

A、香味撲鼻，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、氣體能被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔，加壓時(shí)分子間的間隔變小，故B正確；C、熱脹冷縮，說(shuō)明分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故C錯(cuò)誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分成原子，原子再重新組合成新分子，故D正確。故選C。8、B【解析】

A、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、聞氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使極少量的氣味飄進(jìn)鼻子里，不能將鼻子湊到容器口去聞藥品氣味，圖中操作正確，符合題意；C、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、圖中長(zhǎng)頸漏斗與外界相通，裝置不是封閉環(huán)境，無(wú)法檢查裝置的氣密性，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、端午時(shí)節(jié)粽飄香，是因?yàn)轸兆又泻械奈镔|(zhì)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽香，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，分子自身體積不變，故B錯(cuò)誤；C、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；D、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，是因?yàn)榉肿臃殖稍?，原子重新結(jié)合成新的分子的緣故，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10、B【解析】A、使用量筒時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處相切，錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使極少量的氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子聞，正確；C、檢查裝置的氣密性，利用裝置內(nèi)空氣熱脹冷縮的原理，具體的操作是先把導(dǎo)管浸入水中，然后雙手緊貼燒瓶的外壁，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會(huì)從導(dǎo)管口逸出，導(dǎo)管口就會(huì)冒出小氣泡，當(dāng)手移開之后，由于溫度降低，氣體體積收縮，導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱，此時(shí)，說(shuō)明裝置的氣密性良好，如果看不到氣泡冒出或者不行成水柱，則說(shuō)明裝置的氣密性不好，錯(cuò)誤；D、在取用大量液體時(shí)可以直接從試劑瓶中傾倒，要注意瓶蓋要倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止桌面上的雜物污染試劑瓶蓋，從而污染藥品，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、④①③②【解析】

（1）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，常用作滅火劑，故填：④；（2）明礬是一種凈水劑，用作混凝劑可吸附雜質(zhì)使之沉降下來(lái)，故填：①；（3）氯化鈉是生活中常用的調(diào)味劑，故填：③；（4）酒精具有可燃性，在實(shí)驗(yàn)室中常用作燃料，故填：②。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱氧氣被消耗且反應(yīng)后溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)減小打開彈簧夾【解析】

（1）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱；（2）反應(yīng)后溫度逐漸恢復(fù)至室溫并且消耗了氧氣使得壓強(qiáng)減小，這是CD段氣壓變化的原因；（3）反應(yīng)后溫度降低的室溫，打開彈簧夾，在大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶中，所以導(dǎo)致DE段氣壓變化。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點(diǎn)ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能持續(xù)產(chǎn)生氧氣密封防潮猜想Ⅱ反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣5：421.6722.67【解析】

（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮?dú)庀葥]發(fā)出來(lái)，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮?dú)獠恢С秩紵?，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）A．b導(dǎo)管不能連接制氧機(jī)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B．b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率（產(chǎn)生氣泡快慢），該選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：BCD。（4）①中含有氧原子，沒(méi)有氧分子；②海水中含有氧原子，沒(méi)有氧分子；③中含有氧原子，沒(méi)有氧分子；④空氣含有氧氣，有氧分子；⑤液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；⑥高錳酸鉀中含有氧原子，沒(méi)有氧分子；故填：④⑤。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①該實(shí)驗(yàn)要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，說(shuō)明反應(yīng)速率極慢，因此與反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。分析與反思：①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，運(yùn)輸活魚時(shí)用做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是持續(xù)產(chǎn)生氧氣。②能與水反應(yīng)，儲(chǔ)存要注意的問(wèn)題有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是錯(cuò)誤的，理由是反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣。按照猜想Ⅰ，與反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：。（四）品質(zhì)的討論（6）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為：40：（16×2）=5：4；設(shè)質(zhì)量為x的與24.5g中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)，根據(jù)題意有：，x=21.6g；該產(chǎn)品中鈣元素至少占40%，此一包產(chǎn)品至少含質(zhì)量：。（7）設(shè)該氧原子質(zhì)量為x，根據(jù)題意有：，。14、化合物+2價(jià)36.8%由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%，因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.3%。30.0194g【解析】

（1）硫酸亞鐵中含有鐵、硫、氧三種元素，故屬于化合物。硫酸根化合價(jià)為-2價(jià)，因此亞鐵的化合價(jià)為+2價(jià)。，，故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.8%。（2）由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%，因此該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.3%。（3）由題意有該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由此其中鐵的質(zhì)量為：，，因此1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約為3片乳酸亞鐵?！军c(diǎn)睛】本題涉及到的計(jì)算數(shù)據(jù)復(fù)雜，但只要明確計(jì)算思路即可，需要掌握質(zhì)量分?jǐn)?shù)及質(zhì)量的相互轉(zhuǎn)化五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、52.5%Mg16.6%【解析】

（1）分析表格發(fā)